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【精選】責任心作文集合八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的責任心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
責任心作文 篇1
人生如酒,或辛辣,但因為人肩負著(zhù)責任,它變得醇香;人生如歌,或辛酸,但因為人肩負了責任,它變得優(yōu)美。責任,是我們不可缺少的脊梁。
雨,洋洋灑灑,頃刻間籠罩大地,宛如天然屏障。我不禁加快了腳步,握傘的手愈加用力,心中的溫暖也在一點(diǎn)點(diǎn)的被侵蝕。
路上的行人匆匆忙忙,各自向自己溫暖的家。我靈活的躲避路上的水坑,加入了他們的行列。豆大的雨點(diǎn)拍打著(zhù)我的傘,啪啪直響,腳踝早已濕透,狼狽不堪,仿佛落難的求生者。
這時(shí),我腳下突然一滑,雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經(jīng)完全濕透,此時(shí)的我,全身坐在水坑里,仰面朝天,任憑雨點(diǎn)落到我身上,衣服上布滿(mǎn)泥點(diǎn)。我拿起傘,吃力的爬了起來(lái),只想快點(diǎn)回家洗刷我的委屈。忽然想起,剛剛摔倒的時(shí)候好像踢到了什么,我俯下身子四處觀(guān)察,天啊,我居然踢到了一輛車(chē),我小心的向那輛車(chē)看去,只蹭掉了一點(diǎn)漆。虛驚一場(chǎng),但就當我要逃之夭夭時(shí),心中仿佛出現了兩個(gè)小人在打架!鞍パ,不就蹭掉了漆嗎,這又沒(méi)有監控,沒(méi)人會(huì )發(fā)現你的.”“不行,即使沒(méi)有監控也不能走,況且車(chē)漆都有手指那么大了!蔽覂刃募m結無(wú)比,渾身濕漉漉的,好想回家換個(gè)衣服啊,再這樣下去會(huì )感冒的……腦海中出現了老師和父母對我的教育:一定要對自己犯下的錯誤負責。絕對不可以一走了之,于是,我拿出筆,寫(xiě)下道歉書(shū),留下聯(lián)系方式,用一個(gè)塑料袋包好,放在車(chē)前。重新?lián)纹饌,趕回家去。
這時(shí)天也放晴了,放過(guò)了這個(gè)城市的人民,將太陽(yáng)光重新帶了回來(lái),也帶回來(lái)了雨后新鮮的空氣與應盡的責任。
美酒之所以醇厚,就因為它經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的沉淀,歌曲之所以動(dòng)聽(tīng),是因為作者的用心細致,城市之所以更美好,是因為每個(gè)人都負了應盡的責任。
責任心作文 篇2
什么是責任心呢?責任心是指一個(gè)人對自己,對家人,對企業(yè)乃至對社會(huì )應盡 的責任和義務(wù)的認知態(tài)度,是對于事情能敢于負責,勇于主動(dòng)負責的態(tài)度。因此,責任心是一個(gè)人最基本又最重要的素質(zhì),更是做好一件事的必須條件。
每個(gè)人都有自己的責任,保安叔叔不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)校,擾亂學(xué)校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會(huì )的`平安;軍人刻苦訓練,站崗放哨來(lái)守護祖國的安全。如果他們沒(méi)有責任心,那這個(gè)世界就亂套了。
要做一個(gè)有責任心的人,先要清楚自己的責任,作為一名學(xué)生,我目前的主要責任,就是好好努力,學(xué)習各種本領(lǐng),為將來(lái)能負更大的責任做準備。
責任心作文 篇3
做一個(gè)有責任心的人 一個(gè)人來(lái)到位當今世界上,就會(huì )要承擔起各種各樣的責任,一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責,才能算是一個(gè)真正的人。呵護孩子,讓孩子健康成長(cháng),是父母的責任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè ),是兒女的責任;因材施教,教書(shū)育人,是我們老師的責任;好好學(xué)習,天天向上,是學(xué)生的責任……責任,大到“國家興亡,匹夫有責”,小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責任,我們應該主動(dòng)承擔責任,而不是被動(dòng)、被迫地履行職責。我們要做責任的主人,享受承擔責任的快樂(lè ),只有這樣,社會(huì )才能正常地發(fā)展。然而,現在的情況是人們責任心日益淡薄。
