有哲理的故事15篇
有哲理的故事1
1：拒不受魚(yú)
公孫儀做過(guò)魯國的相國，他很愛(ài)吃魚(yú)，因此全國上下聽(tīng)說(shuō)他的愛(ài)好后，紛紛買(mǎi)魚(yú)前來(lái)討好他�？刹徽撌裁慈藖�(lái)送魚(yú)，也不論送的什么魚(yú)，公孫儀從來(lái)都不接受。
公孫儀的一個(gè)學(xué)生見(jiàn)了，就勸他道：“先生，既然您愛(ài)吃魚(yú)，可為什么又不愿意接受別人送給您的魚(yú)呢?”公孫儀答道：“恰恰就是因為我愛(ài)吃魚(yú)，我才不接受人家送的魚(yú)。如果我現在接受別人送的魚(yú)，到時(shí)候就一定會(huì )遷就送魚(yú)的人;既然遷就了送魚(yú)的人，就會(huì )歪曲法律。
我是執法的人，如果我知法而又違法，就會(huì )被罷免相國的職務(wù)。一旦我的相國職務(wù)被罷免了，既便我喜歡吃魚(yú)，這些送魚(yú)的人也不會(huì )送魚(yú)給我了。而那時(shí)我已被罷了官，也沒(méi)錢(qián)自己去買(mǎi)魚(yú)。
但是如果我現在不接受這些人送的魚(yú)，就不會(huì )貪贓枉法，不會(huì )循私情，那么也就不會(huì )被罷官免職了。這樣就算我不接受別人的魚(yú)，我愛(ài)吃魚(yú)的口味一輩子不變，我照樣可以用自己的俸祿買(mǎi)魚(yú)吃�！�
有哲理的故事2
不要讓瑕疵影響一生
他的父親是一名貧窮的油漆工，僅靠微薄的打工收入供他念完高中。
這一年，他有幸被美國著(zhù)名的耶魯大學(xué)錄取，但他卻因交不起學(xué)費，面臨輟學(xué)的危機。
于是，他決定利用假期像父親一樣外出做油漆工，以?huà)陦驅W(xué)費。他到處攬活，終于接到了一棟大房子的油漆任務(wù)。盡管主人很挑剔，但給的價(jià)錢(qián)不低，不但夠繳一學(xué)期的學(xué)費，甚至連生活費也有了。
這天，眼看即將完工，他把拆下來(lái)的櫥門(mén)板最后一遍油漆，一塊塊櫥門(mén)板刷好后再支起來(lái)晾干。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，他趕緊去開(kāi)門(mén)，不想卻被一把掃帚絆倒，絆倒的掃帚又碰倒了一塊櫥門(mén)板，而櫥門(mén)板正好倒在昨天剛粉刷好的雪白的墻面上，墻上立即有了一道清晰的漆印。他立即把這條漆印用切刀切掉，又調了些涂料補上。
一切干好后，他左看右看，總覺(jué)得新補上的涂料色調和原來(lái)的墻壁補一樣。想到挑剔的主人，為了那即將得到的酬勞，他覺(jué)得應該將這面墻的涂料重新粉刷。
累死累活的干完了�？傻诙煲贿M(jìn)門(mén)，他又發(fā)現昨天新刷的墻壁與相鄰的墻壁之間的顏色也有色差，而且越細看越明顯。最后，他決定將所有的墻壁重刷……
最后，主人很滿(mǎn)意，付足了他的酬勞。但對他來(lái)說(shuō)，除去涂料費用，他已所剩無(wú)幾，根本不夠交學(xué)費。
主人的女兒不知怎么知道了原委，便將事情告訴了他的父親。主人知道后很是感動(dòng)，在女兒的要求下同意贊助他上完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后年輕人不但娶了主人的女兒為妻，而且走進(jìn)了主人所在的公司。十多年后，他成了這家公司的董事長(cháng)。他就是如今擁有時(shí)間500多家沃爾瑪零售超市的山姆沃爾頓。
一點(diǎn)失誤可以產(chǎn)生一個(gè)瑕疵，一個(gè)瑕疵可以損壞一面墻壁，一面墻壁又可以損壞所有的墻壁，而所有的墻壁卻可以影響一個(gè)人的一生……
瑕疵造就的結果不在瑕疵本身，而恰恰在于我們面對瑕疵的態(tài)度。
有哲理的故事3
有個(gè)富翁，他想拿出一百萬(wàn)元送給窮人，條件是他們必須都是能夠堅持到底的人。
他的分配方法是，選一百個(gè)人，給他們每人送一萬(wàn)元。
廣告一登出來(lái)，很快就門(mén)庭若市，他從成千上萬(wàn)的應征者中選了一百名，給他們每人五千元，并讓他們第二年再來(lái)取剩下的五千。
第二年只有九十個(gè)人來(lái)取錢(qián)，因為他們中的十個(gè)人興奮過(guò)度，心臟病發(fā)作住進(jìn)了醫院，那五千元做了他們的醫藥費。
他取消了那十個(gè)人剩下的那筆錢(qián)，表示要把那五萬(wàn)元平均送給這九十個(gè)人，明年來(lái)取。
第三年他宣布，給大家送錢(qián)只是開(kāi)個(gè)玩笑，他要收回已經(jīng)送給他們的錢(qián)，一聽(tīng)這話(huà)當場(chǎng)就有四十個(gè)人暈了過(guò)去，四十個(gè)人拿著(zhù)到手的五千元跑了。
最后只有十個(gè)人留了下來(lái)，富翁說(shuō)，現在還有五十萬(wàn)，平均分給你們十個(gè)人，每人可得五萬(wàn)，明年來(lái)取。
第四年只有五個(gè)人來(lái)，沒(méi)來(lái)的五個(gè)人里，有兩個(gè)高興得病倒了，有兩個(gè)無(wú)法忍受等待憂(yōu)憤而死，有一個(gè)認定富翁是個(gè)騙子。
富翁宣布取消缺席者剩下的錢(qián)，把剩下的五十萬(wàn)送給最后五個(gè)人，每人十萬(wàn)，明年來(lái)取。
第五年只有一個(gè)人來(lái)，沒(méi)來(lái)的四個(gè)人里，兩個(gè)人因極度興奮心臟病急性發(fā)作，死在去醫院的路上，另外兩個(gè)到處宣傳富翁是個(gè)騙子，他們成了哲學(xué)家。
