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（集合）責任的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的責任的作文，希望對大家有所幫助。
責任的作文1
又到周一了，我留下來(lái)參加勞動(dòng)。刷刷幾下，輕輕松松地擦完墻壁，背起書(shū)包準備回家。
“哈———————”我打了個(gè)大大的哈欠，好累��！我真想馬上飛回家去，躺在床上睡大覺(jué)�？墒�，現實(shí)就是如此得殘酷……
“小宇，你作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？小軻，你留下來(lái)監督他寫(xiě)完再走�！�
唉，真是怕什么來(lái)什么。原來(lái)可以回家了，可偏偏被這個(gè)同桌拉下了水。師命難違��！我剛跨出門(mén)外的腳只好又收了回來(lái)，上帝保佑��！但愿我五點(diǎn)前能回家，阿彌陀佛，阿彌陀佛……
我有些慍怒地回到他身邊。氣憤地從包中掏出作業(yè)本，吼道：“快抄，別耽擱我時(shí)間！”“啊，謝謝��！”他滿(mǎn)臉堆笑地接過(guò)本子�？墒�，他說(shuō)得輕巧，可是做起來(lái)卻……
那一支輕盈的自動(dòng)筆在他手中卻是如此的沉重。每寫(xiě)一個(gè)字，好比在拉著(zhù)一座巨山。他的腳倒是很靈活，抖啊抖，抖啊抖。左手在桌肚里不停摸索著(zhù)，似乎在尋找著(zhù)什么寶物似的。
“咕�！蔽业亩亲咏辛似饋�(lái)。我強忍住饑餓，大聲吼道：“你快寫(xiě)，這個(gè)……那個(gè)……”我不停指導著(zhù)他，可他倒好，淡定地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。
我一下子坐在椅上。他太牛了，我徹底服了他。我心中一肚子的氣，好一個(gè)老師。留誰(shuí)不行，偏留我。我家離學(xué)校太遠，這下回家肯定得很晚了。我沮喪地望著(zhù)鐘。
一分鐘，三分鐘，十分鐘……
時(shí)鐘指向45分。哦，天哪。這下真得玩完了。
“老師，這是我們組的語(yǔ)補�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)把一疊作業(yè)交給了老師。而老師桌上已疊疊了厚厚的一層作業(yè)本。粗略地數一數，有十一二組—只差我們組了�？纯蠢蠋煹闹v桌，再看看我手上僅有的五本作業(yè)，突然覺(jué)得顏面掃地。我雖然當了組長(cháng)，可對組里的`其他同學(xué)不聞不問(wèn)。馬克思曾說(shuō)：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權利，也沒(méi)有無(wú)權利的義務(wù)�！蔽沂且幻M長(cháng)，固然有一定的權利，可相對應的，我也有一定的義務(wù)，不只是收作業(yè)。更重要的是幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。
我靜下心來(lái)，指導著(zhù)他。小宇似乎也配合起了我，很快就寫(xiě)完了作業(yè)。
我從此也明白了，組長(cháng)并不是個(gè)頭銜，更是一份責任。
責任，有時(shí)很小，但從小做起，總有一天會(huì )變“大”。
責任的作文2
光陰似箭，時(shí)間如流水，一眨眼，我長(cháng)大了，而背上的包袱卻越來(lái)越沉重了，肩上擔負著(zhù)感恩與責任心。
小時(shí)候是媽媽養育了我，她日夜勞累的上班掙錢(qián)，只為把我養大的那一天，如今，我長(cháng)大了，你的小樹(shù)因你含辛茹苦的哺育已長(cháng)成參天大樹(shù)了，足夠有能力來(lái)保護你了。感謝你這十九年來(lái)對我的養育，這份恩情在我心中深深烙下了根，在心中生根發(fā)芽，只為我長(cháng)大了來(lái)報答這份恩情的那一天。你知道嗎？我真的很感謝你賦予我新的生命，如果沒(méi)有你的賦予我新的生命，或許就不會(huì )有今天活生生的我站在你身邊了，你既是我的恩人又是我的好媽媽?zhuān)悄�，再次讓我燃燒起新希望，是你，沒(méi)有像我的親生父母一樣狠心把我拋棄，是你，帶我來(lái)到了這個(gè)千變萬(wàn)化的世界，是你，給了我活下去的勇氣。我知道我不是你親生孩子，我是被你抱養的孩子，雖然我身上流淌的不是你的血，但是我的生命是你給我的，你從來(lái)不隱瞞我的身世，在我很小的時(shí)候你就告訴我我是怎么來(lái)到你身邊的，我很感謝老天爺對我那么好，讓我來(lái)到了你的身邊，你包容我一切的脾氣。
你對我特別好，你不會(huì )因為我不是你親生的而虐待我，你對我如同親生一樣，把所有母愛(ài)只注于我身上。但是你為了我卻受盡了苦難和難熬的苦日子，你為了我受了很多委屈和遭受他人的唾罵，你還是義無(wú)反顧地要把我拉扯大，你把我拉扯大真的很不容易啊，你總是怕我吃不飽穿不暖，你總是擔心我，為我操心這事那事�？墒菤q月不饒人啊，漸漸地我發(fā)現皺紋已爬滿(mǎn)你兩鬢的.眼角，真讓我痛心，你為我付出的實(shí)在是太多太多了，你處處為我著(zhù)想，為我人生道路鋪平路，而你卻飽受了太多的累，忍受了太多的苦。我覺(jué)得我是這世界上最幸福的孩子，你給了我一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我整片心房，你很疼愛(ài)我，所有的苦你都一個(gè)人承擔，不讓我受半點(diǎn)苦。
