珍愛(ài)生命作文(匯總14篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文 篇1
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。
除了一顆疲憊的心，你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎？生命如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味苦澀，但香濃是永遠伴隨著(zhù)的。也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會(huì )到了一句鼓勵的真誠；也許不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活不可或缺的'一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望，我們感謝上蒼是因為有四季的輪回，珍愛(ài)生命讓青春更有活力，生命更加精彩。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)朋友。朋友相聚，酒甜歌美。情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活，讓我享受著(zhù)朋友的溫暖，生活的香醉，如歌的友情。
珍愛(ài)生命，才會(huì )更了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛(ài)生命，才會(huì )更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì )為生活尋求更加高遠的目標；珍愛(ài)生命，才會(huì )去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……
珍愛(ài)傷害我的人，是他磨煉了我的意志。
珍愛(ài)藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊。
珍愛(ài)父母，是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。
珍愛(ài)老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛(ài)日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛(ài)日落，讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。
用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖不會(huì )延長(cháng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛(ài)生命，拈起生活的美麗！
珍愛(ài)生命作文 篇2
4月19日下午第三節課，我們五年級全體師生都在階梯教室集合，那是因為我們五（3）班將會(huì )進(jìn)行一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的班會(huì )。
首先，我和楊琪同學(xué)一起講了青海玉樹(shù)大地震的事情，然后集體向地震中遇難的同胞們默哀一分鐘，來(lái)表達我們的哀思。接著(zhù)，“安全信息發(fā)布組”的六位同學(xué)給我們講了許多關(guān)于災難發(fā)生的事件，讓我們提高了注意安全的意識。
在平時(shí)的`生活中經(jīng)常會(huì )因為一些小小的事故，而造成重大的人身傷亡的情況，比如小品《踢球》就講了：有一天，小龍同學(xué)和小康同學(xué)放學(xué)后在公路上踢球，由于小康踢球用力過(guò)猛，球被踢到了公路中間。但是，小康不顧危險，而翻越欄桿去撿球，恰好一輛車(chē)路過(guò)，導致發(fā)生了一次事故。為了一個(gè)足球，傷了一條腿，落個(gè)終身殘疾，真不應該。另一個(gè)小品《家庭AB劇》也同樣發(fā)人深省。A劇中的小朋友由于缺乏安全防范意識，隨意開(kāi)門(mén)給陌生人進(jìn)屋而吃了大虧。而B(niǎo)劇中的小朋友很機智，懂得先問(wèn)清楚來(lái)訪(fǎng)的人的基本情況，于是不開(kāi)門(mén)給這個(gè)陌生人，就沒(méi)吃虧。因此，我們小學(xué)生學(xué)習安全防護常識是多么重要��！
接近尾聲了，我們舉行了一個(gè)安全知識問(wèn)答比賽，從比賽中我們學(xué)到了更多的安全自救常識。
通過(guò)這次的班會(huì )，我體會(huì )到了生活中不僅要注意學(xué)習，還要注意安全。我們必須要遵守交通規則，時(shí)時(shí)做到安全第一，才能享受到美好的人生。
珍愛(ài)生命作文 篇3
作為人是至高無(wú)上的，但是也不能隨意的去剝奪其它生物的生命。因每一個(gè)生命都是平等的，是上帝創(chuàng )造的，是讓我們和平相處的。
