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責任心的作文600字

時(shí)間:2023-02-05 15:31:38 責任 我要投稿

關(guān)于責任心的作文600字匯編十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的責任心的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于責任心的作文600字匯編十篇

責任心的作文600字 篇1

  現在的社會(huì )在進(jìn)步,經(jīng)濟也越來(lái)越發(fā)達。人的生活水平日益提高?墒,發(fā)展的社會(huì )中,許多人用電腦代替了大腦,用手機代替了走訪(fǎng),用汽車(chē)代替了步行,用藥丸代替了健康……

  誠然,人們在過(guò)分追求快捷,享受便利時(shí),無(wú)形中丟失了原來(lái)應該擁有甚至必須終生堅守的東西——在越來(lái)越緊張的學(xué)習旋律下,我驀然發(fā)現自己身上似乎少了些什么曾經(jīng)擁有的東西——那一份責任心。

  曾經(jīng)的那一幕,仍讓我記憶猶新。一年半之前,一群懵懵懂懂的少年跨入了中學(xué)的.初級階段。也就是在那一天,我與2班結緣,與責任心結緣。那天,分配好了班級和教室,班主任提出本著(zhù)自愿原則,采取票選的方式,競選班干部。猶如條件反射一般,我幾乎毫不猶豫的參與了進(jìn)來(lái)。左顧右盼一下,五位同學(xué)已站在講臺上。緊接著(zhù),五位同學(xué)依次講話(huà),同學(xué)投票,以及后來(lái)的一次一次的篩選——我成為了班干部中的一員。新官上任三把火,那時(shí),每每班級紀律不好或有同學(xué)私自講話(huà)時(shí),我總是挺身而出,維持紀律,用自己的責任心維持班級紀律,管理班級事務(wù)……

  不知不覺(jué),一年半過(guò)去了,隨著(zhù)學(xué)習內容、難度的提高,學(xué)習壓力的增大,課下家庭作業(yè)量的增加,漸漸地,不知不覺(jué)的,我漸漸對班上的紀律、衛生等不那么上心了。有時(shí),急于完成課下作業(yè)或家庭作業(yè),將紀律的問(wèn)題等拋給了紀律委員、值日組長(cháng)和各科課代表;有時(shí),為了搶幾分鐘多做幾道題,自習的時(shí)候極少逛來(lái)逛去,只是埋著(zhù)頭做自己的;還有時(shí),因為要去參加活動(dòng)或檢查學(xué)生會(huì )衛生,很少對自班的衛生大掃除關(guān)心……這時(shí),我漸漸減弱甚至丟失的責任心,已不知飄去哪個(gè)角落里了。

  責任心應該被人丟失和遺棄嗎?當然不,可為什么不該丟失的責任心被我遺棄?是因為學(xué)習節奏加快了,還是因為學(xué)習壓力增大了?不,這都不是理由。我想,在任何環(huán)境中,責任心都是不該丟失的,我重新拾回責任心,就從班里的事務(wù)開(kāi)始,但愿我的人生歲月因責任心的存在,能夠更上層樓,越來(lái)越好。

責任心的作文600字 篇2

  秋天悄無(wú)聲息的離開(kāi)了,冬天也緊跟著(zhù)來(lái)臨了。我漫步在路上散心,望著(zhù)路旁隨風(fēng)而舞的樹(shù)葉,正想感慨些什么,卻被一個(gè)小男孩給打斷了。

  “媽媽?zhuān)蚁胍@個(gè)!币粋(gè)七八歲的小男孩對他身旁一位年輕的母親說(shuō)道。我順著(zhù)小男孩的目光望去,看到了一位賣(mài)倉鼠的小販,他的身前擺放著(zhù)一些小盒子,里面裝著(zhù)可愛(ài)的倉鼠!安恍邪,寶貝,家里現在還有兩只小狗和一只小雞呢,是你上個(gè)星期剛養的,你買(mǎi)了又不照顧它們,會(huì )害了它們的'!安宦锊宦,我就要”小男孩對著(zhù)她的媽媽撒嬌道,他的媽媽只好拿出錢(qián)買(mǎi)了一只小倉鼠,她拿著(zhù)倉鼠交給小男孩并且對小男孩叮囑道:“這次你一定要好好照顧它們,要對它們負責,知道了嗎?“嗯嗯!毙∧泻⒁贿厰[弄倉鼠,一邊敷衍道。他的媽媽無(wú)奈的搖了搖頭,然后帶著(zhù)小男孩離去了。