如果時(shí)間可以停留，我不讓你變老，我要承擔起責任來(lái)好好孝敬你，陪著(zhù)你。
責任的作文3
在我們人生的道路上，有很多東西一向陪伴我們前行，其中有歡樂(lè )，有悲傷，有喜悅，也有憂(yōu)愁�？墒�，還有一樣東西，我們有時(shí)感覺(jué)不到它的存在，可是它會(huì )在不知不覺(jué)中卸落在我們身上，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)它的份量越來(lái)越重。它，我們稱(chēng)之為職責。
20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行�？墒�，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)們也都失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和兒女準備從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒(méi)有職責的�！笨墒�，他卻回答說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有職責，可是，在道義上，我有職責，我應當償還這筆'債'�！倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活，當他寄出最終一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“此刻我最終無(wú)債一身輕了�！�
弗蘭克用一生的'付出和汗水書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)工整的字，那就是“職責”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著(zhù)光芒的真心。勇于承擔自我的職責，即使是還債又能怎樣？他用自我的行動(dòng)證明了自我，他帶給了社會(huì )巨大的精神財富，讓我們都明白什么是職責。
職責有時(shí)候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨；職責有時(shí)候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”……
從小，我們就融入在職責的氛圍中，明白不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，可是我們只明白應當這樣做，卻不明白這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的職責，是我們應盡的義務(wù)，只是這種職責很小，小到無(wú)人注意，小到不值一提。
此刻，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們肩負著(zhù)學(xué)習的使命，父母的期望和教師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到職責的存在，職責的意義。
穆尼爾·納素曾說(shuō)過(guò)：“職責心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了職責心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對禮貌的至誠。它表此刻對整體，對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)�！笔前�，職責是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們明白自我存在的意義，明白自我應當回報社會(huì )，讓我們一齊學(xué)會(huì )負職責，讓這個(gè)社會(huì )變得更加和諧，更加充滿(mǎn)真情真意！
責任的作文4
據說(shuō)在很久很久以前，蝸牛和蝴蝶一樣，是一條滑溜溜的小蟲(chóng)。他們是好朋友。
一天，他們一起外出，在小河邊發(fā)現一個(gè)大石頭，下面壓著(zhù)一張紙，紙上寫(xiě)道：之前能背著(zhù)它堅持一個(gè)月，就會(huì )有意想不到的收獲。
他們兩個(gè)開(kāi)始了比賽，看誰(shuí)堅持到最久并得到獎勵。
蝸牛說(shuō)：“我背慣了，你贏(yíng)不了我，我之前不是還背過(guò)獎杯嗎？”
蝴蝶笑而不語(yǔ)。
他們倆開(kāi)始背，剛開(kāi)始，兩個(gè)都很輕松，慢慢，堅持久了，自身的形狀開(kāi)始改變，變成長(cháng)長(cháng)一條，而蝸牛在家里，實(shí)在是太重了，瞞著(zhù)蝴蝶偷偷把石頭放下來(lái)，到了第二天，就假裝很累，其實(shí)，他很輕松；而蝴蝶每天都暗示自己可以的，一直堅持到一個(gè)月后。
這個(gè)月很漫長(cháng)，漫長(cháng)對于蝴蝶來(lái)說(shuō)，不僅是背上的重物，還有蝸牛的冷嘲熱諷。