星期天的早上，我和父親上山燒野米飯吃。山中間正架著(zhù)一個(gè)個(gè)網(wǎng)，這邊一個(gè)，那邊一個(gè)，真可謂一張天羅地網(wǎng)。也許見(jiàn)多了，我和爸爸也不怎么留意。我們就找了一個(gè)風(fēng)水好的地方坐下來(lái)。我的'手一著(zhù)地，就碰了一根像木頭一樣的硬硬的東西，我起身一看原來(lái)是一只死了很久的鳥(niǎo)雀，它的身體硬邦邦的嚇了我一跳，我本以為這鳥(niǎo)是不小心掉下來(lái)摔死的。
我吃好飯正在山上四處溜達，突然從一個(gè)網(wǎng)下發(fā)出一陳惡臭。我忍不住我的好奇心走進(jìn)一看，有一些小鳥(niǎo)腐爛的尸體，網(wǎng)上還有幾只正在掙扎的鳥(niǎo)兒，我不忍心想把它們放了，可是網(wǎng)太高了夠不著(zhù)，我就找來(lái)爸爸把它們結開(kāi)放生。
回到家里已經(jīng)快4點(diǎn)30分了，爸爸趕緊燒飯，我走廚房聽(tīng)見(jiàn)一些鳥(niǎo)叫，我上前一看籠子里有幾只小鳥(niǎo)。我跑下樓問(wèn)爸爸：“廚房的鳥(niǎo)哪來(lái)的��？”爸爸心不在焉地回答：“山上的那個(gè)網(wǎng)上抓的�！薄拔也皇亲屇惆阉鼈兎抛吡藛�？”我急切地回答到，“晚上沒(méi)菜，我就抓來(lái)了�！蔽覍Π职终f(shuō)：“鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，它雖然有時(shí)候吃莊稼，但是主要還是吃蟲(chóng)子的，對我們人類(lèi)是無(wú)害的，是有幫助的，它們吃掉樹(shù)上的蟲(chóng)子，那我們的氧氣也多了，它們那清脆的鳴叫聲讓我們把心情從多云轉晴，我們應該保護它們才對��？”爸爸聽(tīng)了很有道理，我們就把它們放了。鳥(niǎo)兒回過(guò)頭叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們，放我們走�！�
不僅鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的朋友，包括其它動(dòng)物也一樣需要我們的保護。如果每個(gè)人都能保護動(dòng)物，那么世界將會(huì )變得更加精彩美麗。
珍愛(ài)生命作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼到了12月，也是到了我要復查的日子了。
一想起去醫院，我的心里就是忐忑不安。事情還得從頭說(shuō)起。
媽媽總說(shuō)我的身體和牛一樣健壯。不知道為什么，今年的3月份感覺(jué)不太舒服，就到醫院去檢查，我一直埋怨媽媽帶我去醫院，不去的話(huà)，可能不是現在這個(gè)樣子。我知道這樣說(shuō)，完全沒(méi)有道理。只是我的一廂情愿。
到了那，化驗，抽血，ct，……檢查費用不說(shuō)，結果是醫生說(shuō)，手術(shù)吧，當時(shí)把媽媽嚇得癱軟在椅子上。我全然不知道事態(tài)的嚴重。還一直問(wèn)媽媽我什么時(shí)候回去上課，一定落下許多的課程，咋辦？
再后來(lái)，就進(jìn)行到治療階段，手術(shù)，化療，一直休息了一個(gè)學(xué)期，疾病的折磨，讓我痛不欲生，但是，看到媽媽憔悴的眼神，看到親人的眼淚，我默默的`忍下來(lái)所有的心酸和痛苦。每天笑呵呵的對著(zhù)家人的生活著(zhù)。只有在夜深人靜，媽媽不在身邊的時(shí)候，我才悄悄的把心緒寫(xiě)在日記里，當然這不會(huì )讓媽媽知道，我怕她傷心難過(guò)，我害怕媽媽的眼淚……
只有到了醫院，才知道健康是福，平安是福。只有到了醫院，才知道金錢(qián)如糞土，生命太寶貴。只有到了醫院，才知道什么是轉身就不再見(jiàn)面，今生今世，不管你多么親的人，可能都是一直訣別……
還好，我算萬(wàn)幸，手術(shù)化療后，定期復查，暫時(shí)不能危機我的生命。但是，我內心的“夢(mèng)”可能就要一一的放棄，只為我能活著(zhù)。
生命真的太脆弱了，脆弱到我們還沒(méi)抓住什么，一切可能就要離我們而去。
珍愛(ài)生命吧。
珍愛(ài)生命作文 篇5
朋友，你熱愛(ài)生命嗎？那么就別浪費，是構成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的東西是生命.生命每個(gè)人只有一次。當他回首往事的時(shí)候：不虛度年華而悔恨；也不碌碌無(wú)為而慚愧。這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我把生命和精力都已獻世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭!” 看完這句話(huà)后,我被的感動(dòng)了。
我們正直，青春年少。因此，我們珍惜每的時(shí)光，加緊學(xué)習，刻苦努力，為以后成為的建設者而打下堅實(shí)的基礎。我們在成長(cháng)著(zhù)，學(xué)習是快樂(lè )的，在成長(cháng)的過(guò)程中，既增長(cháng)了知識，又增長(cháng)了才干。我們熱愛(ài)生活，我們明天，我們明天會(huì )更美好.
