實(shí)用的珍愛(ài)生命遠離危險作文6篇(精華)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的珍愛(ài)生命遠離危險作文6篇，歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命遠離危險作文 篇1

　　人的生命是精神的所在，世界因生命而精彩。

　　生命本無(wú)意義，可是我們活著(zhù)就是要去創(chuàng )造出這個(gè)意義的。人類(lèi)的存在是社會(huì )發(fā)展的基礎，人類(lèi)有了生命，這個(gè)世界便改變了許多。而每個(gè)健全人的生命，都會(huì )充滿(mǎn)了希望和理想。這個(gè)世界找不到?jīng)]有思想的人，每個(gè)人或大或小都有自己的愿望和理想。因為有生命，所以我們可以改變一切，可以實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造未來(lái)，實(shí)現自己生命的價(jià)值。"生命猶可貴，千金亦難買(mǎi)"。人類(lèi)的生命固然有價(jià)值，但卻是不能永恒存在的。還記得遠古的恐龍，曾經(jīng)稱(chēng)霸一時(shí)，卻在不到一年內滅亡了，只因為一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害。人類(lèi)的'生命也是如此，偉大而又弱小。世間的一切固然美好，可是世間也存在著(zhù)許多威脅人生命的危險，小到跌打損傷，大到車(chē)禍疾病人生的時(shí)時(shí)刻刻，都應該提高警惕，珍愛(ài)生命，遠離危險。況且我們還是充滿(mǎn)活力的青少年，寄托著(zhù)上一輩的希望，未來(lái)屬于我們。因此，我們更應該珍愛(ài)自己的生命。

　　珍愛(ài)自己的生命，到底該如何？首先正確面對生命中的困難和挫折。不論是人生中的甜與苦，我們都應該認識到，它們是人生的組成，有了它們人生才會(huì )更加完整和豐富。無(wú)論何時(shí)，我們都應有一顆樂(lè )觀(guān)的心，保持自己健全的人格，讓自己的靈魂更加高尚，實(shí)現一種超于生命的靈魂上的超脫的價(jià)值。

　　其次，學(xué)會(huì )避免生命中的危險。那碧藍的流水，那寬廣的大地如此美麗，卻處處存在威脅。你是否還記得，平坦的道路上，這里，曾發(fā)生過(guò)一起起慘不忍睹的車(chē)禍。你是否還記得，在平靜的水面上，這里，曾沉沒(méi)過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的生命。是的，周?chē)�的一切，無(wú)處不隱藏著(zhù)生命的殺手。人是脆弱的，所以我們應學(xué)會(huì )避免這些美麗的危險。我們作為青少年，應該謹記家長(cháng)和老師的教導，盡量不去危險的地方，如果身處危險的地方，應該牢牢遵守規則，明確自己應做什么，不應做什么，并有一套應急的本領(lǐng)，時(shí)時(shí)刻刻提高自己的警惕。

　　生命多姿多彩，其中卻也存在著(zhù)誘惑。就拿人類(lèi)生活來(lái)說(shuō)吧，有無(wú)數的例子。有的人禁不住誘惑，去偷去搶?zhuān)挥械娜私�不住誘惑，去賭博；有的人禁不住誘惑，去吸毒；也有的人禁不住誘惑，被錢(qián)財等所吸引，從而做出違背道德，并且有損于自己或他人生命的事。這些都不利于人類(lèi)社會(huì )的良好發(fā)展。而作為我們，特別是青少年，該做好什么應該很清楚了，那就是杜絕不良誘惑。這需要我們提高個(gè)人的品德修養，培養堅強的意志力。這同時(shí)也有利于我們生命，乃至靈魂的高潔。 生命精彩而又短暫，脆弱而又堅強。生命中最寶貴的時(shí)刻，即是此時(shí)；“珍愛(ài)生命，遠離危險”，即在當下。

珍愛(ài)生命遠離危險作文 篇2

　　生命，是珍貴的，也是脆弱的。人世間，所有的生物都是有生命的。我們應該珍愛(ài)生命，遠離危險。

　　人有生命，動(dòng)物也是如此。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去，不停地騷擾我。趁著(zhù)它停下來(lái)，我伸手捉了它，只要我手稍微一用力，它就沒(méi)命了�？伤鼕^力掙扎，用力煽動(dòng)翅膀，像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它�；叵胍幌�，它的那份勇敢，對生命的渴求，它是那么的珍愛(ài)它的生命，這種感想至今震撼我心！