一個(gè)月后，他們相約在之前那條小河邊，出現了一道光，順著(zhù)光往前走，看到了一個(gè)小精靈，她稚嫩的聲音馬上充滿(mǎn)整個(gè)山間：“很好，你們兩個(gè)都完成任務(wù)了。我現在要分配獎勵了�！�
“嗖”的.一下，小精靈的魔法棒一揮，蝴蝶由滑溜溜的蟲(chóng)子變成有漂亮花紋的翅膀，在空中飛著(zhù)，開(kāi)心地說(shuō)：“好輕��！”
蝸牛在一旁看著(zhù)，心想，切，我的獎勵一定更豐盛。
也是“嗖”的一下，一道光包圍著(zhù)蝸牛，蝸牛背上出現了重重的殼，根深蒂固安在它的背上，盡管他如何蠕動(dòng)，不同的是，他還可以在里面睡。
“為什么！我也要飛！”蝸牛不滿(mǎn)地對小精靈大喊。
小精靈邊“呵呵”地笑邊對蝸牛說(shuō)：“你自己吹的牛皮都可以把自己吹起來(lái)了。所以，我送你一個(gè)房子，等到你可以完全掙脫它的時(shí)候，你也就可以變成蝴蝶了�！�
說(shuō)完，小精靈消失了。
蝸牛，背著(zhù)他那重重的殼，一步一步地往前走。然而蝴蝶很快就結識了花朵為朋友。過(guò)上幸福自由自在的生活。
責任的作文5
我的哥哥，大我三歲。小時(shí)候，總是自不量力的死拉硬拽哥哥扳手腕，哥讓了又讓后，還是不費吹灰之力就贏(yíng)了，然后趾高氣揚地說(shuō)：“哈，小丫頭就是我的力氣比你大，在媽媽的肚子里已經(jīng)打敗了你，所以先來(lái)到這個(gè)世界，所以你要叫我哥哥！”哼，真是氣死我了！
“此仇不報非君子！”我寫(xiě)著(zhù)“鴿”字很“謙虛”地問(wèn)哥哥怎么讀，哥很熱心地說(shuō)：“鴿（哥）�！蔽揖吞鹛鸬卮饝�。哥哥先是丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，然后恍然大悟，笑著(zhù)追著(zhù)我滿(mǎn)屋子跑。
在與哥哥的歡聲笑語(yǔ)中，我逐漸長(cháng)大。長(cháng)大的我在哥哥面前刁蠻任性，總是肆無(wú)忌憚地玩惡作劇。闖禍后，他總是甘愿做我的“替罪羊”。在不問(wèn)青紅皂白的人眼里，我是一個(gè)乖乖女而哥哥卻讓他們傷腦筋。對此哥哥都是一笑了之，都沒(méi)有反駁。而我也忘了不優(yōu)秀的自己的一無(wú)是處，忘恩負義的附和父親批評他。
五年級時(shí)，發(fā)表作文了，雖然只有少的可憐的稿費，但畢竟是我第一次投稿的文章就迫不及待的跑回家，準備向哥哥炫耀。但哥哥不在家，桌上放著(zhù)一張紙，是哥哥寫(xiě)的：“祝賀你！繼續努力！我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的零食，在你房間里�！蔽议_(kāi)心的`笑了。
六年級時(shí)，哥哥上住宿大學(xué)了，我們見(jiàn)面的次數屈指可數。而我卻更加任性了，常常找借口逃離他的嘮叨。有一次，哥哥在電話(huà)里悵然若失的問(wèn)我：“你以后會(huì )忘了哥哥嗎？”我怔住了，那甘愿當我“替罪羊”的哥哥，那在我生病時(shí)比我還難受的哥哥，那寬容我的無(wú)理取鬧，舍不得讓我受委屈的哥哥……我能忘掉嗎？
以后的日子，我與哥哥在電話(huà)里暢所欲言，他成了我最知心的朋友。
暑假里，哥哥回來(lái)了。有一天，我隨手翻了他放在桌子上的日記，其中一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)：“她總愛(ài)說(shuō)任性的話(huà)，有時(shí)想，如果不是我一直寬容任性的她，也許她會(huì )懂得體諒，但我不忍心讓她又一點(diǎn)難過(guò)失望。我有疼她的責任，想讓她做快樂(lè )的人。我會(huì )永遠愛(ài)護她，因為我們身上流著(zhù)一樣的血……”突然我哭了起來(lái)。
哥哥，我是不是也該不讓你有一點(diǎn)難過(guò)失望？因為，我也有疼你的責任。
責任的作文6
白駒過(guò)隙，彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進(jìn)了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著(zhù)矯健的步伐，走向未來(lái)。當我們打開(kāi)行囊，清點(diǎn)著(zhù)自己的收獲時(shí)，才發(fā)現自己的行囊里，既有理想、憧憬、成功、責任，也有失敗、憂(yōu)愁、煩惱
我現在是一名中學(xué)生了，我載著(zhù)理想的`帆船，背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)。我可能是兩面派，在學(xué)校，我勤奮、刻苦，可在家，我簡(jiǎn)直就是玉帝！一放學(xué)，我脫下鞋，扔下書(shū)包，趴在書(shū)桌，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視。爸爸見(jiàn)狀，一腳把電視踹得滿(mǎn)天飛，火冒三丈地說(shuō):你個(gè)不孝之女，天天就知道看電視，可曾知道我們的苦？你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立了，而不是父母逼你一把你看看你姐，初中就一人自己去上學(xué)，爸爸媽媽都不能管她，她在老家那邊也想我們，可就是得不到我們的陪伴��！你應該要有一份責任，變成家里的小大人，照顧弟妹，幫爸爸媽媽做家務(wù)，爸媽也就省一點(diǎn)心了。