最后來(lái)的那個(gè)人獨得了一筆巨款，五十萬(wàn)元加上四年的利息五萬(wàn)元，總共五十五萬(wàn)，他一個(gè)人得到的比那九十九個(gè)人加起得到的還多。
富翁的名字叫“希望”。
有哲理的故事4
兩只老鼠
住在圖書(shū)館里的老鼠和住在糧倉里的老鼠相遇了。圖書(shū)館老鼠擺出一副學(xué)者架子，高傲地教訓糧倉老鼠：“可憐的家伙！你們每天住在陰暗的糧倉里，只知道吃飽為算，毫無(wú)精神追求。你們都是些精神上的饑漢��！”“您一定飽讀詩(shī)書(shū)，通古博今嘍？”糧倉老鼠誠惶誠恐地問(wèn)�！澳沁�用說(shuō)！我可算是學(xué)富五車(chē)呢！”圖書(shū)館老鼠很得意�！疤昧死闲�，我正有問(wèn)題要請教�！奔Z倉老鼠把圖書(shū)館老鼠拉倒某個(gè)糧倉里，指著(zhù)墻角的一個(gè)瓶子說(shuō)：“那瓶子上寫(xiě)的是‘香麻油’還是‘滅鼠藥’呢？”圖書(shū)館老鼠根本就不識字，可是也不能丟了面子，就開(kāi)始胡猜了。正左右為難呢，它突然聞見(jiàn)瓶子里飄來(lái)陣香油的味道�！跋懵橛�！”圖書(shū)館老鼠不假思索地說(shuō)�！疤x謝了老兄，請您品嘗吧！”圖書(shū)館老鼠也不客氣，“咕咚咕咚”一陣狂喝，然后，一蹬腿兒，死掉了。那瓶子上寫(xiě)的，明明是“滅鼠藥”嘛！
哲理：不懂裝懂的人，一定有遭殃的時(shí)候。如果你常�！安恢獮橹�，被虛榮所迷惑，是注定要上當吃虧的，還是做一個(gè)誠實(shí)之人吧。
有哲理的故事5
有句泰國諺語(yǔ)："經(jīng)驗是一把梳子，禿頂后才能得到。"在禿頂之際，我愿與你們分享我的梳子，為你們未來(lái)的職業(yè)生涯作參考。
主動(dòng)尋求基層經(jīng)驗
我大學(xué)時(shí)學(xué)的是物理。畢業(yè)前幾個(gè)月，我到印度利華有限公司應聘計算機程序員職位。面試時(shí)，當主考官問(wèn)我是否愿意放棄專(zhuān)業(yè)改做營(yíng)銷(xiāo)時(shí)，我斷然拒絕了。讓一個(gè)工程師挨家挨戶(hù)推銷(xiāo)肥皂？老天，我可不干。加入公司后，我在總部風(fēng)風(fēng)光光地待了幾個(gè)星期，有一天，上司交給我一張去納西克的火車(chē)票，要我到科爾卡先生手下做兩個(gè)月推銷(xiāo)員。這意味著(zhù)我將在帕岡、品帕崗之類(lèi)的小鎮走街串巷推銷(xiāo)產(chǎn)品。我非常懊喪，但還是聽(tīng)從了安排。
在一個(gè)叫奧扎爾的小鎮，當我手拿文件夾，跟著(zhù)滿(mǎn)載貨物的牛車(chē)一家家店鋪推銷(xiāo)時(shí)，一位大學(xué)時(shí)的朋友出現在我面前。你們想像得出，當時(shí)我有多尷尬。"高帕爾，我以為你在計算機部管理層實(shí)習呢！"他驚呼道。我無(wú)地自容，恨不得去死。有了這樣"屈辱"的經(jīng)驗，我當倉庫發(fā)貨員或財務(wù)部開(kāi)票員時(shí)就沒(méi)怎么尷尬了。
幾年后，我認識到這種基層經(jīng)驗的價(jià)值。你們都很年輕，我建議你們主動(dòng)去做一些基層工作，不要怕弄臟你的指甲，油污你的衣領(lǐng)，磨破你的鞋子。因為只有這樣，你們才能真正了解一個(gè)公司，理解工作的實(shí)質(zhì)，認識到一個(gè)大企業(yè)的發(fā)展是離不開(kāi)這樣的不起眼的工作的。
期望應與實(shí)力相符
我曾擔任公司最為大眾化的兩種肥皂的品牌經(jīng)理。什么是品牌經(jīng)理？"一個(gè)迷你企業(yè)家，負責品牌的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、利潤和長(cháng)期發(fā)展……"我對教科書(shū)上的話(huà)深信不疑，年僅27歲，我已經(jīng)"掌管一切"了。但是很快我發(fā)現，不經(jīng)過(guò)上級，我連一根大頭針也動(dòng)不了。
有一天晚上工作結束后，我對市場(chǎng)部經(jīng)理傾訴了自己的挫折感，委婉地詢(xún)問(wèn)，是否能授予我全部的管轄權。他微笑著(zhù)說(shuō)："你說(shuō)的在理，你應當得到全權，但不是現在，而是當你對品牌的了解超過(guò)公司里任何人的時(shí)候，這包括配方、原材料、生產(chǎn)成本、消費者認知、銷(xiāo)售渠道等等。能做到這些你需要多長(cháng)時(shí)間？""可能要10年吧，"我回答，"但是我不想做那么長(cháng)時(shí)間的品牌經(jīng)理！"
突然，我明白了其中的道理。我期望得到全權，但我的實(shí)力遠遠不夠。當涉及責任、職務(wù)和晉升時(shí)，同樣的問(wèn)題總會(huì )出現---我們所得到的和我們認為自己應得的有一段距離，但你的期望應與實(shí)力相符。
贏(yíng)要贏(yíng)得公平
人生充滿(mǎn)競爭，你參與競爭，力爭上游，但是不要失去控制。你會(huì )為了取勝不擇手段嗎？也許不會(huì )。但是考慮一下，你的底線(xiàn)劃在哪里，如何劃。每個(gè)人的底線(xiàn)都不同。
在劃底線(xiàn)之前，想想你的價(jià)值觀(guān)。贏(yíng)得競爭卻失去人格，絕不是真正的勝利。那些貢獻最大的領(lǐng)導者，如圣雄甘地和馬丁·路德·金，他們都有一套普世的價(jià)值觀(guān)。
