實(shí)用的珍愛(ài)生命作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文5篇，希望對大家有所幫助。

珍愛(ài)生命作文 篇1

　　生命，在課文中，在交流中，常常出現它，但是，我常常想：‘生命，’到底是什么呢?

　　下午，我正想著(zhù)這個(gè)關(guān)于‘生命’的問(wèn)題時(shí)，輕輕抬起頭，隱約看見(jiàn)了外面的一點(diǎn)綠色。我走向陽(yáng)臺的植物一角，心中充滿(mǎn)了疑惑與好奇。我看見(jiàn)了一顆顆小芽?jì)�，充滿(mǎn)了生命力，綠的好像大草原中那一顆最綠的，最嫩的小草。我仔細一看，下面的泥和水融為一體，棕色的水把它的翠綠變得更美了。我把它輕輕提起，它大約有一根豆芽那么長(cháng)，下面是一個(gè)中黑棕色的種子，看起來(lái)和蠶豆的內部差不多。我又一想，這是哪兒來(lái)的種子?我仔細的想了想，原來(lái)是我之前買(mǎi)了種的，因為我的三分鐘熱度，所以一天兩天就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)了。今天下午，它已經(jīng)長(cháng)大了，使我很開(kāi)心，但是一個(gè)問(wèn)題又撲面而來(lái)，"為什么呢?"它不在精心培育時(shí)長(cháng)出來(lái)?而是在這盆臟水中發(fā)芽長(cháng)大?難道，這就是這朵花的勇氣嗎?這就是生命的.力量嗎?

　　在沉思時(shí)，一只不知名的昆蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，在我的耳邊不停的叫，我拿起鞋子，正中了它的頭部，我認為它已經(jīng)死了，過(guò)了一會(huì )兒，它用盡了所有的力氣想要逃生，我感覺(jué)到了它那求生的欲望，一個(gè)生命的力量在我拖鞋下躍動(dòng)，我很震撼，松開(kāi)鞋，它吃力地飛走了。生命的力量，讓我更加好奇了。

　　想起了我之前的一次出門(mén)游玩，有一個(gè)地方，一顆樹(shù)生長(cháng)在懸崖邊上，它從一顆軟弱的小苗，經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的磨練，蟲(chóng)兒的摧殘……，但它沒(méi)有放棄，因為它不是溫室中的花朵，被人愛(ài)護，所以它努力著(zhù)，一直到成為今天的一顆參天大樹(shù)。我用相機拍下了它，用眼睛看見(jiàn)了它，有心記住了它。

　　我終于明白了，生命在有些人眼中是短暫的，有的人卻覺(jué)得很漫長(cháng)，但是我們可以把它過(guò)得很精彩，過(guò)得很快樂(lè )。

珍愛(ài)生命作文 篇2

　　火是人類(lèi)文明的象征，現代生活里一天都離不開(kāi)火，火的出現給人類(lèi)的生活帶來(lái)的巨大的變化：讓我們在黑暗里看見(jiàn)光明，在寒冬里有了溫暖，在饑餓中得到美味的`事物。但如果我們對火使用不當，將會(huì )引發(fā)火災，隨時(shí)毀掉我們的財物，傷害我們的生命，給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難。

　　說(shuō)起火災，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但我曾聽(tīng)表姐敘述過(guò)她的一次經(jīng)歷。

　　那一天晚上停電，表姐感覺(jué)外面要下雨，便點(diǎn)燃桌上的蠟燭過(guò)去關(guān)窗戶(hù)。就在關(guān)上窗戶(hù)的那一瞬間，一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹倒了桌上的那支蠟燭。不料，蠟燭滾到床上，火立刻燒著(zhù)了被子，并迅速蔓延起來(lái)，火苗直竄上屋頂。表姐意識到了危險，馬上跑去叫醒大人們。經(jīng)過(guò)大家的努力，終于戰勝了兇惡的火神。雖然損失不大，但床和屋頂都一片漆黑。

