有關(guān)責任作文600字集合六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的責任作文600字6篇，歡迎大家分享。

責任作文600字 篇1

　　在生活中，在每一天，甚至是每一秒都會(huì )發(fā)生許許多多的事，這些事要得到合理的解決，靠什么呢？靠我們每個(gè)人都必須有的責任。

　　比如在學(xué)校里，有的同學(xué)一定好奇，為什么學(xué)校有保潔阿姨，還要我們自己來(lái)搞清潔衛生。試想：一所學(xué)校那么大，保潔阿姨打掃得過(guò)來(lái)嗎？全部讓保潔阿姨全部打掃是不現實(shí)的。再說(shuō)班級的垃圾是自個(gè)扔的，自己不去倒垃圾既不合情也不合理，自己做的自己得負責吧。比如在洗碗池，你開(kāi)了第一個(gè)水龍頭沒(méi)水，你會(huì )接著(zhù)開(kāi)第二個(gè)第三個(gè)，這些沒(méi)水的龍頭你關(guān)上了嗎？你不可能等別人給你關(guān)吧，因為這是你的責任呀。如果這些你都不去做，你就是不負責任的人，就是沒(méi)有責任感。再比如走廊上有一塊紙屑，第一個(gè)同學(xué)對它視而不見(jiàn)，第二個(gè)同學(xué)越過(guò)它，第三個(gè)同學(xué)看了看彎彎腰將它撿起。這就是第三個(gè)同學(xué)與眾不同的地方，雖是舉手之勞之事，反映的是德性修養。因為第三個(gè)同學(xué)把保潔當作一種責任。

　　無(wú)獨有偶，就在國慶期間，也發(fā)生了一件類(lèi)似三個(gè)同學(xué)面對紙片的事情。就在某一繁華路段，有一塊非常大的石頭擋在路中間。當時(shí)，沒(méi)有交警，也沒(méi)有環(huán)衛工人。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……沒(méi)有挪動(dòng)，十分鐘過(guò)去了，有的'人急了，使勁按喇叭沒(méi)有人挪走它，十五分鐘過(guò)去了，終于有一位年老的司機下車(chē)主動(dòng)挪石頭，發(fā)現挪不動(dòng)，這時(shí)陸續有司機下車(chē)搬石頭，人多力量大，這塊石頭被挪走了。交通順暢了。在我看來(lái)，我們都應該擁有一份維護交通暢通的責任，還得像老師傅那樣主動(dòng)負責。這份責任受益的不僅是自己，也是所有路人。

　　沒(méi)有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只要人人都擔一份責任，世界一定會(huì )變得更加美好。

責任作文600字 篇2

　　寄宿生活回來(lái)第一周，一種“我長(cháng)大了”的意念控制了我，在爸爸的叮囑下，我自覺(jué)擔當起拖地的重任。

　　以前的我討厭家務(wù)，更何況這種浪費精氣神的力氣活兒。以前拖地呢，先是從兩點(diǎn)拖到五點(diǎn)，掃地、涮布，還有小小的收拾地上的雜物被我一一舍去，直接跳過(guò)。一條龍似的拖完，完成，來(lái)回不過(guò)五分鐘。

　　既然長(cháng)大了，就不僅僅是個(gè)子長(cháng)大了。自然，肯定不會(huì )再犯自己所謂的“討厭家務(wù)病”和”拖延癥”。一不做，二不休，動(dòng)起家伙的我可不是吃素的。

　　然而，事實(shí)并不像我想得那么簡(jiǎn)單，認真起來(lái)地上是慘不忍睹的：死角里撲面而來(lái)的灰塵；不知名的渣子漫無(wú)目的地在地上散步；地板上刻滿(mǎn)了所謂的“臟”肆無(wú)忌憚的頭發(fā)絲跳著(zhù)舞，似乎在炫耀著(zhù)屬于他們的杰作......天��！我這是離開(kāi)了五天而已嗎？一日不打掃，如三秋啊。弟弟的打游戲聲想一根針慢慢扎進(jìn)個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。半響，我終于受不了，有了哭的沖動(dòng)。

　　我朝著(zhù)弟弟的'方向沖去，甩下他手里的鼠標：“你天天在家不知道干什么嗎？多大了，必須讓別人的說(shuō)教才知道懂事嗎？?jì)蓚�(gè)年過(guò)八旬的老人就不該輪到你照顧嗎？難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎？‘突然，我停下來(lái)，似曾相識的這段話(huà)是對弟弟說(shuō)的。

