責任的作文匯編七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的責任的作文7篇，歡迎大家分享。

責任的作文 篇1

　　母親教育我要做一個(gè)有責任心有擔當的人。年幼的我總是一本正經(jīng)地點(diǎn)頭應和。

　　嘟嘟生病了。

　　嘟嘟是媽媽在我11歲時(shí)贈予的生日禮物，它是一只害羞敏感又活潑好動(dòng)的倉鼠。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我照顧好它。我信誓旦旦地拍著(zhù)小胸脯說(shuō)好。

　　但是，嘟嘟生病了，在我剛和它成為好朋友時(shí)。

　　嘟嘟的左眼被感染了，又紅又腫，像哭了十天十夜般叫我心疼。發(fā)現它生病時(shí)，我便火急火燎地沖出去拉母親大人來(lái)看。嘟嘟萎靡不振地縮成一小團圈在了角落，不停地發(fā)抖著(zhù)發(fā)出“嘰嘰嘰……”的呻吟聲。輕輕將它抱出來(lái)，它掙扎著(zhù)要跑。母親看過(guò)后，沉思了一會(huì )便將治療方法告訴了我。她說(shuō)：“你的小伙伴現在受傷了，現在它只能依靠著(zhù)你了�！笔前�，嘟嘟可是我的好朋友。母親的話(huà)讓小小的我心中升起一份責任感。我下定決心要照顧好嘟嘟。

　　將嘟嘟小心翼翼地放回籠子里。便拖著(zhù)自己的小短腿“吧嗒吧嗒”地迫不及待地飛奔了過(guò)去找茶葉。來(lái)到茶盤(pán)前，看到母親正泡好一小杯茶。從母親手中接下神藥便往回跑，母親欣喜的聲音從后面傳來(lái)：“小心太燙哦！”又一次回到籠子面前，心急而又親柔地將嘟嘟抱了出來(lái)。連續兩次的移動(dòng)讓嘟嘟安全感頓失，不停瞪著(zhù)小胳膊小腿要跑，慌張加上疼痛讓它徹底失去理智。手被撓了一遍又一遍，但我顧不上疼立刻柔下聲來(lái)好聲安慰：“別慌別慌，我來(lái)幫你治眼睛哦�！庇昧硪恢皇忠幌乱幌碌貛袜洁巾樦�(zhù)毛。終于嘟嘟回歸平靜。拿起水和食物讓它吃，害怕讓它感到了饑餓。趁他吃東西的空檔，飛快地捏起一片茶葉又用嘴吹了吹。輕柔地幫它擦拭�？偹愫昧�。我松了口氣。

　　兩天過(guò)去，我又來(lái)到籠子前面，驚慌和疼痛都在嘟嘟身上消失了，取而代之的是活潑開(kāi)朗。它蹦過(guò)來(lái)，慢慢地在我手心舔了兩下，好似說(shuō)：“謝謝，我的朋友！”這一個(gè)舉動(dòng)讓我興奮不已，一股暖流滲到了我的心田。

　　責任充滿(mǎn)陽(yáng)光，暖了嘟嘟也暖了我和母親。責任，奏響生活最美的旋律。

責任的作文 篇2

　　社會(huì )各層次的工作環(huán)境不同，則身上的責任也不同，世界上的每一個(gè)人都有責任，責任不在于大小，一件小事也能體現你的責任心。老師的責任，就是給以我們豐富的知識，教我們怎樣做一個(gè)好學(xué)生；父母的責任，就是教我們怎樣做人；我們學(xué)生的責任就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。孝順父母，回報社會(huì )，責任是是社會(huì )上每人需要的必需品，有了責任才能成長(cháng)，感覺(jué)到成長(cháng)的滋味，才能感明白父母一路走來(lái)的辛酸，父母養我們是責任，教我們怎樣做人是責任，我們的啟蒙老師就是父母，父母第一讓我們懂得有“媽媽”一詞，曾在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆右呀?jīng)成為小大人了，所以我們更有責任讀好書(shū)，回報父母多年來(lái)的辛苦。

