【熱門(mén)】珍愛(ài)生命作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文10篇,希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命作文 篇1
世界因生命而精彩,生命的繁多正是必不可缺的。生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。多彩的生命才能構成繽紛的世界。當我們看見(jiàn)小草翠綠、樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、歡歌笑語(yǔ),聞到草木清香、百花芬芳時(shí),我們感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿(mǎn)無(wú)限生機和無(wú)窮希望。沒(méi)有生命的世界是死寂的,是無(wú)意義的。生命更是能打動(dòng)我們,如湖邊不斷飄出的柳絮,大片探出頭來(lái)的小草,草原上奔跑著(zhù)的羚羊,河中玩耍嬉戲的魚(yú)兒。這些不都是多彩的生命嗎?有了它們的存在,才構成了如今美麗繽紛的世界,讓世界不再死寂,不再沉悶,充滿(mǎn)生機和力量,有了生的喜悅和存活下去的希望。正是這繁多的生命,使世界變得精彩絕倫,與眾不同,未知而又神秘,艱難而又幸福。這世界中的每一個(gè)人都是生命繁多的一份子,又何苦與其它生命苦苦相逼呢?為什么不讓這個(gè)世界更精彩,讓這些生命更繁多呢?
這個(gè)世界也就是由繁多的生命為其添上最重要的一筆。沒(méi)有生命,地球和其它星球又有什么區別呢?在地球的生物鏈中,各種各樣的生命共生共存,息息相關(guān)。我們要敬畏生命,尊重生命,關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。生命組成的世界很頑強,卻也很脆弱,只有人類(lèi)停止破壞,與其它生命共存,才能保護好我們賴(lài)以生存的環(huán)境,使世界變得平衡,從毀滅的邊緣拉回至新的起點(diǎn),讓我們作為生命的一員,與其它的生命共同創(chuàng )造美好的家園,共同組成精彩的世界,讓城市從無(wú)色變得有色,從灰暗變得綠色,從骯臟變得潔凈。和其它的生命融為一體,組建完美的世界,摒除世界的黑暗,向著(zhù)和諧迎去。
生命與生命之間也要互相關(guān)愛(ài),為什么呢?因為生命雖然是頑強的,但也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,可能就會(huì )對一個(gè)生命造成不可挽回的傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數生命。所以,作為人類(lèi),我們應該尊重、關(guān)愛(ài)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每個(gè)人都去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生命,特別是珍惜野生動(dòng)植物,因為它們是與我們同住地球家園的朋友,唯有關(guān)愛(ài)它們,呵護它們,尊重它們,才能使地球,使世界更加的豐富多彩。若是不去幫助它們,亂砍亂伐,大肆捕獵,地球上的生命遲早會(huì )消失,遲早會(huì )變得死氣沉沉。只有生命的大家庭中,將所有生命視為平等,互相關(guān)愛(ài),互幫互助,才能使世界因生命而精彩,不再讓生命因人類(lèi)社會(huì )活動(dòng)而消逝,從而使生命更繁多,世界更富有生機。
生命因獨特而絢麗,可人的生命的獨特又在哪兒呢?正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)生命都是獨一無(wú)二、不可替代的,都有自己獨特的風(fēng)格特點(diǎn)。而人的生命獨特性在于與其它動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類(lèi)的生命最具智慧。雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼,人也可以飛上藍天;雖然沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭,人類(lèi)也可以遨游海洋;雖然生活在今天,人可以了解曾經(jīng)的過(guò)去;雖然生活在現在,人可以展望美好的未來(lái)。