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珍愛(ài)生命高中作文

時(shí)間:2025-02-13 08:09:39 珍愛(ài) 我要投稿

有關(guān)珍愛(ài)生命高中作文合集10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命高中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)珍愛(ài)生命高中作文合集10篇

珍愛(ài)生命高中作文 篇1

  輕輕打開(kāi)書(shū),張海迪的故事映入我的眼簾,合上書(shū),我們也不難發(fā)現生命的強悍與短暫。每個(gè)人的生命只有一次,它是無(wú)比的寶貴,那么我們又何嘗不該去珍惜它呢?

  我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊,恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠遠沒(méi)有她的大。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還自學(xué)針灸醫術(shù),并創(chuàng )作了一百多萬(wàn)字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊,在別人眼里她是一個(gè)不能自理的殘疾人,可是在她心中,生命是不能輕易說(shuō)放棄的,因為生命來(lái)之不易。

  “人之發(fā)膚,受之于父母”這句老話(huà)過(guò)去聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得不明白,細細回想卻又能給人無(wú)窮的`回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命,為了我們的成長(cháng)不知付出了多少的心血,他們總在牽掛著(zhù)我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是對父母三春暉的回報,也是對我們自己負責!無(wú)論受到多么沉重的打擊還是挫折,都不要失望地認為生命沒(méi)有了價(jià)值,與其傷心絕望,不如說(shuō)這是生命化蛹成蝶的過(guò)程。

  有的人死了,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。生命因為有意義而精彩。文花枝,一個(gè)真正活出了生命含義的人,在她身受重傷,身處險境時(shí),當營(yíng)救人員想先把坐在車(chē)門(mén)口第一排的文花枝先搶救出來(lái)時(shí),她卻沒(méi)有忘記一名導游的神圣職責,高呼“我是導游,后面是我的游客,請你們先救游客”。珍愛(ài)自己的生命無(wú)可非議,而能珍愛(ài)他人生命就是大愛(ài)無(wú)疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動(dòng)了中國。

  生命短暫,它應該成為我們對生命執著(zhù)的理由,執著(zhù)生命存在的過(guò)程。我們要讓每一天都充實(shí)而有意義。因為當又一個(gè)黎明到來(lái)時(shí),我們能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的雙手手創(chuàng )造新的一天,用自己樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執著(zhù)、因為奉獻、因為珍愛(ài)而綻放光彩,美麗照人。

珍愛(ài)生命高中作文 篇2

  自從我識字以來(lái),我就在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中翱翔著(zhù)、徜徉著(zhù),接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛(ài)生命 健康成長(cháng)》這本書(shū)后,我被深深地震撼了。

  “不對!”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去,她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開(kāi)廚房的門(mén),一片漆黑伴著(zhù)一股刺鼻的氣味直沖腦門(mén)。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來(lái),慌亂之中被絆倒在地!皨寢?zhuān)阍趺蠢?” 陳莉一邊叫著(zhù),一邊伸手去拉電燈的開(kāi)關(guān)!安灰!”爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)?墒且呀(jīng)晚了,電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …

  類(lèi)似這樣地例子數不勝數,看完了這些例子,我的心不禁一顫:人的生命都只有一次,許多人為了這珍貴一次,想出所有的辦法,特別想讓自己長(cháng)生不老,可是,只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識,這樣的悲劇還會(huì )發(fā)生嗎?她的事故還會(huì )做書(shū)中的例子嗎?一定不會(huì )的;假如其他的一些遇難者也能學(xué)會(huì )這些安全知識,悲劇還會(huì )發(fā)生嗎?也同樣是一定不會(huì )的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了,“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓,讓我看到后一次又一次地被震撼… …

  據統計,我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相當于一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數目啊!這其中也許有我、有你、有他和她,這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!

  嚴峻的事實(shí)再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的`!安全意識淡薄和不良的生活習慣,都是造成意外的源頭。所以,樹(shù)立牢固的安全意識,養成良好的生活習慣,對我們的健康成長(cháng)是非常重要的!

  看完這本書(shū),我暗暗下定決心:作為一名少先隊員,應該一絲不茍地學(xué)習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學(xué)好這些知識,還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會(huì )才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

  相信這不止是我的決心,一定也是你的!

