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珍惜你所擁有作文

時(shí)間:2021-06-10 14:05:21 珍惜 我要投稿

珍惜你所擁有作文

  篇一:珍惜你所擁有作文

  一天,小烏龜乖乖醒來(lái)后,發(fā)現媽媽不見(jiàn)了,于是,它跑到龍宮,問(wèn)它的大叔龜承相,龜承相告訴乖乖,它的媽媽可能是被水里的巨無(wú)霸——鯨魚(yú)抓走了,珍惜擁有話(huà)題作文。乖乖下定決心,發(fā)誓一定要把媽媽找回來(lái)!

珍惜你所擁有作文

  在路上,乖乖遇上了一只老章魚(yú),乖乖把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老章魚(yú),老章魚(yú)說(shuō):“你看我一大把年紀了,也不能幫你去找媽媽。這樣吧,我送你幾樣東西!

  說(shuō)著(zhù)拿出了一塊肉,一些粉條,還有一小袋米和一瓶醬油,送給了乖乖,乖乖謝過(guò)了老章魚(yú),又上路了!

  乖乖游啊游啊,終于看見(jiàn)了那只可惡的大鯨魚(yú),乖乖想:“要是跟這只大鯨魚(yú)打架,我一定打不過(guò)它,看來(lái)只能智取了!”

  而這時(shí),鯨魚(yú)卻說(shuō):“喂喂喂,我說(shuō)烏龜師傅啊,我請你來(lái)是給我做飯的,不是讓你給我擺架子的,快告訴我,今天到底吃什么?”原來(lái),鯨魚(yú)把乖乖當成給自己做飯的師傅了。

  乖乖想:“不如將計就計!”

  乖乖想到老章魚(yú)送給自己的東西,順口答到:“今天吃豬肉燉粉條!”

  鯨魚(yú)吃完乖乖做的東西后,不一會(huì )兒就死了,這是為什么呢?原來(lái)老章魚(yú)送給乖乖的肉是注水肉,粉條是過(guò)期的粉條,米是長(cháng)蟲(chóng)子的米,還有醬油,是用臟水兌的醬油。這四樣東西奇毒無(wú)比,鯨魚(yú)吃了當然就死了!

  從此,乖乖和媽媽過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子!

  篇二:珍惜你所擁有作文

  總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì )感懷自己哪一天也會(huì )垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應該微笑。正因為人生短暫,我們才更應珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

  珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪,早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天,母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚,不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著(zhù)老照片,看著(zhù)那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

  珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福,是因為我們已懂事,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學(xué)習生活看起來(lái)有些單調,但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過(guò)去,現在和遙遠的未來(lái);我喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué),我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時(shí)光。

  珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺上,看著(zhù)夕陽(yáng)中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會(huì )在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美麗。

  珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過(guò)鮮艷的百花,舞過(guò)蕩漾的荷塘,舞過(guò)飄落的楓葉,舞過(guò)純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng),這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的,我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

  生命是一朵常開(kāi)不敗的花?鞓(lè )的人生,也會(huì )有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將無(wú)數的`沙粒轉化成一粒并不規則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無(wú)數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

  冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!

  如果遭遇挫折,仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。在明亮皎潔的月光下,我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己,生命,是什么?

  我想:假如生命是樹(shù),我要一心一意把大樹(shù)扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的同類(lèi),毫不吝惜地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。假如生命是花兒,花開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中。

  生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買(mǎi)寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,每個(gè)人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來(lái)的,我們應該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!

  在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛(ài)自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

  篇三:珍惜你所擁有作文

  清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云:“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!笨梢(jiàn),古人對時(shí)間利用不當的感嘆,同時(shí)也給我們敲響了警鐘:珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間是對生命的尊重

  巴爾扎克在五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天,面對這些,他沒(méi)有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”

  而是抓緊時(shí)間,繼續工作,當他離開(kāi)時(shí),留下的是九十六部中長(cháng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)——《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時(shí)間就是對生命的尊重。

  珍惜時(shí)間是對事業(yè)的尊重

  一個(gè)人,無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè),對于藝術(shù)家,藝術(shù)是事業(yè);對于文學(xué)家,文學(xué)創(chuàng )作是事業(yè);對于科學(xué)家,研究事物是事業(yè)。任何人,只要珍惜時(shí)間,努力奮斗,才能創(chuàng )造自己的價(jià)值,為人類(lèi)的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識天地。簡(jiǎn)而言之,這是對事業(yè)最大尊重。

  珍惜時(shí)間,是對他人的尊重

  魯迅說(shuō)過(guò):“浪費別人的時(shí)間,等同于謀財害命!币淮暮姥院(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費時(shí)間比作了謀財害命,可見(jiàn)對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  珍惜時(shí)間,是對自己的尊重

  古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )放棄他!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。但倘若人人都不珍惜時(shí)間,世界將變成什么樣子?

  公車(chē)司機,交警等不珍惜時(shí)間,交通會(huì )混亂,人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè),長(cháng)大后一事無(wú)成。這一切就會(huì )造成全球經(jīng)濟、科技等系統全部癱瘓,最終使人類(lèi)文明隕落。

  古人聞雞起舞,成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚光大嗎?

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