而人的生命的獨特性更多地表現在,每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現人生價(jià)值的方式都是與眾不同的。每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,只有獨特的人才能使生命變得絢麗,像這樣一百個(gè),一千個(gè),一萬(wàn)個(gè),上億個(gè),組成了如今絢麗的世界,形成了現在這樣和諧一體又各不相同的社會(huì )。獨特的每一個(gè)人都是這個(gè)世界的一部分,每一個(gè)人現出一點(diǎn)力量,世界就會(huì )變得更融洽,社會(huì )就會(huì )變得更和諧。擁有果敢的意志者更容易成為一名政治家;擁有深邃的思想更容易成為一名哲學(xué)家;擁有縝密的思維更容易成為一名科學(xué)家;擁有細膩的情感更容易成為一名藝術(shù)家……不同的情感,不同的個(gè)性,不同的思想成就不同的事業(yè),根據自己的特點(diǎn),選擇合適的成才之路,成功與失敗,只在一念之間。這正是與生命的獨特息息相關(guān),根據自身獨一無(wú)二的特點(diǎn),決定自己與眾不同的成才之路。
每個(gè)人都有不同的側面,如相貌、特長(cháng)、愛(ài)好、經(jīng)歷、取得的成績(jì)、理想等。這些側面正表現出了每個(gè)人的獨特性,展現出每個(gè)人的獨特魅力。你不同于我,我不同與他,獨特的生命是我們寶貴的財富。我們要根據自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,選擇適合自己的、獨特閃光的成才之路,為社會(huì )貢獻自己的智慧和才能。我們對生命獨特性的認識,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)和發(fā)展而不斷深化。我們要充分發(fā)掘并展現自己獨特的魅力,努力讓自己變得更好。每個(gè)人都有僅屬于他自己的獨特的優(yōu)勢,也許是性格,也許是相貌,也許是經(jīng)歷,這樣的優(yōu)勢使每一個(gè)人都有獨特的成才之路,都有不同的發(fā)展方面。展現獨特的魅力,為國家,為社會(huì )做出貢獻,為今后的世界,為自己的后代做出一份貢獻,不正是我們應該做的嗎?只要世界上每個(gè)人都獻出一點(diǎn)力量,世界就會(huì )變得更加美好,社就會(huì )變得更加潔凈。讓我們展現出獨特的魅力,使用出自己珍貴的財富,發(fā)揮出自己獨有的優(yōu)勢,為我們的社會(huì ),為我們的世界,作出我們每一個(gè)人的貢獻,貢獻我們的智慧與才能吧。我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,你,我,他都是與眾不同的,如果我們敢于貢獻,勇于團結,世界豈不是更美好,社會(huì )豈不是更善良嗎?
世界因生命而精彩,我們要肯定生命、尊重生命。世界上沒(méi)有十全十美的生命,幸?鞓(lè )的生活從悅納生命開(kāi)始。我們在肯定、尊重自己生命的同時(shí),也應該同樣尊重、善待他人的生命。每個(gè)人對國家、社會(huì )和他人都有價(jià)值。當我們發(fā)現自己能夠為他人帶來(lái)歡樂(lè )、為他人減輕痛苦、為國家和社會(huì )作出貢獻時(shí),就更能體會(huì )自己生命的價(jià)值。你身邊的每個(gè)人和你自己都是極其重要的,你沒(méi)有了他們,你的生活便會(huì )受到極其嚴重的改變,他們沒(méi)有了你,他們也會(huì )受到極其重大的打擊。每個(gè)人的生命都是最寶貴的,最重要的,所以我們要珍惜生命。
珍愛(ài)生命作文 篇2
一年一度的夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱了,人們都采取各種方法避暑降溫,水,成了人們最喜歡的東西,特別是小孩子;一到夏天就到湖邊去游泳?墒俏以趫蠹埳,電視上,電腦上都發(fā)現許許多多溺水身亡的事件。
這個(gè)星期的星期一,升旗儀式結束后,在國旗下講話(huà)下,馮老師對我們說(shuō):“現在天氣熱起來(lái)了,同學(xué)們都喜歡到湖邊,海邊,河邊去游泳,可是直至今天你們知道有多少人因為游泳而身亡嗎?請大家千萬(wàn)不要在沒(méi)有成年人的監護下擅自去海邊,湖邊,河邊,水庫等地游泳!
人們都說(shuō)“水火無(wú)情”。是呀!一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這么在水中消失了,多門(mén)令人痛心!
