責任的作文集錦5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的責任的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責任的作文 篇1

　　在社會(huì )生活中，我們會(huì )表演不共的角色，而去返每一種角色都隨同著(zhù)一種責任，正因為有了責任，我們才有了能源，也因為這種動(dòng)力，驅使我們一直后退，我們才干享蒙到盡責的鈍樂(lè )。

　　責任望似很邊遠理論卻近在眉睫。

　　在學(xué)校中，當真學(xué)習，耐勞盡力拼搏，這是學(xué)生的責任。在學(xué)校面學(xué)惡每一位同窗，盡口努力，這是老師的責任。救逝世扶傷，讓人們解脫苦楚，這是醫生的本分，更是作為醫生的責任。因為他取舍作為了一名殺人如麻的醫生。抉擇了什么樣的職業(yè)，就應當盡什么樣的`責任。

　　息替一集體無(wú)論是什么樣的己，都應當有大家的責任。我果絕責而快活，每個(gè)人皆有本人的義務(wù)。正由于有了責免，咱們的生涯才更添多姿多彩。

　　作為一名中國人，都有各種責任，然而有一個(gè)責任是獨特的的這就是報效祖邦，分裂國民，把爾們的官族精力發(fā)揮光大這是每個(gè)國民應盡的責任。

　　不變的是責任，不朽的是精神，有的人責任感強，以國度旺盛為彼任，“先地下之憂(yōu)而愁，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@樣的人是巨大的，他的精神是永垂不朽的。

　　責任，每一個(gè)人的任務(wù)，我們有責任承當我們的責任，人因盡責而速樂(lè )。

責任的作文 篇2

　　那一天是十一長(cháng)假的第三天。

　　天剛剛下過(guò)雨，母親一早就起來(lái)了，她慌張著(zhù)給家里的幾頭豬喂上食，并且今天我和母親還得去落花生，可是妹妹又病了。等我們吃完飯，收拾停當，給妹妹輸完液，已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了。于是母親決定中午早吃飯下午再去落花生。

　　早早地吃完中午飯，安排好妹妹，我和母親就匆匆地去田里了。

　　到了田里，已經(jīng)有兩家開(kāi)始掘花生了。我們也加入到了掘花生的隊伍中。田野里，掘地的聲音像一個(gè)個(gè)音符交織在一起，匯成了一首豐收的歌。從地下翻出的“白娃娃”鼓著(zhù)胖嘟嘟的身體，似乎在向我們傳遞著(zhù)豐收的喜悅�！昂⑺�爸怎么沒(méi)來(lái)呀？”一個(gè)鄰居在休息時(shí)問(wèn)我母親�！八�一早就出門(mén)了，聊城有一個(gè)工地還沒(méi)完呢�！蹦赣H趁說(shuō)話(huà)時(shí)間欠了欠一直彎著(zhù)的腰�！澳銉煽谧舆�真能干呀!”鄰居調侃著(zhù)�！坝惺裁崔k法呀！為了兩個(gè)孩子唄�！蹦赣H回答著(zhù)。但這次卻沒(méi)有直起她那彎著(zhù)的腰。我知道，母親是為了趕時(shí)間。

　　時(shí)間在這豐收的樂(lè )曲中慢慢地流逝。已經(jīng)接近傍晚了，別人家都已經(jīng)把掘下來(lái)的花生裝上車(chē)，拉著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的`花生，載著(zhù)家人的歡笑，迎著(zhù)落日的余暉走了。而我們僅僅是把花生掘出來(lái)，還沒(méi)有裝車(chē)呢，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。為了早點(diǎn)回家，我們加快了速度。我一趟，母親一趟，一趟一趟來(lái)回地跑著(zhù)，把田里的花生裝上車(chē)。我們兩個(gè)就像兩只勤勞的小蜜蜂在花間穿梭。

