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話(huà)題責任的作文

時(shí)間:2025-04-13 09:55:21 責任 我要投稿

實(shí)用的話(huà)題責任的作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的話(huà)題責任的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的話(huà)題責任的作文錦集五篇

話(huà)題責任的作文 篇1

  責任是我們人生中不可缺少的一課。在社會(huì )中,我們每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色,每個(gè)人也都在承擔著(zhù)相應的責任。責任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責任。

  有位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):如果一個(gè)人肩負責任,那么他必定是精神上的成功者。范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的強烈責任感流傳至今。像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個(gè)又沒(méi)有名留千古呢責任是社會(huì )上必需的。

  責任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開(kāi)滿(mǎn)全世界。

  一位美國青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開(kāi)了一家小銀行,但是,過(guò)了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲戶(hù)都紛紛上門(mén)要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲戶(hù)那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開(kāi)始了他的還債生涯,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說(shuō)道:現在心里的石塊終于落下了。

  他的這種責任心無(wú)疑是讓人敬佩的。他既對他人負責,也可以說(shuō)是對自己負責。然而,

  如今社會(huì )中,那些偽劣商品制造商昧著(zhù)良心制造一些對人類(lèi)有害的食品,肇事者的不理不睬無(wú)疑都是對自己的人生不負責任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的.小蟲(chóng)一樣,盡早是要被消滅的。

  作為社會(huì )上的每一個(gè)公民,負責任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無(wú)知中解救出來(lái),責任就像是一把堅固的傘,為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。

  肩負責任,是我們對待自己人生的一種態(tài)度,有了責任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

  世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧!

話(huà)題責任的作文 篇2

  醫生有醫生的責任,老師有老師的責任,每個(gè)人的責任各不相同上周是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學(xué)校,為了同學(xué),因此我的責任重于泰山,高于一切。

  我的責任范圍區是周日入校、周會(huì )、周五離校、就餐、統分。周日晚上我滿(mǎn)懷激情的來(lái)到校門(mén)口正被檢查入校情況,沒(méi)想到剛一上任,就遇到了難題,一位家長(cháng)硬是要進(jìn)校,我不停的勸導,可家長(cháng)不僅不理睬,反而說(shuō)我一頓,我很傷心,但是當我想到我的責任重于泰山時(shí)我堅持了下來(lái),既然家長(cháng)硬要這樣,于是我讓家長(cháng)記下學(xué)生的班級及姓名,可是家長(cháng)卻不記,我沒(méi)有辦法,只好請家長(cháng)在校門(mén)外等,后來(lái)還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法,有缺陷,工作能力還得加強,也要嚴格要求自己,做同學(xué)們的'榜樣!第二天早上,我帶著(zhù)本子到老教學(xué)樓一、二樓檢查周會(huì )情況,前面還一切順利,可到了后來(lái),我檢查一個(gè)班的時(shí)候,因為那個(gè)班有幾個(gè)人沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,所以我就扣了一分,剛要走,班主任就出來(lái)

  問(wèn)我有沒(méi)有扣分,我只好如實(shí)招來(lái),后來(lái)班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿(mǎn)是著(zhù)急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說(shuō)過(guò)的話(huà):要公平公正,堅持正義,于是我便跟老師說(shuō)必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒(méi)辦法這才走。

  我希望下一個(gè)值周班要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個(gè)自己滿(mǎn)意成績(jì)。

  在這次值周班的活動(dòng)中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓了,我又會(huì )遵守校規,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  媽媽對值周班活動(dòng)點(diǎn)評:學(xué)校有這樣的活動(dòng),能增強學(xué)生的工作心理態(tài)度,有勞動(dòng)觀(guān)念,希望學(xué)校能多搞這一類(lèi)活動(dòng),見(jiàn)這樣的機會(huì )來(lái)鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎!

話(huà)題責任的作文 篇3

  責任

  梁?jiǎn)⒊f(shuō),人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任,當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就注定了我們要承擔的,不可推卸的某種責任。它不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì )改變,不會(huì )消失。

  承擔責任不僅是人應該具備的品德,承擔責任也提升你的人格——責任讓人美麗。

  20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆。經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,弗蘭克開(kāi)辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了破產(chǎn),也讓所有的儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的.!”但他回答說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任。我應該還錢(qián)!

  三十年的艱難困苦,三十年的玉汝于成,當弗蘭克寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男乃岷蜏I水完成了他的責任。

  還有《項鏈》中的主人公,一個(gè)貧窮而美麗的女孩子,在面對丟失了好朋友的“鉆石”,她沒(méi)有逃避或耍賴(lài),毅然決定要用一生是時(shí)間來(lái)償還。她用十八年的艱辛和美麗的年華償還了一顆“誤會(huì )的寶石”,在那一刻,她成為世界上最美麗的女子。

  諸如此類(lèi)的故事不勝枚舉,盡到了責任我們就會(huì )感到快樂(lè ),美國的林肯曾說(shuō)過(guò),人一旦受到責任感的驅使,就能創(chuàng )造出奇跡來(lái)。

  責任不僅是我們做人應該具備的品質(zhì),責任也提升人的境界,讓人變得美麗。

話(huà)題責任的作文 篇4

  在我辦公桌上,壓著(zhù)一張條幅:把自己最擅長(cháng)技能和最美好品德傳承給需要人,這比任何作品都要永恒。十三年了,在與學(xué)生一起成長(cháng)一起完善自我歲月里,我越來(lái)越堅信:愛(ài)與傳承,就是我,一名人民教師使命與責任。

