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責任的初中作文

時(shí)間:2021-10-29 16:33:42 責任 我要投稿

責任的初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的責任的初中作文,希望能夠幫助到大家。

責任的初中作文

責任的初中作文1

  考試又一次悄然降臨了。

  多少次的期盼,夾帶著(zhù)緊張和不安,懷抱著(zhù)激動(dòng)的情緒,混合著(zhù)歡喜或者憂(yōu)愁,迎接著(zhù)一次又一次的考試。

  既是責任,又是權利。已經(jīng)有點(diǎn)兒夜深了,春也深了,春深的時(shí)候風(fēng)也吹到了心的深處。雖說(shuō)已經(jīng)對考試信心滿(mǎn)滿(mǎn),沒(méi)有什么的畏懼。但初中是一個(gè)重要的時(shí)期,都說(shuō)學(xué)生的職責是學(xué)習,而學(xué)生在初中是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期;蛘卟饺肷鐣(huì )、或者高中深造,高中深造就又是一個(gè)責任,考入重點(diǎn)大學(xué)就是一個(gè)目標。

  人生就是因為責任而存在的,人生有多少責任,就會(huì )取得多大的成功。而我此時(shí)的責任,或者目標就是完美地通過(guò)這次考試,最好是不留遺憾。留了遺憾也沒(méi)有什么可怕的,也算是埋下一個(gè)教訓。

  曾記奮臂疾書(shū)時(shí),揮斥方遒,力能扛鼎,縱馬河山,看得春草日半。責任伴隨著(zhù)我而存在,輝煌也會(huì )因此而實(shí)現。

  力登燕然望樓蘭,烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海,明天煮酒釋前嫌。責任,或許有人認為這是一個(gè)負擔,但仔細想一想,會(huì )覺(jué)得成功的一半來(lái)自責任。至少在我的生命中,我想在將來(lái)人生的十分之九是為了責任而拼搏。

  樹(shù)前黃鶯鬧,身后碧草遙。賜我一杯羹,趁此展英豪。趁著(zhù)青春這大好時(shí)光,努力去奮斗,去飛翔。今是戰場(chǎng),今是試煉,今要磨槍?zhuān)褚蠄?chǎng)?粗(zhù)吧,明天的我一定會(huì )不同于昨天的我。昨天的我或許還沉迷于天真之中,而明天的我定會(huì )為責任而奮斗。

責任的初中作文2

  責任,是指分內應做的事。我們每個(gè)人都應對自己,對家庭,對親友,對社會(huì ),對民族,對人類(lèi)承擔一份應盡的責任。叔本華說(shuō):“上帝給我們一具肩膀,就是教你來(lái)挑擔子的!睆哪撤N意義上講,人的責任很大程度上取決與他所承擔的責任。因此一個(gè)不負責任的人就難說(shuō)是一個(gè)真正的人。

  同時(shí),做一個(gè)有責任心的人,是時(shí)代的需要。有人把“天下興之,匹夫有責”改為“天下興亡,我有責”。意思是說(shuō),“我”應當義不容辭地擔負起對國家,對社會(huì )的責任,的確,我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人,都應當做一個(gè)有責任心的人,都應承擔起自己的責任,國家遇到了困難,學(xué)校出現了問(wèn)題,家庭發(fā)生了矛盾,同學(xué)違反了紀律,自己成績(jì)不理想……都應當問(wèn)一問(wèn)!拔覒敵袚裁簇熑?”

  我們面對的是一個(gè)問(wèn)題的世界,問(wèn)題無(wú)所不在。它是那樣的神秘面又復雜;宇宙、自然、生命;戰爭,饑餓,疾病。它是那樣的貼近:學(xué)習的問(wèn)題,生活的問(wèn)題、交往的問(wèn)題、 情感的問(wèn)題、前途的問(wèn)題……要解決這血問(wèn)題,自然少不了一顆有責感的責任心。

  古今中外,名人薈萃,群星璀璨他們在政治經(jīng)濟,科學(xué)技術(shù),文化藝術(shù)等領(lǐng)域,成為人們心中的偶像。他們能取得這些成就,不外乎是他們本人堅強的意志和高尚的人格,結合一顆顆人人敬之的責任心。

  擁有了一顆責任心,就想當于擁有一座沒(méi)有鑰匙的金山,只要找到鑰匙,萬(wàn)貴財富就享之不盡了。

  責任心,無(wú)盡的寶庫?通往成功的道路!

