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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2024-01-03 10:47:52 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文(通用14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文,歡迎大家分享。

珍愛(ài)生命作文(通用14篇)

  珍愛(ài)生命作文 篇1

  有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;我說(shuō),生命如花;世界因為我如花的生命而精彩!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過(guò)早的凋謝了。

  很快春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑假也即將來(lái)臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張,不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童,因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個(gè)意外傷害而死亡的兒童中,有近六個(gè)是因為溺水身亡的。

  夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的.家庭,承受著(zhù)巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

  溺水─成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。生命無(wú)價(jià),水無(wú)情,珍愛(ài)生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有恐怖的一面,有時(shí)竟然奪取人的生命!

  親愛(ài)的同學(xué)們,暑假即將來(lái)臨,讓我們牢記“六不一會(huì )”,遠離水渠,預防溺水,快樂(lè )成長(cháng)!

  珍愛(ài)生命作文 篇2

  也許,我們很天真,總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了,才會(huì )感到它的珍貴。于是,我做了一次體驗,那就是――體驗盲人的生活。

  早晨起床,我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上,頓時(shí),我眼前一片漆黑。我隨便試探著(zhù)走走,突然,我碰著(zhù)了桌角,一會(huì )兒,我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無(wú)目標的走動(dòng)。開(kāi)始試著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的活兒。我摸索著(zhù)很費力地走到書(shū)桌前,用手反復摸著(zhù)上面的`字,因為我寫(xiě)字很用力,在紙上留下很深的印痕。盡管如此,我足足摸索了十分鐘,才找到了思想品德書(shū),再把它翻到第一頁(yè),寫(xiě)出“一個(gè)人的成功完全取決于他的狀態(tài)”后,我幾乎不能堅持下去了,媽媽鼓勵我再做一件事。我便開(kāi)始整理書(shū)包,我摸索著(zhù)書(shū)的大小分開(kāi)種類(lèi),分別放入書(shū)包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開(kāi)了毛巾,來(lái)看看我的“成果”。天哪!思想品德書(shū)上的字難看急了,書(shū)包整理的一塌糊涂,順序亂七八糟,這哪像我干的呀!這樣簡(jiǎn)單的日;,我做起來(lái)艱難不堪,盲人的生活就更難了。

  我要加倍珍惜生命,好好的愛(ài)惜它,不白白糟蹋它,讓自己活的更加光彩有力。

  珍愛(ài)生命作文 篇3

  生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長(cháng)的,也是短暫的`;生命是堅強的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,才能熱愛(ài)生活,無(wú)論面對多么大的困難都可以克服。

  張海迪,在5歲的時(shí)候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué),但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒(méi)有屈服,而是用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對生活,而且做了許多健全人都無(wú)法做到的事:她自學(xué)成才,給孩子們教書(shū),利用針灸救病人。她在20xx年11月當選中國殘聯(lián)第五屆主席,20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績(jì)多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛(ài)生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我幼小的心靈。

  由此我不禁問(wèn)自己:生命是誰(shuí)的?是我的。不,是父母給的,如果沒(méi)有父母,我們就不可能來(lái)到這個(gè)世上,父母養育了我們長(cháng)大,等他們老了,我們也要贍養他們。生命也是社會(huì )的,早晨,有人為你做早餐,公交車(chē)送你去學(xué)!o我們提供了便利的生活、學(xué)習條件。長(cháng)大后要努力學(xué)習各種知識,要為社會(huì )作出貢獻。

  我們要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習,不斷進(jìn)取,獲取優(yōu)異成績(jì),讓生命之花永遠燦爛綻放!