前天晚上,我在電視的新聞里看到一位婦女到工地上去打工,看到了晚上家里人沒(méi)見(jiàn)她回來(lái),于是家人四處尋找,終于在工地的下水道里找到了那位婦女。她永遠睜不開(kāi)眼睛了,可他的孩子才五歲?吹竭@里充溢在眼眶的淚水禁不住流下來(lái)了。
我想,我應該和大人一起去游泳,而且還要讓父母帶我們去游泳館。,不能一個(gè)人獨自去河邊、湖邊或海邊。
“珍愛(ài)生命,預防溺水”我們一定要時(shí)刻牢記。生命是可貴的,積極行動(dòng),不要讓同樣的 悲劇重演。
珍愛(ài)生命作文 篇3
著(zhù)名工程師諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石!笔前,生命就像寶石一樣。如果你珍惜它,它會(huì )變成無(wú)價(jià)之寶?墒侨绻悴徽湎н@塊寶石,無(wú)論多么精致也會(huì )變的一文不值。
據我統計每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。
在20xx年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘游泳解暑。開(kāi)始大家都在淺水區游泳,慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區游去。過(guò)了幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)有發(fā)現戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(cháng)連忙敢到到魚(yú)塘邊,看到戴明明的書(shū)包還在那,感覺(jué)事情不妙,急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚(yú)塘深水區打撈上來(lái)的時(shí)候,戴明明他早已沒(méi)了呼吸。戴明明的家長(cháng)趕到現場(chǎng)痛苦欲絕,不斷的哭著(zhù)、自責。還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。
這兩件事都是因為同樣的原因而導致的,所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。
珍愛(ài)生命作文 篇4
星期六,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,是一個(gè)外出的好日子,我和小林約好一起去玩,我們蹦蹦跳跳地走在寬闊的路上。
“你怎么這么慢!”走到斑馬線(xiàn)時(shí),我說(shuō)道!鞍踩谝话!”小林說(shuō)。我們剛要過(guò)馬路,指示燈變紅色了,我們只好停止了腳步。突然有個(gè)阿姨從我身邊匆匆走過(guò),“阿姨,現在是紅燈,要等一等才能過(guò)呀!”我提醒阿姨說(shuō)到。阿姨不屑一顧,皺了皺眉,說(shuō):“去,去,去,一邊去,我要趕去上班,你小孩子,當然不急了!蔽倚南耄涸偌币膊荒荜J紅燈啊。那個(gè)阿姨快步走了過(guò)去。突然,聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲,只見(jiàn)馬路中一攤血,那位阿姨倒在了血泊之中。意外來(lái)得太突然了,圍觀(guān)的人有的趕緊撥打了急救電話(huà),大家議論紛紛,“唉,在這個(gè)不到十秒的時(shí)間里,又撞了一個(gè)人!薄翱蓱z的女子,好像撞得很慘!”現場(chǎng)吵吵鬧鬧,馬路也被堵塞了。
過(guò)了一會(huì )兒,救護車(chē)來(lái)了,警車(chē)也來(lái)了,但是那位阿姨卻永遠離開(kāi)了,一個(gè)朝氣蓬勃的生命就在這熾熱的太陽(yáng)下融化了。有可能這位阿姨已經(jīng)是孩子的媽媽?zhuān)⒆邮プ類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)改甘チ俗约旱呐畠,老公失去了自己的?ài)人,朋友失去了一個(gè)知音……
這件事,讓我久久不能忘懷,十幾秒時(shí)間,讓那位阿姨閉上眼睛,因為一次闖紅燈,一次疏忽,喪失了寶貴的生命!叭说纳挥幸淮巍,“人,最寶貴的`就是生命”。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規則,如果每個(gè)人都有交通規則,能自覺(jué)遵守交通規則,就能避免很多悲慘的交通事故。真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”。作為一名學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。
珍愛(ài)生命作文 篇5
一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車(chē)……今天,四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的方便和快捷,促進(jìn)了現代社會(huì )的飛速發(fā)展,但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘。
一輛大客車(chē)因嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖,車(chē)毀人亡;一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子亂闖紅燈,喪命于車(chē)輪下;司機酒后駕駛,車(chē)禍無(wú)情奪走了全車(chē)人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”啊。
這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著(zhù),而且悲劇還繼續著(zhù)。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話(huà)題,這大多數的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里,我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故,永遠提醒著(zhù)人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓,千萬(wàn)不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
我的眼前又出現了教育片中的一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),被疾馳而來(lái)的卡車(chē)攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著(zhù)身體來(lái)行走?吹竭@里,我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡快樂(lè )閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因為他的“一時(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數個(gè),這血的教訓為我們現代人敲響了交通安全的警鐘。
這教育片人人看了都會(huì )傷心,而那些不遵守交通法規的人,看著(zhù)都流淚了,還不聽(tīng)勸告。難道他們沒(méi)想想以后的結果嗎?想了,就是一時(shí)圖方便,忘記了這么多的教訓。
此刻,我想到了我自己:過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線(xiàn);隨意跨越護欄;偶爾還和同學(xué)在馬路玩!@一時(shí)的沖動(dòng),一時(shí)的疏忽也許會(huì )讓我們永遠消失在這個(gè)世界上,想到這里,不禁心寒戰栗,那一次次慘不人睹的車(chē)禍,不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎?
生命像滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,它決不能溢出來(lái),而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎么辦?只能小心翼翼,然而,這一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍卻撞到了這滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì )引以為戒,從我做起。學(xué)習交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們攜起手來(lái)重視交通法則,自覺(jué)遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命,讓悲劇不再重演!
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命,它最珍貴。世界上沒(méi)有任何東西能與它相比。它對每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都只有一次擁有它的機會(huì ),一旦失去了,就不會(huì )再有第二次了。所以,我們必須抓住機會(huì ),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它!