責任的初中作文3

  在社會(huì )生活中,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一種責任……——題記

  作為子女,孝親敬長(cháng),自然成為了我們義不容辭的責任。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)長(cháng)輩的諄諄教誨,照料長(cháng)輩的日常起居,也是我們每一個(gè)人的義務(wù)。當我們扮演好一個(gè)子女,履行過(guò)子女的義務(wù),盡到自己的責任時(shí),我們可以說(shuō):我承擔過(guò),我很快樂(lè )!

  當我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個(gè)人,好像從出生開(kāi)始,就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著(zhù)不盡的淵源。埋怨著(zhù)學(xué)校生活的無(wú)味,但是卻又無(wú)法割舍。當我們扮演好一個(gè)學(xué)生,履行過(guò)學(xué)生的義務(wù),盡到自己的責任時(shí),不管自愿與否,我們仍然可以說(shuō):我承擔過(guò),我很快樂(lè )!

  或許此時(shí)年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰(shuí)能否認自己不曾擁有過(guò)朋友呢?誰(shuí)又不曾擁有過(guò)幾個(gè)較好的玩伴?在心情低糜時(shí)與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應如此??jì)衫卟宓,忠于朋友?當我們扮演好一個(gè)朋友,履行過(guò)朋友的義務(wù),盡到自己的責任時(shí),我們依然可以說(shuō):我承擔過(guò),我很快樂(lè )!

  時(shí)間慢慢,經(jīng)歷無(wú)數,我們每個(gè)人都會(huì )成長(cháng),都會(huì )變化,承擔在我們身上的責任,亦是如此。沒(méi)有人能夠脫離責任,獨自茍活,更沒(méi)有人無(wú)需承擔任何責任!

  “既來(lái)之,則安之”,如果我們無(wú)法選擇責任,那也不妨試著(zhù)改變自己。其實(shí),所謂責任,不過(guò)是當我們扮演好一個(gè)角色,履行相應的義務(wù)后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔過(guò),我很快樂(lè )!

責任的初中作文4

  今天是5月20號,本來(lái)是一個(gè)屬于表白的日子,一個(gè)讓大家重新相信愛(ài)情的日子才對,不過(guò)也看到有一些人在抱怨自己的婚姻不幸,其實(shí)想想很多問(wèn)題在交往相處的時(shí)候都是應該能發(fā)現的,那他們發(fā)現不了早知今日何必當初呢,如果當時(shí)能夠發(fā)現那時(shí)候也就不用那么后悔了,其實(shí)各種各樣去抱怨自己的伴侶不夠理想又能怎樣呢?這個(gè)所謂不理想不好的伴侶還不是自己選擇的嗎?如果當初不去那樣做,選擇不被一時(shí)的美色或者是物質(zhì)沖昏了頭腦,又怎么會(huì )有后來(lái)的悲劇呢?

  是對于這樣的人看看抱怨的同時(shí),我們也更應該做到,有則改之,無(wú)則加勉,絕對不能自己做一個(gè)只知道抱怨,不知道付出的人有些人只會(huì )抱怨自己的配偶不夠好,卻沒(méi)有想自己做了什么樣的人,更重要的還是首先自己要做一個(gè)足夠優(yōu)秀的人,不能總是要求別人付出,如果另一半沒(méi)有那么有錢(qián)或者換一個(gè)下家或者自己多去努力,總去抱怨又有什么用呢,說(shuō)漯河責怪也沒(méi)有辦法增加配偶的工資就是了。是的是的是的。嗯嗯,單獨吃是有可能。