  望著(zhù)他們遠去的背影,我忽然感慨萬(wàn)千,這個(gè)小男孩與小時(shí)候的我多么相似啊。

  記得小時(shí)候,我也總喜歡養一些花花草草或是一兩只可愛(ài)的小動(dòng)物,但卻像這個(gè)小男孩一樣,開(kāi)始的時(shí)候信誓旦旦的說(shuō)自己一定能照顧好它,但幾天的新鮮感一過(guò),他們卻又不知被遺忘在哪個(gè)角落。相信這樣的同學(xué)并不止我一人,F在的孩子,從小就是在蜜罐里長(cháng)大的,都有爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)夤馄盘壑?zhù)寵著(zhù),真是捧在手里怕碎了,含在口里怕化了,所以養成了一種唯我獨尊的思想觀(guān)念,從不去關(guān)心他人,更不用說(shuō)有責任心了。而責任心卻是一個(gè)人必不可少的品質(zhì)。

  最后,我想說(shuō),請不要溺愛(ài)孩子,請把他們不該丟失的責任心找回!

責任心的作文600字 篇3

  世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內心.如果你只有外表而內心險惡,即使你再怎么美也都是徒然的.愛(ài)心、自信心、寬容心,個(gè)個(gè)都會(huì )使你變得美麗.我覺(jué)得我自己很美麗,因為我有責任心.

  那一次,我們的學(xué)校召開(kāi)班級大掃除,由于某種原因,我之前都沒(méi)有參加過(guò)一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負好一個(gè)值日生所擔當的不可推卸的責任―――把自己所打掃的包干區打掃得一干二凈.

  我和一些同學(xué)所負責的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學(xué)幫忙擦洗,可真正落實(shí)起這個(gè)責任,擦好這已經(jīng)被同學(xué)弄得十分骯臟的'窗子可確實(shí)不怎么容易,看著(zhù)其它的同學(xué)都擦好了自己負責的,原來(lái)就比較干凈的區域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來(lái).憑什么別人的區域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時(shí)間還是沒(méi)有擦干凈?在這心理以及身體的二大負擔下,許多的同學(xué)沉不住氣,放下肩膀上的擔子,形色匆匆地快速離開(kāi)了.只剩下我和那些為數不多的幾個(gè)同學(xué)還在打掃、擦洗.如此一來(lái),那幾個(gè)逃跑的同學(xué)剩下的哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經(jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來(lái)就應該干的那一份,還要包上別人沒(méi)有看完的份.

  沒(méi)有辦法,為了實(shí)現我在心里所允下的諾言,我只能繼續地、用力地擦,直到差不多一小時(shí)之后,我們才干完.此時(shí)我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時(shí)我覺(jué)得我十分美麗,我為我有構成美麗的因素――責任心.

責任心的作文600字 篇4

無(wú)論是呱呱落地的嬰兒,還是社會(huì )中生活的成年人,都是在責任心的光環(huán)下,去履行自己的義務(wù),踐行自己的行動(dòng),開(kāi)拓自己的視野,放飛自己的夢(mèng)想! ∩硖幵诮值纼膳缘木,便構成了生活中最亮的一道風(fēng)景線(xiàn),而且他們穿梭在車(chē)道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風(fēng)雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽(yáng),在他們的內心中發(fā)著(zhù)光芒。因為有了責任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責任心,人民警察的身影閃爍著(zhù)耀眼的光芒!  奔波在病房里的醫生,護士,便構成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責時(shí),在各自救人時(shí),她們也是被責任心的光芒所籠罩著(zhù),在責任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價(jià)值,做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時(shí)間,在病房里奔波的她們,是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!  站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的'汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會(huì )他們做人,教會(huì )他們處事,教會(huì )他們感恩。在深夜里,依舊亮著(zhù)燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒! ∽哌M(jìn)學(xué)校的我們,作為學(xué)生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責任心光芒的提升!  責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著(zhù)這種責任心的光芒走向輝煌!