我聽(tīng)著(zhù)很厭煩，說(shuō)道:好了好了，知道了�？晌覜](méi)有聽(tīng)話(huà)，以往常那樣好吃懶做。就當我要吃東西的時(shí)候，在門(mén)口摔了一個(gè)狗啃泥，在那哇嗚哇嗚地哭。媽媽看見(jiàn)說(shuō):哎呀！你這孩子，咋不聽(tīng)話(huà)呢，你盡到你的職責了嗎？看家里亂七八糟的，都不肯收拾一下，只知道吃。媽媽扶起我，并把好吃的遞給我，一直詢(xún)問(wèn)我疼不疼。
我仔細回味了那句話(huà)，是的，沒(méi)錯，我是一個(gè)小大人，應幫爸媽分擔一些事了，看他們額頭上的皺紋，一絲絲白發(fā)，嵌在頭發(fā)上，我不禁寒酸我應有的責任，我要去完成。每天一放學(xué)，我都會(huì )去接送弟妹，回來(lái)告訴他們要乖乖地寫(xiě)作業(yè)。我在一旁收拾家務(wù)活，雖然作業(yè)多，但我很慶幸我幫助了他們，那一滴滴汗水滴答滴答地響，仿佛在跟我說(shuō):你很棒，十五歲的你成長(cháng)了許多，你的責任是你成長(cháng)中的橋梁，繼續堅持，加油！
十五歲的我，多了一份責任，流露著(zhù)愛(ài)的慰藉，流露著(zhù)成長(cháng)的歷程，流露著(zhù)青春年華。
責任的作文7
那片落葉掉了，是因為那枝頭承擔不起落葉的重量，還是因為自身承載不了地球的引力？我們要敢于承擔一顆愛(ài)自己的心，而后承擔起愛(ài)他人的責任。
外公在一個(gè)寧靜的夜晚安詳地去世了。母親接到舅舅的電話(huà)，立刻和我一起去奔喪。一到那里，母親便跪了下來(lái)，雙手緊握著(zhù)外公的手，伏在床邊，哽咽著(zhù)，哭喊道。我聽(tīng)到這么一些話(huà)語(yǔ)，“我的爺啊，你怎么舍得留下我啊，我之前很少來(lái)看望你，也沒(méi)承擔盡孝的責任啊，我后悔��！”母親的哭聲伴著(zhù)眼淚，實(shí)在讓人看得心酸。等到外公下葬時(shí)，母親又嚎哭起來(lái)，哭天搶地。
之后母親跟我說(shuō)了這么些話(huà)：“兒子啊，不要像媽媽這樣，失去了至親，才想去承擔愛(ài)人的責任，希望兒子你每時(shí)每刻都能承擔起愛(ài)自己和愛(ài)他人的責任��！”
那時(shí)，我也不懂。直到后來(lái)姐姐為我放棄學(xué)業(yè)，外出打工。
姐姐的成績(jì)也是不錯的，可是因為我考上了縣里的好中學(xué)，家里人開(kāi)始為學(xué)費傷透腦筋。一方面家里借了不少外債，另一方面對面兩雙渴求的眼神。父母開(kāi)始爭吵，怎么去解決這個(gè)問(wèn)題。姐姐低聲說(shuō)道：“爸媽?zhuān)彝顺�，我為弟弟打工掙錢(qián)�！苯憬阏f(shuō)罷傷心地跑回房間，躲在墻角哭泣。
姐姐的一顆愛(ài)護弟弟的心感動(dòng)了我。姐姐敢于承擔，承擔這份愛(ài)我的責任。
兩個(gè)星期后，姐姐拿著(zhù)行李去南通打工了。而我如愿以?xún)數厣狭丝h里的中學(xué)，但我卻沒(méi)有承擔起一顆感恩的.心。
我在縣里上學(xué)，與同學(xué)打成一片，還學(xué)會(huì )了上網(wǎng)游戲，買(mǎi)名牌。姐姐知道了打來(lái)電話(huà)：“弟弟呀，當初我放棄學(xué)業(yè)出去打工都是為了你啊，你知道外面的世界有多么艱難嗎？”
我在電話(huà)這頭哭了，姐姐也哭了。我愧對姐姐。我毅然決定，我要承擔感恩姐姐的情意。而現在我唯一能做的就是好好學(xué)習。
生活中，我們不免要承擔各種各樣的責任和義務(wù)，但我們必須要承擔那顆愛(ài)自己的心，也要承擔愛(ài)他人的心。
敢于承擔，敢于愛(ài)護所有有愛(ài)的心。
責任的作文8
如果我們每個(gè)人都能擔負起傳承中國傳統文化的責任，我們中國必將以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
“中國古典詩(shī)詞是寶貴的文化瑰寶，我不盡到傳承的責任，上對不起古人，后對不起來(lái)者�！�89歲的葉嘉瑩教授，為了傳承的責任，仍然在三尺講臺上默默耕耘。她在用自己的實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對中國古典詩(shī)詞的熱愛(ài)，盡著(zhù)傳承中華傳統文化的責任。
由葉嘉瑩教授，我想到了“漢字危機”。
隨著(zhù)電腦的普及，越來(lái)越多的中國人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě)，而他們手寫(xiě)漢字的'能力卻在不斷下降。智能輸入法的廣泛運用，讓越來(lái)越多的炎黃子孫提筆忘字，流傳了幾千年的漢字在人們的筆尖下變得生疏和躊躇起來(lái)。我們中國人這是怎么了？“漢字危機”時(shí)代來(lái)臨了！就在人們驚呼“漢字危機”到來(lái)的時(shí)候，河南電視臺《漢字英雄》在喧囂中脫穎而出，毅然承擔起傳承中華漢字書(shū)寫(xiě)的偉大使命。之后，中央電視臺科教頻道推出《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》，更是以一種非常單純、簡(jiǎn)樸的方式，吸引觀(guān)眾在電視機前同步參與，在游戲中學(xué)習知識，領(lǐng)略漢字之美。各家電視臺紛紛承擔起傳承中國傳統文化的責任！