  可就算是努力,總歸也是要有個(gè)方向的呀。嗯。不知道,女孩子喜歡就已經(jīng)也要再了解一些情況,才能進(jìn)行下一步判斷的。嗯。你好你好就是他的昵稱(chēng)名字。那好。那我覺(jué)得那他們就是為自己活的。嗯吃飯了沒(méi)有。你好你好。今天很神奇的,你就是買(mǎi)東西的時(shí)候一直會(huì )給我推薦。黑?梢(jiàn)抱怨的話(huà)想要說(shuō)出來(lái)也要分場(chǎng)合,不是什么樣的人都想聽(tīng)這種抱怨的,更多時(shí)候旁人的這些吐槽只會(huì )讓我們覺(jué)得他不懂得從自己身上找原因。嗯,那也有可能就是。就是一般的小眾,但是還不是個(gè)性。

  所以我們要提高自己的辨別能力才可以避免以后出現后悔。唉。

責任的初中作文5

  經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的當今時(shí)代,人們的物質(zhì)生活和精神生活都有了嶄新的變化,各種名利的誘惑也隨之而來(lái),它們充斥著(zhù)人們的頭腦,面對這樣的形勢,做為一名人民教師,我們更要分清利害、堅定立場(chǎng)、認真履行自己的責任。

  忠于職守、依法執教,全面貫徹黨的教育方針是我的責任;

  嚴謹治學(xué)、終身學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)能力是我的責任;

  愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦,做一名辛勤耕耘的園丁是我的責任;

  嚴于律己、為人師表,爭做教書(shū)育人的楷模是我的責任;

  甘于奉獻、不謀私利,自覺(jué)抵制不正行風(fēng)是我的責任;

  關(guān)愛(ài)學(xué)生、因材施教,一切為了學(xué)生發(fā)展是我的責任;

  尊重同事、團結協(xié)作,齊心共創(chuàng )和諧校園是我的責任;

  尊重家長(cháng)、家校配合,多管齊下合力育人是我的責任。

  在全校學(xué)生面前,我們莊嚴宣誓,這不僅是幾句口號,更要把它當成是約束自己,踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著(zhù)名的學(xué)者、教授,但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心;雖然我們不是嚴謹的專(zhuān)家、科技人員,但我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣告:我們會(huì )嚴于律己,做一名合格的人民教師!

  也許,在我們前進(jìn)的道路上,我們會(huì )遇到很多的困難,甚至會(huì )有名利的誘惑,但我們可以作到不為之所動(dòng)搖,不會(huì )讓“教師”這個(gè)崇高的字眼受到褻瀆。做為一名崇文街小學(xué)的教師,我們倍感光榮,也會(huì )倍加珍惜,我們會(huì )牢記自己的責任。今天,我們因是崇文街小學(xué)的教師而光榮,明天崇文街小學(xué)一定會(huì )以我們?yōu)闃s!

責任的初中作文6

  我常;叵氤跞_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì ),那次永難忘記的班會(huì )。當全班同學(xué)都舉起右手選我當班長(cháng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到肩上的擔子是那么沉、那么重……

  事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個(gè)朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來(lái)。幾個(gè)朋友一愣,氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責任!我作為班長(cháng),這是我應承擔的責任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

  從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯了嗎?不!我沒(méi)有錯!我是善意的,是真心的,是熱情的!斑@是我的責任,盡好自己的責任,哪怕全世界的人都批評你,你也該有做人的標準!”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我與同學(xué)們的關(guān)系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著(zhù)獎狀,歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),別提多高興了!鞍嚅L(cháng),這都是你任勞任怨、努力工作的結果”,同學(xué)們感激地對我說(shuō),我微笑著(zhù)回答:“不求回報,這是我的責任,作為班長(cháng)應盡的責任!彼麄兏吲d地叫道:“你這個(gè)班長(cháng),我們選對了”。

  “這是我的責任!”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè ),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì )記得這句話(huà),這句永遠值得夸贊的話(huà),堅守著(zhù)它,就像堅守著(zhù)我做人的原則。

  同學(xué)們,在你遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責了嗎?”

