珍愛(ài)生命作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文1
生命，世界上隨處可見(jiàn)，冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗，盛夏沙漠中青翠的胡楊，暴風(fēng)雨中在大海上搏擊的海燕，熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。
生命是寶貴的，生命有且僅有一次，這一次生命對每一個(gè)生命個(gè)體來(lái)說(shuō)，既是第一次，也是最后一次。生命既脆弱又頑強，生命既是短暫的，又是永恒的。生命的存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟，值得我們欣賞。
人是世間萬(wàn)物的靈長(cháng)，人類(lèi)因智慧和思想，使生命的價(jià)值綻放出無(wú)限絢麗的光芒。人類(lèi)用智慧創(chuàng )造了無(wú)數的奇跡，世界因人類(lèi)生命而更加豐富多彩。生命，是這個(gè)茫茫宇宙的一筆寶貴的財富。
古今中外有多少敢于向命運挑戰的斗士，他們頑強的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!
張海迪，從小患小兒麻痹癥，下肢癱瘓，但她身殘志堅，憑著(zhù)頑強的毅力刻苦學(xué)習，自修完了大學(xué)課程，掌握了多國語(yǔ)言，成了新時(shí)期青年的楷模。
海倫凱勒，自幼雙目失明，但她用獨特的.方式與這個(gè)世界溝通，豐富自己，充實(shí)自己，主動(dòng)參與社會(huì )活動(dòng)，成為了享譽(yù)世界的社會(huì )活動(dòng)家。她用自己的實(shí)際行動(dòng)激勵人們挑戰厄運，自強不息。
科學(xué)家霍金，一生以輪椅為伴，全身能動(dòng)的只有右手的三個(gè)手指，但他的思想穿越了時(shí)空，被科學(xué)界公認為繼愛(ài)因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家，他的科普著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》把全世界人的思想帶到了遠方。
生命是頑強的，但同時(shí)，生命也是脆弱的。張海迪、海倫凱勒、霍金譜寫(xiě)了一曲曲昂揚激越的生命樂(lè )章。但在現實(shí)生活中，也有人隨遇而安，肆意揮霍和糟蹋生命，更有人輕言放棄生命，造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。
珍愛(ài)生命作文2
“安全重于泰山”。生命對于每個(gè)人都只有一次，生命是如此珍貴，而生命在于一切危險事物的面前又是極其脆弱的。對于一個(gè)高中學(xué)生而言，人生中最為精彩最具活力的時(shí)光莫過(guò)于此，青春給了我們勇敢、拼搏、自信……同時(shí)賦予了我們不羈、輕狂、不受約束……
生命可貴，那么身為高中生的我們應該怎樣培養自己的安全意識呢？經(jīng)常生活、行走在校園中，而身邊的一些安全隱患是否引起同學(xué)們的注意呢？
有很多同學(xué)選擇住宿在學(xué)校，宿舍里沒(méi)有用電的插座，有些同學(xué)則冒險自己私拉電線(xiàn)，買(mǎi)一個(gè)多孔插座，再進(jìn)行各種用電器的使用，例如：充電、吹頭發(fā)等。也許這給我們一些方便，但是試想一下，如果半夜里用電器漏電或引發(fā)火災，其后果不堪設想。為了你的安全，為了大家的安全，請多走幾步路，在公共用電區使用用電器，少一分危險，多一份安心。
學(xué)校對學(xué)生有嚴格的規定，學(xué)生不能隨便進(jìn)出校門(mén)，很多學(xué)生喜歡偷偷地從校外買(mǎi)一些中、晚餐，而校外的食品安全能否得到保障？這是一個(gè)很大的疑問(wèn)，校外有部分飯店并沒(méi)有衛生許可證。對于青春發(fā)育期的我們，需要一定的營(yíng)養，而外面食品的營(yíng)養成分并不都是很高，同學(xué)們往往只追求一時(shí)的口感而不顧食品安全。學(xué)校食堂衛生狀況肯定比較好，關(guān)注食物營(yíng)養，適合學(xué)生用餐。為了我們的`健康，別圖一時(shí)的口感。