　　我們在電視上也�？吹�，現在火災事件越來(lái)越多。其中在今年的2月9日21時(shí)，新建的央視大樓發(fā)生了火災。據調查，這起火災事故是單位的業(yè)主不聽(tīng)民警勸阻執意燃放煙花所致，而且，大樓是剛建好，滅火設施還不完善。煙花發(fā)射時(shí)噴出來(lái)的火星，就引發(fā)了央視大樓的熊熊大火，可見(jiàn)火對我們的傷害是多么大。

　　當然，這一切不是都不能避免，只要我們平時(shí)多學(xué)習一些消防知識。一旦發(fā)現家中著(zhù)火，不要慌亂，而是要保持沉著(zhù)冷靜，及時(shí)有效地撲滅它；在公共場(chǎng)所發(fā)生火災，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開(kāi)。萬(wàn)一被火困住，要隨機應變，采取正確的方法脫理危險。

　　火災時(shí)無(wú)情的，但我們可以用學(xué)到的消防知識，講災難降到最低的程度。讓我們用知識化解災難，用自己的雙手拒絕火災，讓我們的生活遠離火災！

珍愛(ài)生命作文 篇3

　　春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美麗的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓紅�？缮�命一旦失去了，一切都將永不復返。

　　我曾在報紙上看到過(guò)一件令人惋惜不已的交通事故，講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥后駕車(chē)而發(fā)生車(chē)禍，為此差點(diǎn)送上了自己寶貴的生命。

　　生命既是堅強的，也是十分脆弱的。如果依上述發(fā)展，那后果將不敢想像，死亡率會(huì )飛速增高，整個(gè)世界將不再有歡聲和笑語(yǔ)，代替的將是凄慘的哭聲。所以，我們應珍惜寶貴自己的生命。

　　這又使我想到了發(fā)生在我身上的事情。那是一次我坐車(chē)時(shí)，公交車(chē)飛快地行駛在寬闊的柏油路上，忽然路旁有一個(gè)小路口，隱隱約約出現了一輛小貨車(chē)，司機竟若無(wú)其事依速向前駛去，而那輛小貨車(chē)也不甘示弱，毫無(wú)退讓的意思，到了交叉路口，兩個(gè)司機面對眼前的一切手忙腳亂，最后拼命向旁邊拐去，幸好，還沒(méi)發(fā)生交通事故，不然，后果將不堪設想。

　　這件事又讓我明白了要謙讓?zhuān)�它也是珍�?ài)生命的體現。俗話(huà)說(shuō)：“進(jìn)一步，短兵相見(jiàn)，退一步，海闊天空�！闭f(shuō)的大概就是這個(gè)道理吧！

　　謙讓是巍巍大廈的.棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；謙讓是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；謙讓是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一攤攤渾濁的河溝，謙讓是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　生命如同每一滴水，都能折射出一個(gè)多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌進(jìn)一段亮麗的人生；生命如同每一條泛著(zhù)清麗旋律的水溪，都能閃爍美的光輝。不配空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細細品味這無(wú)處不在的美麗人生吧！

　　每個(gè)人的生命只有一次，也只有一回，所以我們要珍愛(ài)我們的生命，保護我們的生命！

珍愛(ài)生命作文 篇4

　　珍愛(ài)生命 奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。 生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì )消失，千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車(chē)輪下消失是讓人無(wú)不震撼的，” 珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。

　　珍愛(ài)生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。 曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人，也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的.是生命。 珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。 生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與之相比。它對每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機會(huì )，一旦失去,就不會(huì )再有第二次了。所以，我們必須抓住機會(huì )，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它!

珍愛(ài)生命作文 篇5

　　4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規定剪運動(dòng)頭，山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶(hù)跳下，永遠離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。

　　多么令人震驚的消息，一個(gè)花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護的尊嚴不過(guò)是剪短了又可以長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的'生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對青少年的心理健康是不是還要再加強？這都是值得我們深思的問(wèn)題。

　　李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫(xiě)道：因為頭發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說(shuō)，頭發(fā)就是我的一切，它勝過(guò)一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負責了。盧梭說(shuō)，每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以采取別的方式維護自己的尊嚴，難道不可以和學(xué)校據理力爭么？

　　現在說(shuō)什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強孩子的心理素質(zhì)教育，不要因為一點(diǎn)小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！

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