責任的初中作文7

  責任,責任是什么呢?責任是對生活的一種態(tài)度。一談起“責任”二字,我的腦海中就會(huì )浮現出那名電力搶修工的身影。?

  記得那是一個(gè)悶熱,且風(fēng)雨交加的下午,我一如既往地坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視。但是好景不長(cháng)——“啪”的一聲,電視機突然關(guān)掉了,原來(lái)是我家的電停了!這可破壞了我的好心情,氣急敗壞的我興沖沖地跑下樓去。正巧!迎面看到了一名電力搶修工人正在搶修電力。

  我走了過(guò)去,張開(kāi)嘴正想罵他。但是卻看到了他辛勤勞作的那一面:豆大的汗珠順著(zhù)他那仿佛被烈火摧殘過(guò)的臉頰上滾落下來(lái),他咬著(zhù)牙,吃力地支撐著(zhù)那早已疲憊不堪的身體?吹竭@一幕,我心中的怒火便漸漸消退了,還有點(diǎn)兒為他擔心呢!就在這時(shí),雨如同那千丈高的瀑布齊涌下來(lái)一樣,下得更大了;風(fēng)兒茅足了勁兒,搖撼著(zhù)路旁幾棵脆弱的小樹(shù)。我撐著(zhù)傘在一旁,呆若木雞似的望著(zhù)他,心想:哎呀!這雨怎么下得這么大了呀!如果那位叔叔一不小心觸了電,那后果將不堪設想呀!一想到這,我便急忙對他說(shuō):“叔叔,你看現在這雨下得那么大,多危險呀!要不你等會(huì )兒再工作吧?”

  他瞧了我一眼,那銅鈴般大小的眼睛中透著(zhù)堅毅和責任感。他拿著(zhù)工具邊干邊說(shuō):“不行呀,你看現在已經(jīng)臨近夜晚了,家家戶(hù)戶(hù)都急著(zhù)用電呢,我不能休息呀!”聽(tīng)了他的話(huà),我的心中既慚愧又溫暖,在黑暗中那盞責任的明燈是那么地明亮。后來(lái),在他的辛勤努力下電力終于搶修好了。望著(zhù)那萬(wàn)家燈火,一股暖流涌上了我的心頭?

  一名普通的電力搶修工人,在平凡的崗位上堅守職責,用他那樸實(shí)的責任心點(diǎn)亮萬(wàn)家的燈火,這便是對“責任”二字最好的詮釋了。

責任的初中作文8

  藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任;太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里,青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼,完成在責任的運動(dòng)。與其說(shuō)是運動(dòng),倒不如說(shuō)是戰爭,與擁有非法智慧者的戰爭。也許,這未免有著(zhù)一些年少童話(huà)的幼稚。然而,在這本書(shū)里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話(huà)題。相比較之下,我們這些青春承載者的責任在書(shū)中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒,而等待著(zhù)的,是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中,書(shū)中的情景若隱若現。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著(zhù)生活的滋味,擔負著(zhù)生命的責任。因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會(huì )的責任,我們日夜苦讀;因為對朋友的責任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責任,桑薇信守對生的承諾。

  責任,是我們來(lái)到世上就安置在行囊中的,需要你時(shí)時(shí)刻刻的呵護,就像一顆種子落在泥土中你需要不斷的給它澆水,施肥,松土,他才能茁長(cháng)成長(cháng)。責任,是每個(gè)人應該擁有的一個(gè)品質(zhì),是一種無(wú)形的財富。但有些人卻置之不理。

責任的初中作文9

  不同的社會(huì )角色承擔著(zhù)不同的社會(huì )責任,比如:科學(xué)家的責任是探索奧秘,醫生的責任是救死扶傷,軍人的責任是保家衛國,警察的.責任是保一方平安,教師的責任是教書(shū)育人……