“高空拋物”現象在校園中時(shí)常存在，校園的樓層為4層，學(xué)生宿舍樓為7層，如果在高樓往下投擲飲料瓶或是垃圾袋，校園過(guò)往的人多，極有可能砸中從底層經(jīng)過(guò)的同學(xué)老師，對其造成人身安全問(wèn)題。往下投擲物品雖說(shuō)是一個(gè)小舉動(dòng)，而可能造成的隱患卻是巨大的。舉手之勞，請別讓垃圾去錯了地方。
校規雖然繁瑣，有時(shí)難免感到麻煩與不便，比如：請假要寫(xiě)三四份請假條，還要好幾位老師簽名；就寢時(shí)要一個(gè)一個(gè)床位地查房……但是，仔細想想不難明白，學(xué)校的嚴格管理又何嘗不是為我們的安全著(zhù)想？所以，我們要培養遵守規則的意識，對自己的生命負責。關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文3
生命,一個(gè)令人深思的詞語(yǔ),一個(gè)亙古不變的話(huà)題。生命是寶貴的，它比花蕾更美麗，比露珠更晶瑩，比旭日更嬌艷，比玻璃瓶更純潔。每一個(gè)生命都是上帝賜給萬(wàn)物最美好的禮物，生命就像夜空中閃爍的星星，一起構成了一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。因此，我們要善待生命。 善待生命就不要傷害它。有一次，我走到花壇旁，低頭時(shí)看到一群小螞蟻，我拿起一塊小鐵片將一只小螞蟻壓在下面，但讓它的頭部露在了外面。
當同伴們看到了被壓在鐵片下面的小螞蟻時(shí)，頓時(shí)放下身上的東西，去救它了。見(jiàn)狀，我便用小木枝將來(lái)救它的小螞蟻撥到一邊去，有的還受的'傷，但它們仍堅持去救那只可憐的小螞蟻。最后，小螞蟻終于被救了出來(lái)，而我，已被這一幕深深地感動(dòng)。螞蟻即使再卑微，它也是一個(gè)活生生的小生命��！他們用自己的勤勞才讓螞蟻家族生生不息，我們又有什么理由剝奪它們生存的權利呢？ 善待生命就不要鄙視它。一次，我和媽媽在華聯(lián)商場(chǎng)旁邊看到有一個(gè)人。他是個(gè)老乞丐。頭發(fā)早已花白，布滿(mǎn)皺紋的手捧著(zhù)一個(gè)破碗，和周?chē)比A的景象顯得很不協(xié)調。
只見(jiàn)他的碗里還有幾張皺巴巴的一角錢(qián)�？粗�(zhù)他破舊的衣服，我覺(jué)得他很臟，為了避免他身上的銅臭味沾到我身上，我拉著(zhù)媽媽的手讓她快走，以便對那個(gè)乞丐避而遠之。這時(shí)，那個(gè)老乞丐用微弱的顫抖著(zhù)的聲音說(shuō)：“大家行行好吧！”但沒(méi)有人理他�？粗�(zhù)他可憐的樣子，我覺(jué)得很慚愧，于是將手伸進(jìn)兜里，但過(guò)了一會(huì )兒又拿了出來(lái)，虛榮心的驅使，使我不想在眾人面前給他錢(qián)。于是，我最終狠下心來(lái)，向商場(chǎng)走去。 平日里我還在說(shuō)尊敬老人，幫助老人，但真到了這種時(shí)候，我早就把它拋到了九霄云外。我想下次遇到這種情況，我知道該怎么做了。 生命不論貴賤，只要我們有一顆善待他人的心，我們的生命就是有意義的。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心善待生命吧。善待生命，讓我們的生活更充實(shí)、更快樂(lè )！
珍愛(ài)生命作文4
這天，林老師在班上說(shuō)了一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)老人家抽了32年的煙，每一年生命都減少了2歲。我聽(tīng)了十分焦急，因為我的爺爺已經(jīng)抽了幾十年了，生命要減少二、三十年。放學(xué)了，我把這件事告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，十分地害怕，說(shuō)：“旺龍，我就應怎樣做呢？”此時(shí)我對爺爺說(shuō)：“爺爺，您只要不再抽煙，每一天都叫奶奶給你買(mǎi)一個(gè)口香糖，只要吃一個(gè)月就會(huì )不再抽煙了�！睜敔斅�(tīng)了，連忙跑去跟奶奶說(shuō)。
