- 珍愛(ài)生命嚴防溺水觀(guān)后感作文400字 推薦度:
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珍愛(ài)生命作文(經(jīng)典9篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命作文 篇1
那天中午因為同學(xué)約我早點(diǎn)去學(xué)校玩,所以吃過(guò)午飯就急急忙忙的上學(xué)了。
路過(guò)樓下的幾家飯店,其中一家是羊湯館,門(mén)口的大樹(shù)下栓著(zhù)一只可憐的小羊,它時(shí)不時(shí)的發(fā)出凄慘的叫聲:咩咩~~。就在這時(shí),一位廚師走出來(lái),手中拿著(zhù)一塊黃色的東西,給小羊吃。但不知道為什么,廚師一走出來(lái),小羊馬上就站起來(lái),還叫了一聲,他把吃的給小羊后,轉身就走,誰(shuí)也不理。 我看見(jiàn)這一幕,慢慢的停下了腳步,心里拔涼拔涼的,甚至有一種 想要放了它的沖動(dòng),但我無(wú)能為力,小羊被鐵 鏈拴著(zhù),寸步不離那棵樹(shù),我只好放棄這個(gè)想法?吹竭@里,我不禁想起了小時(shí)候姥爺和我喂羊時(shí)的情景,那個(gè)夏天,也是這家羊湯館,門(mén)外的籠子里關(guān)著(zhù)一只小羊,這時(shí)候姥爺把柳樹(shù)上的.葉子撮了一些下來(lái),放在手上,從籠子里的縫隙 , 里把手放進(jìn)去,小羊就能吃到東西,我也學(xué)著(zhù)姥爺這樣?裳驕^里的人出來(lái)了,不滿(mǎn)意的說(shuō):“羊快要死了,殺了它后肚子里不干凈!弊詮奈衣(tīng)了這話(huà),從此再也沒(méi)上這家飯店來(lái)吃飯。 因為我遇上了這件事,所以懂了許多。我們不應該隨便殺生,小羊也是動(dòng)物,它也有生命。我相信,如果那個(gè)廚師,是小羊,也有一個(gè)人對他那樣,他一定會(huì )為他當初的做法而感到惋惜與后悔。
我要呼吁全世界人民,從我做起,從現在開(kāi)始,保護地球的每一寸土地,珍愛(ài)世界的每一個(gè)生命!
珍愛(ài)生命作文 篇2
夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學(xué)們開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,預防溺水”為主題的自護自救活動(dòng)。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項,并以實(shí)際操作引導學(xué)生掌握一定的救護方法,并以典型的`案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規定的場(chǎng)所,由家長(cháng)帶領(lǐng);顒(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
此外,班主任吳老師利用校訓平臺與家長(cháng)聯(lián)系溝通,要求家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信,通過(guò)家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命作文 篇3
珍惜,一個(gè)永恒的話(huà)題,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì )少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值……
生命能讓我們做出很多貢獻,例如:好好活著(zhù),當一名醫生,救死扶傷,當一名戰士,保家衛國,當一名老師,教書(shū)育人;生活中,我們要保護好自己的'生命,別讓自己的生命收到危險,生命誠可貴。
在生活中有許多東西都時(shí)時(shí)刻刻威脅著(zhù)我們的生命,又一次,我看到在我們小區就有一個(gè)拿生命開(kāi)玩笑的人,完全不把自己寶貴的生命放在心上,他從一年級到六年級成績(jì)一直名列前茅,從未低于過(guò)九十分,但是他畢業(yè)考試,沒(méi)考的好,打了63分,他傷心欲絕,分配到了一個(gè)很差的學(xué)校,也沒(méi)有到實(shí)驗班去,忽然,他頭腦發(fā)熱,想出了跳樓,他整天悶悶不樂(lè ),好像是吃了亢奮劑一樣,無(wú)精打采,這樣,他從初中成績(jì)就一直滑落,到了初二,他得了一種恐懼癥,不知道為什么,可能是由于他在小學(xué)成績(jì)好,到了初中就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次作業(yè),因此誤入了歧途,從名列前茅直到倒數第幾,于是他非常的想不開(kāi),就迷上了與男同學(xué)出去玩,不寫(xiě)作業(yè),非常懶惰,他爸爸媽媽也管不住他,就像在做一場(chǎng)夢(mèng)一樣,至今還未醒,成績(jì)一塌糊涂,作業(yè)一敗涂地,到了現在,他才醒過(guò)來(lái),但是已經(jīng)晚了,他成績(jì)很差,已經(jīng)上不來(lái)了,浮生似夢(mèng),內心也非常脆弱,后來(lái)他想不開(kāi),想到了死亡能解決他的悲哀,1月13日他和媽媽頂嘴,離家出走,至今還不知道在哪里,多么一個(gè)悲慘的女孩,多么一個(gè)脆弱的女孩,就這樣走出了企圖。
我們一定要珍惜生命,生命只有一條,不能糟蹋了他,要利用有限的生命做出無(wú)限的事情,報效祖國,教書(shū)育人,救死扶傷,為人們做出貢獻來(lái)。
珍愛(ài)生命作文 篇4
人的生命只有一次。但很多人常因一時(shí)不重視交通安全而斷送了自己的生命,造成車(chē)毀人亡的慘劇。每當一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝在鮮血淋淋的車(chē)輪下時(shí),每當人們因不注重交通安全而被飛馳的汽車(chē)壓得血肉模糊時(shí),都是那么地悲慘、可憐?蛇@又能怪誰(shuí)呢?這就是人們因一時(shí)疏忽交通法規而導致的嚴重后果。在龐大的汽車(chē)面前,人類(lèi)的生命是多么脆弱!
