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珍愛(ài)生命預防溺水作文

時(shí)間:2024-12-04 09:58:59 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命預防溺水作文合集(7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的珍愛(ài)生命預防溺水作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

珍愛(ài)生命預防溺水作文合集(7篇)

珍愛(ài)生命預防溺水作文 篇1

  水,是生命的源泉,它滋潤著(zhù)萬(wàn)物,也吞噬著(zhù)生命。沙漠中徒步的人覺(jué)得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺(jué)得它是一只惡犬。生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響生命的意義。

  隨著(zhù)夏天的到來(lái),火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,許多同學(xué)都產(chǎn)生了到水泊、河流等地游泳的想法,殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來(lái)好像很淺,實(shí)際卻深不可測,水底或許長(cháng)滿(mǎn)了水草,很多孩子溺水就是因為被水草纏住而喪失生命。同時(shí),這些地方?jīng)]有救助設施,沒(méi)有救護人員,一旦發(fā)生溺水事件,沒(méi)有辦法及時(shí)得到救助。

  如果真的發(fā)生慘劇,不僅自己失去了生命,最痛心的`還是你的家人們。他們再也聽(tīng)不到孩子的歡聲笑語(yǔ),再也看不到孩子的可愛(ài)的身影,再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之,讓他們一輩子來(lái)承受失去孩子的痛苦嗎?

  江河湖泊看起來(lái)十分平靜,不會(huì )對人們產(chǎn)生傷害,可有多少人落入了這無(wú)盡的漩渦。在我們身邊,未成年人溺水事件數不勝數,多少人因為在河邊玩耍導致沉溺水中,多少人因為下河游泳被水沖走。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事提醒著(zhù)我們“珍愛(ài)生命,預防溺水”,提醒著(zhù)我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。

  同學(xué)們,生命是寶貴的,它只有一次,讓我們遠離威脅生命的江河,珍愛(ài)生命,讓生命之花永遠綻放。

珍愛(ài)生命預防溺水作文 篇2

  水是人類(lèi)的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹(shù)苗茁壯成長(cháng);但是有時(shí)水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

  夏天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認真的話(huà),就會(huì )發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的一個(gè)新聞,一個(gè)農村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結果離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。所以在面對可溫柔、可兇猛的水時(shí),學(xué)習預防溺水的知識就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠離野外的'河流,因為那些地方都是很少有人去過(guò)的,可能會(huì )發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候,要冷靜下來(lái)呼救,否則會(huì )有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會(huì )抽筋,發(fā)生溺水。

  爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛(ài)生命,預防溺水吧!

珍愛(ài)生命預防溺水作文 篇3

  夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳的好時(shí)光也隨之來(lái)了。

  游泳可以鍛煉身體,能夠增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調性?墒敲磕暧泻芏嗳艘驗椴徽_的游泳習慣,也沒(méi)有意識到游泳的危險,以及會(huì )去沒(méi)有安全保障的地方去游泳而出現各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價(jià)。

  我們在游泳的時(shí)候,萬(wàn)一真的.遇到了危險,千萬(wàn)不能慌張,應該盡量保持冷靜,手臂不要亂動(dòng),這樣反而會(huì )使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運動(dòng),以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話(huà),要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了,我們在沒(méi)能力的時(shí)候千萬(wàn)不能下水救人,應該找人幫忙。

  急救的方法是有規定的,如果使用了不正確的方法,很可能延誤了最佳時(shí)間。

  總之,我們要盡量把“溺水”變成不可能!

珍愛(ài)生命預防溺水作文 篇4

  炎炎夏日,紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著(zhù)大地,炙熱著(zhù)人們的肌膚,越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳,盡情的在河水里玩耍、嬉鬧,享受這河水帶給人們的那絲絲涼爽,可是他們從沒(méi)有想過(guò)危險就在身邊。

  每當從電視上看到許多人由于不會(huì )游泳而去河里貪圖玩樂(lè ),有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,還有的為了營(yíng)救他人而犧牲了自己寶貴的生命,給社會(huì )、家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,我的`內心也久久不能平靜。

  在炎熱的夏天,游泳是廣大少年喜愛(ài)的一項運動(dòng)。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據有關(guān)部門(mén)調查,我國平均每天接近有150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10各因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因為溺水身亡的。

  炎熱的夏天,我們可以自己選擇解暑降溫,我們可以到正規的游泳館游泳,還可以去既涼爽又安全的水上樂(lè )園玩,還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)籍,既豐收了只是,又享受空調帶給我們的絲絲的涼爽。

  為了社會(huì )、為了我們的家庭,我們大家要呼吁起來(lái),珍愛(ài)生命、預防溺水,回報社會(huì )、回報父母對我們的養育之恩。

珍愛(ài)生命預防溺水作文 篇5

  我聽(tīng)了陳老師說(shuō)的預防溺水事情,覺(jué)得很奇怪,一年為什么有那么多小朋友溺水而亡。從中我也學(xué)到了很多知識,如:如果你在游泳的時(shí)候手抽筋了,就握緊拳頭再松開(kāi),反復幾次這個(gè)動(dòng)作。還有腳抽筋的話(huà),比如左腳抽筋了,就用右手握住左腳,朝岸上的人呼救。萬(wàn)一不小心溺水了,不要慌張,就仰起頭吸一大口氣,再向岸上的'人拼命呼救。

  當我看到報紙上那一篇關(guān)于溺水的新聞:有五個(gè)小孩兒去水庫玩,其中一個(gè)不小心掉進(jìn)了水里,另一個(gè)跳下去救人,其他人也一起跳下去救人…就這樣,五條生命沒(méi)了?吹竭@里,我心里充滿(mǎn)了傷感。

  因為我特別喜歡游泳,所以以后更加要提防溺水。

珍愛(ài)生命預防溺水作文 篇6

  水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可是它卻蘊藏了無(wú)盡的安全隱患,會(huì )無(wú)情的奪去寶貴的.生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

  今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應在雙休日,節假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴,無(wú)大人陪同下游泳。更不得到無(wú)安全設施和救護人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現溺水,不要慌,保持鎮靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

  珍愛(ài)生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,時(shí)時(shí)樹(shù)立安全意識。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開(kāi)。

珍愛(ài)生命預防溺水作文 篇7

  這是一個(gè)美麗的世界,你的一生會(huì )很快樂(lè ),但也有些地方會(huì )隱藏著(zhù)悲哀。

  在夏天,大家一定游過(guò)泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

  一個(gè)約十歲的小朋友和幾個(gè)同學(xué)在河邊玩水,那小朋友說(shuō):"咱們玩打水仗怎么樣?"大家連聲叫好,那小朋友說(shuō):"輸的隊的隊長(cháng)要在水里憋氣三分鐘。"就這樣那小朋友輸了,他在水里憋了三分鐘,三分鐘后這個(gè)小朋友逐漸往下沉,只見(jiàn)他使勁掙扎,就再也見(jiàn)不到他上來(lái)。等大人把他救上來(lái)時(shí),他已經(jīng)絲毫不動(dòng),大家把他翻過(guò)身來(lái),發(fā)現他那清澈又明亮的`大眼睛永遠合上了。

  從這個(gè)故事讓我們懂得,大家千萬(wàn)不要到河邊、江邊等危險區域玩耍,如果溺水了的話(huà)要全身放松呼足氣,等待大人來(lái)援救。我們不必因此就痛恨水,其實(shí)溺水是可以避免的。讓父母帶我們到人工游泳池里游泳,遠離溺水的危機吧!

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