  珍愛(ài)生命作文 篇4

  今天下午,我們看了一場(chǎng)電影,讓人看了心里酸酸的。

  一個(gè)個(gè)生命還沒(méi)長(cháng)出花苞就長(cháng)出一個(gè)小小的芽?jì),因為一輛輛汽車(chē)而在車(chē)輪下喪命。一個(gè)小女孩在車(chē)禍中失去了雙腿,只能靠一個(gè)籃球行走,成了“籃球女孩”。

  據統計,每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說(shuō),每天都有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、事故等等。其中交通事故死亡的.學(xué)生約占全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡,事故的死亡人數每次都有好幾個(gè)甚至十幾個(gè),這樣累積……

  現在,我開(kāi)始有些討厭汽車(chē),它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己,使自己不受傷害。騎自行車(chē)要遵守交通規則,遇到紅燈停下來(lái),過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶(hù)逃生。集體活動(dòng),一定要聽(tīng)從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。

  生命最重要,如果沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)了。

  珍愛(ài)生命作文 篇5

  人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,關(guān)于珍愛(ài)生命的作文!}記

  我慢步在大街上,看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩,看著(zhù)她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的`裙子。她想過(guò)馬路,可是……

  時(shí)綠燈亮了,汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因為她太矮,一輛汽車(chē)司機沒(méi)有看見(jiàn)她,司機只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機感到什么了吧,他沒(méi)有下車(chē),而是飛一般的開(kāi)走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著(zhù)這具尸體……

  而我在著(zhù)一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫,我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是?交通規則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!

  也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

  生命沒(méi)有了,人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因為不知道交通規則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現在不好好去珍惜?

  生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現在的生命吧。因為生命只有一次

  珍愛(ài)生命作文 篇6

  你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告吧,電視畫(huà)面上會(huì )出現有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往下滴水,滴水的速度越來(lái)越慢了,最后水枯竭了,之后畫(huà)面上出現一雙眼睛,從那雙眼睛流出了一滴淚水,隨之出現的是這樣一句話(huà):如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

  水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的.子孫萬(wàn)代。最早的生命是在海洋中孕育形成,然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說(shuō),水是生命的搖籃。

  人類(lèi)的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。因為,我們每天都要喝水,糧食成長(cháng)離不開(kāi)水,洗衣服離不開(kāi)水,就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。

  水還是大自然的“空調器”。炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,涼風(fēng)習習,一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。

  我們國家的水資源雖然儲量豐富,但是可以利用的淡水資源非常的少,并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,許多污水排放在江河湖海,另外,你知道嗎?一座中等城市的浪費水竟然相當于一個(gè)洞庭湖的水量!

  3月22日是世界水日。在這天,人們會(huì )宣傳呼吁不要浪費水資源。我認為不光是這天才珍惜水資源,我們應當做到:從今天開(kāi)始,從此以后不再浪費水,節約用水。謝謝大家!

  珍愛(ài)生命作文 篇7

  當你橫闖馬路的時(shí)候;當你越過(guò)鐵軌的時(shí)候;當你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候;當你玩耍在馬路上的時(shí)候;當你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事:如果你在這個(gè)時(shí)候,你還是以交通規則為兒戲,那將會(huì )有一場(chǎng)什么樣的結局呢?

  我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:走在我面前的`是位活蹦亂跳的小女孩,頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙子,正準備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē),“嘭”的一聲,小女孩應聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著(zhù)了,永遠不會(huì )醒來(lái)了……

  她媽媽聞聲趕來(lái),看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著(zhù)眼淚說(shuō):“我的寶貝女兒啊,我只有你一個(gè)女兒,你去了,我該怎么辦?你快醒醒!彪S后,她媽媽當場(chǎng)昏倒了。

  唉,一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰(shuí)?只怪她自己。如果她遵守交通規則,這悲劇是不會(huì )發(fā)生的。

  同學(xué)們,東西丟了可以再買(mǎi);學(xué)習差了可以再努力;車(chē)壞了可以再修;時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨生命沒(méi)有兩次,大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規則!交通規則,匹夫有責。

  親愛(ài)的朋友們,我們一定要遵守交通規則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。

  珍愛(ài)生命作文 篇8

  有一年暑假的一個(gè)下午,我和我的朋友們在院子里玩耍。

  我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”,可漂亮了!