相反，拿破侖煽動(dòng)衣衫襤褸、饑腸轆轆的窮人組成反叛大軍，為自己攫取權力。盡管他得到了20年的風(fēng)光，但是他不是追求偉大理想，而始終被自私和野心所驅使，最終也因此覆滅。
現代奧林匹克運動(dòng)之父顧拜旦設立的公平競賽獎是我最喜歡的話(huà)題，以下是兩名獲獎?wù)叩氖论E：
一位匈牙利網(wǎng)球運動(dòng)員請求裁判給他的對手更多的時(shí)間消除痙攣；英國皮劃艇隊在比賽中一路緊追丹麥隊，當丹麥隊遭遇事故時(shí)，英國隊停下來(lái)幫助丹麥隊，使他們能夠繼續前進(jìn)。結果在這場(chǎng)3小時(shí)的比賽中，丹麥隊以1秒的優(yōu)勢戰勝英國隊！這都是公平競爭精神的完美典范---贏(yíng)要贏(yíng)得公平！
有哲理的故事6
為別人打傘
在晚清的歷史上，胡雪巖是家喻戶(hù)曉的名字。他的成功有很多原因，但他"肯給予別人幫助"的精神也確實(shí)令人尊敬。
一名商人在生意中慘敗，需要大筆資金周轉。為了救急，他主動(dòng)上門(mén)，開(kāi)出低價(jià)想讓胡雪巖收購自己的產(chǎn)業(yè)。
胡雪巖不敢怠慢，經(jīng)調查屬實(shí)后，立刻急調了大量現銀，給出正常的市場(chǎng)價(jià)來(lái)收購對方的產(chǎn)業(yè)。
那個(gè)商人驚喜而又疑惑，實(shí)在是不解胡雪巖為何到手的便宜都不占，堅持按市場(chǎng)價(jià)來(lái)購買(mǎi)。
胡雪巖笑著(zhù)說(shuō)讓他放心，稱(chēng)自己只是代為保管你的這些抵押資產(chǎn)，等你挺過(guò)這個(gè)難關(guān)后，隨時(shí)都可以來(lái)贖回屬于你的東西。
商人萬(wàn)分感激，二話(huà)不說(shuō)，簽完協(xié)議之后，對胡雪巖表示自己的敬意后便含淚離開(kāi)了。
商人走后，胡雪巖的手下們也紛紛不解。大家問(wèn)胡雪巖，為啥送上門(mén)的肥肉都不吃，不但不趁對方急需錢(qián)叫低價(jià)格，還對給對方銀子。
胡雪巖喝了口茶，講訴了一段年輕時(shí)自己的遭遇："在我年輕的時(shí)候，我只是店里的小伙計，經(jīng)常幫著(zhù)東家四處催債。一次，正趕往另一戶(hù)債主家中的我遇上了大雨，路邊的一位陌生人也被雨淋濕。正好那天我隨身帶了傘，便幫人家打傘。后來(lái)，每到下雨時(shí)，我便常常幫一些陌生人打傘。時(shí)間一長(cháng)，那條路上認識我的人也就多了。有時(shí)，我自己忘了帶傘也不怕，因為會(huì )有很多我幫過(guò)的人也來(lái)為我打傘。"
說(shuō)著(zhù)，胡雪巖笑了笑："你肯為別人付出，別人才愿為你付出。剛才那位商人的產(chǎn)業(yè)可能是幾輩人，慢慢積攢下來(lái)的，我要是占了他便宜，人家可能一輩子都翻不了身了。這不是投資，而是救人，到頭來(lái)交了朋友，還對得起自己的良心。誰(shuí)都有困難的時(shí)候，能幫點(diǎn)就幫點(diǎn)吧。"
眾人聽(tīng)后，都沉默不語(yǔ)。后來(lái)，商人前來(lái)贖回了自己的產(chǎn)業(yè)，胡雪巖因此也多了一位忠實(shí)的合作伙伴。
在那之后，人人都知道了胡雪巖的義舉，官府百姓都對胡雪巖尊敬不已。胡雪巖的生意也好得出奇，無(wú)論經(jīng)營(yíng)哪項行業(yè)，總會(huì )有人幫忙，也有數不清的客戶(hù)來(lái)捧場(chǎng)。
不在別人遇到苦難時(shí)袖手旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷;不在別人落難時(shí)不聞不問(wèn)，落井下石�？蠟閯e人打傘，才是一生最大的財富。
人生在世，并不是充滿(mǎn)競爭和掠奪，更多的是共贏(yíng)。有了這種人格，人生定會(huì )收獲物質(zhì)和精神的雙重財富。
有哲理的故事7
南方的小城。將軍退居二線(xiàn)，門(mén)前冷落鞍馬稀，日影陡然增長(cháng)許多。
哥從老家打來(lái)電話(huà)，說(shuō)娘近些日子，拿東西使筷子都不方便了。于是，對娘的思念越來(lái)越執拗地浮上來(lái)，如絲如縷，扯不斷理還亂，好多個(gè)夢(mèng)也壓向他，幾乎每個(gè)夢(mèng)里都有娘的影子，老家的風(fēng)景。
娘在夢(mèng)里還是年輕時(shí)俏生生的模樣，斜襟棉襖藍底白色碎花，頭發(fā)用水拭過(guò)，梳得光溜溜的，在腦后面綰了髻，團上黑色的發(fā)網(wǎng)，一根銀簪一把簪住。娘站在滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的杏樹(shù)底下，笑盈盈的。那山他認得，就在老家的村子后面，兒時(shí)他沒(méi)少往山上跑。他還在夢(mèng)里看到了自己，五六歲的樣子，撿柴割草，在娘身邊跑前跑后。
他小時(shí)候很踢騰，像只調皮狗，只有娘能降住他。娘不打他也不罵他，只在他乖的時(shí)候，給他講故事。娘認識字。娘的爹是一位私塾先生，她跟著(zhù)她爹識了不少字，《三字經(jīng)》《龍紋鞭影》都溜溜熟，知曉不少故事。娘說(shuō)：“有孝才有德，有德才無(wú)敵�！彼荒切┕适挛�(zhù)。60年后仍然記得一個(gè)叫黃香的男孩，冬天的夜晚，給他爹爹暖冰涼的被窩。那時(shí)，他聽(tīng)了這個(gè)故事，就堅持著(zhù)天天給娘暖被窩。五六歲的他，把光溜溜的身子蜷在冷硬的被子底下，像擱在石板上一樣，凍得上下牙齒打戰，身子好半天伸展不開(kāi)。娘說(shuō)：“俺孩兒懂事理，將來(lái)一定干大事!”