珍愛(ài)生命高中作文 篇3

  珍愛(ài)生命因為生命可貴,珍愛(ài)生命因為生命無(wú)價(jià),預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預防溺水珍愛(ài)生命。

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著(zhù),珍愛(ài)生命預防溺水,關(guān)系到每個(gè)人,關(guān)系到了每個(gè)人對生命的保護能力,關(guān)系到了每個(gè)人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

  生命是無(wú)價(jià)的`,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛(ài)生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說(shuō)這樣的地方不能夠去,并不是說(shuō)這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設備。避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命預防溺水,至關(guān)重要。

  珍愛(ài)生命預防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛(ài)自己的生命。

珍愛(ài)生命高中作文 篇4

  最近深圳市富士康集團爆出了一條舉世震驚的新聞:該集團xxxx年以來(lái)連續發(fā)生xx起員工跳樓事件,被稱(chēng)為“xx連跳”。據該集團負責人說(shuō):許多輕生的原因在于經(jīng)濟、感情方面?吹较嚓P(guān)的報道我心理很不是滋味,這些輕生的員工大多數是80后、90后,一個(gè)個(gè)年輕鮮活的生命還沒(méi)有充分發(fā)出光和熱來(lái),就被自己以極其殘酷的方式結束了,女員工像花蕊還沒(méi)有綻放就凋謝了,令人唏噓嘆息,深為他們感到惋惜。嘆息惋惜之余對“跳樓門(mén)”引發(fā)出一些思考:每一個(gè)人都應該珍愛(ài)生命,不能夠藐視生命,選擇輕生。

  只有懂得生命的寶貴才能夠珍愛(ài)生命。生命是幸福的載體,沒(méi)有了生命,有金錢(qián)美女又有什么用呢?再多的錢(qián)也不能帶進(jìn)棺材里。生命對每個(gè)人只有一次,人死不可復生。人來(lái)到世上走一回很不容易,要瀟灑走一回,力爭走完人生的全程,盡量享受人生各個(gè)階段的樂(lè )趣。人生的童年天真無(wú)邪,盡情玩耍,充滿(mǎn)了童趣。少年是人生的花季年華,對人生的未來(lái)充滿(mǎn)了夢(mèng)想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!吧倌瓴蛔R愁滋味,為賦新詩(shī)強說(shuō)愁!本褪沁@個(gè)年齡段的心理寫(xiě)照。青年朝氣蓬勃,像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),年青有為,奮發(fā)向上,嶄露頭角。人生在這個(gè)年齡段充滿(mǎn)激情和浪漫,可以享受熱戀和新婚以及初為人父初為人母的快樂(lè )和幸福。人到中年日趨成熟,事業(yè)如日中天,是人生的顛峰期。在這個(gè)時(shí)期,上盡贍養父母的責任,下盡撫育兒女的義務(wù),雖然忙碌一點(diǎn),但是生活比較充實(shí)。如果事業(yè)有成,會(huì )產(chǎn)生成就感,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!崩夏晔侨松牡诙䝼(gè)春天,我改寫(xiě)李商隱的詩(shī)句形容老年的幸福:“夕陽(yáng)無(wú)限好,莫道近黃昏!比松挥凶哌^(guò)各個(gè)年齡段,頤養天年,壽終正枕,才是圓滿(mǎn)的人生,完美的人生。如果年紀輕輕就以自殺的方式結束自己的生命,是殘缺不全的人生,是黯然失色的人生。楚霸王項羽在烏江自刎,后世把他當成英雄嘔歌,則另當別論。

  對父母有孝心才能夠珍愛(ài)生命。人的頭發(fā)肌膚受之于父母,珍愛(ài)生命就是珍愛(ài)父母。從十月懷胎到一朝分娩,從嗷嗷待哺蹣跚學(xué)步到長(cháng)大成人,要花費父母多少心血?從入幼兒園到大學(xué)本科畢業(yè),要花掉父母多少血汗錢(qián)?百元的人民幣疊起來(lái)可能等身高?蓱z天下父母心,父母總是望子成龍,成不了龍也希望成人。父母把你養大成人之后,你外出謀生,父母日夜牽掛,倚門(mén)倚閭盼你歸來(lái),你卻在高樓上縱身一跳走上了不歸路,多么傷父母的心!無(wú)異于拿刀子往父母的心窩里戳,給父母留下了永遠的痛。你豈知這一跳便成了大逆不孝千夫所指的罪人!

  樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度才能夠珍愛(ài)生命。大凡采取自殺的方式結束性命的人,都是遇到了困難、失敗和挫折而產(chǎn)生悲觀(guān)厭世情緒,覺(jué)得活著(zhù)很痛苦活得很累生不如死,從而采取極端的方式結束自己的`生命以尋求解脫。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),自殺的人是生活中的弱者,是一些感情脆弱意志薄弱的人。人生不如意事十有八九,人生的道路布滿(mǎn)了荊棘。因此每個(gè)人都應該樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,勇敢地迎戰困難,向困難作堅持不懈百折不撓的斗爭。不怕失敗和挫折,要在失敗和挫折中奮起,不要在失敗和挫折中消極沉淪。

  保持心態(tài)平衡才能夠珍愛(ài)生命。不久前我有一個(gè)鄉下來(lái)的親戚給我講了一個(gè)故事:家鄉有個(gè)大學(xué)本科生畢業(yè)八年了還沒(méi)有找到一份固定的工作,到處打工謀生。由于工資收入微薄,今年33歲還沒(méi)有錢(qián)討老婆。他父親為培養他讀大學(xué)欠了一屁股債至今還未還清。這名本科生覺(jué)得無(wú)顏見(jiàn)父母和家鄉的父老鄉親,今年春節不敢回家過(guò)年。我想這名本科生一定是心理有點(diǎn)失衡,要是在富士康那樣的環(huán)境氛圍中他很可能成為十二跳中的一跳,也許成為第十三跳第十四跳也未可知,我真替他擔心。當今社會(huì )存在社會(huì )產(chǎn)品分配不公的問(wèn)題,收入差距天上人間。在物欲橫流充滿(mǎn)各種誘惑的社會(huì ),人的心理很容易失去平衡而導致輕生。因此保持心態(tài)平衡就顯得十分重要!斑_也不足貴,貧也不足悲!币愠(lè ),不要與人家攀比。在商品經(jīng)濟的社會(huì )金錢(qián)固然很重要,但是不等到于錢(qián)越多越幸福,幸福的指數不一定與金錢(qián)的多少成正比例。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,幸福是一種感覺(jué),幸福就在我們的身邊,要善于尋屬于自己的幸福。

  如果人們都能夠從“xx連跳”中引發(fā)一些思考,吸取一些有益的教訓,也許今后“xx連跳”的悲劇不會(huì )重演,“跳樓門(mén)”也不至于成為熱門(mén)。

珍愛(ài)生命高中作文 篇5

  紅燈停,綠燈行這是人所皆知的交通規則,但聞紅燈、逆行與酒后開(kāi)車(chē)等不良行為在社會(huì )中猛如虎,一樁樁令人痛心不已的車(chē)禍不就證實(shí)了這些不良風(fēng)氣嗎?我就目睹過(guò)一次令人痛心的車(chē)禍。

  那是個(gè)炎炎夏日,爸爸驅車(chē)載著(zhù)我路經(jīng)西門(mén)十字路口。這時(shí),紅燈已經(jīng)亮起,爸爸不得不停車(chē)等候。旁邊的一名青年男子打扮前衛帥氣,叼著(zhù)根香煙悠閑地噴云吐霧,一臉的傲慢無(wú)理。等了一會(huì )兒,那男子瞧了瞧了手表,東張西望下便踩緊油門(mén),像一條搖來(lái)擺去的蛇向前沖刺。我清楚地意識到那男子闖紅燈了,就目不轉睛地盯著(zhù)他,想知道接下來(lái)發(fā)生什么事。突然,一輛大卡車(chē)從側路鉆出來(lái),眼看就要撞著(zhù)青年男子的大綿羊了,而此時(shí)踩剎車(chē)已一于事無(wú)補。砰――一聲,我從捂著(zhù)臉的手指縫看到了大綿羊破爛不堪,滿(mǎn)地都是碎片,而青年男子則被彈出好幾米遠,躺在一片血泊中呻吟,大卡車(chē)司機急忙下車(chē)播打120,局勢頓時(shí)像一鍋粥亂七八糟的。我望著(zhù)紅綠燈刺眼的光芒,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在惡狠狠地說(shuō):活該,不遵守交通規則的人的下場(chǎng)就應如此,看你下次還敢不敢!