生命無(wú)處不在,無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才會(huì )有快樂(lè )和悲傷,有了生命,才會(huì )有對于生命的珍愛(ài)。
記得在我10歲時(shí),曾看過(guò)一個(gè)故事,講述了:在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹(shù)鋸倒時(shí),樹(shù)干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái),可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子,拼命地朝松樹(shù)砍過(guò)去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸,開(kāi)始鋸樹(shù)。鋸了五分鐘,他很快地發(fā)現,倒下的松樹(shù),呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無(wú)他路。他咬了咬牙,拿起電鋸,對準自己的右腿,自行截肢……伐木工人撕了衣服一角的布,把腿簡(jiǎn)單地包扎了一下,決定帶著(zhù)傷口,爬回家去。
一路上,他忍著(zhù)劇痛,一寸一寸,一步一步地爬。在回去的路上,伐木工人曾一次次昏迷過(guò)去,又一次次蘇醒過(guò)來(lái),在他的心中,只有一個(gè)念頭,那就是:一定要活著(zhù)回去!
人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了。生活在21世紀里,我們擁有著(zhù)一個(gè)燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號呢?
人世間最寶貴的是生命,生命是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,千萬(wàn)要好好珍惜這寶貴的生命!
珍愛(ài)生命作文 篇7
“嘩”,星期三下午,文南131階梯教室傳出了一陣熱烈的掌聲,想知道這是為什么嗎?不知道就不要亂猜,讓我慢慢告訴你吧。
這是學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命,警鐘長(cháng)鳴,消防知識教育”的活動(dòng),學(xué)校特意請來(lái)了消防專(zhuān)家呂叔叔來(lái)給我們講解消防知識的,呂叔叔詳細地講了如何打消防電話(huà),在火災面前如何逃生等,我們都聽(tīng)得津津有味。講到最后,我們終于控制不住自己,小樹(shù)林般的胳膊舉了起來(lái),發(fā)出了熱烈的掌聲。
回到我們小學(xué)教室,便實(shí)行消防逃生演習,過(guò)了五六分鐘,外面發(fā)出了刺耳的警報聲,接著(zhù)就是大隊輔導員急促的聲音“大家請注意,大家請注意,學(xué)校發(fā)生了火災,請老師們迅速將同學(xué)帶到安全的地方……”,同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,便熟練地排好了隊,迅速下了樓,這時(shí)五、六年級的大哥哥大姐姐來(lái)?yè)尩,可我們并駕齊驅?zhuān)l(shuí)也不干涉誰(shuí)。我們沖出了教學(xué)樓,外面已是濃煙滾滾,煙霧遮住了燦爛的陽(yáng)光,擋住了我們的視線(xiàn),我們立刻像呂叔叔講的那樣,貓著(zhù)腰,用手捂著(zhù)鼻子和嘴,迅速逃離煙海。
我在想為什么這次逃生演習這么成功?哦,因為我們接到消息后,并不慌張,井然有序地排著(zhù)隊下樓,獲取了求生的希望。
這次活動(dòng)讓我明白如何在火災時(shí)自保自救,更加懂得了珍重生命。
珍愛(ài)生命作文 篇8
春天到了,小草綠了,一朵朵生命之花正在開(kāi)放;蝴蝶飛了,棕熊醒了,春天讓寶貴的生命再次綻放。生命是有限的,生命是寶貴的。父母給了我們生命,生命就像我的財富,我們要好好珍惜寶貴的生命,好好地生活。
生命是頑強的?耧L(fēng)暴雨里的松樹(shù),野火焚燒中的小草,雖然狂風(fēng)暴雨想把松樹(shù)給征服,但是狂風(fēng)暴雨永遠征服不了松樹(shù);雖然肆虐的野火能把小草燒毀,但是小草的根還在土里,來(lái)年它就會(huì )繼續生長(cháng)。唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩(shī)就說(shuō)明美麗的生命是頑強的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!闭l(shuí)虛度年華,青春就會(huì )退色,生命就會(huì )拋棄他們。很多名人都說(shuō)過(guò)要珍愛(ài)生命,可是,生命再頑強也會(huì )被擊敗。很多人不愛(ài)惜生命,比如有人吸毒、抽煙、酒后開(kāi)車(chē)、跳樓……這樣的人不計其數。他們?yōu)槭裁催@么不愛(ài)惜生命?難道他們覺(jué)得生命就是垃圾?當然不是。這些人不愛(ài)生命,不愛(ài)惜時(shí)間,他們都認為時(shí)間太多了,用不完。每個(gè)人的一天都一樣長(cháng),有些人能好好利用,有人就天天浪費它們,比如說(shuō)有人正在玩游戲,有人就正在看書(shū),玩游戲的人不知道他們正在浪費時(shí)間,就是浪費生命;所以,我們要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。
不愛(ài)時(shí)間的人怎么可能愛(ài)生命?可能他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)塞涅卡說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果善于利用,生命乃悠長(cháng)!边@句話(huà)就告訴我們要好好利用生命。用生命干什么呢?他們可以為國奉獻,比如說(shuō)當一個(gè)農民,種麥子,給人們吃;當一個(gè)體育運動(dòng)員,為國爭光;當一個(gè)工人,建造許多房子給人們;當一個(gè)植樹(shù)員,種許許多多的樹(shù),給大自然增添綠色……這些人都是為國奉獻,這就是利用生命。
