精選珍愛(ài)生命的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
不經(jīng)意間,在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話(huà)題,發(fā)現鋪天蓋地的文章全是珍愛(ài)生活的話(huà)題。從哪些小故事中,我感到自己活著(zhù),該是一件多么相符的。
神說(shuō),地要長(cháng)出青草和結種子的蔬菜,各從其類(lèi),以及結果子的樹(shù),也各從其類(lèi),果子都包著(zhù)核;事情就這樣成了。
于是,地長(cháng)出了青草和結種子的蔬菜,它們各從其類(lèi),還有結果子的樹(shù),也都各從其類(lèi),果子都包著(zhù)核;神說(shuō),這很好。
神說(shuō),水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物,它們各從其類(lèi),又造出各種飛鳥(niǎo),也都各從其類(lèi);神說(shuō),這很好。
神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著(zhù)的狗比死了的獅子更強。
這是《舊約全書(shū)·創(chuàng )世紀·傳道書(shū)》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(cháng)久孕育,生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái),人的生命只有這一次,對于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺(jué)得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō),生要比死更難。 死,只需一時(shí)的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長(cháng)久,而在于活得是否充實(shí),是不是有意義。
我們要好好的向他們學(xué)習,勇敢堅強、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習、勇于實(shí)踐,做個(gè)一個(gè)對社會(huì )有用的人。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
生命應該像夏花一樣燦爛;生命應該像蒼松一樣堅強;生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來(lái)的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因為學(xué)習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì )覺(jué)得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們如此的虐待生命,是多么的讓人痛惜不已!
生命是如此的珍貴,我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著(zhù)都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命并不在于它的長(cháng)度,而是在于深度!庇械娜嘶钪(zhù),他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著(zhù)。
就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí),他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著(zhù)的意義。他們的精神會(huì )永遠留在人們的心中。他們會(huì )流芳萬(wàn)世!
因此,珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)活著(zhù)的價(jià)值。為了實(shí)現生命的價(jià)值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛(ài)生命,根河市另外一種高境界的珍愛(ài)生命!
就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開(kāi)始怨恨他。過(guò)了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L(cháng)大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的'意思,只是他們一時(shí)氣憤而說(shuō)的。所以請大家明白:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命,請珍愛(ài)你的生命!
生命是無(wú)價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生命,珍惜生命,你的人生將會(huì )是美好的,光明的。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
生命,多么耀眼的字眼,它強大,又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次,失去了才知道珍惜。
在我的學(xué)校里,有一位一年級的小女孩,她患有腦癱,走起路來(lái)一瘸一拐的。好幾次,我都好心想扶她走,怕她摔到,可她卻氣憤的對我說(shuō):“走開(kāi),我不要你扶!蹦锹曇魳O小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當時(shí),我有些生氣,心想:以后我再會(huì )也不幫助你了。但是,我后來(lái)一想,也許在她心里深深的埋著(zhù)一棵堅強的種子吧!
這一定是最堅強的生命!
人,如驅過(guò)隙。我們應該怎樣珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命呢?很簡(jiǎn)單,就是一生都要努力,要活的光彩有力,像小花一樣積極向上的成長(cháng)。
人生,有時(shí)就像是一條泥濘的路,無(wú)數的人都要走過(guò),這路坎坎坷坷,是用血汗、艱辛換來(lái)的。我們一定要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。
生命,它對每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它,什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了,就會(huì )破壞一個(gè)和睦的家庭,就會(huì )使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn),我相信一定會(huì )讓世界變的美好和諧。
第一、平時(shí)要保護好自身的安全,自覺(jué)遵守交通規則。
第二、鍛煉身體,增強體質(zhì),少生病。
第三、注意環(huán)境衛生,不隨地吐痰,亂仍垃圾。
第四、遇到困難事情要堅強,樂(lè )觀(guān)的去對待。
這樣,我們的生命才能得到很好的保障。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
以前喜歡貓啊狗啊的。
可能是因為年紀小,都喜歡小動(dòng)物吧。
兩年前的寒假,雖說(shuō)已經(jīng)立春了,可北方的天氣還是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我便時(shí)常問(wèn)母親:媽媽?zhuān)⒋菏遣皇蔷妥C明春天來(lái)了?媽媽給我的答案是是的。以前還不知道驚蟄這個(gè)節氣。甚至連節氣歌都還沒(méi)背全?傄詾榱⒋壕褪谴禾靵(lái)了,大小動(dòng)物就都蘇醒了。
今天大家都閑著(zhù)看電視,我就威脅父親,帶我去買(mǎi)烏龜這是父親在寒假之前就答應我的。
父親對我說(shuō),商店都還沒(méi)開(kāi)門(mén),現在畢竟是剛過(guò)完春節。
可是我執意要去,父親拗不過(guò)我,也就帶我去了。
我們騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到新田市場(chǎng)。遠遠地一看,商店門(mén)前都是清一色的白色,與父親預料的一樣,各個(gè)商店都房門(mén)緊鎖,好像怕這調皮的寒風(fēng)鉆進(jìn)去似的。我有點(diǎn)失望了,一直在努力尋找,不放過(guò)萬(wàn)分之一的希望。
呼,一股暖風(fēng)朝我吹來(lái),我看到右手邊一個(gè)門(mén)開(kāi)著(zhù)的水族館,門(mén)前的柱子都掉了一大半的漆,這棟房子已經(jīng)很老了。
進(jìn)去吧父親溫和的說(shuō)到。
老板,這兒有烏龜嗎?