更令人叫絕的是《中國成語(yǔ)大會(huì )》。不必說(shuō)每期節目選手們對中國成語(yǔ)的精彩演繹，也不必說(shuō)觀(guān)眾在每一期節目的欣賞過(guò)程中所感受到的中國成語(yǔ)的悠久歷史，單單是每期節目請來(lái)的嘉賓們的評論，就讓觀(guān)眾們受益匪淺。著(zhù)名作家畢淑敏曾就《中國成語(yǔ)大會(huì )》這個(gè)節目闡釋自己的觀(guān)點(diǎn)：從根本的正道滄桑講，要準確地把握成語(yǔ)的內在含義，才是繼承和使用成語(yǔ)最好的方式。
我們是很普通的中學(xué)生，也許我們沒(méi)有機會(huì )去參加《中國漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì )》，沒(méi)有能力去參加《中國成語(yǔ)大會(huì )》，但我們可以在課堂上認認真真地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，我們可以在讀書(shū)看報時(shí)仔仔細細分析每一個(gè)成語(yǔ)，我們可以在老師講授時(shí)精心背誦每一首古詩(shī)詞……這也是一種力所能及的傳承��！
傳承中國傳統文化，不只是葉嘉瑩教授的責任，不只是某家電視臺的責任，是我們每個(gè)中國人的責任！
讓我們行動(dòng)起來(lái)！
責任的作文9
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會(huì )選擇什么？它是否會(huì )選擇墜落？ --題記
責任是什么？
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任�！薄柏熑巍辈皇瞧胀ǖ脑~匯，因為它有著(zhù)沉甸甸的份量；“責任”不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒(méi)有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽(yáng)，責任使精衛化作青鳥(niǎo)投石入海，責任使始皇攻克七國統一天下，責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠，責任是李密“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”的孝，責任是昭君大漠深處的身影，責任是王安石田埂上的喟然長(cháng)嘆。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭，在丈夫騎摩托車(chē)撞了人并選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家里的全部積蓄，賣(mài)了家里所有值錢(qián)的'東西，并外出打工，甚至沿街乞討……梁群蘭說(shuō)：“既然事情發(fā)生了，就應該正確面對，做人要有良心，要講責任�！彼呢熑涡拇騽�(dòng)了全社會(huì )，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當得知自己被評為“年度十大法治人物”時(shí)，梁群蘭笑了，笑得如此開(kāi)心，笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會(huì )留下了無(wú)價(jià)的精神財富，令全社會(huì )為之感動(dòng)，就是她不知道的��！
當我們有許多責任需要肩負并且這些責任又相互抵觸時(shí)，就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫生，他給到自己家里偷東西的小偷免費治療了兩個(gè)月，卻把手術(shù)刀插進(jìn)了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任，那位醫生知道，與將小偷送到拘留所比起來(lái)，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來(lái)，反抗侵略者才是重中之重��！由此可見(jiàn)，我們對責任的選擇，決定了我們肩負責任的意義。于是在責任面前，我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為“責任”的小詩(shī)：
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會(huì )/給你一份厚厚的人生禮物。
責任的作文10
今天，我讀了《做錯事要勇于承擔責任》這篇文章之后，深受感觸。這篇文章的作者劉墉先生是一位電視記者，有一次，他接到一個(gè)任務(wù)，領(lǐng)導讓他到外國采訪(fǎng)。當他好不容易辦完所有出國手續之后，把文件交給電影協(xié)會(huì )一位先生。
當劉墉再次回公司準備出國事宜的時(shí)候，公司卻告訴他少了一份文件。劉墉聽(tīng)了很感意外，立馬找代辦事情的先生，而這位先生卻表示沒(méi)有接到他的文件，兩人發(fā)生了不愉快的爭執。對方口氣強硬而且肯定地說(shuō)沒(méi)見(jiàn)到劉墉要的文件，氣得劉墉渾身有些發(fā)抖。吵歸吵，劉墉知道，事到如今多說(shuō)也無(wú)益。