  我們仔細看著(zhù)它,看著(zhù)入了迷。忽然,一個(gè)小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶,我好奇地問(wèn):“你要對她做什么?”,他沒(méi)有回答我,而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了,“你在做什么?”一位女孩驚呼道:“這么美麗的蝴蝶,它就不能飛行了!”

  我以為它要死了,可是那只蝴蝶卻極力地扇動(dòng)著(zhù)短的不能再短的翅膀,從我手中飛走了?伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動(dòng)起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上,使勁的'吸食著(zhù)它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來(lái)放在我的手中。它不停的向手邊爬,到了邊上又用力一跳,落在了地上不動(dòng)了。用樹(shù)轉碰碰它,它也不動(dòng)了。我們把蝴蝶埋了。

  我對生命的理解是:生命就像一顆跳動(dòng)的火苗,它燃燒時(shí)會(huì )散發(fā)光明,當它息滅時(shí)表示終結。

  我們一定要把握生命,絕不讓它白白流失,我們一定要倍加珍惜生命。

  珍愛(ài)生命作文 篇9

  生命是什么?燕子走了有再來(lái)的時(shí)候,花兒枯了有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)葉落了有再長(cháng)的時(shí)候。那為什么我們的日子過(guò)去了,不能重返呢?

  在鄉下時(shí),我和奶奶來(lái)到一塊肥沃的田地里,一起用鋤頭挖土豆時(shí),我一鋤頭下去,一不小心把一條又粗又長(cháng),偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來(lái)。蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)自己的.身體,身體好像在說(shuō):“你干什么?別打擾我睡覺(jué)!”我沒(méi)有理會(huì )它,可我挖得正起勁時(shí),一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了!嚇得我后退幾步,“這怎么辦呀!我又傷害了一個(gè)小生命!”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上,蚯蚓扭得更厲害了!身子扭來(lái)扭去,可是過(guò)了一會(huì )兒蚯蚓不動(dòng)了,不會(huì )是死了吧?到了晚上回家時(shí),我還想去看蚯蚓怎么樣了,吃過(guò)晚飯,我來(lái)到土豆旁邊。扒開(kāi)土豆,看見(jiàn)有兩條蚯蚓,我心想:咦?這怎么又有了一條,難道是它的孩子嗎?可是我看到它的尾部好像被切開(kāi)過(guò)。

  我被這頑強的生命驚呆了!一條小小的蚯蚓有這么頑強的生命力,從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖,他雙目失明,是建筑學(xué)家。吳宓,他跌斷左腳,右目失明,左目白內障嚴重,但他努力成為了國學(xué)大師,西南師范學(xué)院教授。徐斌洲,獨眼中將,但的努力成為了和四九軍政委,軍事學(xué)院政委,總副部長(cháng)……這些人雖然是殘疾人,但是不懈的努力,有了更好的生活,他們敬畏生命,尊敬生命,讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。

  珍愛(ài)生命作文 篇10

  伴隨著(zhù)響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰(shuí)知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們怎能不珍惜生命呢?

  在生活中,危險隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。有時(shí),司機誤把油門(mén)當剎車(chē),撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因為司機不專(zhuān)心,發(fā)生了交通事故,如撞車(chē)、追尾等。有的司機酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機不按交通信號燈行駛,當你違反交通規則時(shí),你會(huì )不會(huì )想起你的家人呢?

  一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車(chē)和一輛紅色的'小汽車(chē)在正常行駛,兩輛車(chē)的距離很近,有一位騎電動(dòng)車(chē)的媽媽急著(zhù)去接孩子,從兩輛車(chē)的中間插道而行,不料電動(dòng)車(chē)被軋在了公交車(chē)下面,場(chǎng)面讓人觸目驚心,電動(dòng)車(chē)被軋得變了形,但幸運的是,那位阿姨安然無(wú)恙,才讓人懸著(zhù)的心平靜下來(lái)。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規則,后果不堪設想;遵守了交通規則,大家都會(huì )平平安安。

  人的生命猶如一棵樹(shù)苗,你不珍愛(ài)它,它就會(huì )枯萎;你用心呵護它,它就會(huì )平安地長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規則,珍愛(ài)生命,遠離危險!