　　花生終于裝完了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)子。我看了看表，18點(diǎn)35分。秋天的夜晚來(lái)得這么快，陰霾的天空沒(méi)有一顆星星�？戳丝茨菨M(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)花生，又看了看那雨后泥濘不堪的路，我猶豫了。我對母親說(shuō)：“滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)，這么重，路又不好走，怎么回家呀？”“快拉吧！反正不能放在這里吧。再說(shuō)，你爸能回來(lái)接我們的，慢著(zhù)點(diǎn)拉。我駕轅，你用一條繩子幫著(zhù)我拉就行。不然你說(shuō)怎么辦呀？”母親的一番話(huà)使我無(wú)言以對。于是我們便踏上了這泥濘的征程。我們走一段，停一會(huì )兒。太累了，掘了一下午的花生，再拉這車(chē)就像拖著(zhù)一座山一樣。平時(shí)覺(jué)得挺短的路，這時(shí)覺(jué)得是那樣的漫長(cháng)，永遠也走不完似的�？晌覀儧](méi)有選擇，只能用力拉。

　　黑暗中，依稀看見(jiàn)母親兩手緊緊地抓住車(chē)把，向前探著(zhù)身子。我知道，那是母親在用力，她怕累著(zhù)我。我鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)�！澳阏坪梅较蚓托辛�，我拉！”我大聲地對母親說(shuō)�！靶�，行�！蹦赣H回答著(zhù)。但是，她的姿勢仍然沒(méi)有變。我只好緊緊地用手抓緊繩子，使出全身的勁向前拉著(zhù)。秋天的天氣雖然很涼，但我額頭上的汗、身上的汗卻不斷地冒出來(lái)。我管不了那么多，心里只有一個(gè)念頭：使勁拉，拉快些，這樣可以減輕母親身上的負擔。

　　終于，我們走過(guò)了那段最泥濘的路。

　　這一路，我想了很多。父母在平時(shí)不也是這樣一車(chē)車(chē)把地里的收成拉回家的嗎？他們也很累，但面對生活給予的責任他們勇于承擔。其實(shí)在人生道路上，我們肩上不也是有滿(mǎn)滿(mǎn)沉沉的責任嗎，我們不也應該學(xué)會(huì )承擔嗎……想到這，我把肩上的繩子拉得更緊了。因為我知道，這不僅僅是滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的花生，更是滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的責任。

　　在大自然收獲的季節里，我的父母仍在不顧辛勞地播種著(zhù)。把愛(ài)、把堅忍、把責任播種到我的血液中去，播種到我還未定型的對人生、對生命的態(tài)度中去。在這冗長(cháng)冗長(cháng)的播種的歲月里，壓在心底的感謝，我卻哽咽地無(wú)法說(shuō)出口來(lái)……

責任的作文 篇3

　　做一個(gè)有責任心的人 一個(gè)人來(lái)到位當今世界上，就會(huì )要承擔起各種各樣的責任，一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責，才能算是一個(gè)真正的人。

　　呵護孩子，讓孩子健康成長(cháng)，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂(lè )，是兒女的責任；因材施教，教書(shū)育人，是我們老師的責任；好好學(xué)習，天天向上，是學(xué)生的責任……責任，大到“國家興亡，匹夫有責”，小到“子不教，父之過(guò)”，每個(gè)人都有自己的責任，我們應該主動(dòng)承擔責任，而不是被動(dòng)、被迫地履行職責。我們要做責任的主人，享受承擔責任的快樂(lè )，只有這樣，社會(huì )才能正常地發(fā)展。

　　然而，現在的情況是人們責任心日益淡薄。曾經(jīng)有這樣一件往事：有一條交通往要道，可是自通車(chē)的那一天起，就有不少小商販席地叫賣(mài)，早晚不絕，于是賣(mài)東西的、買(mǎi)東西的與通行的.騎自行車(chē)的人常因交通擁擠而頂撞不休，終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了，學(xué)生們沿著(zhù)馬路走著(zhù)，突然一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái)，但由于四周的聲音太過(guò)嘈雜，大多數人都沒(méi)聽(tīng)到，而發(fā)現了的人也只是馬上閃開(kāi)，結果，一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車(chē)輪之下。 這到底是誰(shuí)的責任？是肇事司機，還是小攤小販？是死者的責任，還是路人的責任？沒(méi)有人承認，人們一推二、二推三，誰(shuí)都不肯承擔責任。在我看來(lái)，除了肇事司機，小攤小販以及路人有責任外，有關(guān)政府主管部門(mén)和交通警察也有責任，他們?yōu)槭裁床恢浦�，不糾正呢？