曾經(jīng)有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車(chē)的那一天起,就有不少小商販席地叫賣(mài),早晚不絕,于是賣(mài)東西的、買(mǎi)東西的`與通行的騎自行車(chē)的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了,學(xué)生們沿著(zhù)馬路走著(zhù),突然一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái),但由于四周的聲音太過(guò)嘈雜,大多數人都沒(méi)聽(tīng)到,而發(fā)現了的人也只是馬上閃開(kāi),結果,一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車(chē)輪之下。
這到底是誰(shuí)的責任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責任,還是路人的責任?沒(méi)有人承認,人們一推二、二推三,誰(shuí)都不肯承擔責任。在我看來(lái),除了肇事司機,小攤小販以及路人有責任外,有關(guān)政府主管部門(mén)和交通警察也有責任,他們?yōu)槭裁床恢浦,不糾正呢?作為教師,教好書(shū)、育好人就是我們的神圣職責,我們只有做好教書(shū)育人的每一件事,才是盡責。在工作中,我們的任何懶惰、走過(guò)場(chǎng)、不認真、不按時(shí)、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負責。在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長(cháng)因此而破產(chǎn),許多人的財產(chǎn)受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃?xún)用幾十年時(shí)間來(lái)償還了這筆巨款。
為什么?這就是他的責任!在今天,我們每個(gè)人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責,一旦不負責任的思想流行起來(lái),比作洪水猛獸也一點(diǎn)不為過(guò)!我負責任、你負責任、他負責任,大家都負責任,才是對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )是和諧的、安全的社會(huì ),我們的生活才會(huì )是幸福的。
我們每個(gè)活著(zhù)的人都應該具有責任感,讓我們人人都有一份責任心,讓我們都做一個(gè)負責人的人!而干好我們分內的每一件事,那怕是小事,就是一個(gè)負責任的人!
責任心作文 篇4
老爸的責任就是讓我們吃好喝好,過(guò)上幸福的生活。
老爸是一個(gè)工作狂,他在疾病預防控制中心工作。這幾年,因為他工作高效率高,就被分管結核病的防治組。
自從分管結核病防治工作,老爸沒(méi)有一天休息過(guò)——每天早上很早起來(lái)加班,吃完飯后上班,晚上回家繼續加班到12點(diǎn)。就這樣,老爸每天都拖著(zhù)疲憊的身子工作。我覺(jué)得老爸因此離我們遠了,心中很不是滋味。
有一天,我一覺(jué)醒來(lái),老爸還在加班,心中非常難過(guò),便上前勸說(shuō):別干了,別再這樣下去,你的身子可吃不消!可老爸卻怒氣沖沖地說(shuō):既然主任給了我這份工作,我就要有責任去完成好,這兒沒(méi)你的事,你去睡吧!就這樣,我被老爸趕出了門(mén)外,心里非常氣憤。
偶然一次機會(huì ),我去了老爸的單位,讓我對老爸充滿(mǎn)敬佩。
那次,我來(lái)到老爸的辦公室,發(fā)現辦公室中只有他一個(gè)人在埋頭苦干,其它人在談笑風(fēng)生。此刻老爸在我心中的形象高大了幾份。我來(lái)到老爸桌前,發(fā)現桌子上有許多文件,還有老爸的'隨身記,那扉頁(yè)上分明記著(zhù)盡一切責任,好好工作,養好老婆和兒子!我一下子撲到老爸身上,老爸才回過(guò)神來(lái)發(fā)現了我的存在
從此以后,我不再像以前那樣任性,老爸加班,我給他倒杯水,老爸累了,我給他敲敲背,老爸的臉上露出了笑容。
責任心作文 篇5
我是班級里的紀律委員,我有一顆責任心,每晚的自習課必須要維持好課堂上的紀律。