第二天，奶奶出去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜回來(lái)后，連忙去超市給爺爺買(mǎi)一整盒回來(lái)。爺爺放下手中的煙，拿出一片口香糖，剝靠紙皮，放進(jìn)嘴里，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，爺爺的臉色有了一些紅潤。我們全家人都很高興�？墒菭敔斒亲罡吲d的，因為這一天他不抽煙了。
可是“好花不常開(kāi)，好景不常在�！钡诙�，爺爺又想拿出一支煙，我跑過(guò)去把爺爺手上的煙拿了過(guò)來(lái)，扔到地上，生氣地說(shuō)：“爺爺，您不想戒煙嗎？”爺爺說(shuō)：“我當然想戒掉煙了，可是沒(méi)辦法，一天抽一、兩支煙是就應的，此時(shí)不然我會(huì )很難受的，會(huì )有生命危險的�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“不行，一支煙都不能抽，您不想戒煙了。不是有一句格言說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人�！睜敔斅�(tīng)了把一盒煙和打火機交給了我，說(shuō)：“旺龍，你把它扔了吧！”我接過(guò)打火機和煙連忙走到窗前一扔。煙和打火機被我扔的無(wú)影無(wú)蹤了。從此爺爺不再抽樣了。
記得有一次，爺爺的朋友請爺爺抽中華，可是被爺爺給拒絕了，得意的說(shuō)：“我已經(jīng)戒了，不再抽煙了�！睜敔數腵朋友聽(tīng)，十分驚訝的問(wèn)：“你怎樣不抽煙了?”爺爺說(shuō)：“都是我的好孫子，讓我戒掉了煙�！睜敔數呐笥崖�(tīng)了都說(shuō)我是個(gè)好孫子。這時(shí)我的心比吃了蜜還要甜。
啊，爺爺最后不再抽煙了，真是可喜可賀呀！
珍愛(ài)生命作文5
郁郁蔥蔥的柿子樹(shù)下，李老師正在給我們講嫁接樹(shù)木的方法，以及作用，通過(guò)老師的講解，我仿佛看到了農民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量，增強果樹(shù)的抗病和抗旱能力，用刀子在樹(shù)身上進(jìn)行切割的情形。樹(shù)也是有生命力的，它不能像人一樣說(shuō)疼，它只能黙黙忍受，經(jīng)過(guò)血與禮的洗滌，經(jīng)過(guò)了嚴寒酷暑它依然不屈不撓，枝繁葉茂，頑強挺立，并且奉獻給人民更大更好的果實(shí)。耶，難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋(píng)果、梨、桔子等，它們的'果樹(shù)母親竟要如此，盡管不是脫胎換骨，但也是脫了一層皮，它們的生命力竟然是如此頑強，可贊可敬!
如果換作是我們人類(lèi)，能否也像果樹(shù)柿子樹(shù)一樣具有頑強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞，內容就是一位高中生學(xué)生/，因為被老師批評，在被家長(cháng)領(lǐng)回的過(guò)程中，家長(cháng)狠批了他幾句，他就打開(kāi)車(chē)門(mén)跳橋而亡，我看后的第一反應就是他怎能如此做呢，他太自私了，他對的起辛苦養育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏，此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，人的一生會(huì )遇到無(wú)數的挫折與困難，要與這些挫折與困難作抗爭，要珍愛(ài)自己的生命。人只要是活著(zhù)就有希望，在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人，有的沒(méi)有胳膊，有的沒(méi)有腿，有些甚至是雙腿全無(wú)的，他們依然樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)，比起他們，我們幸運多了，我們有什么理由不好好活著(zhù)，創(chuàng )造出更美好的一切呢。
珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，更有價(jià)值，好好珍惜吧!珍惜現在所擁有的一切，因為生命只有一次!
