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成長(cháng)哲理故事

時(shí)間:2022-08-21 11:55:15 哲理故事 我要投稿

成長(cháng)哲理故事精選

  導語(yǔ):成長(cháng)路上,我們會(huì )收獲很多苦與甜,細細品味其中的滋味。下面是成長(cháng)哲理故事精選,歡迎參考!

成長(cháng)哲理故事精選

  成長(cháng)哲理故事1、辭職

  A對B說(shuō):“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”B建議道:“我舉雙手贊成你報復!破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現在離開(kāi),還不是最好的時(shí)機!盇問(wèn):為什么?B說(shuō):“如果你現在走,公司的損失并不大。你應該趁著(zhù)在公司的機會(huì ),拼命去為自己拉一些客戶(hù),成為公司獨擋一面的人物,然后帶著(zhù)這些客戶(hù)突然離開(kāi)公司,公司才會(huì )受到重大損失,非常被動(dòng)!盇覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實(shí)客戶(hù)。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A:現在是時(shí)機了,要跳趕快行動(dòng)哦!A淡然笑道:老總跟我長(cháng)談過(guò),準備升我做總經(jīng)理助理,我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的`打算了。

  溫馨提示:其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作,永遠只是為自己的簡(jiǎn)歷。只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會(huì )給你更多的機會(huì )替他創(chuàng )造更多利潤。

  成長(cháng)哲理故事2、選擇

  有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監獄三年,監獄長(cháng)給他們三個(gè)一人一個(gè)要求。美國人愛(ài)抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話(huà)。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿(mǎn)了雪茄,大喊道:“給我火,給我火!”原來(lái)他忘了要火了。接著(zhù)出來(lái)的是法國人。只見(jiàn)他手里抱著(zhù)一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著(zhù)一個(gè)小孩子,肚子里還懷著(zhù)第三個(gè)。最后出來(lái)的`是猶太人,他緊緊握住監獄長(cháng)的手說(shuō):“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒(méi)有停頓,反而增長(cháng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛勞施萊斯!”

  溫馨提示:什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息,了解最新的趨勢,從而更好的創(chuàng )造自己的將來(lái)。

  成長(cháng)哲理故事3、老虎

  兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運動(dòng)鞋換上。B急死了,罵道:“你干嘛呢,再換鞋也跑不過(guò)老虎!”A說(shuō):“我只要跑得比你快就好了!

  溫馨提示:二十一世紀,沒(méi)有危機感是最大的危機。特別是入關(guān)在即,電信,銀行,保險,甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩定和有保障的企業(yè),也會(huì )面臨許多的變數。當更多的'老虎來(lái)臨時(shí),我們有沒(méi)有準備好自己的跑鞋?

  成長(cháng)哲理故事4、駱駝

  在動(dòng)物園里的小駱駝問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊慕廾敲吹亻L(cháng)?”駱駝媽媽說(shuō):“當風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候,長(cháng)長(cháng)的睫毛可以讓我們在風(fēng)暴中都能看得到方向!毙●橊?dòng)謫?wèn):“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊谋衬敲瘩,丑死了!”駱駝媽媽說(shuō):“這個(gè)叫駝峰,可以幫我們儲存大量的水和養分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食條件!毙●橊?dòng)謫?wèn):“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚?”駱駝媽媽說(shuō):“那可以讓我們重重的`身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長(cháng)途跋涉啊!毙●橊劯吲d壞了:“嘩,原來(lái)我們這么有用。!可是媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀冞在動(dòng)物園里,不去沙漠遠足呢?”

