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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2024-03-02 16:30:25 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文6篇(集合)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命作文6篇(集合)

珍愛(ài)生命作文 篇1

  看見(jiàn)了嗎?陽(yáng)光和雨露將泥土中的花蕊催發(fā);雛鷹在媽媽的庇護下振翅飛翔。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)……抬頭凝視,我成長(cháng)的天空愈發(fā)愈晴朗;低頭沉思,我的生命像洗凈了一般清澈。12個(gè)里程碑見(jiàn)證了我所經(jīng)歷的春夏秋冬,在老師,家長(cháng)和他人的引導下萌發(fā)了生命之樹(shù)的成長(cháng)之芽。

  令人憧憬的成長(cháng)之旅已經(jīng)啟程,在前進(jìn)的路途中,兩旁不時(shí)會(huì )有許多不良誘惑促使你停下來(lái)卷入這場(chǎng)旋渦和風(fēng)暴。稍不留神就會(huì )陷進(jìn)去無(wú)法自拔,抵住誘惑,風(fēng)平浪靜,一不留神,我們就會(huì )葬送自己的青春年華。我們要學(xué)會(huì )武裝自己,闖過(guò)這一關(guān),另我們健康成長(cháng)。

  成長(cháng)是生命里的一個(gè)過(guò)渡。成長(cháng)中,我們會(huì )遇到很多坎坷,這會(huì )另我們迷茫不安。學(xué)會(huì )面對解決它,生命之樹(shù)才會(huì )茁壯成長(cháng)。

  聊完了"健康成長(cháng)"這個(gè)話(huà)題,接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劊⒄鋹?ài)生命"吧!記得5。12大地震,災難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。有多少人詮釋了活著(zhù)的意義!我還沉浸在感動(dòng)之中,他們對生命的渴望和對生活永不放棄的精神另人動(dòng)容。老師摘下翅膀讓我們去展翅飛翔。那里的人們在地震來(lái)臨之際毫無(wú)懼色,令人驚訝。敢問(wèn),那些一了百了的人在他們面前不自慚嗎?所以,我們更要珍愛(ài)生命。

  同學(xué)們,我相信,我們內心現在涌動(dòng)的不是別的,是感動(dòng)!青春的種子正在發(fā)芽,沒(méi)有蟲(chóng)子的'侵蝕,人生之花綻放了最為輝煌的一刻,沒(méi)有暴雨在殘害,它們在幸福地生活。靜靜的聆聽(tīng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,流水潺潺,這是幸福的聲音。健康的成長(cháng),關(guān)愛(ài)生命讓我們走到一起,組成13億人的大家庭,幸福地活著(zhù)。

珍愛(ài)生命作文 篇2

  我利用課余時(shí)間讀完安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事,讀后深受感動(dòng):圣誕節前夜,天氣很冷,還下著(zhù)雪。一個(gè)小女孩光著(zhù)腳,在大街上賣(mài)火柴,一盒也沒(méi)賣(mài)出去。她在墻角邊坐下來(lái),縮成一團,一共點(diǎn)燃了四次火柴,每一次都有不同美麗景象出現,可是每次當火柴熄滅的時(shí)候,所有景象都消失了,最后小女孩在墻角凍死了。

  小女孩多么可憐呀!現在生活中的我們有一個(gè)溫暖的家,有愛(ài)我們的家人,多么幸福!我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世界上,就開(kāi)始感受家人的愛(ài),當我們在襁褓時(shí),當我們蹣跚學(xué)步,當我們走進(jìn)學(xué)堂,家人每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)我們。爸爸媽媽撫育我們長(cháng)大,教給我們做人的道理,要體貼我們的父母,要珍愛(ài)爸爸媽媽和老師給我們的關(guān)愛(ài)!感謝所有愛(ài)我們和我愛(ài)的人,有你們,我每一天都很快樂(lè )。我們要珍愛(ài)這美好時(shí)光。

  這個(gè)故事還讓我感受到舊社會(huì )人與人之間是那么的`冷酷。如果小女孩是在我們的新社會(huì ),她會(huì )得到許多人的關(guān)愛(ài),也許小女孩也會(huì )像我們這樣快樂(lè )的生活。所以我們要好好學(xué)習,多學(xué)本領(lǐng)。時(shí)刻準備著(zhù),將來(lái)做一位建設祖國的合格接班人。

珍愛(ài)生命作文 篇3

  “消防”是什么意思,我想并不是每個(gè)人都能完全回答得上來(lái),當然也包括我自己。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)《現代漢語(yǔ)詞典》,其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災,人們都會(huì )立刻撥打119電話(huà),消防員叔叔會(huì )以最快的速度趕到現場(chǎng)救火。但總是會(huì )或多或少的造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。電視、報紙經(jīng)常報道類(lèi)似事件,那場(chǎng)面真是慘不忍睹,觸目驚心。

  20xx年6月18日,四川武勝縣萬(wàn)善鎮降龍村七組21號的一個(gè)柴棚里發(fā)生的一場(chǎng)火災,竟然活生生的奪去了一個(gè)三歲男孩的生命!當天下午1時(shí)56分,武勝縣119值班室接到了一通警報電話(huà)。消防車(chē)趕到現場(chǎng)時(shí),大火已被熱心的村民們撲滅,F場(chǎng)一片狼藉,火燒到的面積不足6平方米。玉米稈、稻草鋪滿(mǎn)一地,一男孩尸體被發(fā)現在玉米稈中,面部、胸部、腿部大面積燒焦,部分肉皮已經(jīng)脫落,發(fā)出陣陣焦臭味,甚是凄慘。如果大火來(lái)臨時(shí),我們能掌握一些救火的措施,也許就能夠阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。

  那么,火災來(lái)臨時(shí)應該怎么辦呢?當發(fā)生火災后,你必須立即撥打“119”火警電話(huà)報警。報警時(shí),千萬(wàn)不能慌張,要簡(jiǎn)要且準確地說(shuō)出火災發(fā)生的.地點(diǎn),如哪個(gè)區、哪條路、哪個(gè)住宅區、第幾棟樓,幾層樓等。如果消防車(chē)還沒(méi)來(lái),你就要想辦法自己先逃離火災現場(chǎng)。我們可以用濕棉被、濕床單、濕浴巾等浸濕的物品披在身上,然后再迅速的離開(kāi)。不要拿任何的東西,比如錢(qián)之類(lèi)的。還有,千萬(wàn)不能使用電梯來(lái)逃生!