盡管重新辦理文件是一件復雜而又困難的工作，劉墉還是無(wú)奈的準備重新補辦文件，正當劉墉著(zhù)手重新準備文件時(shí)，接到那位先生的電話(huà)，原來(lái)是剛才那位先生打電話(huà)過(guò)來(lái)道歉的，說(shuō)文件找到了，并解釋說(shuō)當時(shí)由于他的粗心大意，把文件放到別人的文件夾去了。并連聲說(shuō)自己不是人，還表示馬上要把文件送還劉墉。這使劉墉很是感動(dòng)。
我讀完這篇文章之后，感觸與啟發(fā)并存，想起了自己經(jīng)歷過(guò)的.一件往事。很久以前的一天，表弟向我借一盒拼圖，那可是我最喜歡的拼圖啦。面對表弟，我不好意思拒絕他。一個(gè)星期后，表弟把拼圖還給我的時(shí)候，還說(shuō)了一句：“這拼圖太難拼了，我真佩服你能把它拼完�！�
我聽(tīng)了，很是得意，為了證明我的拼圖速度和準確率高，我馬上給表弟來(lái)一個(gè)“實(shí)戰教程”�？墒�，拼了很長(cháng)的時(shí)間，老是覺(jué)得不對勁。仔細一清點(diǎn)，發(fā)現少了幾塊拼圖。我馬上朝表弟發(fā)火，責怪表弟把我的拼圖弄丟了不少。表弟卻顯得一臉委屈和無(wú)奈，再來(lái)一個(gè)沉默不語(yǔ)，之后悶悶不樂(lè )的表示回去找找。
見(jiàn)表弟一副可憐摸樣，我有些不忍心，平時(shí)活潑可愛(ài)的他讓我發(fā)了一頓火，馬上就變了樣，再想到他那委屈的表情，難道其中有什么原委。我想這里，急忙整理一下柜子，發(fā)現那“丟失”的幾張拼圖隱藏一本小人書(shū)下面，當我那開(kāi)小人書(shū)的一瞬間，那幾小塊拼圖仿佛在嘲笑我自己粗心大意還冤屈了表弟。我馬上給表弟打了電話(huà)，向他表示道歉。表弟聽(tīng)了如釋負重地說(shuō)：“是人都會(huì )有疏忽的時(shí)候，別太自責，有在就好�！�
我覺(jué)得，犯錯誤不可怕，怕的是死不承認錯誤才可怕，我們要做有責任感的人，要勇于承擔責任。
責任的作文11
我自認有太多太多的毛病。終于有一天，不負責任這個(gè)毛病，給我惹下了一個(gè)不大不小的禍。
我們班有九個(gè)學(xué)習小組，每一組選一個(gè)組長(cháng)，而我，就是第九組的組長(cháng)。老師說(shuō)：“當上了組長(cháng)，你就要對你的組員負責，看著(zhù)他們背書(shū)，檢查他們的作業(yè)�！庇谑�，我開(kāi)始按著(zhù)老師的要求，一絲不茍地檢查組員們的作業(yè)和背書(shū)情況�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現，我的組員都很優(yōu)秀，于是我便放松了下來(lái)。每天，組員讓我檢查作業(yè)，我看也不看就說(shuō)：“好了，檢查完了，你走吧�！苯M員給我背書(shū)時(shí)，他們只要給我背個(gè)開(kāi)頭，我就不耐煩地說(shuō)：“好啦好啦，你都會(huì )背了，很流利�！比缓笾苯幽弥�(zhù)紅筆，在他們的書(shū)上簽個(gè)“過(guò)”字，就把書(shū)扔給他們，自己出去玩兒了。
就這樣，我的組員一天比一天懶，有的不寫(xiě)作業(yè)，有的不背書(shū)，還有的干脆不聽(tīng)課。但是，在老師朝我們組長(cháng)了解組員情況的時(shí)候，我總是說(shuō)他們都很不錯。
可是，謊言總有被識破的那一天。
一天下午自習課，老師上抽查課，抽查課就是老師對本班學(xué)生的課文背誦情況和知識的積累進(jìn)行一次大抽查。突然老師叫道：“劉悅欣，你站起來(lái)，背一下第16課《與時(shí)間賽跑》要求背誦的那一個(gè)自然段�！蔽倚睦锇蛋到锌啵簯K了！她是我們組的組員。哎呀，他沒(méi)背我就給他簽過(guò)了，怎么辦呀？我心里突突直跳。果然，劉悅欣支支吾吾了半天，也沒(méi)摳出一個(gè)字來(lái)。同學(xué)們都用懷疑的目光看著(zhù)她。老師也疑惑不解的問(wèn)：“怎么了？你把書(shū)拿上來(lái)我看看�！眲傂烂嫒缤辽�，把語(yǔ)文書(shū)遞給老師。老師翻開(kāi)第16課一看，上面有一個(gè)大大的'“過(guò)”字。老師皺著(zhù)眉，仔細地打量著(zhù)我們組的每個(gè)組員。之后，老師把我們組的同學(xué)都挑了一遍，誰(shuí)都不會(huì )背。老師問(wèn)他們這是怎么回事兒？其中一名同學(xué)，就把事情的來(lái)龍去脈都告訴了老師。我心想：完了，白爍，接受懲罰吧！
老師聽(tīng)了之后果然生氣極了，大聲喝道：“白爍。沒(méi)見(jiàn)到過(guò)你這么不負責任的班干部。以后這個(gè)小組長(cháng)你也別當了！”
唉~這就是不負責任惹的禍呀！如果當時(shí)我沒(méi)有懶惰，認真履行自己的職責，我就不可能失去這么好的職位。
責任的作文12
人的一生，好比一本精彩的書(shū)，每一頁(yè)，都有不同的故事，或悲傷，或成功，或不幸。而責任，卻是和人生密不可分，有了人生，就等于有了不可分割的責任。