　　作為教師，教好書(shū)、育好人就是我們的神圣職責，我們只有做好教書(shū)育人的每一件事，才是盡責。在工作中，我們的任何懶惰、走過(guò)場(chǎng)、不認真、不按時(shí)、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等，都是不負責。

　　在國外，有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空，行長(cháng)因此而破產(chǎn)，許多人的財產(chǎn)受到了侵犯，按理這不是他的錯，可是他卻用辛苦工作，省吃?xún)�用幾十年時(shí)間來(lái)償還了這筆巨款。為什么？這就是他的責任！

　　在今天，我們每個(gè)人都生活在一定的人群范圍或集體中，猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中，需要上下齊心合力，各司其職，各盡其責，一旦不負責任的思想流行起來(lái)，比作洪水猛獸也一點(diǎn)不為過(guò)！

　　我負責任、你負責任、他負責任，大家都負責任，才是對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責，我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )是和諧的、安全的社會(huì )，我們的生活才會(huì )是幸福的。我們每個(gè)活著(zhù)的人都應該具有責任感，讓我們人人都有一份責任心，讓我們都做一個(gè)負責人的人！而干好我們分內的每一件事，那怕是小事，就是一個(gè)負責任的人！

責任的作文 篇4

　　陳詩(shī)柔

　　伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，踏著(zhù)整齊的步伐，坐著(zhù)舒適的大巴，吸著(zhù)新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級迎來(lái)了第一次學(xué)農活動(dòng)。這次學(xué)農活動(dòng)的主題是“責任伴我成長(cháng)”，目的是讓我們知道：作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應該負起的責任。

　　這次活動(dòng)大家都收獲都很大，最能體現全班同學(xué)團結協(xié)作的活動(dòng)，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著(zhù)沉重的鏟子，向著(zhù)“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。當時(shí)是中午11點(diǎn)鐘，火紅的太陽(yáng)高高掛在天空中，把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹(shù)低著(zhù)頭，寂靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。老師開(kāi)始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽(tīng)著(zhù)老師的`講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開(kāi)始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽(tīng)不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來(lái)，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)的干土地，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著(zhù)紅紅的小腦袋，像在對我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周?chē)�的泥土，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來(lái)越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺(jué)得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，大家都忙得不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)老師一聲哨響，活動(dòng)結束了，大家興高采烈地嬉笑著(zhù)把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動(dòng)很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(cháng)了我們的知識，開(kāi)闊了我們的眼界，同時(shí)培養了我們做事的耐心細心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng)，才能體驗收獲和快樂(lè )。

責任的作文 篇5

　　“責任”一詞是什么意思？對呀，就是份內應做事。人人都有責任，我的責任也有許多：好好學(xué)習呀，為班級，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等�？墒�，我覺(jué)得最該重視起來(lái)應該是??保護環(huán)境。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“保護環(huán)境，人人有責”，不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，有些人卻一點(diǎn)也沒(méi)有保護環(huán)境的意思。就從身邊的小事說(shuō)起吧，隨地吐痰，不講衛生，亂丟果殼紙屑……數不勝數。我外婆原來(lái)住的房子旁有一條河，每天都可以看見(jiàn)人們朝里面倒垃圾，臭氣遠揚。簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉站”了！最討厭的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說(shuō)：“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng)，只要誰(shuí)踩到了它，那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì )傳到別人身上�！焙�，迷信，我看是找借口來(lái)“變向”破壞環(huán)境吧！

　　如果你看了上文就氣壞了。那下面的'“大事”將會(huì )氣破你的肚子。

　　我在一本書(shū)上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級保護動(dòng)物，也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿易公約》中的嚴禁進(jìn)行貿易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動(dòng)”取得巨大成績(jì)，否則也許永遠也見(jiàn)不著(zhù)藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會(huì )如此稀少？這都是人們不重視環(huán)境造成的！

　　我，作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，也應該從現在起保護環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境……

　　親愛(ài)的同學(xué)們，今天的我們是明天社會(huì )的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護環(huán)境的有心人，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美好家園！

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