  社會(huì )中,觸目驚心的車(chē)禍事故并不在少數,如:12月3日下午3時(shí)泉州市區坪山路農校路段一輛大綿羊摩托車(chē)撞上隔離帶,三少年一死兩傷;12月13日下午3時(shí),土方車(chē)與小轎車(chē)在離學(xué)校不遠的十字路口一個(gè)超車(chē)一個(gè)拐彎導致相撞,幸運的是無(wú)人員傷亡這些本不應該發(fā)生的車(chē)禍數不勝數,它殘忍地奪去了多少人的生命,奪去了多少個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn),奪去了多少人最親的家人。難道這些交通事故,這些寶貴的'生命,給人們的警示還不夠多嗎?生命是無(wú)價(jià)的,可偏偏有人不珍愛(ài)它,為了一時(shí)的痛快,付出了自己寶貴的生命,留下家人悲痛交加,值得嗎?試問(wèn)那些為車(chē)禍而付出沉重代價(jià)的人,為了一時(shí)風(fēng)光痛快,而把自己的一生埋送在這里,看到家人通紅的眼睛,你難道問(wèn)心無(wú)愧嗎?平安二字值千金!不遵守交通規則的人是可恥的,愚笨的,拿自己的生命安全作賭是無(wú)知的!希望大家能在這些不幸的交通事故中醒悟過(guò)來(lái),從生活中的一言一行做起,永遠把安全排在第一位,珍愛(ài)生命,做文明駕車(chē)人、行路人。

  生活中不僅車(chē)禍可怕可憎,其它危險行為可都隱藏著(zhù)安全隱患,而且事故頻繁發(fā)生,例如火災、煤礦爆炸、溺水死亡等這些危害生命的事故想必大家已是司空見(jiàn)慣。對于這些危險事故,我們不但要懂得防范,杜絕,還要學(xué)習在危險之中自救,這樣才能徹底杜絕危險事故,在困難的絕境中也能有一線(xiàn)生機,大大保證了生命安全。

  朋友們,讓我們從現在做起,努力營(yíng)造出一個(gè)光明溫暖、太平安全的美好明天!

珍愛(ài)生命高中作文 篇6

  剛剛步入高中大門(mén),我身邊就傳達室來(lái)了一個(gè)令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗:班中的一位“尖子生”自殺了!

  這是一個(gè)多么令人難以接受的事實(shí),對于十五歲剛剛開(kāi)始領(lǐng)悟生活的我們,這是一個(gè)多么殘酷的打擊!

  自殺的同學(xué)是班中的數學(xué)科代表團,學(xué)習極刻苦,成績(jì)也很優(yōu)異,就是性格太內向,平時(shí)不愿和同學(xué)多說(shuō)一句話(huà)。在自殺的前一天,他主勸坐到班里的第一排,非常專(zhuān)心地聽(tīng)了所有的課,最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言:我患了嚴重的心理疾病;钪(zhù),太累了!

  他就這樣走了,離開(kāi)了與他朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)了辛辛苦苦養育他的'雙親,離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。也許在他看來(lái)死是一種解脫。以后的生活不會(huì )再有壓力,可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個(gè)棟梁之材,這一切的一切統統不知道。他太傻了,在生活的挫折中退卻,留給人們的只有惋惜。

  現實(shí)生活總是那么的令人難以預料,親愛(ài)的同學(xué)們,生命僅有一次,十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們,只有權利百倍地去珍惜它,讓它在人生的長(cháng)河中最耀眼的光輝,而沒(méi)有權利去浪費它,更沒(méi)有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民,屬于我們的父母。

  生活總是善變的,也許有時(shí)它令你悲觀(guān)失望,但無(wú)論怎樣,我們心中的信念永不改變:生活是美好的,未來(lái)充滿(mǎn)希望!