　　我們還要遠離危險，保證生命安全，讓父母放心，減少他們的負擔。有一次，我在我們生活區的廣場(chǎng)邊玩耍。突然，一輛摩托車(chē)飛駛而過(guò)，險些把我撞著(zhù)。當時(shí)，我冷汗直流，嚇得手足無(wú)措。一位愣住的奶奶回過(guò)神來(lái)，跑到我身邊，一只手扶著(zhù)我，另一只手朝那輛摩托車(chē)的背影大喊：“你慢點(diǎn)，都嚇著(zhù)孩子了！怎么這樣？簡(jiǎn)直是玩命！”可無(wú)論怎么說(shuō)，那輛摩托車(chē)都飛馳而去了。你說(shuō)在這種情況下，父母能不為我的安全擔心、憂(yōu)慮、害怕嗎？

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我深刻的體會(huì )到，為了讓父母安心的工作，我唯一能做的就是自己保護好自己，我安全了，爸爸媽媽才能放心，以后每當我在生活區的廣場(chǎng)上或在其他公共場(chǎng)合玩耍時(shí)，我會(huì )特別注意安全，時(shí)刻提防周邊的`突發(fā)情況，絕不會(huì )任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的同學(xué)都要學(xué)會(huì )保護自己，遠離危險。

　　總之，我們不但要去珍惜美好的生命，還要保護自身安全，讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強的生長(cháng)，離開(kāi)危險的地方。向父母說(shuō)聲：“放心吧，爸爸媽媽?zhuān)　弊屆魈斓年?yáng)光更燦爛，讓我們共建美好和諧的社會(huì )！

珍愛(ài)生命遠離危險作文 篇3

　　生命很頑強，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。

　　這天，我同堂哥去街對面的超市買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著(zhù)，就是雷鳴般的碰撞。

　　我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅色的`電動(dòng)車(chē)相撞。一輛電動(dòng)車(chē)當場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂哥就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。

　　我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故�？吹萌绱饲逦�：事情的發(fā)展，每一個(gè)細微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。

　　我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。

　　事情最終沒(méi)有導致什么傷亡。但看著(zhù)那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：這兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì )因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì )因此失聲痛哭�？傊�，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。

　　父母含辛茹苦養我們這么大，如果我們死去，父母該多么悲傷。世界上最慘的事，莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。所以我們應該好好的珍惜生命，遠離危險。

　　現在的社會(huì )質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過(guò)，每年因為車(chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現實(shí)未免也太殘酷了吧！

　　朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(cháng)。人生需要自己去開(kāi)拓！你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎？

　　為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠離危險！

珍愛(ài)生命遠離危險作文 篇4

　　生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會(huì )成功的。

　　只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(cháng)久的。

　　我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！

　　這天，我同妹妹去街對面的商店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著(zhù)，有時(shí)雷鳴般的碰撞。

　　我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍黑色的'電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和妹妹就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。

　　我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故�？吹萌绱饲逦�：事情的發(fā)展，每一個(gè)細微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。

　　我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。

　　事情最終沒(méi)有導致什么傷亡。但看著(zhù)那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì )因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì )因此失聲痛哭�？傊�，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。

　　現在的社會(huì )質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過(guò)，每年因為車(chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現實(shí)未免也太殘酷了吧！

　　朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(cháng)。人生需要自己去開(kāi)拓！你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎？

　　有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人生命之花過(guò)早地凋謝了。

　　為了自己，為了家人，珍愛(ài)生命，遠離危險。創(chuàng )造出美好的未來(lái)！

珍愛(ài)生命遠離危險作文 篇5

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護它生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì )從你手中悄悄溜走�！鞍踩�”捍衛著(zhù)我們的生命，“安全”維護我們生存的權利，是安全為我們注入無(wú)限的力量。因此，我們在生命中的每一天都應記�。赫鋹�(ài)生命，遠離危險。生命是那么的神圣，如此的莊嚴，我們應該好好領(lǐng)悟生命的課程，接受生命的洗禮，從而高度的理解生命與珍愛(ài)生命。