然而，在社會(huì )生活中，卻一直存在著(zhù)這樣的情況。在學(xué)校里，最為多的是為高中生至大學(xué)以上，常�？梢钥吹揭恍⿲W(xué)生在教室里玩手機，而大部分都是沉迷羽網(wǎng)絡(luò )游戲里。不僅僅是這些學(xué)生，就連在社會(huì )中的人們，都時(shí)常拿著(zhù)手機……他們把所有的心思都放在了這虛擬的網(wǎng)絡(luò )里，遺忘了他們的`人生和責任。學(xué)生本應該在學(xué)校里認真學(xué)習的，擔任其對國家未來(lái)的責任，而在社會(huì )中的人們，責任的擔子卻比學(xué)生大得多，本應該完成自己所做的事物和撫養孩子，而不是把人生浪費在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里。
只是這種現象卻十分難制止。作為在這社會(huì )中生活的人，應該要看清人生。人生何長(cháng)？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。人生就如短暫，又怎能浪費？而正因為光陰短暫，我們才應該好好珍惜，對社會(huì )和國家作出貢獻，完成自己應該承擔的責任。
或許有些人認為，他們的人生還長(cháng)，而不認真去學(xué)習。而實(shí)際，他們的這種觀(guān)念是錯誤的。人生本不長(cháng)，也不可以重新再來(lái)一次，而最主要的，是他們不僅浪費了自己的人生，又拋開(kāi)了責任。從根本上講，責任感就缺失在外表之處。如果他們都不對自己的人生負責，又怎么去對自己的父母負責，更何況是對社會(huì )，對國家？
所以，我們就應該好好對待自己的人生，善待自己，承擔起自己本應該承擔的責任。而不是活在虛擬的網(wǎng)絡(luò )里，或是虛度時(shí)光了。我們正處于青少年時(shí)期，國家的未來(lái)就掌握在我們手上，我們應該承擔好自己的責任，應該好好把握自己的人生，把握未來(lái)。
所謂少年智，則國智；少年強，則國強；少年雄與地球，則國雄與地球。人生就是如此攀登高峰的，責任則是自己應該承擔的，我們不應該浪費人生，不應該推卸責任。
人生好比一本書(shū)。而我們有了人生，就等于有了責任，人生就是如此，和責任不密不可分。
責任的作文13
那天晚上，我獨自在學(xué)校值日，當我飛速地值完日，天空上突然下起了暴雨，我飛奔回家。當在大口大口地喘氣時(shí)，突然想起學(xué)校的窗戶(hù)忘記關(guān)了，此時(shí)我心里想起了兩個(gè)聲音，是去？還是不去？去，好不容易跑回來(lái)了，又要去關(guān)窗戶(hù)太累了，不去，明天早上班級就該發(fā)“洪水”了。就這樣，我選擇了不去，那一晚我失眠了。
第二天一早，我穿好衣服急忙跑去了學(xué)校，眼前的景象令我大吃一驚，雨水沒(méi)過(guò)了小腿那么高，只見(jiàn)同學(xué)們都在用水桶一點(diǎn)點(diǎn)往外倒水，汗珠從同學(xué)們的臉上掉了下來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們的書(shū)、本子都在水上漂著(zhù)，看見(jiàn)老師也在那里掃，看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓，為了逃避集體掃水，我在外面又呆了十多分鐘，這次，本來(lái)就沒(méi)有盡責任的我更加嚴重了。
等到我再次進(jìn)教室后，同學(xué)們已經(jīng)打掃好了，我看見(jiàn)被雨水浸泡的書(shū)一摞一摞地擺放在講臺上了，我桌子上的水也被同學(xué)們擦干凈了，我的臉羞得紅到了脖子根。這次，我在羞愧中艱難地度過(guò)了這節課。
下課了，我被老師請到了辦公室，老師拿了一把椅子坐在我對面，摸著(zhù)我的.頭親切地對我說(shuō)：“我知道昨天晚上是你沒(méi)關(guān)窗戶(hù)，今天早上又沒(méi)來(lái)掃水，對不對？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我羞愧地低下頭，老師又
笑笑對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不批評你，但你下次注意好了�！甭�(tīng)完老師的話(huà)我輕松了不少，但跨出門(mén)檻那一刻我流淚了。
那天晚上，我是在班級值日最后一個(gè)走的，我把地掃的干干凈凈的，把窗簾拉上，又把窗戶(hù)關(guān)嚴了，鎖上門(mén)一個(gè)人默默地回家了。
從那次以后，我變了好多，每次輪流值日的時(shí)候，我都是搶在別人前面干最后再回家。當每次老師發(fā)新卷子時(shí)，我都是把最鄒、最卷過(guò)的一頁(yè)留給自己，把新卷子留給別人。是老師的一句話(huà)讓我受益匪淺，使我從自私偷懶到勤奮努力，讓我在成長(cháng)中，得到承擔責任的快樂(lè )，體現自己的價(jià)值。
責任的作文14
我的爸爸身材高大，短茬頭發(fā)在這幾年白了許多，但是依然精神抖擻，圓盤(pán)臉上架著(zhù)一副金邊眼鏡，顯得文縐縐的，鼻尖上有一顆痣，我稱(chēng)它為“睿智（痣）”，紅紅的嘴唇上留著(zhù)短須，顯得非常嚴肅。在我心目中，爸爸是為事業(yè)為家庭敢于擔當的人，可是，5.12汶川大地震那天，他卻非常不負責任。