生命是的，生命是崇高的'，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人都飽含著(zhù)對生命的渴望，身體健全，身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命對生命的執著(zhù)而努力。
當我們駐足樹(shù)林，望著(zhù)那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。殘缺的生命生命無(wú)悔而努力，知道生命不屈，生命可貴。
熱愛(ài)生命，從我做起；讀書(shū)明智，通達解惑；為樂(lè )，樂(lè )在。我為人人，人人為我。讓我們的孩子學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )快樂(lè )翱翔！達到真正意義上的“熱愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)！”
今后，我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以何時(shí)，我好心情!——
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，才會(huì )開(kāi)出燦爛的生命之花。
每次，細細品味“生命”二字，我都有幾分敬意。生命，這兩個(gè)字，孕育著(zhù)生機、希望與光明，代表著(zhù)生活。
生命，是萬(wàn)物靈魂的體現，有了生命，自然才有了生機，有了生命，自然才可以更好地發(fā)展；有了生命，自然才可以展示自身之美。對于自然來(lái)說(shuō)，也對于我們來(lái)說(shuō)，生命是美麗的寶物，正如夜空中的星辰，草地中小花，沒(méi)有生命，自然就失去生機，我們也無(wú)法享受自然的恩惠。生命是美麗的，活力的.，它僅僅只有一次，有了生命，我們才能快樂(lè )地享受生活，感受自然之美。
但對于現在的我們來(lái)說(shuō)，生活中的壓力、困難，常常讓我們身心勞累，享受不到生命的樂(lè )趣，我們總是覺(jué)得生命枯燥乏味，其實(shí)不然，生命值中既有順境又有逆境，就如同一條河，總是曲曲折折，只有繞過(guò)高山，戰勝困難，才能流入大海。因此，面對生命，不要因為壓力、困難，就止步不前、厭棄生命，要樂(lè )觀(guān)、積極的面對生命，珍愛(ài)自己的生命，好好品味生活的樂(lè )趣。
生命亦然很珍貴，那么，我們應當如何珍愛(ài)它呢？
面對生命，我們要好好珍重它、敬佩它，生命并非兒戲，我們都要過(guò)著(zhù)自己僅有一次的生命。在生活中，遇到危險物品時(shí)，我們要趕快躲開(kāi)，如果發(fā)生了危險，也不要放棄生命，要努力生存下去。同時(shí)，我們在與他人發(fā)生矛盾時(shí)，不要輕易沖動(dòng)，更不應傷害自己或他人的生命，面對種種困難，要靜下心來(lái)，不要與生命過(guò)意不去。
珍愛(ài)生命，樂(lè )觀(guān)、積極、健康地生活著(zhù)，我們才能感受到生活的陽(yáng)光，才能讓生命之花綻放。
珍愛(ài)生命作文 篇7
大家好:
我叫來(lái)福，這是我給大家的一封信。如果我現在還活著(zhù)，應該已經(jīng)是八十多歲的老爺爺了。
你們知道我為什么會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗的世界嗎？這都怪那些慘無(wú)人道的日本侵略者。
在一九三七年八月二十八日的時(shí)候，那時(shí)我正值四歲，我的爸爸媽媽和我去姥姥家探親。還有幾里路的時(shí)候，我們看到了火車(chē)站，那里有人買(mǎi)票，有人上車(chē)，還有人吃飯，十分繁華。在不到幾秒鐘，我就聽(tīng)到了轟隆隆的響聲。我用爸爸是什么，爸爸他說(shuō)不知道。爸爸剛說(shuō)完不知道，我就聽(tīng)到了震耳欲聾的聲音，爸爸把我從車(chē)窗扔了出去。好濃的.血味兒��！我在一看，好多死人啊，他們就像地獄里來(lái)的惡鬼，他們呻吟著(zhù)，哭喊著(zhù)，這種聲音和飛機的隆隆聲、大炮的轟炸聲聚在一起，這實(shí)在太可怕了。我想找爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屧趺床灰?jiàn)了？我的爸爸媽媽呀，我不能沒(méi)有你們啊，你們在哪里呀？我大哭起來(lái)。忽然我聽(tīng)到了媽媽在叫我，我走了過(guò)去，去找我的媽媽?zhuān)业耐缺粍澋搅�，可是我管不了那么多了，我要快點(diǎn)走，就把媽媽找回來(lái)，我看到了媽媽。媽媽對我說(shuō)了，孩子，兩個(gè)字，后來(lái)我的媽媽就死了。