  珍愛(ài)生命作文 篇11

  我的爸爸特別喜歡抽煙。我經(jīng)常欠爸爸戒煙,但是爸爸不聽(tīng),還不耐煩的告訴我,你不要管我,管好你自己的學(xué)習。但是我還是不聽(tīng),繼續對他說(shuō),沒(méi)次被他罵的時(shí)候,我都在心里說(shuō)爸爸,你變了,變的沒(méi)有以前那么講道理了。

  媽媽規定以后,你就不敢再抽煙了。后來(lái)你變了,變得不愛(ài)抽煙了,有時(shí)候,.我覺(jué)得很無(wú)聊,想聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲。沒(méi)想到從抽屜中翻出一盤(pán)磁帶,上還寫(xiě)著(zhù)《婷婷之音》婷婷是我的'小名。我很好奇地把它放出來(lái)聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)從磁帶里傳來(lái)了幼稚的聲音,好像在說(shuō)話(huà),這聲音會(huì )不會(huì )是我小時(shí)候的呢?這時(shí),從磁帶里傳來(lái)唱歌的聲音。哦,我在唱《世上只有媽媽好》。多天真,多響亮!我還聽(tīng)見(jiàn)了哈哈哈聲音,她在逗我說(shuō)話(huà)。我聽(tīng)不懂自己兩三歲時(shí)咿咿呀呀的話(huà),但我可以感到一個(gè)小生命正在努力表達自己的感情,聽(tīng)著(zhù)這可愛(ài)的聲音,我的眼淚濕潤了,不知為什么,我內心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)幼稚天真的我到現在懂事成熟的我,我的一切都是父母給予的。

  聽(tīng)著(zhù)我童年的說(shuō)笑聲,我感到感概萬(wàn)千。小時(shí)候我躺在搖籃里漸漸長(cháng)大,現在回憶起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我終于感到了父母在我生命中無(wú)比論比的地位,他們?yōu)槲业囊磺凶龀隽藸奚,把希望寄托在我的身上。這就是生命充滿(mǎn)愛(ài)的生命。

  曲子結束了,我的耳邊又想起了那么幼稚天真的笑聲。爸爸、媽媽、生命,我不會(huì )令你們失望的!

  珍愛(ài)生命作文 篇12

  生命是有限的,是寶貴,也是無(wú)價(jià)的,所以我們珍惜生命不要生命白白的浪費,讓生命表現出來(lái)。

  生活中讓我們失去生命的案例太多了,因為不小心有的人失去了雙手和雙腳,充分的'表明人們對生命的認識性不算太好,行動(dòng)不方便,生命不是天生的,而是父母給予的,我們要盡量的保護他們,同是盡可能地保護他人。

  就在我們近幾日有幾位吸毒者而進(jìn)入監獄,吸毒是一個(gè)癮,不吸全身難受,吸了離戒毒癮又遠了一步,毒害人,害家,害國,害己,請大家遠離毒,說(shuō)完了毒癮,我們來(lái)說(shuō)下網(wǎng)癮,又稱(chēng)沉迷于網(wǎng)絡(luò ),整天趴在電腦上,飯也不吃,家也不睡,人生這和電腦玩耍,在于這種人的思想有了電腦就想什么都有了。

  交通事故一下好幾個(gè)生命就沒(méi)了,交通事故是因為有些人不遵守交通規則發(fā)生的,如闖紅綠燈,喝醉酒,我是在想他們是怎么拿到駕照的,命運就是這么殘酷的,車(chē)毀人亡,遵守交通規則是每個(gè)汽車(chē)司機的重要大事。

  我們來(lái)說(shuō)一下自然的危害,地震一下帶走我們幾十萬(wàn)的人們,我們大家只要加強自己的保護能力,盡可能地活下來(lái),但是不學(xué)的話(huà)一點(diǎn)希望都沒(méi)有。!地震來(lái)我們要冷靜的面對,如果在家的話(huà)盡量躲在空間小的地方,不要太貪婪,等地震過(guò)后再出來(lái)。