　　責任是對每一件事負責任，一個(gè)平凡的人，也有一定的責任，一個(gè)富有的人，也有一定的責任，責任就像你每天穿的衣服一樣緊跟著(zhù)你，如果你哪一天丟了衣服，你就丟了應有的責任。美麗的人生當中，應有一定的責任，警察的責任就是維護世界和平，當官的責任就是給予人們公平。層次的不同，背負的責任的大小就不同，就連低等的動(dòng)物也有一定的責任，每個(gè)人的父母背負的責任猶如泰山，沉重的責任令父母疲憊不堪，從自己出生到的那一天，父母的責任就加重了，充滿(mǎn)活力的父母在一天天的疲倦，曾光滑的臉上，多了幾條深溝，頭上多了幾條銀絲，猶如豆腐般白嫩的手變得粗糙不堪，父母的青春就在對我們的責任上天天的耗完了，就像枯黃的樹(shù)枝，再也負不起對我們的責任了，我們就得自己扛起自己的責任了。

　　責任會(huì )讓我們成熟，讓我們面對責任的重大挑戰，責任會(huì )讓我們懂得社會(huì )上的種種跡象，讓我們從3歲的孩子成長(cháng)為能撐起一個(gè)家的大人，多一天的時(shí)間，我們就多一天的'責任，責任讓我們走向成熟。

責任的作文 篇3

　　作為一個(gè)人而言，最重要的就是有好的品質(zhì)。然而，當你面臨著(zhù)種種考驗時(shí)，還會(huì )去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎？

　　期中考試考完了，老師第二天跟我說(shuō)我得了滿(mǎn)分！我一時(shí)間不能相信這是真的，因為我知道我有一道題錯了。于是我豎著(zhù)耳朵又聽(tīng)了一遍，一點(diǎn)兒不錯，我得了一百分。要么是老師記錯了，要不然就是批改時(shí)沒(méi)注意吧？我暗想，也許是我真的做對了，而我自己誤以為錯了……

　　第二天我帶著(zhù)僥幸的心理等待著(zhù)老師發(fā)卷的時(shí)刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過(guò)了卷子，果然是一百分。再仔細地看了那道題，的確，我做錯了。拿著(zhù)卷子的手微微顫抖著(zhù)，心中一點(diǎn)兒也沒(méi)常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安�；氐郊�，我前思后想：該不該把這件事說(shuō)出來(lái)呢？好不容易有著(zhù)么個(gè)一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說(shuō)，心里憋著(zhù)也難受……糾結一番之后，我還是決定去聽(tīng)媽媽意見(jiàn)。簽名時(shí)，我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岋@得心不在焉的說(shuō)：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時(shí)你現在唯一需要擔當的責任，在做之前，先好好想一想，是否真的問(wèn)心無(wú)愧！”“唉，結果，還是一定要我自己來(lái)抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著(zhù)，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安�！�

　　幾天過(guò)去了，我沒(méi)有找到說(shuō)出來(lái)的機會(huì )，可能我想就這么算了，可是，老師居然說(shuō)要看考試成績(jì)來(lái)發(fā)巧學(xué)章，居然中間還有我��？真是一波未平一波又起，但老師給我發(fā)巧學(xué)章時(shí)，我下意識的搖了搖頭。老師不解地看著(zhù)我，我尷尬地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。突然，我想起了媽媽所說(shuō)的話(huà)。對啊，有個(gè)好品質(zhì)是我現在唯一的責任，不說(shuō)出來(lái)又怎能問(wèn)心無(wú)愧��？于是我輕輕地說(shuō)了，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又說(shuō)了一遍……說(shuō)完，心中像卸下一塊大石頭，頓時(shí)輕松了許多……這時(shí)，老師眼中露出一絲笑意……我現在唯一需要擔當的責任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個(gè)，比起那些責任重大的人來(lái)說(shuō)又算得了什么？但是，作為一個(gè)小小公民，擔當起這個(gè)責任是最為輕松不過(guò)了，不是嗎？——只要我們從內心深處愿意承擔它！

責任的作文 篇4

　　轉眼間在學(xué)校緊張的生活就要擦肩而過(guò)了，迎來(lái)了同學(xué)們最熟悉的暑假。

　　暑假雖熟悉，但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠近聞名的北戴河。聽(tīng)別人說(shuō)北戴河的海美不勝收。

　　懷著(zhù)美好的愿望“踏上征途”。在車(chē)上的幾個(gè)小時(shí)對于我來(lái)說(shuō)是多么的難熬，心中時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)北戴河的美景。