我在那里大哭，后來(lái)有幾個(gè)穿著(zhù)白大褂的人把我接走，可是我還是因為失血過(guò)多而死亡了。
面對戰爭，我想發(fā)出呼吁:我們不要戰爭，讓世界上所有人和我們一起丟到恐懼，悲傷，戰爭。抓住我們的歡笑和幸福，只要我們在一起，和平就是可能的。我們需要和平，現在的和平，永久的和平，我們大家的和平！
珍愛(ài)生命作文 篇8
“滴答，滴答，滴答”，從廁所傳來(lái)一陣陣漏水的聲音，吵醒了我的美夢(mèng)，哦，原來(lái)是水龍頭沒(méi)關(guān)緊啊。但是我卻沒(méi)有抱怨，而是不顧寒冷，穿著(zhù)秋衣秋褲去把水龍頭關(guān)緊了。你可能會(huì )說(shuō)，不就是幾滴水嘛，計較什么計較，你也太小氣了吧！
這位朋友，眾所周知，水是生命之源，而現在全球局部地區缺水，如果再不采取行動(dòng)，世界上剩下的最后一滴水，就是人們的淚水！你想想看，一秒鐘浪費一滴，一分鐘就是60滴，一小時(shí)就是360滴，一天就是8640滴，一周就是60480滴，一個(gè)月就是259200滴，一年就是3153600滴！多么驚心動(dòng)魄的數字呀，難道我們不應該節約水資源嗎？
而我，也不是從小就有這么高的覺(jué)悟，恰恰相反，我卻曾經(jīng)是一個(gè)喜歡浪費水的孩子。這是幼年就開(kāi)始的事情了。
記得小時(shí)候，我自從接觸到那種叫“水槍”的東西時(shí)，特別愛(ài)不釋手，尤其最?lèi)?ài)一邊歡快地笑著(zhù)一邊把水裝進(jìn)那可愛(ài)的小水槍里，然后一陣亂噴，或用它來(lái)攻擊“敵人”，或用它在地上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)大字，畫(huà)上一幅幅漂亮的畫(huà)�？傊�，只要看見(jiàn)那晶瑩的`水花被太陽(yáng)鍍上一層金色又耀眼的光芒，我小小的心里就充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。
我到了六七歲，兒時(shí)的最親密的玩伴之一——水槍?zhuān)瑵u漸被我疏遠了，后來(lái)竟不知丟到哪里去了，緊隨其后，洋娃娃很快取而代之，占領(lǐng)了我的心。我開(kāi)始像每個(gè)小女孩那樣死纏硬泡，終于讓爸爸媽媽給我買(mǎi)回了一個(gè)又一個(gè)的娃娃。
珍愛(ài)生命作文 篇9
人類(lèi)最愚蠢，最悲慘的事情，莫過(guò)于生命走到盡頭時(shí)，才意識到生命的可貴。所以我們要珍惜生命，防止溺水。
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，在這150天中，是中小學(xué)生最容易溺水的高峰期，所以要讓預防溺水的'警鐘走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
烈日炎炎，火辣辣的陽(yáng)光無(wú)情的烘烤著(zhù)大地，無(wú)論是大人、小孩都迫不及待的想跳進(jìn)水中去洗澡、游泳，正是這個(gè)欲望讓很多人溺水身亡。據有關(guān)資料統計20xx年全世界平均每天有40名中小學(xué)生溺水而亡。4月27日，有兩名學(xué)生結伴去游泳，結果溺水身亡了。幾天后，又有十人去游泳，結果8名學(xué)生溺水身亡，兩名被送去急救，生死未卜。溺水身亡事件屢屢發(fā)生，這難道不該引起我們的重視嗎？
如果要去游泳，必須要注意以下幾條：1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；3、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；4、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；5、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；6、在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。以上幾條請每個(gè)中小學(xué)生都要牢牢記在心中。
