珍愛(ài)生命作文優(yōu)秀【5篇】
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命作文 篇1
生命是唯一的,寶貴的,世界因為有了生命而精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的老師夜夜守護著(zhù)我們,教育著(zhù)我們。
我們都不希望有交通事故發(fā)生在我們身邊。而我就親身“體驗”到一起小型事故。
有一天我上學(xué)起晚了,爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)我和姐姐去學(xué)校。由于時(shí)間緊迫,爸爸開(kāi)得又比較快,在一個(gè)拐彎處 ,一下子就與一輛摩托車(chē)相撞。那個(gè)車(chē)主的頭盔,一下飛到了爸爸的.車(chē)前玻璃那,玻璃都險些碎了。我嚇得緊閉上眼睛,大叫一聲。而那個(gè)車(chē)主的摩托車(chē)則撞到了我們家車(chē)的前車(chē)蓋,撞扁了。幸好那位車(chē)主做了防范措施才沒(méi)有什么大礙。而那位車(chē)主硬要一千元才愿意了事。姐姐上學(xué)快要遲到了,爸爸沒(méi)時(shí)間和那位車(chē)主理論。爸爸就掏出錢(qián)包,給了那位車(chē)主1000元,就開(kāi)車(chē)送我們去上學(xué)。
這件事是我親身經(jīng)歷的,至今想起來(lái)還心有余悸。從這件事,我知道了遵守交通規則的重要性!每天,又有多少人因為交通事故而喪失了寶貴的生命?
無(wú)論你有什么原因,請一定要遵守交通規則,因為,生命比什么都更重要!
珍愛(ài)生命作文 篇2
在騰飛的21世紀,在高速發(fā)展的今天,科學(xué)不斷進(jìn)步,物質(zhì)與精神不斷改善,社會(huì )呈現前所未有繁榮昌盛。然而,在繁榮的背后卻存在一個(gè)大問(wèn)題--安全。
在我們生活中,這樣那樣的事故頻頻發(fā)生:火災、車(chē)禍、泥石流、地震等等。這一切傷及性命的事故都警醒著(zhù)我們:珍愛(ài)生命,安全第一!
你是否看到過(guò)熊熊的烈焰像瘋狂的火舌夾雜著(zhù)煙塵在屋內亂竄呢?是否看見(jiàn)喝醉酒的人憑借所謂酒勁將車(chē)速開(kāi)到最快,在紅燈高懸、測速器狂閃的公路上,醉熏熏的'邪笑著(zhù),由魔鬼引向地獄呢?
當我們在安靜的教室中聽(tīng)課時(shí),安全意識在我們的腦海里蕩然無(wú)存,體會(huì )不到安全的重要性,然而世界上每分每秒都有人意外死亡。季節可以替換,而生命的逝去就如一江春水向東流--一去不返了。
為什么只有在事故發(fā)生后才去修正?為何不防患于未然呢?
有人說(shuō):“禍患在警惕中遠離你,悲劇在麻痹中親近你!卑踩前橹(zhù)你的良師益友,事故在你打盹的時(shí)候偷襲你。雖然一些人在嘴上說(shuō)說(shuō)要注意安全,腳下早就邁出“安全界限”。脫離安全不就等于水中月,鏡中花嗎?
人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。我們來(lái)到這個(gè)世界上,注定要肩負許多責任義務(wù)。我們榮辱生死并非為了自己,更是為了把我們養大的父母。為了不給親人留下痛苦,為了不給自己生命留下遺憾,所以我們一定要珍惜生命,把安全放在第一位。
清風(fēng)是夏日的向往,藍天是雄鷹的向往,春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,而安全正是生活的向往。同學(xué)們,我們將是家中的頂梁柱,將是社會(huì )的擎天柱,是未來(lái)的寄托,所以請珍愛(ài)自己的生命吧!
今年初,我父親的一個(gè)朋友去KTV參加生日聚會(huì )到晚上11點(diǎn)多,由于酒駕發(fā)生交通事故,他還想逃逸,但因傷勢太重沒(méi)有跑掉,只好接受刑事處罰。雖沒(méi)有傷及性命,卻賠了不少錢(qián)。酒駕真是傷人又傷己!
有些人玩得就是瘋狂,哪想過(guò)危險在向你靠近呢!請牢記,生命只有珍愛(ài)才長(cháng)久,生命只因珍愛(ài)才炫麗!
讓我們共同呼吁:遵章守紀,珍愛(ài)生命,遠離危險!