珍愛(ài)生命作文6
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，生活節奏的加快，我們的生活開(kāi)始離不開(kāi)各種各樣的交通工具。然而，馬路上的車(chē)輛漸多，所存在的安全隱患就越大�！避�(chē)禍“給多少家庭帶來(lái)了無(wú)盡悲痛，據統計，全球每天有3500人死于交通事故，這一驚人的數字足以說(shuō)明交通安全的重要性！
對于交通安全，我有很深的感觸。
兩年前的一個(gè)深夜，
我和媽媽坐車(chē)到了醫院。在急診室的門(mén)口，我才得知姨夫被一輛大卡車(chē)撞了！在等待的時(shí)刻，似乎每一秒都是漫長(cháng)的煎熬，每一次呼吸都有著(zhù)沉重的壓力…大約在11點(diǎn)左右，姨夫被送到了監護室，我在監護室看到姨夫那渾身各處的白色繃帶和一塊一塊漸大的血印，還有姨夫的耳朵仍在不停的流血的場(chǎng)面，淚終于洶涌的溢出眼眶…
之后我才知道詳情，姨夫在深夜回家，騎摩托車(chē)過(guò)馬路時(shí)，一輛卡車(chē)在紅燈的情況下直沖過(guò)過(guò)來(lái)，”嘭！“慘劇發(fā)生了，姨夫的摩托車(chē)飛出了十幾米遠，姨夫身下是一片血泊。那司機非但沒(méi)有下車(chē)，反而肇事逃跑了，最后也沒(méi)有結果。
馬路上上演的一幕幕不可挽回的悲劇，都會(huì )使一個(gè)家庭籠罩在悲痛與淚水之中。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們缺乏交通安全的常識和安全交通的意識！”安全“，是一個(gè)讓人深思的.話(huà)題，也是一個(gè)讓人悲痛的話(huà)題。我想，為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
安全就是生命，所以我呼吁大家能重視安全，珍愛(ài)生命。如果你在行車(chē)時(shí)，能注意遵守交通規則，能注意到過(guò)馬路的行人，多些小心，多些責任，如果真的出了危險，那就多些承擔。那樣，馬路上會(huì )不會(huì )少些危險，多些放心呢？
珍愛(ài)生命作文7
《小樅樹(shù)》是丹麥童話(huà)大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事。故事中的小樅樹(shù)生長(cháng)在一片大森林里，它生存的環(huán)境非常好：能享受充足的陽(yáng)光和清新的空氣；它的周?chē)�生長(cháng)著(zhù)它許多的'大朋友，有大樅樹(shù)、松樹(shù)；它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥(niǎo)和小兔陪它玩耍，小樅樹(shù)是多么幸福��！可是它對周?chē)囊磺幸稽c(diǎn)兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會(huì )兒想到海上航行，一會(huì )兒想去繁華的大城市游玩，一會(huì )兒要像小鳥(niǎo)上藍天飛翔……它因為不能實(shí)現夢(mèng)想而天天煩躁不安，苦惱萬(wàn)分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。
小樅樹(shù)因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛(ài)生活，最終受到生活的懲罰。這個(gè)故事告訴我們：做人要腳踏實(shí)地，要懂得珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。小時(shí)候我曾幻想有個(gè)寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀！現在想起來(lái)覺(jué)得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒(méi)有幻想就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng )造，社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來(lái)的，而是人類(lèi)用心血和汗水換來(lái)的。古代的萬(wàn)里長(cháng)城是人們的設想，如果沒(méi)有勞動(dòng)人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來(lái)，哪有如今的宏偉長(cháng)城？現代人能登上月球，這是多少科學(xué)家刻苦鉆研和辛勤勞動(dòng)的成果��！
《小樅樹(shù)》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來(lái)的，而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。我也有遠大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現在的幸福時(shí)光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為祖國的有用之材，為人類(lèi)更美好的未來(lái)貢獻自己的一切力量。