烈日炎炎的150天隨時(shí)都會(huì )發(fā)生溺水事件，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻在自己心中敲響預防溺水的警鐘。讓防溺水的警鐘敲響千家萬(wàn)戶(hù)，讓我們的生命得到應有的保障，珍惜生命，預防溺水。
珍愛(ài)生命作文 篇10
我的媽媽又膽小，又啰嗦。
那一天，我跟媽媽去公園散步，我看見(jiàn)許多人都在草坪上玩耍，我便也想去草坪上玩，媽媽卻攔住我說(shuō)：“兒子，千萬(wàn)別去，會(huì )被園林叔叔抓起來(lái)的�！蔽倚南耄汉�，媽媽真膽小，不就是去玩一下嘛，有什么大不了的。還有一次，我和媽媽過(guò)馬路，看到別人都爬護欄過(guò)馬路，我覺(jué)得挺好玩的，又可以抄近道，便也想爬護欄過(guò)馬路。媽媽又趕緊制止我說(shuō)：“千萬(wàn)別爬呀，來(lái)往的車(chē)這么多，會(huì )被撞到的.�！蔽倚睦餆┩噶藡寢�?zhuān)赫鎲�，膽小鬼，什么事也不敢做…�?/p>
可有一件事，至今讓我倍受感動(dòng)，也讓我從此徹底改變了對媽媽的看法。那天，媽媽和往常一樣送我上學(xué)，半路上遇到了一條惡狗，猙獰著(zhù)臉，齜趔著(zhù)牙，無(wú)緣無(wú)故直沖向我們。我和媽媽毫無(wú)防備，眼看著(zhù)惡狗離我們越來(lái)越近了，我不知如何是好，就緊緊地拽著(zhù)媽媽的胳膊。大概媽媽也感受到了我的害怕，就用左手把我撥到她身后，可能是因為不放心，她又轉身把我緊緊地抱在懷里。我雙手死死地摟著(zhù)媽媽的脖子，緊閉著(zhù)眼，小腦袋埋進(jìn)她的胸膛。那一瞬間，我忽然覺(jué)得自己是一艘被巨浪拍打，在浪尖不停掙扎的小船，在母愛(ài)的胸膛里找到了安然�？康母劭�。
我安然無(wú)恙，可媽媽的褲子卻被狗爪子抓破了，大腿上的一道道爪痕滲出了股股鮮血，直流不止。媽媽的額頭上冒出了冷汗，我抬著(zhù)頭，搖著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兛烊メt院吧�！笨蓩寢屢е�(zhù)嘴唇，搖了搖頭：“還是先送你，要不會(huì )遲到耽誤你上課的�！�
媽媽?zhuān)绻沂且欢淅嘶�，我甘愿舍棄整片海洋，只在您這座港灣里遨游。
媽媽?zhuān)绻沂且凰倚〈�，我愿意停留在您這個(gè)安全的港灣，從此不再漂泊，不再受盡海浪的侵蝕。
珍愛(ài)生命作文 篇11
在這個(gè)紛繁復雜的世界中，每一個(gè)人都應該珍愛(ài)生命，因為它是我們存在的基礎�！吧边@個(gè)詞語(yǔ)凝聚著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想與希望，它不僅代表著(zhù)個(gè)體的存在，更承載著(zhù)家庭、社會(huì )的溫暖與關(guān)懷。通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內容來(lái)表達思想、情感或傳遞信息的形式，我們可以更加深刻地理解珍愛(ài)生命的重要性。
這是一個(gè)發(fā)生在我親身經(jīng)歷中的故事。某日，我經(jīng)過(guò)一座大橋時(shí)，突然聽(tīng)到了一陣尖叫聲。定睛一看，只見(jiàn)一個(gè)年輕人站在橋邊，準備跳下來(lái)。他的'眼神充滿(mǎn)了絕望的情緒，他似乎已經(jīng)失去了對生活的信心。我立即停下了腳步，走上前去，盡力勸說(shuō)他放棄這個(gè)令人傷心的念頭。
在交流中，我了解到這個(gè)年輕人在事業(yè)和家庭上都遭遇到了巨大的壓力，無(wú)法承受生活的種種困境。我試圖通過(guò)自己的經(jīng)歷和一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)，給他帶來(lái)一線(xiàn)希望。我告訴他，人生中的困難是暫時(shí)的，只要我們堅持不懈地努力，總會(huì )找到解決問(wèn)題的方法。我還分享了我的親身經(jīng)歷，鼓勵他積極面對挑戰，并尋找適合自己的發(fā)展道路。