果然被娘說(shuō)中!十三歲那年，他悄悄離開(kāi)家，跟著(zhù)征兵的隊伍走了。一走就是二十多年。等他再見(jiàn)到娘時(shí)，娘鬢發(fā)已蒼，歲紋叢生，他則成了中華人民共和國的軍官，英姿颯爽，在南方的一個(gè)城市娶妻生子，呼風(fēng)喚雨，落地生根。娘看他的眼神，客客氣氣小心翼翼，像看一個(gè)大人物，跟他隔著(zhù)十萬(wàn)八千里的距離。后來(lái)，他又回過(guò)老家兩三次，電話(huà)打了無(wú)數遍，想把娘帶出去，可是，娘都婉言拒絕了。做了將軍以后，他身不由己，再也沒(méi)回過(guò)老家。娘已經(jīng)進(jìn)入耄耋之年。他南征北戰幾十載，保家衛國，暮年真該回去行點(diǎn)孝啊!寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨，不知娘跟前的兒孫們，會(huì )不會(huì )有誰(shuí)給娘暖一回被窩?
如今的將軍少了許多的顧忌，說(shuō)走就走。他急急火火下了飛機，風(fēng)塵仆仆，回到山村。整個(gè)村子都轟動(dòng)了，好多干部、鄉親簇擁著(zhù)他，眾星捧月一般。娘眼巴巴地站在村口站在寒冷的風(fēng)中迎接，不知道站了多少時(shí)辰!娘扎著(zhù)黑色的綁腿，深藍的棉衣棉褲，身子又瘦又小，看上去很輕飄，不經(jīng)風(fēng)吹。再近，看清娘黑瘦的臉，如一枚干巴巴的紅棗，滿(mǎn)嘴的牙齒掉得光光，微張著(zhù)，像老屋的破窗戶(hù)洞開(kāi)。那夢(mèng)里的烏發(fā)銀簪，俏生生的容顏，全部遺失在歲月深處!他淚花閃閃，腿一軟，大老遠跪下：“娘!兒子回來(lái)孝順您了!”娘早已淚涌如泉。
晚上，他說(shuō)什么也要跟娘睡在一床，給娘暖一回腳。娘把電熱毯開(kāi)上，他又不聲不響地關(guān)上。哥嫂孝順，給娘蓋的被子很柔軟，可他的身子觸到時(shí)，還是禁不住哆嗦了一下。
娘的氣息蘊上來(lái)，是陌生的。他蒙上頭，抽動(dòng)著(zhù)鼻孔，使勁兒嗅，搜索童年時(shí)的記憶，末了，無(wú)聲地哭了。像一只倦怠的鷹，穿越五六十年光陰的山川河流，他又回到生命的起始地。他心里說(shuō)，娘，兒子再不離開(kāi)您了!
直到他把被窩暖得沒(méi)有一片涼的地方，才服侍娘在床的另一頭脫衣睡下。娘腿腳冰涼，碰到了他，被他一把摟住，焐在腋窩底下，暖。
不知不覺(jué)，他睡著(zhù)了。
他又夢(mèng)到了娘，娘依然俏生生的，站在滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的杏樹(shù)底下。這次，娘是向他告別。娘說(shuō)：“娘該走了!”他急，追著(zhù)娘跑，又追不上。撒潑，哭號，頓時(shí)驚醒。娘的身子像一塊冰，抱在懷里涼颼颼的。再看娘，鼻息全無(wú)，駕鶴西去。
將軍大慟。
感悟人生：親情不應只是牽掛，有一種思念也叫冷漠！
有哲理的故事8
一青年向道士求教：“師傅，有人說(shuō)我是天才，也有人罵我是笨蛋，依你看呢？”
“你是如何看待自己的？”道士反問(wèn)，青年一臉茫然。
“譬如一斤米，在餅家眼里是燒餅，在酒商眼中是酒，在乞丐那里，就是救命的一頓飯。不過(guò)，米還是那斤米�！鼻嗄昊砣婚_(kāi)朗。
感悟：
你看待自己的方式，
決定了自己的價(jià)值。
每個(gè)人都是有價(jià)值的，
不要總說(shuō)自己沒(méi)用。
超有哲理的小故事04
有哲理的故事9
1：真正的生意人
有一個(gè)人經(jīng)過(guò)熱鬧的火車(chē)站前，看到一個(gè)雙腿殘障的人在拜賣(mài)鉛筆的小攤，他漫不經(jīng)心的丟下了一百元，當做施舍。但是走了不久，這人又回來(lái)了，他很抱歉的對這殘障者說(shuō)：“不好意思，你是一個(gè)生意人，我竟然把你當成一個(gè)乞丐�！边^(guò)了一段時(shí)間，他再次經(jīng)過(guò)火車(chē)站，一個(gè)店家的老板在門(mén)口微笑喊住他，“我一直期待你的出現，”那個(gè)殘障的人說(shuō)，“你是第一個(gè)把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個(gè)真正的生意人了�！�
2：夢(mèng)境
有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來(lái)到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí)，發(fā)現一張長(cháng)長(cháng)的大桌子，桌旁都坐著(zhù)人，而桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴，可是沒(méi)有一個(gè)人能夠吃得到，因為大家的手臂受到魔法師咒詛，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿(mǎn)面。但是他聽(tīng)到樓上卻充滿(mǎn)了歡愉的笑聲，他好奇的上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高彩烈。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很興。
3：喊山
有一個(gè)孩子跑到一座山上，無(wú)意間對著(zhù)山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)?”大山也回音：“你是誰(shuí)?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你�！彼睦镏肋@一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你……”
孩子哭著(zhù)跑回家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣⒆诱f(shuō)：“孩子，你回去對著(zhù)大山喊‘我愛(ài)你'，試試看結果會(huì )怎樣，好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你……”的回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
4：做自己的主人
小牛見(jiàn)母牛在農民的皮鞭下汗流浹背地耕田，感到很難過(guò)，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)澜邕@么大，為什么我們一定要在這里受苦，受人折磨呢”
母牛一邊揮汗如雨，一邊無(wú)可奈何地回答說(shuō)：“孩子，沒(méi)辦法呀，自從咱們吃了人家的東西，就身不由己了，祖祖輩輩都這樣啊!”