珍愛(ài)生命作文8
暑假里，我讀了很多課外書(shū)，其中《狼王傳奇》中的故事讓我感觸很深。因為這本書(shū)告訴我：動(dòng)物與人類(lèi)一樣都有豐富多彩的生命，它們也有親情、友情和愛(ài)情，動(dòng)物世界里有著(zhù)殘酷的生命競爭，我們應該與動(dòng)物友好相處，珍愛(ài)生命。
這本書(shū)一共講了十個(gè)野生動(dòng)物的故事，有威震四方的狼王洛波；勇敢而又機靈的威尼派克狼；富有傳奇色彩的熊王華普；毒死自己孩子的春田狐維克森；經(jīng)受了種種考驗的信鴿阿諾；堅韌不拔的大角羊王克拉格；可愛(ài)的砂丘公鹿；悲慘的紅脖子唐河松雞；英勇的小戰馬長(cháng)耳朵野兔和充滿(mǎn)母愛(ài)的老山貓。
在野生動(dòng)物王國，大多數動(dòng)物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的狼王洛波，一次次躲過(guò)人們的誘餌，最終卻為了尋找妻子“白姐”的'氣味，誤入人們的圈套而含恨死去，因為再狡猾的狼也不是人類(lèi)的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇，被獵狗狂咬又中了獵人的子彈而“暈”了過(guò)去。小熊華普本來(lái)有著(zhù)幸福的家，由于弟弟的淘氣，引來(lái)牧場(chǎng)主人的瘋狂射擊而成為了孤兒，失去親人后它經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦成為傳奇熊王，最后在寧靜中閉上了眼，這或許是野生動(dòng)物的結局。動(dòng)物之間也有感人的親情，春田狐維克森選擇毒死自己的孩子是因為不希望看見(jiàn)它被鐵鏈子拴著(zhù)痛苦的生活。它們之間的競爭很殘酷，獲得冠軍的信鴿阿諾，經(jīng)受住了種種考驗，卻最終被兩只隼碎尸萬(wàn)段。
人類(lèi)的殘害、動(dòng)物之間的殘酷競爭、自然的老去，每個(gè)故事都讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的逝去，更讓我體會(huì )到了生命的脆弱。
動(dòng)物之間的競爭讓我懂得了要執著(zhù)和勇敢地面對困難，它們之間的親情、友情和愛(ài)情深深感動(dòng)了我。無(wú)情的人類(lèi)，面對越來(lái)越少的野生動(dòng)物，我們難道不應該與它們友好相處，珍愛(ài)生命嗎？
珍愛(ài)生命作文9
生命應該像夏花一樣燦爛；生命應該像蒼松一樣堅強；生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng)，活力，而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活；有的人為了一次突如其來(lái)的挫折而放棄生命；更有的學(xué)生因為學(xué)習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì )覺(jué)得可笑，反而令我們痛惜！痛惜他們如此的虐待生命，是多么的讓人痛惜不已��！
生命是如此的珍貴，我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著(zhù)都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命并不在于它的長(cháng)度，而是在于深度�！庇械腵人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)。
就像今年的雅安地震中，有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生，用身體護住孩子，而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí)，他們活得比很多人有意義，他們的生命意義已經(jīng)超越了活著(zhù)的意義。他們的精神會(huì )永遠留在人們的心中。他們會(huì )流芳萬(wàn)世！
因此，珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)活著(zhù)的價(jià)值。為了實(shí)現生命的價(jià)值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛(ài)生命，根河市另外一種高境界的珍愛(ài)生命！
就像我，曾經(jīng)被父親打、罵，心里很難受，開(kāi)始怨恨他。過(guò)了幾天，突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想�？墒情L(cháng)大后，我明白了，父親打我、罵我是為我好，而不是不喜歡你，不想要你的意思，只是他們一時(shí)氣憤而說(shuō)的。所以請大家明白：不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命，請珍愛(ài)你的生命！