  對國家負責

  國家繁榮,我們?yōu)橹d奮;國家有難,我們共克時(shí)艱。國家的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,離不開(kāi)大家的共同努力。盡管我們年幼無(wú)知,但是我們也必須樹(shù)立責任意識,勇敢地承擔起“天下興亡”的責任,做一個(gè)負責任的公民。

  對家庭負責

  在家里,我們應為父母分擔一些責任。對父母而言,就是我們好好學(xué)習,但我們的責任不止這些,最大的責任是讓父母快樂(lè ),為父母分憂(yōu),為父母減輕負擔。

  對自己負責

  做負責任的人,就要從我們身邊的小事做起。成績(jì)不理想時(shí),應從自身查找原因,不要自暴自棄,那樣不僅辜負老師對我們的厚望,還會(huì )令父母失望,所以在學(xué)習和生活中應對自己的行為負責,要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不主宰自己,永遠是一個(gè)奴隸!备璧抡f(shuō)得對,人若一生不承擔責任、付出努力,就永遠一事無(wú)成,被人看不起。

  對別人負責

  對別人負責,就是要設身處地地為他人著(zhù)想,考慮到別人的利益,還要履行承諾,盡自己的努力把答應別人的事情做好。對別人負責就是對自己負責。對別人的約定和承諾就意味著(zhù)責任,履行這些約定就是負責任。

  責任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,又是保證個(gè)人有所成就的可靠基礎。

責任的初中作文10

  一輩子就這么一個(gè)15歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?

  15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著(zhù)都市的人心時(shí),我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學(xué)著(zhù)對影響前途的路邊誘惑說(shuō):拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復一日,年復一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì )對著(zhù)那私自翻看我們日記的父母說(shuō)“NO”;對著(zhù)那明知故犯卻執迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對著(zhù)那優(yōu)秀,體貼的男孩說(shuō):“真情若是長(cháng)久時(shí),豈在朝朝暮暮!

  15歲了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(cháng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話(huà)就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界,所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著(zhù)獨自長(cháng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著(zhù)努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì )告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因為逃避過(guò)后,問(wèn)題依然存在。

  我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買(mǎi)單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責任的初中作文11

  每個(gè)人都有自己不可推卸的責任,而這些責任有的是來(lái)自社會(huì )的、來(lái)自家庭的、來(lái)自個(gè)人、來(lái)……這些責任,你擔當了,就可能活的很累,但問(wèn)心無(wú)愧;你推卸了,你就可能落個(gè)壞名聲,并飽受內心煎熬。能選擇這天堂和地獄的就是你的一念之差,去天堂還是去地獄,就看你怎么選。

  我曾看過(guò)這樣的報道:在某市的一條繁華的大路上,發(fā)生了車(chē)禍。一輛小汽車(chē)撞上了一位行人。把行人撞到在地后,車(chē)主下車(chē)查看后,立刻上車(chē)逃逸。后路人報警,送往120急救。但是因為沒(méi)有在第一時(shí)間報警,而錯過(guò)最佳搶救時(shí)間,導致那位行人死在去醫院的路上。事后,逃逸的小汽車(chē)主被警方捉主。小汽車(chē)主表示很后悔當時(shí)的做法,沒(méi)有及時(shí)報警,沒(méi)有擔起因擔的責任,導致被撞者沒(méi)有及時(shí)就醫而死亡?珊蠡谟惺裁从,做都做了。就因為小汽車(chē)主的一念之差,導致兩個(gè)家庭的悲劇。所以,這個(gè)小汽車(chē)主選澤了地獄。我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:在某市一個(gè)貧困的家庭中,20多歲的葉某,有癱瘓的母親,有癡呆癥的爺爺奶奶,父親的早世使葉某身上的擔子更加重。在生活的壓力下,葉某決定:拋棄有癡呆癥爺爺奶奶。于是,在風(fēng)和日麗的一天。葉某帶著(zhù)爺爺奶奶來(lái)到一個(gè)養老院門(mén)前,把爺爺奶奶拋棄了。生活的擔子是輕松了,可葉某的備受心里的煎熬。想去找回爺爺奶奶,可已經(jīng)找不到了。后來(lái)有好心人幫葉某找回爺爺奶奶,葉某見(jiàn)到爺爺奶奶后痛哭流涕,表示會(huì )擔起撫養爺爺奶奶的責任。這個(gè)葉某選擇了天堂。