珍愛(ài)生命作文 篇3
生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。曾經(jīng)癡癡地眾里尋它千百度,驀然回首,那生命就在燈火闌珊處!,只要活出自己的尊嚴,即使再短暫,時(shí)間也會(huì )在這一刻定格,而這一刻,就成了永恒。
猶記得有天黃昏,夕陽(yáng)美得醉人,我漫步在鄉間的小路上,瞇縫著(zhù)眼看著(zhù)在花叢中盈盈飛逐的蝴蝶。它們成雙成對,時(shí)而飛舞,時(shí)而停歇。我呆呆地看著(zhù),看著(zhù),它們似乎成了那敦煌飛天的化身。忽然,一只飛蝶吸引了我的視線(xiàn),它通體金黃,修長(cháng)的雙翼零星地點(diǎn)綴著(zhù)天藍色的月牙形斑紋,似一條飄逸的絲巾。抓住它!獨占美的念頭讓我蠢蠢欲動(dòng)。哦,它停在那兒了,我輕輕地走過(guò)去,小心翼翼地一捏,抓住了!它在我指縫中柔弱無(wú)力地掙扎著(zhù)。
我回到外婆家把它托在手掌上細細地觀(guān)賞。這是一個(gè)多么惹人憐愛(ài)的小生靈!它的翅膀依舊美麗而完整,只是透著(zhù)不可言喻的憔悴,像一枚易碎的水晶,那么楚楚可憐,那么嫵媚動(dòng)人,簡(jiǎn)直就是美的象征。令我猝不及防的是,它竟然飛了起來(lái),那在我看來(lái)是微不足道的生命居然也會(huì )迸發(fā)出如此不可思議的力量。它歪歪斜斜地飛著(zhù),竭盡全力,但我不費吹灰之力又將它抓住。于是,它被關(guān)進(jìn)了竹籠。
這只蝴蝶的雙翅耷拉著(zhù),它似乎不甘心,卻又無(wú)可奈何。我想,對于一個(gè)強大的敵人,也許它只能選擇屈從。但事情發(fā)生了戲劇性地變化,只見(jiàn)它掙扎著(zhù)“站”了起來(lái),用自己的身軀,去撞擊那對它來(lái)說(shuō)無(wú)疑是銅墻鐵壁的牢籠。一次,兩次,三次,它一次次地重復著(zhù),翅上的鱗片如彩雪般紛紛落下。那美麗得令人驚嘆的雙翼,很快便殘破不堪,接著(zhù)幾乎支離破碎了。
我震驚了。為了籠外的自由,它竟然愿意以破壞自己的美為代價(jià),寧肯香消玉損,以卵擊石,也要爭取寶貴的自由。其實(shí),它不是在破壞它的美,而是在成全自己的.美!即使在絕境中,弱小的生命也會(huì )去追求自由!吧\可貴,親情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!边@不就是一曲追求自由的頌歌嗎?這不就是生命的意義嗎?為了自由,蝴蝶掙扎著(zhù)甘愿獻出生命,它是多么地偉大!我終于讀懂了生命,讀懂了它的真諦。
我心生憐惜地打開(kāi)籠門(mén),又把它托上手心,心中泛起一些傷感。屋外,夕陽(yáng)西下,夜風(fēng)向我輕輕襲來(lái),我一抬手,它撲扇著(zhù)殘缺的雙翅,拖著(zhù)沉重的身體又一次向大自然的懷抱飛去。我心中釋然地目送著(zhù)它,希望它越飛越高,越飛越遠……
珍愛(ài)生命作文 篇4
在我們的大自然中有許多珍愛(ài)生命的故事。樹(shù)木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒(méi)了,能再重新生長(cháng);一粒種子也能掀翻擋住它成長(cháng)之路的大石塊,茁壯地生長(cháng)……讓我不由地感嘆:世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量!
霍金是個(gè)偉大的科學(xué)家,20幾歲被查出患有肌肉萎縮癥,雖然只有幾根手指可以動(dòng),但他仍然樂(lè )觀(guān)面對生活。當記者訪(fǎng)問(wèn)他會(huì )不會(huì )覺(jué)得上帝對他不公平時(shí),他卻平靜地笑著(zhù)說(shuō):“雖然上帝把我安排在一個(gè)輪椅上,只有幾根手指可以活動(dòng),但上帝給了我一個(gè)智慧的`大腦,我還是挺幸運的!”
霍金雖然身體殘疾,但他有一顆很強大的內心,能樂(lè )觀(guān)面對生活的挫折,熱愛(ài)生命。我們都是健康的人,要像他一樣,珍惜生命,積極樂(lè )觀(guān)地面對生活的困難!
我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個(gè)五年級的學(xué)生,他的學(xué)習成績(jì)很好,也很喜歡運動(dòng)?墒,自從他迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲后,成績(jì)一直下降,體育也越來(lái)越差。有一次,因為他玩電腦太久,眼睛一下子看不清東西,醫生檢查完后說(shuō)“這是暴盲”,是因為經(jīng)常玩電腦而造成的,讓他以后少玩兒電腦,可他偏不聽(tīng),治好后又繼續沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中,最后因為沒(méi)錢(qián)玩兒游戲,在街上搶劫,被警察逮捕。這樣的行為,不就是等于在白白浪費自己的生命嗎?他的生命價(jià)值何在呢?
一個(gè)個(gè)故事告訴我們,生命的價(jià)值在于珍惜生命,在有限的生命中活出自己的價(jià)值。所以讓我們一定要行動(dòng)起來(lái),多做一些有意義、有價(jià)值的事情,讓自己的生命更加精彩!
珍愛(ài)生命作文 篇5
夏天即將來(lái)臨,學(xué)校組織我們,學(xué)習了防溺水視頻,讓我們學(xué)到了很多知識。
在這個(gè)季節里有很多小孩子或大人都覺(jué)得天氣炎熱了到小溪里、水庫里、水溝里游泳,這些地方是非常危險的.。只要我們看到禁止游泳的標志牌就不能游泳,以防溺水。
如果我們要想游泳必須有家長(cháng)的幫助下,不能獨自一人在河邊玩耍,不能去深水區游泳,游泳前要做準備活動(dòng),以防抽筋,當我們溺水時(shí)不要慌張一定要向四周呼救,放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪示,等侍救援,身體下沉時(shí),可將手掌向下壓,如果在水中突然有人抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如果周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腳,用手將腳趾向上板,以解除抽筋,我們要勞記這些知識。
珍惜生命以防溺水讓我們時(shí)刻勞記,生命是無(wú)價(jià)之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無(wú)二,讓我們熱愛(ài)生命,讓溺水遠離大家吧!
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