責任心的作文600字 篇5

  平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒(méi)有負責任——不愛(ài)做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來(lái)。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開(kāi)始了,就把這件事拋到九霄云外,結果也只得把水重燒,浪費了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱(chēng)。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺(jué)得自己太不應該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長(cháng)期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時(shí),心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習,在家做一個(gè)有責任心的好孩子。

  想想有時(shí)我對學(xué)習也不太負責,在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己懶得動(dòng)腦筋就去問(wèn)同學(xué),聽(tīng)完答案后,也沒(méi)思考難題的算理就去玩了。每次考試成績(jì)總是不理想,心情就很頹喪。對待學(xué)習任務(wù)觀(guān)點(diǎn)太重了。這次數學(xué)期末考試考砸了,我難過(guò)了好幾天,眼淚也流了好幾天,覺(jué)得自己太沒(méi)用了。這幾天,我深刻地反省自己,總覺(jué)得自己對學(xué)習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學(xué)習態(tài)度,還缺乏自強不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章,想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次,可他毫不灰心,終于把碗穩住了。我知道了在學(xué)習上,如果沒(méi)有達到目標,必須找到原因加倍努力,而不是自暴自棄。只有知難而上,努力奮進(jìn),才能達到光輝的頂點(diǎn)。今后,我要在學(xué)習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的.學(xué)習成績(jì)提高得更快。

  這個(gè)假期,我最大的收獲是: 這本書(shū)使我明白了要做一個(gè)有責任心的人,我要感謝這盞明燈,它照亮了我前進(jìn)的路。

責任心的作文600字 篇6

  責值的升華。具有高度的責任心,靠著(zhù)堅強的意志才能不斷的超越,才能向著(zhù)“成為你自己”的目標不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!睍(shū)中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。

  首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開(kāi)國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務(wù)是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中,哈伯德寫(xiě)道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本知識,也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的`托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農村少年,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了師范學(xué)校,面對著(zhù)癱瘓在床無(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn),背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說(shuō)他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著(zhù)人們的心靈,呼喚著(zhù)人們的良知。

責任心的作文600字 篇7

  用家人的話(huà)來(lái)說(shuō),我是一個(gè)固執的人,一旦我認定的事情,很難改變。

  有一次,我考試考得很差,整天開(kāi)口不說(shuō)話(huà),我固執的認為我再也考不好了。媽媽便把我帶到梧桐山上去散心。

  我們帶了一點(diǎn)兒食物和水。我仍然不說(shuō)話(huà),只盯著(zhù)樹(shù)看和忽飛忽落的小鳥(niǎo)?諝夥路鹉塘,我和媽媽還是一句話(huà)也不說(shuō),道路上沒(méi)有人,林子里靜極了,只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“要不坐在這兒歇會(huì )兒吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答。突然,一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來(lái),從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包,又跑回草叢里去了。不過(guò),這次它跑得很慢,算是走的速度,慢悠悠的往回走。

  咦?為什么這么走?哦!它一定是炫耀自己成功偷襲吧!它的體型算大的,灰色,很瘦,但肚子上的皮卻掉下來(lái),松松垮垮的,哪像我家以前喂養過(guò)的貓那么高貴!我撇了撇嘴,不以為然。但是,它走路的姿勢卻有些奇怪,跛的,一看,哦,瘸了一條腿,我暗暗驚嘆:瘸了一條腿也能跑這么快!媽媽也發(fā)現了這只貓。說(shuō):“我見(jiàn)過(guò)這只貓!我上次爬山時(shí)它偷別人東西吃時(shí)一不小心抓傷了那戶(hù)人家的小女孩。男主人很生氣,用準備打蛇用的.棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪!”