  溫馨提示:天生我才必有用,可惜現在沒(méi)人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無(wú)限的舞臺=成功。每人的潛能是無(wú)限的,關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺。

  成長(cháng)哲理故事5、分粥

  有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不夠的。一開(kāi)始,他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái),他們只有一天是飽的,就是自己分粥的`那一天。后來(lái)他們開(kāi)始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。強權就會(huì )產(chǎn)生**,大家開(kāi)始挖空心思去討好他,賄賂他,搞得整個(gè)小團體烏煙障氣。然后大家開(kāi)始組成三人的分粥委員會(huì )及四人的評選委員會(huì ),但他們常;ハ喙,扯皮下來(lái),粥吃到嘴里全是涼的。最后想出來(lái)一個(gè)方法:輪流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的,每人都盡量分得平均,就算不平,也只能認了。大家快快樂(lè )樂(lè ),和和氣氣,日子越過(guò)越好。

  溫馨提示:同樣是七個(gè)人,不同的分配制度,就會(huì )有不同的風(fēng)氣。所以一個(gè)單位如果有不好的工作習氣,一定是機制問(wèn)題,一定是沒(méi)有完全公平公正公開(kāi),沒(méi)有嚴格的獎勤罰懶。如何制訂這樣一個(gè)制度,是每個(gè)領(lǐng)導需要考慮的問(wèn)題。

  成長(cháng)哲理故事6、石頭

  曾經(jīng)有一個(gè)孤獨的孩子,常常悲觀(guān)地問(wèn)年長(cháng)的智者:“像我這樣沒(méi)有人看得起的孩子,活著(zhù)究竟有什么意思呢?生命的價(jià)值又在哪里呢?”

  有一天,智者將男孩叫到跟前,遞給了他一塊色彩斑讕的石頭,并對他說(shuō):“明早,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài);但不是真賣(mài),記住,不論別人出多少錢(qián),絕對不能賣(mài)!”

  男孩滿(mǎn)腹狐疑,心想這塊石頭雖然還不錯,但怎么會(huì )有人肯花錢(qián)買(mǎi)呢?

  第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買(mǎi)這塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高;氐皆簝,男孩興奮地向智者報告:“想不到一塊石頭值那么多錢(qián)呢!”

  智者笑笑,“明天你拿到黃金市場(chǎng)去,記住,不論人家出多少錢(qián)都不能買(mǎi)!”

  在黃金市場(chǎng)中,有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭,令男孩大為驚訝,但他謹記智者的'話(huà),怎么都不賣(mài)。

  第三天,智者叫男孩拿石頭到寶石集市上去展示。結果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不肯賣(mài),于是被市場(chǎng)傳揚成“稀世珍寶”。

  男孩興沖沖地將這一切告訴智者,智者徐徐說(shuō)道:“人的生命價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同環(huán)境下就會(huì )有不同的意義,你明白嗎?”

  男孩不解地、迷惑地搖搖頭。

  “一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格,被說(shuō)成是稀世珍寶,你不像這塊石頭一樣嗎,只要自己看重自己,熱愛(ài)自己,生命就有意義,有價(jià)值!

  溫馨提示:一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價(jià)格,被說(shuō)成是稀世珍寶,你不像這塊石頭一樣嗎,只要自己看重自己,熱愛(ài)自己,生命就有意義,有價(jià)值。

  成長(cháng)哲理故事7、生命中的大石塊

  一天,時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課,那堂課的演示讓學(xué)生們終生難忘。

  “我們來(lái)個(gè)小測驗!睂(zhuān)家拿出一個(gè)一加侖的廣口瓶放在桌上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問(wèn):“瓶子滿(mǎn)了嗎?”所有的學(xué)生應道:“滿(mǎn)了!彼磫(wèn):“真的?”說(shuō)著(zhù)他從桌下取出一桶礫石,倒了一些進(jìn)云,并敲擊玻璃壁使礫石填滿(mǎn)石塊間的間隙!艾F在瓶子滿(mǎn)了嗎?”這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒(méi)有!币晃粚W(xué)生應道!昂芎!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿(mǎn)了石塊和礫石的所有間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿(mǎn)了嗎?”“沒(méi)滿(mǎn)!”學(xué)生們大聲說(shuō)。然后專(zhuān)家拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著(zhù)學(xué)生,“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”

  一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言:“它告訴我們:無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事!”