習慣一開(kāi)始是你的主人，如果你被它奴役的時(shí)間長(cháng)了，你就會(huì )“身不由己”，你就成了它的奴隸。相反，如果習慣被你奴役慣了，你就成了習慣的主人。擁有好習慣，就擁有幸福美好的一生。
5：小心周?chē)男?/p>
有一天，一只青蛙坐在河邊。一只蝎子路過(guò)，對他說(shuō)：“青蛙先生，我想過(guò)河，可是我不會(huì )游泳。你能不能發(fā)發(fā)慈悲，讓我坐在你背上，把我送過(guò)河”
青蛙說(shuō)：“可你是蝎子呀，蝎子最喜歡蜇青蛙了�！�
蝎子說(shuō)：“我蜇你干什么呀，我的目的是到河對岸去�！�
“好吧!”青蛙說(shuō)，“只要你不蜇我，上來(lái)吧，我送你過(guò)河�！�
可是，他們才到河中間，蝎子就不由自主地使勁蜇了青蛙一下。青蛙痛苦地掙扎著(zhù)，奄奄一息地問(wèn)：“你為什么要蜇我呀這下子，我們兩個(gè)都活不成了�！�
蝎子說(shuō)：“沒(méi)辦法，因為我是蝎子，蝎子就是喜歡蜇青蛙，我實(shí)在管不住自己�！�
6：慷慨的吝嗇
我一直以為自己是一個(gè)很慷慨的人。因為我很喜歡送東西給別人，比如我不喜歡的衣服、玩具和飾物。
我以為接收過(guò)我的小禮物的人，一定喜歡并感謝我。但是，父親卻不這樣認為。在他看來(lái)，這表面上看是慷慨，其實(shí)是吝嗇。對此，我并不以為然。
有一天，父親帶我去拜訪(fǎng)他的上司。告辭時(shí)，他的上司送給我們一箱蘋(píng)果。
回到家，我和父親把箱子打開(kāi)，發(fā)現里面是一些皺皺巴巴、比鵝蛋大一圈的小蘋(píng)果。我忍不住大叫：“什么破玩意兒還沒(méi)有咱家的好!扔了都沒(méi)人要!”
父親指指地上的蘋(píng)果，說(shuō)“這些蘋(píng)果至少告訴我們兩個(gè)信息：第一，這是別人送的，如果是自己買(mǎi)的就不會(huì )放這么久了。第二，這是他們吃不了挑剩的，扔了又覺(jué)得可惜，就順便送給我們�！蔽铱匆膊豢茨切┨O(píng)果，用鼻子哼了一聲：“哼，什么破玩意兒!”
“對，什么破玩意兒!你要永遠記住這句話(huà)。當你把自己不喜歡、不需要的東西送給別人時(shí)，你得到的就是這句話(huà)!”我的臉刷地一下紅了。我想起以前送給別人的那些穿過(guò)的衣服、挑剩的玩具、飾物，當他們回到家打開(kāi)時(shí)，他們也一定說(shuō)過(guò)相同的話(huà)。
父親看著(zhù)我，說(shuō)：“記住，不要把別人當傻瓜。他會(huì )和你一樣，知道這東西的價(jià)值。要么不送，要送就把自己認為最好、最喜歡、最舍不得的東西送給別人�！�
7：絕美與絕丑
有一位老人，是全國聞名的大作家。他臨終前，突然感到十分難受，秘書(shū)就說(shuō)：“我去叫大夫�！辈涣�，就在秘書(shū)正欲開(kāi)門(mén)的時(shí)候，卻聽(tīng)到老人極艱難地說(shuō)了一句：“不是‘叫’，是‘請’……”說(shuō)著(zhù)老人就昏迷過(guò)去，而且再也沒(méi)有醒來(lái)……
大夫與護士聽(tīng)到這一切，個(gè)個(gè)潸然淚下。
一個(gè)“請”字，一個(gè)人世間最溫暖最明亮的字眼兒，就這樣從一個(gè)德高望重的老人口中，極艱難卻又極自然地說(shuō)了出來(lái)——這就是美好的心靈!