  我心頭一顫,瘸著(zhù)一條腿的貓還敢偷吃人的東西,是什么驅使它這么做?責任!對!就是責任,我讀書(shū)也是責任,就像瘸了一條腿的貓一樣,失敗了,重新來(lái),就會(huì )成功的!

  我考試進(jìn)步了,再去散心時(shí),又看見(jiàn)那灰色的一閃而過(guò)的身影。哦,是那只瘸腿的貓。

責任心的作文600字 篇8

  我們是否曾丟失過(guò)什么?是否丟失了原來(lái)應該擁有甚至必須終生堅守的東西?

  ——題記

  獨自一人佇立在街頭。

  仰望天空,原本湛藍的天空被蒙上一層灰褐色的抹布,純凈的色彩黯淡下來(lái),失去了往日的神采。街上,餐巾紙被丟在垃圾桶邊。我不禁去幻想二十年前的這里。那時(shí)雖然落后,貧窮,但溪水淌,石欄青,楊柳依……

  反觀(guān)二十年后的今天,雖已打響創(chuàng )衛的口號,可煙頭仍藏匿于草叢中,生活垃圾仍囤積在居民樓下,街上仍有小攤擺過(guò)后留下的臟亂痕跡……

  人們不知在何時(shí)失去了保護環(huán)境人人有責的.責任心。

  天空中飄起了細碎的雨絲,我嘆了一口氣,邁開(kāi)右腿。就在我轉身時(shí),驀然發(fā)現一個(gè)染著(zhù)黃頭發(fā)的青年從一家超市里走了出來(lái),他的手里拿著(zhù)一個(gè)易拉罐。我停下了腳步。

  那個(gè)青年的眼睛朝四周瞅了瞅,目光鎖定了一個(gè)方向。我順著(zhù)他的目光望去,看見(jiàn)了一個(gè)離我不遠的垃圾箱。

  青年目測了一下自己到垃圾箱的距離,然后用右手拿著(zhù)易拉罐,扔了出去。易拉罐在空中劃了一道令人痛心的弧線(xiàn),撞到了垃圾箱上。

  那易拉罐并沒(méi)有如青年所愿,掉入垃圾箱,而是打了個(gè)擦邊,掉到了垃圾箱旁邊。

  青年失望地嘟噥了一聲,頭也不回地走了。

  天空中的雨絲在這時(shí)被扯得更快了,就像林黛玉手中拿著(zhù)的剪子賭氣地快速剪掉了荷包。

  我無(wú)奈地搖搖頭,剛想走過(guò)去撿起易拉罐,那易拉罐卻被一個(gè)小孩當玩足球似的踢到了馬路上。

  飛速轉動(dòng)的輪胎輾過(guò)易拉罐,那易拉罐被輾得不成樣子,卻沒(méi)有一人肯伸出手。

  人們不知在何時(shí)失去了保護環(huán)境人人有責的責任心。

  我在雨幕中跑起來(lái),在車(chē)流中撿起易拉罐,扔進(jìn)了垃圾箱。

  我奔跑著(zhù),心里涌起了感慨:保護環(huán)境的責任心不能被丟失,因為那是我們守護家園唯一的辦法。

  我們應該銘記。

責任心的作文600字 篇9

  隨著(zhù)我們的成長(cháng),我們要擔負越來(lái)越多的責任。從懂事起,我們常被老師們、家長(cháng)們說(shuō)成是二十一世紀的主人。二十一世紀的主人,就要擔負起二十一世紀的責任。這話(huà)大概聽(tīng)太多了,也太空了。那就從小的說(shuō)起:每天,我們要上學(xué),上學(xué)是一種責任;到了學(xué)校,就要遵守校規,這是對同學(xué)的責任,對集體的責任,當然也包含了對自己的.責任;中午吃飯,要保持餐廳衛生,這是對他人的責任,對環(huán)境的責任;放學(xué)回家取車(chē)不亂擠;難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎?打掃自已的家園,維護自己的家園,不是份內的事嗎?