  名人曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可以使生命變得更有價(jià)值”對我們來(lái)說(shuō),究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃,能穿盡穿,貪圖享樂(lè ),追求安逸?或者是在緊急關(guān)頭,貪生怕死,在人民需要時(shí),充當逃兵?這些人雖然還活著(zhù),甚至可能還活得很好,但這決不是珍惜生命,只能是揮霍生命!當生命顯示終點(diǎn)時(shí),他會(huì )發(fā)現自己其實(shí)枉活了一生。一個(gè)懂得珍惜生命的人,在短暫的一生中,不但不會(huì )輕易消磨時(shí)光,而且在關(guān)鍵時(shí)刻,他們敢于奉獻,奉獻青春,奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價(jià)值——我們所追求的人生價(jià)值。

  親愛(ài)的朋友們,請把握生命中的每一分鐘,全力以赴實(shí)現心中的夢(mèng),請把握生命中的每一次感動(dòng),和親愛(ài)的朋友們熱情相擁!

珍愛(ài)生命高中作文 篇7

  一位少女,獨坐窗前,呆呆地望著(zhù)窗外

  十四歲!花一樣的年華,夢(mèng)一般的年齡。她——小金燕,卻在十四歲的花季年齡永遠失去了她那充滿(mǎn)活力而健康的雙腿

  吱隨著(zhù)一聲沉重的剎車(chē)聲響起,一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍在瞬間發(fā)生了。一個(gè)十四歲的少女小金燕乘坐的摩托車(chē)在回家的路上與小客車(chē)在交會(huì )時(shí),被小客車(chē)撞翻,摔倒在地的小金燕被緊跟在后面的大貨車(chē)的左后輪從雙腳上碾壓而過(guò)。嗚、嗚隨著(zhù)鳴笛尖銳的聲音,救護車(chē)風(fēng)摯電掣般地向316國道開(kāi)去,雙腿滿(mǎn)是鮮血的小金燕被送進(jìn)了南平市立醫院急救室

  爸爸,我怎么啦?媽媽?zhuān)以趺刺稍谶@里?我不要在醫院,我要去上學(xué)!當麻醉的藥效漸漸散去時(shí),躺在病床上的小金燕蘇醒了,她要去上學(xué),她要去學(xué)習?伤齽(dòng)了動(dòng)身子,沒(méi)有絲毫感覺(jué),一種不祥之兆在她腦海里閃過(guò),我的腿,我的腿怎么了?頓時(shí),小金燕明白了一切,她猛地拉一把被子蓋在頭上。霎時(shí),病房里響起一片哭泣聲,一個(gè)十四歲的少女的命運就此發(fā)生了改變,小金燕的世界從此發(fā)生了傾斜

  十四歲的遐思,不再是三月霏雨的花瓣;

  十四歲的憧憬,不再是飛越地平線(xiàn)的翅膀。

  小金燕再也不能正常行走,再也不能像正常小孩那樣和伙伴們玩耍了,再也不能跨入校園了。多么慘痛的教訓啊,它再一次向我們敲響了珍愛(ài)生命的警鐘,鳴響了遵守交規的長(cháng)笛

  是!交通安全關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,更關(guān)系到社會(huì )的安定團結。我們現在正處在一個(gè)各項事業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代,交通工具越來(lái)越進(jìn)步,使用交通工具的人也越來(lái)越多,這無(wú)疑是社會(huì )進(jìn)步的重大體現,但同時(shí),這也為我們的生活帶來(lái)了諸多不便。在每天工作、學(xué)習的途中,我們會(huì )與無(wú)數的車(chē)輛打交道,如果我們缺乏交通知識,不遵守交通規則,就會(huì )為自己,為他人帶來(lái)身心上的傷害,造成后果不堪設想的交通事故,還會(huì )為國家帶來(lái)經(jīng)濟上的損失。

  就拿學(xué)校來(lái)說(shuō),我們有很多同學(xué)都是騎自行車(chē)來(lái)學(xué)校的,這對于步行的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是比較危險的。因此,我們在騎車(chē)過(guò)程中,一定要做到不打鬧,不騎飛車(chē),不亂拐亂撞,不要多人并排騎車(chē)等事項,以保障自己及他人的安全。作為公民,在參加交通生活的每分鐘,也應該提高警惕,珍視生命,要知道某個(gè)小小的疏忽,如闖紅燈,翻越欄桿等等小而平常的行為,只要我們稍不留心,不重視,就會(huì )釀成終生的'遺憾,就會(huì )后悔莫及。