一到晚自習的時(shí)候,我就會(huì )拿上書(shū)、本子、帶上筆、搬著(zhù)凳子坐到講臺上。我會(huì )將自習課上講話(huà)的所有同學(xué)都寫(xiě)在本子上,我一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),一邊注意著(zhù)下方同學(xué)們的小動(dòng)作。當有同學(xué)說(shuō)話(huà)聲音大的時(shí)候,我會(huì )出聲警告,將名字記下。這些被我記下了名字的同學(xué),會(huì )在第二天早上的時(shí)候得到老師相應的處罰。
因著(zhù)我這份認真負責的態(tài)度,老師贊揚過(guò)我的表現。不過(guò),也因為我的鐵面無(wú)私,班上的同學(xué)們有時(shí)也會(huì )對我有些意見(jiàn)。但是,我既然是班上的紀律委員,那么維持班級里的秩序就是我的責任。有時(shí)候寫(xiě)上同學(xué)們的名字,確實(shí)會(huì )惹得有些同學(xué)們的反感,可是我問(wèn)心無(wú)愧。
值得讓我歡喜的是,因為我的認真負責,我班的紀律一直都是同年級里最好的一個(gè)班級。我班還因此拿過(guò)好幾張獎狀。我認為一個(gè)班的紀律就能夠反映出這個(gè)班級的學(xué)習態(tài)度,該是自習的時(shí)候,就應該自己將注意力全都放到知識的海洋里,而不是與同學(xué)們說(shuō)話(huà),就算遇到不懂的.,也可以選擇下課的時(shí)候去詢(xún)問(wèn)班上的其他同學(xué)。不能以此為借口,就影響班上其他同學(xué)的學(xué)習。
一顆責任心就是能夠堅定自己的立場(chǎng),戰勝自己害怕別人的看法這一弱點(diǎn)。當我們有了自己的立場(chǎng)時(shí),總會(huì )與其他人有些沖突,但是我既然是班上的紀律委員,那么我就該站在自己的立場(chǎng)上,班上擾亂紀律的同學(xué)我不能心軟,就算是平常與我關(guān)系很好的同學(xué),他若是在課堂上講話(huà)不止,那我也會(huì )出聲警告,嚴重的我同樣會(huì )寫(xiě)上名字交給老師。
責任心作文 篇6
剛開(kāi)始,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我認為可以管理好這個(gè)班級。因為班里大多數人都是和我關(guān)系不錯的朋友。但是事實(shí)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,他們心中也想著(zhù)我在管理班級時(shí)會(huì )給他們一個(gè)面子,對于他們的過(guò)錯睜一只眼閉一只眼。偏偏我的眼里揉不得沙子。自然,我的朋友漸漸少了。昔日的好友有的竟對我有敵意。
既然許多友誼的罐子已經(jīng)出現了裂痕,那么只有破罐破摔了。我不再考慮任何人和我的關(guān)系,凡事按標準來(lái)辦。我認為作為班長(cháng),就應該以身作則,對所有人公平公正,對班級大小事物關(guān)心。留意同學(xué)在學(xué)習和生活上的行為細節。以這樣的態(tài)度與學(xué)生們相處,自然會(huì )引來(lái)許許多多的不滿(mǎn)。
記得有一次,有兩位同學(xué)下課打架的,其他同學(xué)都在旁邊圍觀(guān),沒(méi)有一個(gè)人阻止的。我立馬沖上去阻止。沒(méi)想到他們兩個(gè)人指責我道:“我們打架礙你什么事?又傷不著(zhù)你,你管這么多事兒?”旁邊圍觀(guān)的同學(xué)有的.也附和道:“就是,人家兩人的恩怨情仇你攔個(gè)什么?真是多管閑事的!”隨即又是一陣起哄。嘈雜的起哄聲中,我含著(zhù)淚委屈的說(shuō):“盡量使班里每一位同學(xué)不受到傷害是我的責任……”說(shuō)罷,我一個(gè)人回到了座位,抽泣起來(lái)。那時(shí)候感覺(jué)做班長(cháng)好難。那群起哄的同學(xué)也漸漸平息了聲音。我一個(gè)人默默地趴在桌上,心想:“管不好就別管了的吧!钡沁@個(gè)想法被我立馬打消掉。我告訴自己:這點(diǎn)挫折算什么。只有用心才會(huì )傷心,傷心了說(shuō)明我用心的了,我盡職了。
隨后的日子里,“這是我的責任”這句話(huà)在其他班干部口中時(shí)常響起。這也許成為了班干部們說(shuō)服同學(xué)聽(tīng)從管理的一句標語(yǔ)。
眼見(jiàn)這學(xué)期快過(guò)去了,在此期間我依然堅持我以往的態(tài)度來(lái)管理班級,也許是我的態(tài)度感動(dòng)了同學(xué)們,漸漸地,對于我的罵聲少了,贊揚多了。每每有人夸贊我班級事務(wù)管理得好時(shí),我總會(huì )謙虛地說(shuō):“這是我的責任!