  多數情況下,“責任”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)似乎是個(gè)負擔,但實(shí)際上它并不是負擔,而是義務(wù)。而且做起來(lái)也并不難,只是舉手之勞。還是剛剛那個(gè)例子:微笑面對每個(gè)同學(xué),讓大家都有個(gè)好心情,難嗎?吃飯時(shí)自己帶勺,吃完飯順便將碗筷放到指定地方,難嗎?走在校園,把捏在手里的面紙隨手扔進(jìn)垃圾桶,難嗎?上課時(shí),多忍一會(huì )兒,少說(shuō)一句閑話(huà),這些都很容易呀,可為什么我們不這樣做呢?因為我們沒(méi)有想到,這是責任——是屬于我們自己的責任。比如:你最后一人離開(kāi)教室,不隨手關(guān)門(mén),因而發(fā)生的被盜事件,你就難逃其責;你今天不認真學(xué)習知識、提高自己的綜合能力,你一生都難逃責任時(shí)時(shí)對你的懲罰……

  同學(xué)們,我很欣賞這樣一句話(huà):“不求這個(gè)世上有誰(shuí)對自己負責,但是自己必須對自己負責!痹诤芏嗳说难劾,責任是沉重的,然而,在我們所說(shuō)的責任中,或許最容易也是最難做到的就是正確對待自己。我們需要自己提醒、自己告誡、自己控制。責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

責任心的作文600字 篇10

  翻開(kāi)《新華字典》便可以看到很多關(guān)于責任的解釋。比如本分,義務(wù),職責等等。

  在人的一生中,有一顆責任心是無(wú)比重要的,對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)話(huà)做事都講求責任是無(wú)比重要的。責任最重要的表現方式,便是看一個(gè)人有沒(méi)有責任感。

  一般情況下,沒(méi)有責任感的人便也會(huì )是一個(gè)不講求信譽(yù)的人。和這樣的人生活工作在一起會(huì )特別沒(méi)有安全感。因此人們都不喜歡這樣的人。當考慮是否對一個(gè)人委以重任的時(shí)候當人們在選拔合適人選時(shí),首先會(huì )考慮責任感強的人,可見(jiàn)責任感對于評價(jià)一個(gè)人非常之重要!

  責任感還可以體現在孝心方面,因為對自己的父母好是每個(gè)人應盡的責任,如果你沒(méi)有責任感,那么你非常有可能是一個(gè)不孝順的人。

  如果是有責任感的人,那么這個(gè)人會(huì )感到高興與快樂(lè ),因為周?chē)娜硕紩?huì )信任他,誰(shuí)都喜歡與責任感強的人交朋友。他會(huì )擁有很多的.朋友。

  在我很小的時(shí)候,記得有一次,走在在天橋上,一邊在吃漢堡包,吃完將包裝紙隨手一扔,掉到了天橋下,成為馬路上的垃圾,當時(shí)我并不認為這有什么。但是現在想起來(lái),這種行為是不對的!文明習慣是小學(xué)生應有的本分。維持公共地區清潔衛生更是一種社會(huì )責任感。

  我每天晚上總會(huì )寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚很晚。因為數學(xué)是我較差的科目。在這作業(yè)上我花了很多的時(shí)間。所以爸爸提議我先完成數學(xué)作業(yè)再做其他。這樣的好處是先難后易,可以將完成作業(yè)的時(shí)間大大縮短。爸爸雖然不是老師,可他是盡職責的家長(cháng)。他的提議是他每天陪在兒子身邊用心留意琢磨出來(lái)的。我理解了爸爸。

  盡早完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的責任,而孝順父母更是做子女應盡的責任,我應該讓父母不再為我過(guò)多的操心。

  我在學(xué)生會(huì )擔任學(xué)生干部,負責學(xué)校宣傳工作,來(lái)自責任感的信譽(yù)讓我在競選和擔任職位期間一帆風(fēng)順,可見(jiàn)責任感不但是一種能力,更是一種值得信任的品行境界。

  生活中只要留心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現很多需要我們去親力親為的去盡責任做的事,小事情中自有大道理。這就是我對責任的領(lǐng)悟。

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