漸漸地，他的眼神開(kāi)始有所改變，仿佛重新點(diǎn)燃了一絲生活的火焰。我繼續陪伴他，幫助他尋找解決問(wèn)題的途徑，提供必要的支持和鼓勵。最終，他漸漸走出了困境，重新找到了生活的樂(lè )趣與希望。
這個(gè)故事讓我深刻地意識到，每一個(gè)生命都是如此珍貴。我們應該充分認識到生活的價(jià)值，不論遇到什么困難和挫折，都要堅強地面對。有時(shí)候，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一份關(guān)懷的問(wèn)候，可以成為他人重新站起的力量。
因此，我們每個(gè)人都要掌握珍愛(ài)生命的能力，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，擁抱生活的美好。每當看到別人陷入困境時(shí)，我們要伸出援手，給予幫助和支持。只有共同呵護生命的溫暖之光，我們才能創(chuàng )造一個(gè)更加美好的世界，并守護自己與家人的幸福。
珍愛(ài)生命作文 篇12
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。如果說(shuō)人生是小鳥(niǎo)，那么，安全就是翅膀；如果說(shuō)人生是鮮花，那么，安全就是香氣；如果說(shuō)人生是高山，那么，安全就是綠樹(shù)。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。我們要事事講安全。
安全，牽系著(zhù)每一個(gè)人的生命。
我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數都是因為人們的`交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。我想，如果人們遵守交通規則，不把交通規則當兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災難也會(huì )越來(lái)越少。
人有了生命，才有快樂(lè )與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是寶貴的是任何東西不能買(mǎi)到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛(ài)生命，生命就會(huì )以最大值回報你；無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì )將你的權力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：我們每個(gè)人都要做到：珍愛(ài)生命，安全出行。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái)，是未來(lái)的建設者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個(gè)遵守交通的人。為了自己，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標志。
珍愛(ài)生命作文 篇13
在這個(gè)壓力極大的世界里，正發(fā)生著(zhù)許多令我們惋惜的事情：我市某學(xué)校有一名學(xué)生就因為老師說(shuō)了他幾句，他就在學(xué)校一個(gè)比較隱蔽的地方上吊自殺了;某中學(xué)的一個(gè)女生被老師批評了幾句，也跳樓自殺了……
為了讓同學(xué)們珍愛(ài)生命，張老師給班里開(kāi)了一個(gè)“珍愛(ài)生命”的主題討論會(huì )。
圍繞著(zhù)這個(gè)話(huà)題，同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論，有同學(xué)說(shuō)要保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有同學(xué)說(shuō)對別人說(shuō)的話(huà)不要太在意，還有的同學(xué)說(shuō)要學(xué)會(huì )寬容……