　　姐姐以前告訴我家里很亂，常收拾著(zhù)點(diǎn)�？砷L(cháng)依賴(lài)別人的我哪里知道什么叫做責任，什么叫做擔當。對于這樣的話(huà)，左耳進(jìn)，右耳出。

　　現在，我是中學(xué)生，意味著(zhù)已從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)。一個(gè)中學(xué)生所要承擔的責任也必定會(huì )比小學(xué)得多，這樣的家務(wù)小事卻還是做不來(lái)，這是因為我所謂的“學(xué)習壓力太大，顧不上”嗎？父母比你忙千百倍，他們就有時(shí)間、有義務(wù)去做嗎？責備于他們又怎么樣？自己都做不到。

　　在默默中，我靜思......

責任作文600字 篇3

　　經(jīng)�？梢钥吹�，許多同學(xué)把垃圾隨手扔在地上，明明垃圾箱就在旁邊，可他連多走上一步都不愿意。當你走進(jìn)教室，頓時(shí)會(huì )有一種不舒服的感覺(jué)。這是為什么呢？有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，把桌子撞得東倒西歪，他們看到了，就是不肯伸出手來(lái)排一排；有的同學(xué)上完美術(shù)課，把剪下來(lái)的紙屑隨手扔到地上；還有的同學(xué)吃飯時(shí)，飯粒掉在地上也視而不見(jiàn)，時(shí)間長(cháng)了，沾在地上臟的要命……

　　同學(xué)們不注意衛生，有的值日生也沒(méi)有責任意識，自己打掃的地方明明沒(méi)有掃干凈，他竟然拿著(zhù)掃把大搖大擺地走了。我和他們不一樣，

　　早上進(jìn)了教室，我先把作業(yè)交了，然后準備打掃包管區。這時(shí)，我想起了昨天陸老師說(shuō)的，要做一個(gè)有責任心的人。于是，我拿起了勞動(dòng)工具，認認真真地掃了起來(lái)。每一個(gè)角落，每一個(gè)縫隙，我都仔仔細細地清掃。很快香樟園變得干凈多了，大家看了都露出了愉快的笑容。大家收拾好東西準備回教室時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉，香樟果，小樹(shù)枝紛紛落下�？吹竭@個(gè)情景，大家都傻了，怎么辦？幾個(gè)反應快的走就溜之大吉了，剩下來(lái)的，有的說(shuō)：“真倒霉，剛掃的又臟了，我可不高興再掃了�！庇械�'說(shuō)：“我也不掃，再掃要散架了�！庇械恼f(shuō)：“快走，上早讀了，遲到老師是批評的�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，剩下的人都走了，只有我一個(gè)站在那。正當我猶豫在決定走還是不走的時(shí)候，陸老師說(shuō)的“天下興亡，我的責任”這句話(huà)提醒了我。想到這，我馬上跑回教室，拿了掃把去打掃。雖然早讀我沒(méi)讀上，但是我保住了自己的責任。老師知道了也沒(méi)批評，反而表?yè)P我是個(gè)有責任心的人。我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

　　大家一定感受到了責任心的重要，我希望大家都能重拾“責任”這個(gè)寶，讓我們學(xué)校變得更加整潔。大家要緊記“天下興亡，我的責任�！�

責任作文600字 篇4

　　我們自從呱呱墜地的那一刻起，就注定要背負“責任”。生命因為有了責任而不再平凡，人生因為有了責任而更加充實(shí)。

　　在家里幫父母做些家務(wù)活是責任，在學(xué)校里努力學(xué)習是責任，出門(mén)在外為社會(huì )做點(diǎn)事也是責任，那么┅┅

　　責任是永記我心的承諾。記得那是一個(gè)下午，我受到關(guān)系要好同學(xué)的邀請去參加她的生日�？赡翘煳乙蛞粫r(shí)有急事，沒(méi)有辦法去，卻又聯(lián)系不到她，索性就沒(méi)有去。第二天，那位同學(xué)打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“小雪，你為什么沒(méi)有去，害我等了一天，你還我大好時(shí)光�！彪m是一口開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，卻把我的心勒得生疼生疼的。