一天晚上,我在中央電視臺看到這樣一幕:一個(gè)年輕人自以為車(chē)技很好,為了炫耀自己技藝超群,他竟然雙手離開(kāi)車(chē)把、一邊騎車(chē)一邊還拿出手機翻看短信,一副洋洋得意、不可一世的`樣子。但“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!,忽然沖出一輛……摩托車(chē),由于年輕人正拿著(zhù)手機、來(lái)不及調轉方向盤(pán),只聽(tīng)砰地一聲,年輕人被飛馳的摩托車(chē)撞得彈了出去、頭狠狠地撞在了水泥地上、頓時(shí)頭破血流、不省人事。而摩托車(chē)也被撞變了形,司機往前一撲、摔在地上,幸好他戴了頭盔,沒(méi)有大礙。這時(shí)旁邊的路人圍了過(guò)來(lái),在那兒不停議論,紛紛感嘆不遵守交通法規的危害性!半y道一條鮮活的生命就這樣消失了嗎?”我不禁為之一震。
以后,我放學(xué)過(guò)馬路時(shí),腦海中經(jīng)常出現上面的車(chē)禍場(chǎng)面,它讓我越來(lái)越深刻地意識到:我們必須學(xué)習和遵守交通安全,做到高高興興上學(xué)、平平安回家,要時(shí)刻敲響交通安全的警鐘,銘記一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍里血的教訓,把出交通安全事故的幾率降到最低。
珍愛(ài)生命作文 篇5
晚飯后我向午后的小花園走去,所謂的花園,其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中,一抹素雅的色彩闖入我的視線(xiàn),目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上,幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞,將一片嫩紫盡情鋪張,這竟是一棵“草”開(kāi)出的花!花兒沿著(zhù)它交錯的花枝向前延伸,隱沒(méi)在灌木叢里,又調皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái),直向水泥墻爬去,形成了一條兩米多長(cháng)的花帶。這棵草的頑強生命力,令我肅然起敬,那一刻,我不禁感嘆:“生命,是那么美!”
當我們看到小草青青,樹(shù)影婆娑時(shí),當我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴,笑語(yǔ)歡歌時(shí),當我們聞到百花芬芳,清新空氣時(shí),我們深切地體會(huì )到:生命,是那么美!當我們聽(tīng)到自己的心臟有節奏地跳動(dòng)時(shí),當我們端詳蛛網(wǎng)上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí),當我們俯視生長(cháng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí),當我們目睹大千世界中無(wú)數妙趣橫生的生命景象時(shí),我們驚奇地呼喊:生命,是那么美!
生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒,每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景,是獨一無(wú)二的、不可復制的奇跡!
生命因多彩而美。在百花爭艷、萬(wàn)紫千紅的.春我們感受到了生命的盎然生機;在小荷尖尖,枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃;在瓜果遍地,金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美;在紅梅傲雪,松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執著(zhù)。
生命因和諧而美,大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭,小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉,花兒吐出沁人心脾的芬芳,每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分,每個(gè)生命個(gè)體都相互依存,共同奏響和諧的樂(lè )章。
“天并不都是藍的,云也并不都是白的,但生命的花朵永遠都是鮮艷的!鄙鞘澜绲钠孑,世界因生命而繽紛;生命是世界的財富,世界因生命而精彩。
生命,是那么美!
珍愛(ài)生命作文 篇6
健康是什么?健康就是身體、心里沒(méi)有疾病,發(fā)育完全良好!
健康,是整整陪伴我們十幾年的好伙伴,好朋友,我們可以說(shuō)是形影不離!
健康,是我們一直追求,一直向往的目標!一個(gè)人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開(kāi)心、自豪的事情!如果我們做到了這三點(diǎn),就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎。
擁有健康的身體,應該從點(diǎn)滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!并且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。
擁有健康的文化,應該從自我控制力做起!在學(xué)習文化知識的時(shí)候,不但應學(xué)習教科書(shū)上的內容,也應該多閱讀課外讀物!節假日也應該到圖書(shū)館去借閱書(shū)籍,在閱讀的時(shí)候,難免會(huì )有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!吸收精華,合理地去吸收!這樣,就會(huì )使我們保持文化健康。
人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè )的渡過(guò)自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),不能因為一時(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來(lái)因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對生活的渴望,她自學(xué)成才,寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
健康,是我一直以來(lái)的`好伙伴。她和我,可以說(shuō)是形影不離。她陪著(zhù)我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。
一個(gè)人如果擁有健康的體魄、心理和文化,是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康,為我的成長(cháng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎。
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣,是保證身體健康的基礎。我做到不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我精力充沛、活力四射。生命在于運動(dòng)。多運動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛(ài)游泳、打羽毛球等健康運動(dòng)。
是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對自己負責。我們應好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的輝煌!