  在生活中,我們難免要用到火,希望同學(xué)們能夠提高警惕,加強防范,不亂用火,這樣火災才會(huì )遠離我們。

珍愛(ài)生命作文 篇4

  有一樣東西,快要失去它的人懂得珍惜它;而擁有它的人卻漠視甚至摧殘它。

  這便是生命。

  生命是宇宙間的奇跡。大自然的一切都充滿(mǎn)著(zhù)生命的痕跡。路邊含苞欲放的野花,樹(shù)上青翠欲滴的樹(shù)葉;穿梭在枝椏間的甲蟲(chóng),屋檐上展翅欲飛的喜鵲,以及生活在地球上的人類(lèi)……這一切的一切,都體現著(zhù)造物主的偉大及其生命的多樣性。

  生命來(lái)之不易。每一個(gè)生命的孕育、成長(cháng)都飽含著(zhù)艱辛,都浸染著(zhù)水的滋潤,凝聚著(zhù)陽(yáng)光的恩澤。諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類(lèi)精心雕琢的禮物!边@個(gè)禮物,像一張白紙,而我們則是作畫(huà)的筆,用心去描繪屬于自己的色彩,會(huì )讓生命更絢麗。正因為生命來(lái)之不易,且是一次沒(méi)有返程票的行程,所以我們更需要學(xué)會(huì )珍惜,并感受擁有它的快樂(lè )。

  我們的生命不僅僅屬于自己,它還屬于父母,屬于全人類(lèi)。聽(tīng)!史前的野人在咆哮,他們?yōu)榱松鴳;中世紀的騎士在嘶吼,他們?yōu)榱耸巧鴳;抗日英雄在吶喊,他們(yōu)榱松鴳!在他們壯烈的犧牲、白骨的鋪就上才換來(lái)幸福生活的我們,又有什么理由不珍惜自己的生命呢?

  我們背負著(zhù)中華文明與人類(lèi)文明的歷史傳承,這是義不容辭的'責任。我們祖先用生命為代價(jià)換來(lái)人類(lèi)繁衍的機會(huì ),我們沒(méi)有理由輕易放棄自己的生命。對于生命這件易碎的玻璃,我們應該小心翼翼的去珍惜,使它在陽(yáng)光下折射出更美麗的光芒。

  地底的化石仿佛傳來(lái)遠古的悲鳴……

珍愛(ài)生命作文 篇5

  粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對待別人的生命,卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。

  姐姐生活在鄉下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養,什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等?梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著(zhù)大媽買(mǎi)下?梢坏洁l下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。但不知為什么,姐姐喂養的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(cháng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查,發(fā)現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養,可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩?墒沁^(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著(zhù)小雞低聲地對我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著(zhù)吧”!姐姐的'話(huà)深深地打動(dòng)了我。一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠(chǎng)、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè )的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力?赡阆脒^(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!

  朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌的人生! [推薦給朋友] [顯示打印]

珍愛(ài)生命作文 篇6

  時(shí)光不老人易老,生命的輪回只有一次,有誰(shuí)能想到自己的生命能有多長(cháng),生命,作為天地之間的靈長(cháng),它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個(gè)性,它以鏗鏘的呼喊撞擊著(zhù)每一顆脆弱的心靈,教給了他們堅強,自信和微笑。

  人生最大的痛苦莫過(guò)于知道死神的降臨,世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是,只要我們用笑臉迎接挫折,用勇氣來(lái)對待不幸,就一定能在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹,因為生命依然充滿(mǎn)希望,陽(yáng)光依舊燦爛,我們應該用欣賞的眼光看待生命。

  我們不能決定生命的長(cháng)度,但是我們可以改變生命的價(jià)值,我們不能改變自己的容貌,但可以時(shí)時(shí)展現笑容,我們不能事事順心,但可以做到事事盡心。

  人們常常欣賞大自然的美,但卻以不在意那生命之美,那么美的生命在我們的不經(jīng)意間就悄然逝去了,生命是美麗的,生命更是可貴的,人類(lèi)的生命永遠充滿(mǎn)著(zhù)美的樂(lè )章。

  “生命”,它蘊含著(zhù)多么美好的人生哲理呀!是!人的生命只有一次,我們也應該用不同的'角度來(lái)看待生命,生命綻放出的花是美麗的,生命的色彩更是不一般。

  “珍愛(ài)生命,人人有責”。有時(shí)在不意間就會(huì )丟失生命,所以我建議為了生命的存在,我們應該做到以下幾點(diǎn):上學(xué),放學(xué)靠右行,不在馬路亂穿行;騎車(chē)不可勾肩搭背,騎車(chē)不可兩排并騎;見(jiàn)到紅燈要立腳,見(jiàn)到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向,不在水渠做游戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。

  希望年輕的我們,從各個(gè)角度注意安全,保護生命,你的生命會(huì )是漫長(cháng)而豐富的;你的生命會(huì )是璀璨而榮耀的。

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