　　責任是同心協(xié)力的心情。那天是校運動(dòng)會(huì )，雖然是上屆拔河冠軍的我們預備五班卻運氣不佳地抽到了勢均力敵的預備九班，這可讓幾個(gè)同學(xué)慌了手腳。哨音一響，我班選手便搶先一步使紅繩偏向了我們，我們這些在一旁加油助威的'小不點(diǎn)也都暗暗捏了一把汗。Yeah！一陣歡呼聲打斷了我的思緒。我回過(guò)神，是我們班勝了。不知怎地，我頓時(shí)開(kāi)心得眼淚流了出來(lái)。我們蹦��！跳��！這不但是因為比賽的勝利，還有我們的團結和責任。

　　責任也是勢如破竹的勇敢。記得在20xx年全國遭受“非典”的襲擊下，六百萬(wàn)醫護人員不約而同、勇敢地沖向了“非典”第一線(xiàn)。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”戰斗的日子里，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”肆虐整個(gè)中華，有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。此刻，“責任”二字在他們身上的分量有多重，最終，“非典”這個(gè)“惡魔”被制服了�？晌覀兩钌钣浀眠@是用醫護人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來(lái)的。這難道不也是一種責任？

　　古希臘人曾說(shuō)過(guò)：“人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女┅┅歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因為這上面寫(xiě)了兩個(gè)字——責任�！闭�因為這樣，我們必須要背負它們，還有承諾團結與勇敢�？傊�，人生處處有責任！這當然也是責任！

責任作文600字 篇5

　　我知道你天生聰明，一開(kāi)始就知道了這個(gè)世界上的游戲規則。

　　到現在你們20多歲的年紀，在你的同齡人當中還有那么多人在做著(zhù)白日夢(mèng)，他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結婚，因此而爬上更高一層的階級。他們并沒(méi)有認清楚在這個(gè)社會(huì )上競爭壓力有多大，社會(huì )資源有多么稀缺，更沒(méi)有意識到那些所謂的富人其實(shí)并不一定會(huì )找到他們。

　　也有人說(shuō)如果真的想要改變自己的生活，那么現在要做的事情就是要攢錢(qián)不斷的開(kāi)源節流，讓自己的生活過(guò)得更好一點(diǎn)，其實(shí)也并不只是這樣保持著(zhù)你現在的.生活水平也是一種辦法。你說(shuō)到這個(gè)話(huà)題，我們就不免要思考人生活著(zhù)的意義到底是什么？也許有的人是為了快樂(lè )，有的人是想過(guò)平淡而普通的生活，而有的人卻渴望一飛沖天，能夠發(fā)大財。

　　可是在這樣的世界當中，你講話(huà)做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應該看清楚眼前所有的風(fēng)景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實(shí)非常資質(zhì)平庸，沒(méi)有什么東西可以借鑒，更沒(méi)有什么特別的專(zhuān)長(cháng)可以去依賴(lài)。

　　但是我們始終都相信努力是有回報的，只不過(guò)有時(shí)候方向沒(méi)有找準，回報會(huì )少一點(diǎn)。

　　我們仍然會(huì )覺(jué)得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問(wèn)題，不再是小孩子的學(xué)習生活當中的小打小鬧。學(xué)到了應該到的年齡階段之后，你才會(huì )發(fā)現那些焦慮和壓力其實(shí)根本就不少。小時(shí)候總是那么渴望能夠快點(diǎn)長(cháng)大就能夠擁有自由，可是長(cháng)大之后才發(fā)現，其實(shí)越長(cháng)大離自由越來(lái)越遠。

　　小時(shí)候雖然學(xué)習被管束，但是卻不用面對社會(huì )上的風(fēng)霜雨雪，然而長(cháng)大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負重前行。

　　是我們的責任，也是我們的使命。

責任作文600字 篇6

　　作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。走上三尺講臺，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的.夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負的重大責任。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師。此話(huà)不錯。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喚著(zhù)新型教師�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們要做教育家，不做教書(shū)匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專(zhuān)家型，不做轉嫁型。教師應不斷學(xué)習、反思，營(yíng)造出嚴謹務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！這將是我們不懈奮斗的目標！

　　作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。并且虛心地向經(jīng)驗豐富的教師請教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課，因為通過(guò)比較才能發(fā)現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學(xué)過(guò)程中，我們要嚴格執行教學(xué)“五認真”，不斷規范自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學(xué)習，還要管理好衛生、紀律，注重班干部體制的完善，培養工作小助手。一個(gè)班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規范中一同奮進(jìn)。當然教師是領(lǐng)導者，得具備愛(ài)心、耐心、責任心，努力打造優(yōu)秀班集體。