　　難熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，距海只有一步之遙了，我心中興奮不已。

　　在去往海的路上時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)往回走的游客議論紛紛，我心中充滿(mǎn)疑惑對北戴河的海就更加向往了。

　　終于來(lái)到了海邊換上了泳衣，來(lái)到沙灘上。頓時(shí)心中對海的期望從一百減到了五十，對下海就更加猶豫了。此時(shí)眼前的海與想象中的海真是天壤之別。

　　心目中的海，水兒是藍藍的與天際渾然一體，海岸邊的沙灘沒(méi)有一絲污染。海中的魚(yú)兒與人類(lèi)共舞在海中，時(shí)不時(shí)還能看到小魚(yú)兒與螃蟹游戲。小朋友躺在沙灘上享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，臉上浮著(zhù)絲絲微笑。

　　可眼前的場(chǎng)景使我目瞪口呆，海水是深綠的，天空是灰白的，萬(wàn)里烏云，別說(shuō)魚(yú)兒了就連一個(gè)完整的貝殼都很難找，好不容易看見(jiàn)一個(gè)小朋友在海灘上挖出一個(gè)小螃蟹，它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了�？吹竭@一幕心中充滿(mǎn)疑惑也不敢相信。

　　盡管水是綠的但最終還是下水了，當游到海洋中較深處時(shí)，腳下似乎踩到一個(gè)東西，還滑滑的，拿上來(lái)一看卻是被人遺棄的零食袋。

　　我恍然大悟，環(huán)境的惡化與人類(lèi)的衛生習慣密切相關(guān)，假如不是我們隨處扔垃圾，此時(shí)的大自然還是年輕貌美，并非此刻的黃臉婆。

　　我心中暗下決心一定要愛(ài)護自然保護自然，讓大自然恢復年輕漂亮的少女。

　　我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨，假如你也下定決心拯救我們的家園，就請你想到做到，行動(dòng)起來(lái)。

　　為了未來(lái)努力奮斗吧！

責任的作文 篇5

　　責任是什么？又給了我什么？又讓我感覺(jué)到什么？我一直尋找著(zhù)答案。

　　我早到校十分鐘，躲在門(mén)后，盡量不讓老師看見(jiàn)我，過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了三個(gè)人，這不是學(xué)習委員嗎？她也早到校，她對那兩個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)，自己也忙碌起來(lái)，一會(huì )兒擦黑板，一會(huì )兒擺好桌椅，我心中一驚，“她不做沒(méi)關(guān)系的，老師也不會(huì )怪她——哦，這就是責任心。

　　又是周日 ，一個(gè)模糊的身影出現在我的眼前，又是她——一個(gè)不知名的清潔工，無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論是閃電雷鳴，每天她都會(huì )奇跡般的出現在這里，見(jiàn)到有垃圾，立刻清掃掉，不管那地方有多臟，有多臭，有多不起眼，她總是絲毫不管——哦，這就是責任心。

　　我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫生，醫生說(shuō)：”這病打針吃藥是完全無(wú)效的，必須得動(dòng)手術(shù)，第二天，手術(shù)中，醫護人員，沒(méi)有喝一口水，沒(méi)有停一秒，沒(méi)有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上，爭分奪秒，爭取最高效率——哦，這就是責任心。

　　以后，我也要有責任心，比如副班長(cháng)不能白當，老師說(shuō)什么，就做什么，比如什么事情自己必須，要自己獨立一個(gè)人完成。

　　責任心到底給了我什么，我想我已經(jīng)有了一個(gè)合適的答案。

責任的作文 篇6

　　愛(ài)國不是一個(gè)空洞的口號。它是一種感情，也是一種行為。作為一個(gè)中學(xué)生，我認為應從“責任感”起步。一個(gè)愛(ài)國者，他一定會(huì )想國家之所想，急國家之所急，對祖國對人民有高度的責任感。中學(xué)生要培養這種責任感，就要從小事做起，在日常生活中逐步養成。