生命是無(wú)價(jià)的，是可貴的！能否實(shí)現你的生命價(jià)值，首先在于你是否珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生命，珍惜生命，你的人生將會(huì )是美好的，光明的。
珍愛(ài)生命作文10
同學(xué)們，2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處？是地震時(shí)的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園？再過(guò)一個(gè)多月，汶川大地震三周年就要到來(lái)了，在這將近三年的時(shí)間里，留在我記憶中最深的，是地震發(fā)生后，全國各族人民表現出的對生命的高度尊重：國務(wù)院的溫總理在第一時(shí)間趕到成都指揮掄險，并指出當前的第一要務(wù)是救人；來(lái)自世界各國的救援隊帶著(zhù)最先進(jìn)的生命探測儀，尋找每一個(gè)生命的氣息；志愿者從全國各地奔赴災區，從廢墟中搶救出一條條生命；一列列傷員專(zhuān)列徐徐從四川開(kāi)出，把傷員送到最好的醫院進(jìn)行救治。另外給我留下深刻印象的是災區。
人民的頑強自救：一個(gè)小女生被倒塌下來(lái)的教室門(mén)框壓住了手臂，小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機會(huì )；小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學(xué)生，給其它同學(xué)帶來(lái)第二次生的機會(huì )，讓他們的生命得以延續；總之，留給我最深的印象就是全國上下、里里外外均在開(kāi)展一場(chǎng)延續生命的競賽，對生命的尊重、對生命的珍惜達到了空前的一致。
是啊，難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎？生命對任何人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有了生命，一切均無(wú)從談起。無(wú)論多高的智商、無(wú)論多好的才藝、無(wú)論多宏偉的理想均會(huì )隨著(zhù)生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的.境況下，戰勝傷殘珍愛(ài)生命并為世界留下寶貴的財富：貝多芬在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作了《命運交響曲》；身殘志堅的張海迪在輪椅創(chuàng )作了許多優(yōu)秀作品，他們都是珍惜生命并通過(guò)珍惜生命造福人類(lèi)的典范。
最近幾個(gè)月以來(lái)，不斷有青少年自殺的消息從報刊或網(wǎng)絡(luò )上傳出，很多還是在校的中小學(xué)生，他們如此不珍惜自己生命的行為，與汶川大地震是表現出的災區人民對生命的珍惜顯得太不協(xié)調了。同時(shí)這也讓我深深感到，在學(xué)校開(kāi)展珍惜生命教育的重要性和緊迫性，我們要有針對性地分析青少年自殺的原因，并在針對性地開(kāi)展生命教育，盡量為青少年的成長(cháng)。
珍愛(ài)生命作文11
我們地球為什么這么美麗？因為我個(gè)世界上充滿(mǎn)了生命。生命，生命是什么？生命是讓我們珍惜的，讓我們珍愛(ài)的。對于我們人類(lèi)而言，生命只有一次，我們可以好好珍惜它，做更多的事情，也可以好好利用它，做出巨大的貢獻。
雖然我人幸福地生活著(zhù)，但一不留神，失去生命的慘劇就會(huì )發(fā)生。八字橋小學(xué)正在放暑假，學(xué)校說(shuō)有一個(gè)活動(dòng)需全體學(xué)生參加。一個(gè)六年級學(xué)生連忙往學(xué)校趕，走到八字橋時(shí)，正值車(chē)流量高峰期。他正要往前跑，就被身邊的一個(gè)婦女拉�。骸斑@里車(chē)太多，再等一會(huì )兒再走吧！”他低頭看了看表，已經(jīng)快八點(diǎn)了，他不顧一切地說(shuō)：“來(lái)不及了！我要闖過(guò)去！”說(shuō)著(zhù)向對面跑去，結果當場(chǎng)汽車(chē)壓死，腦漿涂地，身后的母親悲痛欲絕，暈了過(guò)去。昌安小學(xué)的劉老師，有一個(gè)兒子，只有六歲，卻十分聰明。一天晚上，他們去吃喜酒，結束的時(shí)候，前面喝得醉熏熏的老板因為拉錯檔位，把劉老師的兒子撞倒在地，當場(chǎng)死去�！拔逡弧遍L(cháng)假剛放完，元培小學(xué)的周老師和她丈夫昌安小學(xué)校長(cháng)從諸暨趕到紹興，在昌安立交橋下被卡車(chē)奪起了周老師和她的妹妹的生命。