  在我眼里,再也沒(méi)有比教師更富有創(chuàng )造力和挑戰性工作了,然而,我激情,也經(jīng)歷了磨礪與考驗。

  那一年臨時(shí)接了四年級兩個(gè)班英語(yǔ),是從下面連隊撤并上來(lái),那出了名差呀,平均分與別班相差12分,作業(yè)每天至少有一半人不交,大部分人連26個(gè)字母都認不全,更別提上課了,隨便講一句話(huà),都沒(méi)有幾個(gè)人能懂。所有課任老師都沒(méi)有給過(guò)他們什么好評價(jià)。兩個(gè)星期內,他們無(wú)知就讓我吃盡了苦頭,有一天,錯誤百出他們終于讓我生氣了,失望了,我哭著(zhù)走出了教室。下午作業(yè)本交上來(lái)了,最后一本,是班長(cháng),里面有一張小紙條:“老師,我知道我們很笨,又讓您傷心了,你哭了,我們心痛了,我們是真想學(xué)好。我們喜歡您,別走!”我羞愧極了,這樣孩子,他們頑劣,但是他們有金子般心,他們也有渴求向上力量,只要他們不放棄,我又有什么理由拋棄他們?教師責任感和使命感讓我重新走進(jìn)了課堂。我一頭扎進(jìn)了平凡而瑣碎工作中。

  我在黑板上左上角寫(xiě)下我格言:有勇氣,有志向,有目標,則事事能成。從那以后,每節課前兩分鐘,宣讀自創(chuàng )格言,成了我們勵志工程;學(xué)習,從字母開(kāi)始,慢慢地補;我給自己充電,每天花大量時(shí)間鉆研教材,在中小學(xué)牛津英語(yǔ)網(wǎng)上拜師學(xué)藝,加強本科自學(xué),我不僅備教材,還備自己備學(xué)情,上課力求生動(dòng)活潑,人人動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)手,隨時(shí)根據學(xué)生認知情況調整教學(xué)方案,孩子們也慢慢地樹(shù)立了自信。每周末,我和孩子們都會(huì )總結本周自己學(xué)習表現,他們會(huì )恭敬地請我做一周鑒定,我也總是夸獎鼓勵他們。我不放過(guò)任何一個(gè)和他們在一起機會(huì ),宿舍里,時(shí)時(shí)有我身影。假日里,我電話(huà)也打個(gè)不停。即使生病了,我也堅持著(zhù)上了課批完作業(yè)輔導學(xué)生練習聽(tīng)力,晚上才抽時(shí)間去醫務(wù)室看病。自己孩子病了,我也無(wú)暇照顧,讓他自己去找校醫打針,五歲兒子體貼地說(shuō):媽媽?zhuān)闳タ锤绺缃憬銈儼,告訴他們,如果他們不好好學(xué),我就打他們屁屁,我哭了。 漸漸地,在我班上,出現了這樣英語(yǔ)效應:不管我在不在,一早一晚,傳出朗朗讀英語(yǔ)聲,肯定是我班,單詞競賽100分最多,也肯定是我班。晚自習時(shí),討論英語(yǔ),背誦英語(yǔ)最多,也是我班,孩子們說(shuō):每天,最盼望就是上英語(yǔ)課,家長(cháng)們反饋說(shuō):孩子進(jìn)步了,謝謝老師。我覺(jué)得非常驕傲。我笑了!

  忘不了那一個(gè)春日下午,班長(cháng)蒙著(zhù)我眼睛,牽著(zhù)我手走進(jìn)教室,全班學(xué)生對著(zhù)我喊“生日快樂(lè )”,跳躍燭光中,淚水不可控制地流下,我就是被天使環(huán)繞著(zhù)最幸福人

  沒(méi)有一個(gè)行業(yè)能像教師一樣,具有如此強烈使命感與責任感,因為我們是教師,傳承與傳播,是我們使命;也沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)能像教師一樣,收獲如此豐厚甜蜜感與成就感,因為我們是教師,播種與收獲,就是我們事業(yè)。

  有愛(ài)就有責任,我慶幸,我選擇了自己所鐘愛(ài)事業(yè)做為畢生追求,我愿意,用一生去踐行這“用理想激活理想,用愛(ài)心開(kāi)啟愛(ài)心,用責任傳遞責任,用生命點(diǎn)燃生命”事業(yè),我相信,所有同仁們也和我一樣,在平凡中感動(dòng)著(zhù),在感動(dòng)中幸福著(zhù)。我們,將永遠行進(jìn)在路上,但是,我們不會(huì )懼怕路途遙遠困難重重,因為我們知道,這一路上,都會(huì )有天使相隨!

話(huà)題責任的作文 篇5

  小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔一定的責任。究竟責任是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責任的含義。

  三年前的.一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì ),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著(zhù)大地。

  我頂著(zhù)烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原來(lái)是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著(zhù)賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉移視線(xiàn),顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!边@位阿姨應該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩喜(zhù)阿姨手中的一碗茶,遲疑著(zhù)。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當老伯伯喝完茶后,他紅著(zhù)臉對阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著(zhù)老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結核!崩喜f(shuō),“對于別人,我的責任就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責任就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉身離開(kāi)了……

  望著(zhù)老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著(zhù)淚花,站在那兒許久,許久……

  一位老伯伯與一碗茶的故事教會(huì )了我做人就要負責任。

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