珍愛(ài)生命作文 篇7
豐富多彩的生命裝扮著(zhù)美麗的世界。在這個(gè)世界中,人的生命因為智慧而閃爍著(zhù)奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂(lè )章,也是一幅精美的畫(huà)卷。生命屬于我們的只有一次,珍愛(ài)生命,讓自己活得更加絢爛。
地球因為生命而豐富多彩,人類(lèi)、植物、動(dòng)物、微生物,都是地球上補課或缺的一部分。人類(lèi)應在保護自己的同時(shí)呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗,照顧身邊的樹(shù)木,保護池塘里的魚(yú)兒……不都是我們應該做的嗎?生命是頑強的,但同時(shí)也是如此的脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的咳嗽,一個(gè)不小心的踩踏,可能就會(huì )毀滅一個(gè)生命。要去關(guān)心和愛(ài)護身邊不起眼的小生命,更要去保護珍稀的野生動(dòng)物。每種生命都有它存在的價(jià)值,地球的生物鏈串通了每一種生物,生物都是共生共存,緊密相連的。如果人類(lèi)肆意踐踏生命,那最終的受害者也終將是人類(lèi)。東北虎瀕臨滅絕的危機,大熊貓日漸稀少,每天都有幾百種生物從地球上消失。這個(gè)驚人的數據難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎?一個(gè)小的舉動(dòng),一個(gè)不經(jīng)意的行為,多為生物想想吧,呵護生命。
地球因為生命而豐富多彩。愛(ài)護生命的人,生命也會(huì )愛(ài)惜他;踐踏生命的人,生命同樣也會(huì )唾棄他。
珍愛(ài)生命的人,不論何時(shí)何地,不論遇到怎樣的挫折與磨難,不論被打倒了多少次,都會(huì )堅強地活下去,都不會(huì )放棄生的希望。每個(gè)生命都是有價(jià)值的,不要去否認別人或者是自己的價(jià)值。保護好自己的生命的同時(shí)也要為他人帶來(lái)快樂(lè ),減輕痛苦、為家鄉和社會(huì )做出貢獻,體現出自己生命的價(jià)值,實(shí)現人生的意義,追求生命的價(jià)值,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,腳踏實(shí)地,從現在做起。認識到自己的價(jià)值,每個(gè)人對國家、社會(huì )和他人都是有價(jià)值的。在珍惜自己生命的同時(shí),也要悅納他人的生命,肯定被人存在的價(jià)值,多為別人著(zhù)想,“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )”。將心比心,創(chuàng )造出一個(gè)彼此信任的新社會(huì )。如果大家都為別人著(zhù)想,幫助他人,那么世界也會(huì )變得更美好。
幸福的生活從悅納生命開(kāi)始,世界上沒(méi)有完美無(wú)瑕的'生命,但也沒(méi)有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛(ài)自己生命的同時(shí),也應該善待他人的生命。在生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時(shí),也應該伸出援助之手。
生命的意義不在于長(cháng)短,而在于對社會(huì )的貢獻。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個(gè)世界上了,但他們因為真愛(ài)他人的生命,也將會(huì )流芳千古,這樣生命的價(jià)值就得到了延伸。
珍愛(ài)生命,從小事做起,從自己做起,呵護身邊的人,以及一切的生命,保護我們的地球。
珍愛(ài)生命作文 篇8
生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護生命,竟有如此的生命力!
前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻了眼角膜,給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻的精神是多么偉大!
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的.眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。
今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西,弟弟生日時(shí),他對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)院笪也换貋?lái)了!”媽媽聽(tīng)了,不屑一顧地說(shuō):“隨你的便,不來(lái)拉倒!彼(tīng)了媽媽的話(huà)后,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們,我們不要這樣做,因為這樣,不僅使自己失去了生命,還導致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人都是公平的,不要因為自己的不公平,而離開(kāi)人間,離開(kāi)自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。
珍愛(ài)生命作文 篇9
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應該增強安全意識。如果沒(méi)有安全意識,輕則受傷,重則會(huì )危及到生命。
有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著(zhù)家人,獨自一人到塘堰游泳,開(kāi)始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的.腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因為夏天很少有人出來(lái),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救,所以就活活淹死在水中。
還有一次,我在報紙上看到有這樣一則報道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見(jiàn)那里有一架攪拌機,覺(jué)得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現攪拌機里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,這一朵祖國鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(cháng)現在都還痛不欲生哩!可人死不能復生!
我們要珍愛(ài)生命,增強安全意識,無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。