  “不!睂(zhuān)家說(shuō),“那還不是它的喻意所在。這個(gè)例子告訴我們,如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里,那么你就再也無(wú)法把它們放進(jìn)去了。那么,什么是你生命中的大石塊呢?與你心愛(ài)的`人共處的時(shí)光?你的信仰、學(xué)識、夢(mèng)想?或是和我一樣,傳道授業(yè)解惑?切切記得先去處理這些大石塊,否則你會(huì )終生錯過(guò)了!

  溫馨提示:什么是你生命中的大石塊呢?與你心愛(ài)的人共處的時(shí)光?你的信仰、學(xué)識、夢(mèng)想?或是和我一樣,傳道授業(yè)解惑?切切記得先去處理這些大石塊,否則你會(huì )終生錯過(guò)了。

  成長(cháng)哲理故事8、鍋里的魚(yú)

  曾經(jīng)有個(gè)人做過(guò)一種試驗。將二條魚(yú)分別放在二口乘滿(mǎn)冷水的鍋中,將其中一口鍋快速地加熱,另一口鍋慢慢地加熱;他發(fā)現,加熱快的鍋中的魚(yú)很快就跳出來(lái)了,而慢慢加熱的鍋中的魚(yú)開(kāi)始還一直在悠閑地游著(zhù),后來(lái),當他感覺(jué)到受不了時(shí),已不能跳出鍋來(lái)了,竟然就這樣毫無(wú)反抗地死了。

  一、大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的,我們必須時(shí)時(shí)注意,多學(xué)習,多警醒,并歡迎改變,才不至于太遲。

  二、太舒適的環(huán)境就是最危險的時(shí)刻。很習慣的生活方式,也許就是你最危險的生活方式。不斷創(chuàng )新,打破舊有的模式,而且相信任何事都有再改善的.地方。

  三、要能覺(jué)察到趨勢的小改變,就必須“停下來(lái)”由不同角度來(lái)思考,而學(xué)習,是能發(fā)現改變的最佳途徑。

  溫馨提示:大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的,我們必須時(shí)時(shí)注意,多學(xué)習,多警醒,并歡迎改變,才不至于太遲。

  成長(cháng)哲理故事9、趕考

  有位秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽巳齻(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘,第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛(ài)的表妹脫光了衣服躺在一起,但是背靠著(zhù)背。

  這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的`一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都脫光了躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒(méi)戲嗎?”

  秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉了?”秀才如此這般說(shuō)了一番。店老板樂(lè )了:“喲,我也會(huì )解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹脫光了背靠背躺在床上,不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”

  秀才一聽(tīng),更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。

  溫馨提示:積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。

  成長(cháng)哲理故事10、放大鏡與望遠鏡

  有一位公關(guān)名家談到建立良好人際關(guān)系時(shí),舉了一個(gè)例子。他說(shuō),無(wú)論多么漂亮的小姐,如果美容師以500倍的放大鏡看她美麗的臉龐,看到的一定是坑坑洼洼,凹凸不平的臉,使人大失所望。而當我們拿望遠鏡看青山時(shí),入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景,迷人的山色,令人心曠神怡。

  這說(shuō)明,如果你永遠拿著(zhù)放大鏡看別人,必令對方原形畢露,顯得一無(wú)是處,也使自己無(wú)法信任他人,交到朋友。相反,如果拿著(zhù)望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面,就是這不拘小節的特性,使賓主盡歡,無(wú)往不勝。

  同時(shí)也告訴我們,如果放大鏡的'焦點(diǎn)對準自己,而非別人,如果能虛心請求他人,對自己提出最嚴厲的批評,這樣放大鏡和望遠鏡便能同時(shí)發(fā)揮最大的效用。    溫馨提示:嚴以律己,寬以待人,正是放大鏡與望遠鏡的最好詮釋。

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