一件件觸目驚心的車(chē)禍，引發(fā)了我深深的思考。如今，車(chē)水馬龍，繁華的街頭，大大小小隱藏了一些交通隱患，稍不留意便造成人生的悲劇。有的家破人亡，有的家庭支離破碎，有的.成了孤兒，有的成了孤寡，即使僥幸存活下來(lái)，也終身殘疾。還有人在經(jīng)濟上破產(chǎn)。都是由闖紅燈、任意超車(chē)、酒后駕車(chē)等這些違反交通規則的行為所造成的。說(shuō)到這里，我禁不住要振臂高呼：“為了你我他的幸福，為了社會(huì )的安寧，為了家庭的美好，請遵守交通規則，珍愛(ài)生命�。�！”
珍愛(ài)生命作文12
生命的出現就是奇跡,萬(wàn)千世界,到目前為止,就我們這里星球存在生命，而我們的生命又是那么神奇……所以我有理由敬畏生命，珍愛(ài)生命�？茨遣輧阂盎馃槐M，看那青松屹立在山巖，看那種子把石頭沖開(kāi)，我們不得不驚訝生命的魔力。生命給予我們的僅有一次，我不信宗教，沒(méi)有來(lái)世觀(guān)，那么從我們來(lái)到這個(gè)世界上就注定要有一天結束，那我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卦谶@有限的時(shí)間內，演繹一點(diǎn)精彩，象曇花開(kāi)過(guò)，像流星閃耀，像蝴蝶飛過(guò)……人是所有生命的靈長(cháng)，能作為人，作為這個(gè)星球健康的有知識文化的人已經(jīng)足以叫我們驕傲，可是我們?yōu)槭裁床荒苷湎�，�?ài)護她甚至自己結束她呢？看看那垂暮的老人，眼里依然流露歲世界的`熱愛(ài)和留戀，我們年輕的甚至年富力強的人為什么會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢？心大志大才能家大業(yè)大，家大業(yè)大壓力就大，可是我們有什么理由拒絕壓力呢？我們是帶著(zhù)父母的期待和理想活在這個(gè)世界上，我們是帶著(zhù)這個(gè)國家和民族的希望來(lái)到這個(gè)世界的，我們也有責任撫養自己的孩子，幫助許多需要幫助溫暖的人，如果我們自私到了，可以只想自己，不為別人著(zhù)想的地步，那你就不值得我尊重和惋惜了。所以，我對所有逃避責任和壓力的自殺者鄙夷！你那一瞬間的解脫，事實(shí)是一種極大的褻瀆和傷害！俗語(yǔ)說(shuō)：留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。沒(méi)有過(guò)不去的坎，就是真到了生命的盡頭，我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀杰克的《熱愛(ài)生命》，我們?yōu)槭裁磿?huì )在生命繁盛的季節，揮霍生命呢？
珍愛(ài)生命作文13
留學(xué)，已經(jīng)成為是時(shí)下人們最盛行的浪潮？讀完這個(gè)故事，我陷入深深的思索。安全交通，去年冬天，有一天早晨，我早早的起了床，打開(kāi)門(mén)一看，外面下著(zhù)鵝毛大雪，踩上去發(fā)出了“咯吱，咯吱。清明前夕，我們回老家去祭奠那些逝去的先人們。只要你一翻開(kāi)它，智者們的故事就會(huì )一個(gè)一個(gè)的.躍入你的眼簾：有《晏子論罪》、《蘇秦臨終布下車(chē)裂計》，有《孔子巧認字》，有《曹不興改做蒼蠅畫(huà)》。
期中考試過(guò)后的那天下午，我們初一年級全體師生在行政大樓報告廳觀(guān)看了關(guān)于交通安全電影——《生命斑馬線(xiàn)》，其中情節鏡頭，引發(fā)深思，感悟多多。
影片中的牛軍是位卡車(chē)老司機，十幾年來(lái)行車(chē)數十萬(wàn)公里從沒(méi)出過(guò)事故，可就在那天，他急忙趕回家時(shí)又十分疲勞，途中已發(fā)生險情，差點(diǎn)一頭扎進(jìn)路邊樹(shù)叢，此時(shí)，有人勸他先睡一會(huì )兒，但是他仗著(zhù)自己的經(jīng)驗，繼續上路了……因為昏昏欲睡，在十字路口處與一輛中巴校車(chē)相撞，校車(chē)側翻，傷亡重大。
如今，人類(lèi)擺脫了原始，步入了文明。我們面對自然災害的能力強了；面對疾病的能力強了；沒(méi)有了大的戰爭，但車(chē)輪卻碾壓了一朵朵生命之花。究其原因，無(wú)非就是疲勞駕駛，酒后駕駛，不遵守交通規則等等所致。
我想，汽車(chē)是為了人們出行更快捷。開(kāi)車(chē)前，就應該不熬夜，休息好，精力充沛，注意力集中，不搶道，不隨意變道，不要開(kāi)車(chē)去趕飛機似的，要把安全行車(chē)放在第一位。這樣既安全，又舒服，何樂(lè )而不為呢！
發(fā)生了車(chē)禍，小則損失了經(jīng)濟，浪費了處理后續事情的精力；出了車(chē)禍，受害的不止是司機，乘客，也不只是皮肉筋骨的痛苦，所有親人的心靈都會(huì )受到折磨，家人更會(huì )悲痛，害人害己。影片中的牛軍，就因車(chē)禍失去了它的女兒，因負債連愛(ài)人也走了，自己受到了法律審判；學(xué)生丹丹，被車(chē)禍奪走了生命，也給她父母全家留下嚴重的傷害，“車(chē)禍猛于虎”��！
珍愛(ài)生命作文14