　　首先，要對自己負責。這是對祖國承擔責任的基礎。很難相信一個(gè)對自己都不負責任的人會(huì )對祖國對人民有什么責任感。對自己負責，就要學(xué)會(huì )自主自強，樹(shù)立生存和發(fā)展的意識，學(xué)會(huì )生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應付自然危害的能力，還要增強抵御社會(huì )危害的能力。對自己負責，就要加強意志品質(zhì)的培養。不僅要重視毅力、性格的磨練，還要重視良好道德品質(zhì)的養成，規范自己的言行，增強自律的能力。

　　其次，要對家庭負責。家庭是社會(huì )的細胞，如果每個(gè)家庭都和諧、輕松、寬容，那不僅有利于我們自身的成長(cháng)，也會(huì )使社會(huì )更加安定團結。我們不僅要父母給予自己以理解，更要理解自己的父母，自覺(jué)分擔力所能及的家務(wù)事，用行動(dòng)減輕父母的經(jīng)濟負擔和精神負擔。

　　第三，要對集體、他人負責。要學(xué)會(huì )關(guān)心集體，關(guān)心他人，學(xué)會(huì )協(xié)調自己和同學(xué)的關(guān)系，把握好自己在集體中的位置，主動(dòng)為集體承擔起一份責任。

　　有了這份“責任感”作基礎，我們談熱愛(ài)祖國就不只是停留在口頭上的一句空話(huà)了。有了這種責任感，將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，在關(guān)鍵時(shí)刻就能維護祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過(guò)默默無(wú)聞的工作，通過(guò)為他人服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)做出奉獻一一

　　哪怕是微不足道的奉獻來(lái)表現自己的愛(ài)國之忱。

責任的作文 篇7

　　一個(gè)人要有擔當，要有責任感!我們小朋友的責任就是要好好學(xué)習文化知識，練就一身好本領(lǐng)，長(cháng)大了建設祖國，保衛祖國，做一個(gè)有擔

　　當有責任的祖國好公民!

　　學(xué)校為同學(xué)們提供了一次學(xué)習和鍛煉的好機會(huì )：上周星期五，我們四年級全體同學(xué)去消防隊參加了一次軍訓。上午進(jìn)行了艱苦的軍姿訓練，下午是看表演和參觀(guān)，可以說(shuō)，這是一次先苦后甜的軍訓。

　　早上，同學(xué)們早早地來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)早早出發(fā)去消防隊。上午的訓練，勇敢的孩子參加了比其他班更嚴格的標兵班，我也在內。軍訓開(kāi)始了，我們排好隊，準備了標兵班的挑戰。教官長(cháng)得很高，表?yè)P我們有勇氣參加這個(gè)標兵班。教官口令指揮道：“向右——轉!”“一、二!”我們果斷地轉，大聲地喊口令�？墒墙坦僬f(shuō)：“聲音太小，我聽(tīng)不到!”這么洪亮的聲音，教官居然聽(tīng)不到，他不是耳朵不好，而是對我們嚴格�！跋蛴摇�—轉!”“一、二!”這次，我們拼盡全力，用最大的聲音喊了出來(lái)�！安诲e!”教官表?yè)P了我們。軍訓了一會(huì )兒，我們休息了幾分鐘，有新內容了，是齊步踏步走。練習前，教官提醒我們，喊“一”踏左腳，喊“二”踏右腳，還要看隊伍整齊。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)，練得滿(mǎn)頭大汗，站得腿發(fā)軟，還在堅持著(zhù)……不知不覺(jué)到中午了，我們回到學(xué)校，吃了午飯，睡了午覺(jué)，精神好了，迎接下午的訓練。

　　下午先看表演，一個(gè)教官竟然空手從一樓的窗子爬到四樓的窗子上;另外一個(gè)教官拿一個(gè)梯子，爬完了一樓，把梯子定在二樓，又爬……看完精彩表演，我們去參觀(guān)教官的寢室。被子疊得方正，洗漱用品擺放整齊;消防車(chē)里的滅火用具帥呆了，不僅漂亮，而且實(shí)用性強。整個(gè)下午都在參觀(guān)學(xué)習，很休閑很放松。

　　這真是一次先苦后甜的軍訓，不僅培養了同學(xué)們正確的身體姿勢，還培養了同學(xué)們頑強的意志力;這真是一次有意義的軍訓，既提高了同學(xué)們嚴于律己的紀律意識，還開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，即遇到困難挫折不畏懼，而是勇于想辦法解決!

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