責任心作文 篇7
孩童時(shí)代,我們的長(cháng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,要做一個(gè)懂得孝敬老人的人;現在我們長(cháng)大了,我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課,我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識,為將來(lái)能夠成為一名有知識的、有能力的人,我們在匡實(shí)基礎;將來(lái),我們都會(huì )長(cháng)大的,無(wú)論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。
記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò):“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應!蔽矣X(jué)得這話(huà)很對,當我們準備要做什么的時(shí)候,當我們在做什么的時(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會(huì )半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標后,我們一定會(huì )盡心盡力,千方百計做好的。
細想自己,平時(shí)應貪玩將大好時(shí)光白白流失掉,事后回想又萬(wàn)般后悔;做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯,到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō):“呀,我怎么又粗心了?”其實(shí)這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?
在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任,這是永遠不變的真理。做人就要做一個(gè)有責任心的人,這必是我們現在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準則。
一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界后,面臨的主要問(wèn)題就是怎樣做人和做什么人了。
細細想來(lái),人的一生就是做什么樣的人的一生,當我們決定做什么的時(shí)候,其實(shí)潛在的'要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了,那就是“責任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責任心的人。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機,一次行車(chē)中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車(chē)停在路邊,拉下手動(dòng)剎車(chē)閘,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客安全下車(chē),將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì )怎樣?在轉眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要,這就是責任,這就是做人的準則。
我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數,平凡的人隨處可見(jiàn),但是像上面說(shuō)的司機那樣,做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。
責任心作文 篇8
責任心是金。一個(gè)人有了責任心,他的生命就會(huì )像金子一樣閃光。
責任心是火。一個(gè)人有了責任心,他的心靈就會(huì )像火炬一樣光明。
責任心是山。一個(gè)人有了責任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。
進(jìn)入初中后,我被勝任為班長(cháng),聽(tīng)到這個(gè)消息,似乎有些高興,卻在我思緒中泛起一絲漣漪,也許班上的同學(xué)很調皮,也話(huà)班上的.同學(xué)很規矩,但是也有一句話(huà):無(wú)規矩不成方圓,但愿我們班上的同學(xué)能夠規矩吧!
上崗第一天,同學(xué)們才來(lái)到這個(gè)學(xué)校,也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧,所有的工作、學(xué)習都蠻順利的,老師還表?yè)P我管理得好呢!
可是……
事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單,矛盾漸漸多了起來(lái),雖然那只是一件小事,但還是讓我覺(jué)得難過(guò):在自習課上,班主任要我管自習紀律,我滿(mǎn)懷信心地答應了她,竟想不到班上一個(gè)同學(xué)自習課時(shí)竟然在剪手指甲,我很氣憤,便走上前去,跟他說(shuō):“在自習課上你怎么這么隨意呢?把剪刀收好,下次注意。!”我對他發(fā)出了警告,等我回到座位,看他一眼,誰(shuí)知他趾高氣揚地繼續剪,我又上前去提醒了他,他的話(huà)脫口而出:“誰(shuí)定的規矩?我不懂,也不清楚,我——不——需——要——你——管!”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正,剛入學(xué)時(shí)我沒(méi)辦法,只好等老師來(lái),他又破口大罵,我被他罵哭了,誰(shuí)知他這么大膽呢?我于是不再管他。
彭老師開(kāi)會(huì )后,要我匯報情況,我不敢說(shuō),但為了自己,我如是說(shuō)了。彭老師只是說(shuō):“對于同學(xué)的張狂,你不要往心里去,你只要記住四個(gè)字:責任上心!”
責任心能使我們富有愛(ài)心,德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!币驗檫@種愛(ài),所以責任本身就成了生命意義的一種實(shí)現,就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。我試想:一個(gè)人在生活中隨流逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任?而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì )呢?
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