如果你問(wèn)我，“世界上什么最寶貴？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：生命！或許你會(huì )感到疑惑，為什么呢？你看，春天到了，綿綿的春雨中小草綠了，燕子也飛回來(lái)，花兒即將綻放；而人的生命一旦逝去，就不會(huì )再回來(lái)了。
我幾次在報紙上看到：有學(xué)生一時(shí)沖動(dòng)從樓上跳了下來(lái)，就這樣，一朵嬌嫩的花朵過(guò)早地凋謝了。我真為他們感到遺憾。聽(tīng)到父母那撕心裂肺的哭聲，他們不該為自己的行為感到羞愧嗎？你想，父母把你帶到這個(gè)世界，辛辛苦苦養育你容易嗎？我真是想不明白，活著(zhù)不是更好嗎？
有一天，我在臥室里看書(shū)。忽然，一只蒼蠅從紗窗縫里飛了進(jìn)來(lái)，在耳邊“嗡嗡嗡”地叫。我覺(jué)得它很煩，就把它趕到兩扇玻璃窗之間，然后把玻璃窗疊在一起，形成一個(gè)封閉的空間，討厭的蒼蠅被夾在里面無(wú)處可逃。它一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右到處亂撞，怎么也找不到出口。它呀，可真成了名副其實(shí)的“無(wú)頭蒼蠅”。我看著(zhù)它四處撞壁，可是它并不放棄，努力地尋找出口。這一幕令我感動(dòng)。在困境中，這小小的蒼蠅始終沒(méi)有放棄自己的生命！我輕輕推開(kāi)其中一扇玻璃窗，把它放飛了。
生命是脆弱的，可求生的意志卻如此頑強，小小的蒼蠅尚且如此，人也概莫能外。遠如1976年唐山大地震，一位婦女在被困13天后獲救；近有王家嶺礦難，115位被困礦工，在井下堅持了8天8夜190個(gè)小時(shí)；汶川大地震中映秀水電公司職員虞錦華被救出時(shí)，也已過(guò)去整整150個(gè)小時(shí)；更令人驚奇的.是，一位60歲的老太太王友瓊，在石縫中頑強生存了196個(gè)小時(shí)！
人的生命，有時(shí)是如此堅韌。在極端環(huán)境下，求生的意志一旦催發(fā)，往往會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
……而我們呢？遇到一點(diǎn)兒挫折，被家長(cháng)老師批評后，不反思自己的行為，反而動(dòng)不動(dòng)就離家出走，甚至有過(guò)激行為。這是多么愚蠢呀！
朋友們，請珍愛(ài)生命吧！我希望每個(gè)人都能珍惜生命，實(shí)現夢(mèng)想，盡自己所能創(chuàng )造出屬于自己的一片藍天！讓父母為我們驕傲！
珍愛(ài)生命作文15
我常常想，生命是什么呢？每個(gè)人都擁有生命，但是生命為何會(huì )不同？生命在于你如何利用它，所以相同的生命能體現出不同的價(jià)值。
有一次，我在電視上看到一位堅強的小姑娘，她得了一種奇怪的病。這種病，能使人全身癱瘓，以我們現在的醫學(xué)狀態(tài)來(lái)說(shuō)。她——這個(gè)無(wú)辜的小女孩的生命最多只能陪伴它的主人度過(guò)十二個(gè)春秋。她的媽媽不但沒(méi)有放棄，反而更加愛(ài)護這個(gè)癱瘓的女兒。自從她懂事以來(lái)，她的.記憶只有天天被媽媽用繩子把自己綁在一根鋼管上，一綁就是8小時(shí)，要知道，這個(gè)小女孩可是癱瘓的呀！你想想，一個(gè)癱瘓的人要被迫使自己立起來(lái)，是有多么困難，多么痛苦！最重要的是她每天都要經(jīng)受這樣的煎熬。我們的童年充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，而她呢？只有掙扎的恐懼。終于有一天，她忍受不了了，她偷偷地用輪椅把自己載到廚房，不生不息地舉起了菜刀。這時(shí)媽媽在找她，“寶貝兒，你在哪兒，快出來(lái)！”
小女孩頓時(shí)淚流滿(mǎn)面……媽媽見(jiàn)了，平靜地走過(guò)去，道：“傻孩子，等你站起來(lái)了，就不會(huì )疼了！”“你明明知道我不可能站起來(lái)！”小女孩哽咽著(zhù)。但她最終還是順從了母親的意思，12歲生日那天，她去醫院檢查。奇跡，偉大的奇跡！她居然身體健康。據醫生判斷，她還可以撐到20歲。這個(gè)小女孩成為了第一個(gè)殘疾歌唱家。她具有天籟般的聲音，唱的歌屢屢獲獎，拿到了美國一個(gè)很重要的獎項。18歲那年，她去德國做了手術(shù)，把自己的脊椎換成鋼鐵做的模型，據說(shuō)能維持到32歲。我奶奶就是一個(gè)珍惜生命的人，她得知自己有高血糖，就與白砂糖說(shuō)：“byebye！”
從此，就真的再沒(méi)碰過(guò)糖！她原來(lái)很胖，于是下定決心每天早上都堅持運動(dòng)，結果瘦了一大圈，少了很多��！而我爺爺恰恰相反，他年輕時(shí)就經(jīng)常抽煙，不聽(tīng)別人勸說(shuō)，結果得了心臟病、糖尿病和肺癌……生命是自己的，生死由自己決定，我們要珍惜自己的生命，用來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國。生命是寶貴的，失去了就不會(huì )再擁有。你做到注重自己的身體了嗎？
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