爸爸和他們正談?wù)撝?zhù)。
這個(gè)水族館不大,可是這里美麗的熱帶魚(yú),豪華的裝飾還是把我吸引過(guò)去
走吧父親提著(zhù)一致啊很小的烏龜說(shuō)到。
我很小心地接過(guò)這個(gè)小生命,并用手溫暖著(zhù)它,呵護著(zhù)它,生怕它受一點(diǎn)傷害。
回到家,馬上就把它安頓好了。我把它放在魚(yú)缸里,并裝滿(mǎn)水。
在櫻花開(kāi)的時(shí)候,它死了。我也十分難過(guò),心想:可能是因為冬天不適合買(mǎi)它吧。
我又瞞著(zhù)父母,暗地里賣(mài)著(zhù)廢品,攢著(zhù)錢(qián),準備放暑假時(shí)再買(mǎi)一只烏龜。
幾乎每天晚上都做關(guān)于烏龜的夢(mèng),這可能是日有所思,夜有所夢(mèng)。
終于到了暑假,手里的錢(qián)也攢夠了。這天,一大早我就去找弟弟,騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)他,我們風(fēng)馳電掣地又趕到了這一家商店,F在這里熱鬧非凡,不想冬天里的那么冷清了。
我再一次步入這家水族館的大門(mén),里面的陳設和原來(lái)的一樣還是那么古樸。
小朋友,你要什么?
哦,我要一只烏龜阿姨,這只多少錢(qián)?
那個(gè)5元
我接過(guò)正爬地起勁的小烏龜,并給了阿姨幾張皺巴巴的1元。又以最快的的速度回到家。發(fā)親問(wèn)了它的來(lái)都后,又把我教育了一頓。
轉頭看看,這只烏龜正扒著(zhù)龜缸看著(zhù)我,它也知道我正在寫(xiě)他嗎?
幾天后,我看到一個(gè)動(dòng)物短片,珍愛(ài)生命,理解生命的可貴時(shí)常在我腦海里浮現著(zhù)
珍愛(ài)生命的作文 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天,我演講的主題是:珍愛(ài)生命,預防溺水。
現在是春暖花開(kāi)的季節,天氣越來(lái)越熱了,炎熱的夏季既將到來(lái)。夏天的水是清涼的,所有人都愛(ài)在炎熱的夏天戲水游泳,因此,夏天是溺水事故的高發(fā)期,據統計,溺水是我國少年兒童的第一殺手,全國每年因玩水游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬(wàn)六千多人,相當于每天消失一個(gè)班級,這是一個(gè)多么觸目驚心的數字呀!同學(xué)們,我們的生命只有一次,失去了就再也回不來(lái)了,F在我們是家里的寶貝,祖國的花朵,在這個(gè)大家庭里,我們的生活越來(lái)越美好,越來(lái)越幸福,我們一定要珍愛(ài)自己的生命,時(shí)刻提醒自己遠離危險。為了不發(fā)生溺水事故,我們一定要牢記以下幾點(diǎn):
1、不要私自下水游泳,更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設施的地方學(xué)習游泳,游泳時(shí)一定要有大人和家長(cháng)的陪同,在練習的過(guò)程中,不要離開(kāi)大人的視線(xiàn)。
3、在游泳過(guò)程中,千萬(wàn)不要呈能,如果出現身體不適,一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現有人溺水,千萬(wàn)不可伸手施救,只可找木棒竹桿等東西去拉人,如果身邊沒(méi)有任何東西,一定要立即大聲呼救。
同學(xué)們,水看似柔和,其實(shí)是非常危險的,我們只有時(shí)刻保持清醒的頭腦,不忘安全第一,就可以避免溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們,生命如花,燦爛輝煌,讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命,一起走向美好的明天!
珍愛(ài)生命的作文 篇6
大概幾月前,我聽(tīng)說(shuō)我們巫山縣有人自殺了,這可真是駭人聽(tīng)聞:xx在學(xué)校被老師罵了一頓,回家后又被自己母親罵了一頓,于是此人賭氣跳樓。
自殺的事例在成都市也有:成都市xx小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾,母親罵了他一頓,他就賭氣服用農藥自殺,因未及時(shí)得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來(lái)愈不容家長(cháng)以及學(xué)校想象的那么樂(lè )觀(guān)了。
是啊,在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(cháng)老師的責罵同學(xué)的嘲笑的不在少數。X教師就曾經(jīng)在其任教的班級里做過(guò)問(wèn)卷調查,其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚的時(shí)刻。為什么?是他們沒(méi)有意識到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對父母的不孝。在西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
朋友啊,請你們珍愛(ài)你們的生命!
在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢(qián)重要的是健康,而比健康更為重要的,就是——生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對生命的熱愛(ài)。珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì )善待自己,學(xué)會(huì )放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做,那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。
珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,要讓自己以一顆平常心對待生活,適時(shí)調整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎!
讓我們帶著(zhù)這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:我微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快跳躍的小河;
報我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴思索的大山;
報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;
報我以不幸嗎?我是一桿剛勁挺立的綠竹……
九、《珍愛(ài)生命》作文800字
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對待別人的生命,卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養,什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等?梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著(zhù)大媽買(mǎi)下?梢坏洁l下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么,姐姐喂養的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!
可是長(cháng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查,發(fā)現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養,可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩?墒沁^(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著(zhù)小雞低聲地對我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著(zhù)吧”!
姐姐的話(huà)深深地打動(dòng)了我。
一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠(chǎng)、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè )的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力?赡阆脒^(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!
你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!
因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌的人生!
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