老人再也沒(méi)有說(shuō)什么，這句話(huà)就是他的遺言——這遺言純凈無(wú)比，厚重無(wú)比，在某種意義上甚至超過(guò)了老人寫(xiě)過(guò)的電影劇本和文章。因為誰(shuí)也不會(huì )懷疑，這句最能體現老人美好心靈的話(huà)，的確是老人用生命詮釋的。
這位老人就是夏衍。知曉這件事，我明白一個(gè)道理：謙恭是一種深刻的教養，它扎根于心靈，它無(wú)花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個(gè)人物——老葛朗臺。老葛朗臺就要死了，卻怎么也舍不下他的萬(wàn)貫家產(chǎn)，他極力掙扎，很想再看看他的金子。當神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊，讓他親吻一下以便送他的靈魂升天時(shí)，他的眼睛居然奇跡般地亮了，還極力做出一個(gè)“把那個(gè)十字架搶過(guò)來(lái)”的姿勢，于是，這“最后的努力也就徹底地斷送了他的生命”。
真是鬼斧神工，巴爾扎克居然用這么一個(gè)極生動(dòng)的細節，完成了一個(gè)頭號吝嗇鬼的形象塑造。
夏衍走了，葛朗臺也走了。然而他們在生命最后一瞬間的表現居然有這么大的反差，一個(gè)絕美，一個(gè)絕丑!
8：借雞蛋的智慧
每天在一個(gè)辦公室工作的人就好比呆在一個(gè)范圍很小的圈子里，近距離的接觸使得彼此之間的關(guān)系不得不親密起來(lái)。而新人在剛剛到來(lái)的時(shí)候，很不容易跨進(jìn)這個(gè)圈子，常常會(huì )有一種徘徊在外的孤獨感。
我的朋友珊珊大學(xué)畢業(yè)后，已經(jīng)換了三次工作，雖然每次在一個(gè)地方呆的時(shí)間并不是很長(cháng)，她卻能和同事成為很好的朋友，并且在離開(kāi)的時(shí)候讓人感到依依不舍。我很羨慕她，就向她請教有什么秘訣。
珊珊給我講了一個(gè)具有哲理意義的小故事：有一位外國主婦，看見(jiàn)對門(mén)新搬來(lái)一家人，做晚飯的時(shí)候就過(guò)去借雞蛋來(lái)烤蛋糕。蛋糕烤出來(lái)了，她又送過(guò)去一塊請人家品嘗。一來(lái)二去，她跟那家的主婦就熟了起來(lái)。而其實(shí)呢，她的冰箱里還有好多雞蛋，她不過(guò)是用借雞蛋的辦法制造與那家人接觸的機會(huì )，為日后形成良好的鄰里關(guān)系打下基礎。珊珊說(shuō)，辦公室里的同事關(guān)系也需要用一點(diǎn)心思來(lái)“經(jīng)營(yíng)”。初到一個(gè)新的工作環(huán)境，只有靠自己找機會(huì )去增加與周?chē)碌慕佑|，盡早與大家熟悉起來(lái)，才能很快地適應新工作。除了工作中的接觸，珊珊還有她特別的“小手段”。比如午間休息時(shí)到超市買(mǎi)來(lái)一包漂亮的小糖果，回到辦公室把它分發(fā)給每位同事，有的人即使不喜歡吃糖，至少也會(huì )以一個(gè)微笑作為回報。如此過(guò)不了一個(gè)月，珊珊便和同事們“打成一片”了，大家都親切地稱(chēng)呼她“小兔子”。
但是這樣做有一個(gè)前提你必須是真心誠意地與同事交往，如果僅僅為了功利的目的，那不僅于事無(wú)補，反而還會(huì )招人討厭。
9：帶著(zhù)善良上路
一個(gè)人販子，拐了一個(gè)5歲的小男孩，小男孩沒(méi)有像其他的孩子那樣哭，一直叫著(zhù)人販子叔叔，并且從口袋里掏出一顆糖，說(shuō)：“叔叔，我最?lèi)?ài)吃這種糖了，你的孩子也喜歡吃糖嗎叔叔，給你吃，挺甜的�！边@時(shí)，人販予才想起自己也有一個(gè)家，也有一個(gè)5歲的女兒，女兒也喜歡吃糖，每次吃糖，都要送給他嘴里一顆，輕輕地問(wèn)道：“爸爸，甜嗎”人販子這才意識到，生活在最困苦的時(shí)候，也有它甜的一面。小男孩的一句話(huà)，攪起了人販子還沒(méi)有完全泯滅的良心，也攪起了他對人間親情的珍愛(ài)之情，他決定去投案自首。案子破了以后，除了他，案犯里所有的人全判了死刑，只有他判了15年�？梢哉f(shuō)，是他心中那點(diǎn)殘存的善良救了他，因為如果那次他沒(méi)有送回孩子，沒(méi)有投案自首，遲早有一天他最終會(huì )被逮到，最終也會(huì )被判死刑。
還有一個(gè)具有哲理意義的小故事，是親身經(jīng)歷的。高中畢業(yè)后，由于沒(méi)有考上大學(xué)，我做了一名建筑工。一天，我和一位工友站在腳手架下，突然四周響起一片驚叫聲，我發(fā)現工友站立的地方正有一個(gè)陰影撲過(guò)來(lái)，我沒(méi)有多想什么，向身邊的工友猛沖過(guò)去，把他推開(kāi)。就在這時(shí)，一聲巨響在我身后砸響，我回頭一看，一塊厚重的水泥板正掉在我剛才站立的地方。我慶幸，因救別人，也救了自己。那一刻，我站在溫暖的陽(yáng)光下，吹拂著(zhù)和煦的春風(fēng)。頭頂是藍天白云，近旁是工友的一張張祝福的臉，我從來(lái)沒(méi)有這樣如此強烈的感受：生命因善良而變得如此珍貴和美好。
在人生的旅途中，請帶著(zhù)善良上路，因為善良就是你生命的守護神，她會(huì )為你帶來(lái)幸運、友愛(ài)和人間最美的祝福。
10：承擔的力量
一天，孩子和父親在朋友家做客，主人等客人就座后為他們沏好茶，把暖水瓶放在桌上，好像又想起了什么，就離開(kāi)客廳到里屋去了。當父子二人正欣賞著(zhù)窗外美麗的景色時(shí)，突然聽(tīng)到一聲炸響，兩人回頭一看，原來(lái)是暖水瓶倒在地上摔碎了。
主人聞聲從里屋急忙出來(lái)，說(shuō)“不要緊，不要緊”，父親稍微頓了一下，就說(shuō)是他不小心碰倒了。后來(lái)父子告別主人，在回家途中兒子問(wèn)父親：“不是你碰的，你為什么要認錯呢?”父親笑了：“生活中，有時(shí)候需要勇氣去承擔責任，而不是為自己辯解，人們更愿意寬容一個(gè)認錯的人，而據理力爭是不會(huì )有什么好處的�！�
有個(gè)具有哲理意義的小故事這樣說(shuō)，禪師在小和尚學(xué)成之后，告訴他們他的佛珠丟了，他要偷了佛珠的人自己承認。良久，沒(méi)有一個(gè)人承認，最后無(wú)奈禪師就讓他們下山，這時(shí)，一個(gè)瞎眼的和尚站著(zhù)不動(dòng)。大家疑心他就是偷佛珠的人，不由地松了口氣。禪師問(wèn)：“你偷了佛珠嗎?”和尚答道：“不，我只想讓這件事有所了結，你不必懷疑眾師兄了�！倍U師笑了，他從懷里掏出佛珠，贊道：“你雖然眼瞎卻心明，你才是真正學(xué)到佛理的人啊!”