  如今,在馬路的兩側我們總能看到熱愛(ài)自己,熱愛(ài)家人,請遵守交通規則的標語(yǔ)。這些標語(yǔ)牌,我們幾乎每天都能看到,有的甚至都能記得標語(yǔ)的顏色及字體。為了增強同學(xué)們的安全意識,培養良好的交通習慣,前幾天,學(xué)校邀請了交警叔叔給我們做了一堂生動(dòng)而富有教育意義的交通知識講座,我們還參加了交通實(shí)踐活動(dòng),參觀(guān)了交通教育展覽。通過(guò)多次的活動(dòng),我們又增長(cháng)了許多的交通知識,也看到了好幾起慘不忍睹的交通事故?粗(zhù)一例例觸目驚心的事故,心里不禁毛骨悚然。它不知道拆散了多少美好的家庭,不知讓多少的人失去了寶貴的生命。其實(shí),在高速發(fā)展的今天,有一只可怕的黑爪——僥幸心理正伸向我們,我們總是僥幸地想也許不會(huì )有事的。熟不知退一步,海闊天空!在此我要告誡所有曾經(jīng)不遵守、現在不遵守和正打算不遵守交通規則的同學(xué)們:遵守交通規則,人人有責!

  小朋友,上學(xué)校,交通安全很重要;不玩耍,不追跑,放學(xué)路隊要排好每天放學(xué),少先隊員們戴著(zhù)小黃帽、舉著(zhù)小黃旗、排著(zhù)路隊,高唱著(zhù)這首自編的行路歌,平平安安地走在回家路上。這將成為我們順昌的一道亮麗的風(fēng)景。愿平安與幸福永遠伴隨著(zhù)我們,讓珍愛(ài)生命,遵守交規的警鐘永遠長(cháng)鳴

珍愛(ài)生命高中作文 篇8

  在我蒙蒙的時(shí)候,看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影,用很微弱的聲音對我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí),好好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。

  忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認識的人和醫生圍著(zhù)我,依稀聽(tīng)到有人說(shuō)?“她醒了!她醒了!”我問(wèn)?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì )在這兒?”“媽媽?zhuān)遣皇遣挥浀梦?我是?的長(cháng)女?是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭,所以?不記得我了?”自稱(chēng)是我長(cháng)女的人說(shuō),聽(tīng)后我不禁嚇了一跳……

  “我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設的'事了,我把一半家財捐給無(wú)國界醫生和樂(lè )施會(huì )吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強光的出現,竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹(shù)上飄下來(lái),空氣中洋溢著(zhù)淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫(xiě)意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“要回到醫院了!蔽尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著(zhù)淚向我送別,我的心跳開(kāi)始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。

  忽然,我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了!笔菋寢尩穆曇!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì )了珍惜生命!

珍愛(ài)生命高中作文 篇9

  人生好比一場(chǎng)游戲,是列好游戲規則的游戲,我們是玩家。你可能是主角,也可能是配角。但無(wú)論你是哪一個(gè),游戲中的開(kāi)場(chǎng)白中總有你,輸贏(yíng)也總與你有必然的聯(lián)系,少了誰(shuí),游戲都不精彩。

  你可能把人生當作下象棋,你也可能把人生當作捉迷藏,當你選擇了這兩種結果其一,勢必回影響你的人生觀(guān)點(diǎn),而且大有影響。

  下象棋,環(huán)環(huán)相扣,步步攻心,一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。當然,象棋的招數很多,你的生活、學(xué)習會(huì )像下象棋一樣,認為我必須每一步都努力的走,謹慎的走,要走的比別人好,要咄咄逼人,才能出人頭地?墒,當別人的小卒打到自己老將的時(shí)候,你蒙了,你垮了,巨大的壓力使你喘不過(guò)氣來(lái),你認為你陷入了萬(wàn)劫不復的深淵,萬(wàn)念俱灰,結果你選擇了放棄,選擇了“結束”。你不選擇快樂(lè ),生活便拋棄你。