　　曾經(jīng)年幼無(wú)知的我對“生命”與“安全”這兩個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念。天真的以為我這么小生命還很長(cháng)，時(shí)間還很多，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護下自由自在的成長(cháng)不會(huì )有不安全的事件發(fā)生。但是，就在前不久的暑假里我一個(gè)曾經(jīng)玩的很好的小伙伴卻因為游泳而意外溺水身亡，這朵還未開(kāi)放的花朵在一瞬間失去光澤，此時(shí)此刻，此情此景喚醒了我對生命與安全的重視。生命的脆弱，安全的重要性是時(shí)刻刻在為我敲響著(zhù)警鐘。地震、火災、泥石流等自然災害，總讓人防不勝防，不可預料。但是如果我們掌握了一定的防災知識，就能把災害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震，為什么有的人和地方能安然無(wú)恙，有的卻損失慘重呢？我認為這與他掌握的安全知識密切相關(guān)。是��！有什么能比安全和生命更為重要，對于20xx年，對所有的中國人、對我們每一位，絕不僅是值得舉杯相慶奧運的日子，在20xx年的5月12日發(fā)生的汶川特大地震，我國因地震死亡的人數高達1.2萬(wàn)人！這個(gè)天文數字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎！母親給予我們以

　　生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君吟詠，而安全，捍衛著(zhù)母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著(zhù)狂風(fēng)暴雨。的.確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名小學(xué)生，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題�！案吒吲d興上學(xué)、平平安安回家”是每位家長(cháng)、教師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　作為我們青少年來(lái)說(shuō)，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有危險的存在，有危險人物的出現。而這些危險，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們的自身帶來(lái)危險，甚至還需我們付出血的代價(jià)。

　　平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來(lái)的能量；平安，是只有平安有著(zhù)落，我們的生活才會(huì )有歡樂(lè )。

　　遠離危險，須時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴；珍愛(ài)生命，當刻刻頭腦清醒。讓我們懂得生命，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，遠離危險。讓我們在生命中的每一天，都更加充實(shí)，更加精彩！

珍愛(ài)生命遠離危險作文 篇6

　　我們都知道青少年的安全是一個(gè)至關(guān)重要的大問(wèn)題。根據中國標準化委員會(huì )中國青少年衛生健康指導中心最新調查結果表明，中國每年有220萬(wàn)青少年死于因室內污染所引發(fā)的呼吸系統疾病，其中100萬(wàn)是5歲以下幼兒。由此可見(jiàn)我們青少年僅僅呼吸系統疾病的死亡率就這么高可見(jiàn)其它意外了。

　　我們青少年兒童每天受到的死亡威脅主要有:交通、觸電、飲食......每天幾乎都有青少年死于這些事故下面我來(lái)詳細說(shuō)一下：

　　1、交通事故:據介紹，全球每天約有20名兒童因道路交通事故而死亡。兒童是一群特殊的道路使用者，因自身能力和認知不足，不能準確判斷道路的安全性，需要其他交通參與者讓行和幫助。不過(guò)有些記者走訪(fǎng)發(fā)現，由于少年兒童正處于成長(cháng)學(xué)習期，家長(cháng)在交通安全方面不僅要“言傳”，更要“身教”。昨天上午9時(shí)許，記者在南京西路南匯路口看到，一名男士帶著(zhù)約5歲的.孩子準備穿馬路，剛走到中間車(chē)道就有車(chē)駛來(lái)，孩子拖著(zhù)男士的手準備退回上街沿，男士不僅沒(méi)有隨之退后，反而呵斥道：“走呀，怕什么啦，膽子這么小!”記者走訪(fǎng)部分家長(cháng)發(fā)現，他們平時(shí)教育孩子“遵守紅綠燈”、“不要亂穿馬路”，但和孩子一起出門(mén)時(shí)，往往認為自己能夠保護孩子，因而并不完全遵守交通規則，帶著(zhù)孩子亂穿馬路、一部非機動(dòng)車(chē)上載兩三個(gè)孩子、騎車(chē)逆向行駛等違法行為時(shí)常發(fā)生。 2、上網(wǎng)危害:現在我們青少年兒童沒(méi)有幾個(gè)不會(huì )上網(wǎng)的但網(wǎng)絡(luò )能夠造就人才也能讓人陷入無(wú)底深淵。有許多青少年兒童因為網(wǎng)絡(luò )而死亡。這讓我們不禁懷疑網(wǎng)絡(luò )是危險還是有益的。其實(shí)有規律的使用網(wǎng)絡(luò )對于我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有危險的但如果入了迷網(wǎng)絡(luò )就如同一個(gè)無(wú)形的殺手把我們傷害甚至會(huì )讓我們死亡。所以我們應科學(xué)上網(wǎng)只有這樣我們才能利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)揮我們的特長(cháng)才能使上網(wǎng)變成好事。

　　作為新時(shí)代的我們應該時(shí)刻注意保護自己的人身安全只有這樣我們才能把祖國的未來(lái)建設的更加美好!

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