不管在職場(chǎng)還是家庭中，勇于承擔責任定會(huì )讓人們更加相信你，擁護你。因為，只有有責任感的人才能成為擎起世界的人。
有哲理的故事10
從前有一位農民，他有一座非常漂亮的橄欖園。他非常勤勞，果園在他的照顧下郁郁蔥蔥。但他知道自己的三個(gè)兒子非常瞧不起農活，他們一心想通過(guò)冒險發(fā)家致富。
這位農民上了歲數，當他感到死期快要來(lái)臨時(shí)，他將三個(gè)兒子叫到身邊說(shuō)：“兒子們，橄欖園里藏有一罐金子。你們想要，就去挖吧�！�
兒子們想讓父親告訴他們金子藏在果園的哪一塊地方，可他什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了人世。
這位農民死后，他的三個(gè)兒子就開(kāi)始挖地，想找到那罐金子。因為他們不知道金子藏在什么地方，所以他們一致同意三人排成一行從果園的一頭開(kāi)始挖起，直到其中一人挖到金子為止。
他們挖啊挖，從果園的一頭一直挖到了另一頭，果樹(shù)周?chē)急煌诒榱�，可還是沒(méi)有找到那罐金子�？磥�(lái)一定是有人已經(jīng)把那罐金子拿走了，不然就是他們的父親在異想天開(kāi)。三個(gè)兒子感到大失所望。
到了第二年橄欖收獲的季節，果園里的橄欖樹(shù)結出的果實(shí)比以往的都多。賣(mài)完果子后，三個(gè)兒子賺了整整一罐金子。
他們從果園里得到這么多錢(qián)后，突然明白了聰明的父親所說(shuō)的“果園里藏有金子，想要就去挖吧”這句話(huà)的含義。
有哲理的故事11
這是一件真實(shí)而又引人深思的小事。
不久前，一位法國教育心理學(xué)專(zhuān)家，給法國的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問(wèn)：這艘船的船長(cháng)年紀有多大？
法國小學(xué)生的回答情況是，超過(guò)90%的同學(xué)提出了異議，認為這道測試題根本沒(méi)辦法回答，甚至嘲笑老師的"糊涂"。顯而易見(jiàn)，這些學(xué)生的回答是對的。上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反：有80%的同學(xué)認真地做出了答案，86—34=52歲。只有10%的'同學(xué)認為此題非�；闹�，無(wú)法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%！
這位法國教育心理學(xué)專(zhuān)家很驚訝，兩國的小學(xué)生為什么會(huì )出現這么大的差別呢？他通過(guò)對上海這80%小學(xué)生的調查后發(fā)現，他們之所以做出錯誤的答案，是因為他們堅信不移地認為："老師平時(shí)教育我們，只有對問(wèn)題做出回答，才可能得分；不做的話(huà)，就連一分也得不到。老師出的題總是對的，總是有標準答案的，不可能沒(méi)辦法做，也不可能沒(méi)有答案。"
法國教育心理學(xué)專(zhuān)家在總結這兩次實(shí)驗的時(shí)候，引用了下面的幾句話(huà)：
第一句話(huà)是笛卡爾說(shuō)的：懷疑就是方法。
第二句話(huà)是法拉第說(shuō)的：在學(xué)術(shù)上不盲從大師，他應當重事不重人，真理應當是他的首要目標。
第三句話(huà)是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：科學(xué)發(fā)現的過(guò)程是一個(gè)由好奇、疑慮開(kāi)始的飛躍。
然后，他頗有感觸地講道："應當教育孩子敬重老師，但更要教育孩子敬重真理。懷疑并不是缺點(diǎn)，總是沒(méi)完沒(méi)了的懷疑才是缺點(diǎn)。只有敢于懷疑，才能減少盲從。有懷疑的地方才有真理，真理是懷疑的影子。"
有哲理的故事12
茂密的森林里，蝴蝶在自由自在地飛舞，蜜蜂還在勤勞地采蜜；花兒輕輕地微笑，大樹(shù)揮著(zhù)它們的手，向風(fēng)兒打招呼……一切都顯得生機勃勃。
“咚……咚……”突然不遠處傳來(lái)了整耳欲聾的噪音，破壞了這美麗的畫(huà)面。蝴蝶受驚地飛走了，蜜蜂也慌張地回巢了。啄木鳥(niǎo)醫生正在給樹(shù)伯伯治病，聽(tīng)到這聒噪的聲音，感到很奇怪，于是朝著(zhù)這噪音的來(lái)源飛去�！斑恕恕甭曇粼絹�(lái)越近了，啄木鳥(niǎo)醫生看到了一個(gè)叼著(zhù)煙的伐木工人，正揮揚著(zhù)手上鋒利的斧頭，朝著(zhù)樹(shù)干重重的砸去，發(fā)出一陣陣巨響“咚……咚咚……”啄木鳥(niǎo)醫生急忙飛過(guò)去大喊：“住手，別砍啦！再砍這棵樹(shù)就要倒了！”可伐木工人仍然無(wú)動(dòng)于衷，一下又一下的揮揚著(zhù)斧頭。
啄木鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”，便在那個(gè)伐木工人木頭般的腦袋上啄起來(lái)，想找出那個(gè)害蟲(chóng)。
“木頭”里的蟲(chóng)子其實(shí)就是人的貪婪和欲望。這些人受金錢(qián)和利益的指使，貪婪地濫砍濫伐。我們不能受這些”蟲(chóng)子“的誘惑，讓我們一起抵制欲望，一起讓綠色充滿(mǎn)大地！
有哲理的故事13
這種差異