  最后和大家說(shuō)一句:生命只有一次我們要珍愛(ài)生命,讓生命綻放出它的光彩。

  珍愛(ài)生命作文 篇13

  要問(wèn)世界上最寶貴的是什么?有的人說(shuō)是金錢(qián);有的人說(shuō)是權勢;有的人說(shuō)是財富,而我認為世界上最寶貴的莫過(guò)于生命。每個(gè)人只有一次生命,讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓生命展現出它偉大的'價(jià)值,讓我們的生命之花更加美麗地綻放。

  每一個(gè)生命都蘊涵著(zhù)無(wú)窮的力量,而種子的力量更是不可估量。也許你會(huì )認為一粒種子有什么了不起,對,一粒種子是沒(méi)有什么力量,可一群種子在一起,卻可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。

  不知道你看過(guò)沒(méi)有,在一片竹林中,正是長(cháng)竹筍的季節,一塊大石頭擋住了它,它為了生存,拼命地向上長(cháng)。幾天以后竟把石頭頂了起來(lái),這就是生命的力量。

  霍金就是一個(gè)熱愛(ài)生命的例子。

  霍金17歲時(shí)考取了著(zhù)名的牛津大學(xué),21歲卻不幸患上了萎縮性脊椎炎,被醫生告知最多只能活兩年半,就像正要開(kāi)放的花朵受到嚴霜的打擊。但霍金并沒(méi)有放棄,他對自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半,要努力讓生命活出一點(diǎn)輝煌!被艚鸬牟∏樵絹(lái)越重,最后只能依靠機器來(lái)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字,一個(gè)兩年半過(guò)去了,又一個(gè)兩年半過(guò)去了,霍金還是頑強地活了下去,并發(fā)現了黑洞的變化,寫(xiě)了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》使他成為了中外聞名的天文學(xué)家。

  有人說(shuō)生命像一條小河,緩緩地向前奔流;有人說(shuō)生命像一本書(shū),每個(gè)人只能翻閱一次;有人說(shuō)生命像一架琴,能演奏出人生最美麗的樂(lè )章……我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓生命綻放出它最美的一瞬間,創(chuàng )造出人生的輝煌。

  珍愛(ài)生命作文 篇14

  生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,是可貴的。生命是無(wú)邊的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星,是偉大的,因為它可以創(chuàng )造中國的未來(lái)。

  那年四川大地震的時(shí)候,有一個(gè)班里的同學(xué)被壓在了廢墟里,有的同學(xué)受了傷,在傷心地哭泣;有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時(shí)候有一個(gè)小男孩安慰同學(xué),他建議他們一起唱國歌,稚嫩的歌聲越唱越響,救生員聽(tīng)到了,他們全體得救了。還有一個(gè)故事,講得是一個(gè)男生的腿不能動(dòng),他的同學(xué)幫助他,每天背著(zhù)他上下樓、上學(xué)、上廁所

  他怕給同學(xué)添麻煩,就盡力少喝水甚至不喝水,但他的.作業(yè)是最工整的,學(xué)習也是最努力的。還有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)了,但它掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅,我感到了一種多么強的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛(ài)生命的精神。

  我家前面有一個(gè)小男孩看現在游行暴走鞋,就要求他的爸爸給他買(mǎi)了一雙,他穿著(zhù)暴走鞋很神氣地滑行在馬路上,不慎摔倒,摔成了雙腿骨折,就這樣他休息了半個(gè)學(xué)期,影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后,我看見(jiàn)同學(xué)們在上下樓梯時(shí)相互擁擠,你推我攮,極易造成危險,這就是不珍惜生命的體現。

  生命是父母給的,是讓我們?yōu)閲鵂幑,為人民服?wù)的,而不是任意拿來(lái)?yè)]霍的。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都學(xué)會(huì )珍惜生命吧!

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