“ 你自己一時(shí)想不開(kāi)，走了極端，換來(lái)的卻是親人們一輩子的痛苦”譚惠元說(shuō)道。
張老師說(shuō)：“其實(shí)這些事情都是人們在成長(cháng)中必不可少的`一堂課——挫折教育，如果不經(jīng)歷這些困難，長(cháng)大是成不了才的，剛才譚惠元說(shuō)的也很對，就像《孝經(jīng)》里說(shuō)的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，始之孝也�！闭f(shuō)道挫折教育，不得不提王雪屹、莫舒涵、竇圣歌這三位同學(xué)在上個(gè)學(xué)期被撤掉班干職務(wù)，這對她們一定是一個(gè)非常大的打擊，所以她們三個(gè)是最有發(fā)言權的，請她們說(shuō)一下她們當時(shí)的心情和自我調節的方法吧�！�
王雪屹說(shuō)：“那時(shí)候我很難過(guò)，心想我只犯了一點(diǎn)小錯誤，張老師就這樣罰我，唉……爸爸知道后鼓勵我，今后一定要做到更好，機會(huì )還是會(huì )有的。
莫舒涵說(shuō)：“我回家后也自我反省，決心改掉改掉壞毛病�！�
我說(shuō)：“我當時(shí)心里很難受，一邊哭一邊告訴了爸爸，爸爸要我不要灰心，要調整好心態(tài)，借這個(gè)機會(huì )找出不足，迎頭趕上，你一定會(huì )更優(yōu)秀的�！�
對呀，通過(guò)這個(gè) 主題為“珍愛(ài)生命”的討論會(huì )，同學(xué)們一定從中學(xué)到了一些自我調整的方法，悟出了一些道理，增長(cháng)了許多處理問(wèn)題的辦法，我們應該保持一個(gè)積極、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的良好心態(tài)去面對學(xué)習和生活。同學(xué)們我們一塊加油!
珍愛(ài)生命作文 篇14
生命是有限的，是寶貴，也是無(wú)價(jià)的，所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費，讓生命表現出來(lái)。
生活中讓我們失去生命的案例太多了，因為不小心有的人失去了雙手和雙腳，充分的表明人們對生命的認識性不算太好，行動(dòng)不方便，生命不是天生的，而是父母給予的，我們要盡量的保護他們，同是盡可能地保護他人。
就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監獄，吸毒是一個(gè)癮，不吸全身難受，吸了離戒毒癮又遠了一步，毒害人，害家，害國，害己，請大家遠離毒，說(shuō)完了毒癮，我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮，又稱(chēng)沉迷于網(wǎng)絡(luò )，整天趴在電腦上，飯也不吃，家也不睡，人生這和電腦玩耍，在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。
交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了，交通事故是因為有些人不遵守交通規則發(fā)生的，如闖紅綠燈，喝醉酒，我是在想他們是怎么拿到駕照的，命運就是這么殘酷的，車(chē)毀人亡，遵守交通規則是每個(gè)汽車(chē)司機的重要大事。
我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害，地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的.人們，我們大家只要加強自己的保護能力，盡可能地活下來(lái)，但是不學(xué)的話(huà)一點(diǎn)希望都沒(méi)有�。�！地震來(lái)我們要冷靜的面對，如果在家的話(huà)盡量躲在空間小的地方，不要太貪婪，等地震過(guò)后再出來(lái)。
最后和大家說(shuō)一句：生命只有一次我們要珍愛(ài)生命，讓生命綻放出它的光彩。
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