哈佛大學(xué)做了一個(gè)非常著(zhù)名的實(shí)驗。有一年，他們對一群即將從哈佛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了一項關(guān)于人生目標的調查。這些學(xué)生的智力、教育背景和環(huán)境條件幾乎相同。調查結果如下：3%的人有明確的長(cháng)期目標，10%的人有明確的短期目標，60%的人目標模糊，27%的人沒(méi)有目標。
25年后，對這組學(xué)生進(jìn)行了一次后續調查。結果是：在過(guò)去的25年中，3%的人朝著(zhù)一個(gè)方向不懈努力，幾乎所有人都成為了各行各業(yè)的成功人士，包括行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì )精英。其中10%的人不斷實(shí)現短期目標，成為各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士。他們中的大多數生活在社會(huì )的中層和上層。他們中60%的人生活和工作舒適，但沒(méi)有取得任何異常的成就。其余27%的人已經(jīng)恢復生活在社會(huì )中下層，他們的生活沒(méi)有目標，非常不快樂(lè )。他們經(jīng)常抱怨別人、社會(huì )和世界“沒(méi)有給他們機會(huì )”。
理念：夢(mèng)想是指路星。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的道路。沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生命。沒(méi)有雄心壯志，世界上什么事情都做不成。
有哲理的故事14
精衛與烏鴉
傳說(shuō)古代炎帝的女兒出海游玩。不幸的是，她溺死了，所以她變成了一只鳥(niǎo)，名叫精衛。為了報仇，精衛每天不遺余力地往海里扔石頭。他發(fā)誓日復一日，年復一年地填海，被世人視為堅忍不拔的楷模。
這一天，精衛正忙著(zhù)，突然看到一只烏鴉嘴里叼著(zhù)石頭飛過(guò)“烏鴉想向我學(xué)習收海嗎”精衛疑惑著(zhù)，跟著(zhù)烏鴉走了。他看見(jiàn)烏鴉掉在懸崖上。那兒放著(zhù)一個(gè)裝有半瓶水的玻璃瓶。烏鴉小心地把石頭扔進(jìn)瓶子里。瓶子里的水升到瓶口。烏鴉高興地喝著(zhù)。精衛忍不住笑了起來(lái)，輕蔑地說(shuō)：“我不知道�！�；哼這只是一個(gè)小技巧“烏鴉瞥了一眼精衛，又喝了一口水，說(shuō)道：“嘖嘖嘖嘖”親愛(ài)的精衛鳥(niǎo)，我的目標真的很普通，但它是真的。你整天到處跑的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)事實(shí)？在這個(gè)地球上，海洋的面積是地球的2.5倍，海洋的體積是地球的10倍那就是土地。換言之，即使你能把所有的土地都投入大海，地球也只會(huì )是一片浩瀚的海洋，你的雄心勃勃的目標其實(shí)是不可能實(shí)現的Rdquo
精衛聽(tīng)了這話(huà)立刻暈倒了。
哲學(xué)：烏鴉通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)很容易喝水。盡管精衛堅持不懈，但隨著(zhù)時(shí)間的推移積累是徒勞的。因為它只發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,沒(méi)有看到海洋體積比陸地體積大得多的客觀(guān)現實(shí)。一切都要腳踏實(shí)地，還要抬頭看路。
有哲理的故事15
對不付錢(qián)的農民的獎勵
弗萊明是一個(gè)貧窮的蘇格蘭農民。一天，當他在田里干活時(shí)，他聽(tīng)到附近有一聲喊叫。他放下農具跑過(guò)去，發(fā)現一個(gè)孩子掉進(jìn)了糞坑。弗萊明急忙把孩子從死亡邊緣救了出來(lái)。第二天，一輛嶄新的馬車(chē)停在農民家。一位優(yōu)雅的紳士走了下來(lái)。他自稱(chēng)是獲救孩子的父親。這位先生說(shuō)：“我不知道；“我想報答你救了我孩子的命，”農夫說(shuō)，“你救了我的孩子，我想報答你�！�；我不想，所以我明白什么是獎勵,“就在這時(shí)，農夫的兒子從小屋里走了出來(lái)，紳士問(wèn)，“這是你的兒子嗎？”農夫說(shuō)，“是的，”紳士說(shuō)，“讓我們達成一個(gè)協(xié)議。讓我把他帶走，讓他了解良好的教育。如果他能像他父親一樣，他一定是一個(gè)讓你將來(lái)感到驕傲的人�！鞭r夫同意了。后來(lái)，這位農民的兒子從英國圣瑪麗醫學(xué)院畢業(yè)，成為舉世聞名的弗萊明·亞歷山大爵士，他是青霉素的發(fā)明者。幾年后，這位先生的兒子得了肺炎。是什么救了他？青霉素那位先生是誰(shuí)？丘吉爾，英國上議院議員。他的兒子是誰(shuí)？丘吉爾爵士，二戰期間的英國首相
哲學(xué)：這位淳樸善良的蘇格蘭農民用他作為男人的本能做了一件好事，但卻給他的孩子們帶來(lái)了好機會(huì )。多虧了我孩子們的成就，我治好了一位紳士的兒子，那就是丘吉爾爵士，他后來(lái)成為了“二戰”的首相。一個(gè)普通農民的善良可以給世界帶來(lái)如此巨大的變化。
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