5.12地震后，我和同學(xué)站在操場(chǎng)上望眼欲穿地等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接。等待中，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我爸爸早就來(lái)了，我焦急地在慌亂的同學(xué)中四處尋找，哪里有他的身影��！看著(zhù)同學(xué)們興奮地和爸爸媽媽擁抱在一起，我心里甭提多難受了，一股被人遺忘的感覺(jué)涌上心頭，化作兩行淚水。后來(lái)是媽媽來(lái)接我的`，晚餐跟媽媽胡亂吃了點(diǎn)干糧、喝了些冷水，便在離家不遠的石牛公園和衣露宿下來(lái)。惴惴不安中，我抱緊了媽媽?zhuān)聥寢岆x開(kāi)我，多么希望家里的主心骨爸爸快些出現��！
凌晨，在半夢(mèng)半醒中我忽然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音，昏黃的燈光下，看見(jiàn)他一臉疲憊，我責怪他為啥到了學(xué)校不接我，還把孤苦伶仃的我和媽媽拋下不管。他撫摸著(zhù)我的頭，一邊狼吞虎咽吃著(zhù)餅干，一邊說(shuō)：地震那刻，他第一個(gè)沖進(jìn)我們學(xué)校，幫助老師把同學(xué)們疏散到操場(chǎng)中央后，叮囑校長(cháng)說(shuō)，不能讓學(xué)生上樓拿書(shū)包，周?chē)邩翘�，也不能馬上集體疏散，必須呆在操場(chǎng)中央等候家長(cháng)來(lái)接。然后他沖出學(xué)校，“搶”了一個(gè)朋友的自行車(chē)，快速趕到單位查看災情，并在第一時(shí)間帶領(lǐng)單位的司機和兩臺汽車(chē)，集結到受災最嚴重的柏隆鎮和孝泉鎮衛生院，在風(fēng)雨中幫助轉運傷員、搭建帳篷、協(xié)調賑災工作，直至凌晨。因為通訊不暢，他四處尋找了很久才把我和媽媽找到……我默默地聽(tīng)著(zhù)他帶來(lái)的許多關(guān)于地震的消息，淚水嘩地流了出來(lái)，不是受到恐怖的地震給人們造成的悲慘場(chǎng)景刺激，而是為我有這樣一個(gè)“不負責任”的爸爸而感動(dòng)！
爸爸是一個(gè)醫生、一個(gè)國家公職人員，在大災大難面前，他選擇了迎難而上，從容應對突發(fā)災害，舍小家顧大家，始終戰斗在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗最前線(xiàn)。在和他一樣對工作極負責任的叔叔阿姨共同努力下，實(shí)現了大災之后無(wú)大疫的目標，為我們營(yíng)造健康、安寧的生活環(huán)境作出了巨大貢獻。我為有這樣一個(gè)“不負責任”的爸爸而驕傲！
責任的作文15
心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現。珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話(huà)：當我活著(zhù)，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì )對命運束手無(wú)策;不做生命的奴隸就不會(huì )頹廢地生活�？纯次覀兊拇髮W(xué)生活吧，我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨，有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。
豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì )和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )，我們是否感到迷茫。當我們筋疲力盡的參加晚會(huì )躺到床上時(shí)，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義?道理很簡(jiǎn)單，假如你現在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光?答案是會(huì )的，會(huì )的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。屬于人的生命，也只有一次。
在這短暫的生命歷程中，交織著(zhù)矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著(zhù)求索和艱辛，遍布著(zhù)荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(cháng)的.野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺孝可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰極限、完善自我呵!希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護生命的一切一切!生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì )和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì )，我們負起這最基本的責任吧!