珍愛(ài)美麗而寶貴的生命,從現在開(kāi)始。
珍愛(ài)生命作文 篇9
人的生命是無(wú)價(jià)的,我們要珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意交通安全,F在,我們家鄉的經(jīng)濟越來(lái)越發(fā)達,公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年,我校有一位一年級的小朋友,星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著(zhù),很快滑到了路中央,此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò),他還沒(méi)來(lái)得及反應,大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。
一眨眼,一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠地離開(kāi)了人世,留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后,立即與爸爸趕往現場(chǎng)。一路上,爸爸一直教導我:以后千萬(wàn)別到公路上玩耍,那真的是太危險了!我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。
有一次,我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然,一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意:那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人,他與伙伴們說(shuō)笑著(zhù)、追趕著(zhù),一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫院,幸好沒(méi)有生命危險。
我們要珍愛(ài)生命,遠離交通事故,時(shí)刻注意交通安全伴我行!
珍愛(ài)生命作文 篇10
在--生命搖籃中,珍藏著(zhù)--最美麗的陽(yáng)光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子。它---賦予了我們每個(gè)人--生的權利和義務(wù)。如果說(shuō)--生命是花,那么安全就是襯托它的綠葉,沒(méi)有了綠葉的陪襯,生命之花就會(huì )過(guò)早地枯萎;如果說(shuō)--生命是條河床,那么安全就是它的堤壩,沒(méi)有它的攔截,河水就會(huì )肆意流淌,過(guò)-早-干-涸。
小時(shí)候,一聽(tīng)到“交通”兩字,我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經(jīng),我問(wèn)過(guò)爸爸,世界上有那么多美麗的顏色,為什么要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸說(shuō),紅色代表著(zhù)大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊,紅色!紅色那么強勢震撼,卻又無(wú)法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時(shí),更阻擋住了風(fēng)險。但是,當我們無(wú)視它的警告,繼續跨出危險的一步時(shí),它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,媽媽的表弟,一個(gè)25歲的青年,出了車(chē)禍。原因是夜間酒后駕駛摩托車(chē)闖紅燈,結果與一輛從側面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞,當-場(chǎng)-死-亡。對于當時(shí)從未經(jīng)歷過(guò)生離死別的我來(lái)說(shuō),聽(tīng)到消息的一剎那,大腦是空白的。但是,當我看到一夜間白了頭發(fā)的舅公時(shí),看到他臉上不住流淌的淚水時(shí),我才知道,知道什么是——鉆心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽(tīng)到了血的教訓,讓我看到了一幕人間慘劇。其實(shí),許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久,當我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì )收獲更多美好。我堅信,文明交通重于一切。而我們,是文明交通的第一責任人。
爸爸說(shuō),黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等。綠色,它把大自然的能量轉化成營(yíng)養供給給我們的時(shí)候,昔日的小樹(shù)苗,也會(huì )長(cháng)成碧樹(shù)參天。所以,綠色——給人們舒適、恬靜和安全的感覺(jué)。然而,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平逐漸提高,馬路上的車(chē)越來(lái)越多。也就是在這紅綠燈下,在我們不曾發(fā)現的時(shí)候,馬路——已經(jīng)變成了無(wú)情的殺手。汽車(chē)、摩托車(chē)像那銳利的尖刀,肆意宰割著(zhù)幸福和安寧。你可曾想過(guò),當我們在上學(xué)路上你推我擠的時(shí)候,當我們在放學(xué)路上搶著(zhù)穿過(guò)馬路的時(shí)候,當我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來(lái)跑去的時(shí)候,當我們攀爬機動(dòng)車(chē)輛的時(shí)候,當我們忽視馬路上的斑馬線(xiàn)的時(shí)候,當我們忽視校門(mén)外的警示牌的時(shí)候,也許,有人歡快的生命樂(lè )章因此戛然而止!
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