  如果你心灰意冷,請看看那些身殘志堅的運動(dòng)員,看他們奮勇拼搏在賽場(chǎng)的吶喊,看他們國旗下含淚吟唱中華的國歌。打動(dòng)你冰冷的心的故事,其實(shí)并不只是這些。

  生活應當是捉迷藏的游戲,,當你精心謀劃好的布局被別人揭破,在小伙伴一把把你抓到的`時(shí)候,你哎呀一聲,長(cháng)噓一口氣,又恢復頑皮的笑臉。比了高低,分了角色,心中不服,再賽一場(chǎng)!我想我們應該是這些小孩子們,生活是一場(chǎng)未成定局的游戲,自己選擇一個(gè)新的游戲規則,從頭在來(lái),亡羊補牢,卻為時(shí)不晚,或許你在成功之時(shí),也會(huì )像國旗下的運動(dòng)員一樣,流下激動(dòng)的淚水。

  寂寞使人抑郁。當然,健康的生活能給你帶來(lái)快樂(lè )。他們相克相生,總存在矛盾,用你快樂(lè )的眼光去正確的處理善和惡,美和丑,榮和辱,你會(huì )發(fā)現,你的每一絲每一毫的努力都是有價(jià)值的。你會(huì )珍愛(ài)你的生命,讓你的生命在奉獻中升華!吧眢w發(fā)膚,受之父母”父母的義務(wù)是撫養你,教育你。你也有義務(wù),那是為人之本——當孝雙親;是誰(shuí)的土地哺育了我們,是家鄉的土地,一粒粒小米飯把你我養育成人,這也是為人之本——當報效家鄉、人民和國家。我們的生命何其重要,善和惡在我們心里。我們也有權利支配它,成就自己的人格魅力,身體和內心都健康。

  有時(shí)我們發(fā)現,我們浪費了太多的東西,不時(shí)向別人訴苦,其實(shí)我們應當“哀己不幸”這個(gè)時(shí)代,一切都來(lái)得如此之快,但一切又如白駒過(guò)隙,稍有不慎,你想要的就付諸東流,“空悲嘆,白了少年頭”啊!因此我們說(shuō)“快樂(lè )應并著(zhù)挑戰與拼搏,只有堅定信念做舵手,引領(lǐng)拼搏和挑戰破浪前行,才不虛一場(chǎng)快樂(lè )的旅行!痹谥(zhù)場(chǎng)旅行的游戲中珍愛(ài)生命,關(guān)注健康,快樂(lè )生活!

珍愛(ài)生命高中作文 篇10

  一個(gè)人的生命只有一次,哪怕這個(gè)人擁有再多的金錢(qián)、名譽(yù)、英俊和才華,如果失去了生命,那么這一切將是不復存在的。我們中學(xué)生更應當珍愛(ài)生命,從生活中的一點(diǎn)一滴做起!

  課間十分鐘,有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧,可能只是一個(gè)無(wú)意間的.舉動(dòng),便有可能釀成大禍,造成終生遺憾。前不久,在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時(shí)拿鉛筆刀比劃著(zhù)玩,卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動(dòng)脈,送往衛生院時(shí)已因大量失血出現休克現象,在送往縣醫院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀,我們無(wú)論如何也想不到它無(wú)情的奪去了一個(gè)年輕的生命,。所以我們在課間活動(dòng)時(shí)盡量不要玩弄危險物品、嬉戲打鬧,在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果,珍愛(ài)我們的生命。

  還有,我們每天都能看到報紙上、新聞中都有對交通事故的報道,慘不忍睹。在大街上,我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車(chē)搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么?不到一分鐘的紅燈,我們不能等一等么;專(zhuān)給我們劃定的非機動(dòng)車(chē)道,難道還不夠寬么?不是的!是我們太大意了,把自己的生命當成了兒戲,我們沒(méi)有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇,那么父母對我們十幾年的養育全都白費了!一切語(yǔ)言已顯得蒼白,又有多少生命可以重來(lái)。

  只有有了生命,我們才能實(shí)現我們自己的人生目標,享受世間美好的一切,F在,為了我們自己,為了我們的父母,為了一切愛(ài)我們的人,珍愛(ài)生命吧!

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