  有些責任是可以操縱你一生的,好與壞,就看你怎么選。勇敢挑起你的責任吧,不要逃避,逃避會(huì )使你后悔一生的,所以擔當起你因擔當的責任吧。

責任的初中作文12

  我們班有個(gè)很負責任的好老師——鄭老師。

  鄭老師以前是我們的班主任。有一次,我知道了鄭老師腰間盤(pán)突出還來(lái)給我們上課我真的好感動(dòng),一節課下來(lái)鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙,老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒(méi)有怨言,就像牛一樣任勞任怨。由于過(guò)度的勞累,鄭老師已經(jīng)到了腰間盤(pán)突出三級,在早上做廣播操的時(shí)候,校長(cháng)對鄭老師說(shuō):“鄭丹,你不要命了?”鄭老師笑了笑從容不迫地說(shuō):“呵呵,我舍不得同學(xué)們!”

  現在鄭老師最怕開(kāi)會(huì )一坐就是幾個(gè)小時(shí),等開(kāi)完以后,就要人把他扶起來(lái)。鄭老師寧愿和我們在一起,也不要離開(kāi)我們去做手術(shù),所以我們要好好學(xué)習,別讓鄭老師為我們操心,鄭老師真有責任感。

  現在,鄭老師不當班主任了,這都只有一個(gè)原因。就是一個(gè)上課不認真聽(tīng)講;下課要鄭老師再講一遍;有空閑時(shí)就去打人;打了三個(gè)電話(huà)叫家長(cháng)來(lái),他們一個(gè)都不來(lái),他就是——封一俊,現在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新:上次鄭老師稍微說(shuō)了封易濠幾句,就打起來(lái)了,封易濠當然打不過(guò)鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見(jiàn)了,李老師也走了過(guò)來(lái),我心想:封易濠這下慘了。果然不出我所料后來(lái)又來(lái)了方老師……后來(lái)封易濠被王老師看見(jiàn)了就被拉到一個(gè)教室去,我的心就像有錐子在扎,雖然他也欺負過(guò)我但他畢竟是我同學(xué)。等他出來(lái)的時(shí)候,他淚流滿(mǎn)面還不斷抽泣著(zhù)。鄭老師說(shuō):“以后不許這樣了”現在,我們的班主任是王老師,但實(shí)際上,王老師在的時(shí)間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。

責任的初中作文13

  “責任”一詞是什么意思?對呀,就是份內應做事。人人都有責任,我的責任也有許多:好好學(xué)習呀,為班級,為學(xué)校做點(diǎn)事呀,幫父母的忙呀等等?墒,我覺(jué)得最該重視起來(lái)應該是??保護環(huán)境。

  俗話(huà)說(shuō)的好“保護環(huán)境,人人有責”,不過(guò),說(shuō)歸說(shuō),有些人卻一點(diǎn)也沒(méi)有保護環(huán)境的意思。就從身邊的小事說(shuō)起吧,隨地吐痰,不講衛生,亂丟果殼紙屑……數不勝數。我外婆原來(lái)住的房子旁有一條河,每天都可以看見(jiàn)人們朝里面倒垃圾,臭氣遠揚。簡(jiǎn)直成了“垃圾中轉站”了!最討厭的還是那藥渣,瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說(shuō):“這倒藥渣是一種迷信的舉動(dòng),只要誰(shuí)踩到了它,那個(gè)倒藥渣的病人的病就會(huì )傳到別人身上!焙,迷信,我看是找借口來(lái)“變向”破壞環(huán)境吧!

  如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會(huì )氣破你的肚子。

  我在一本書(shū)上看到青藏高原特有動(dòng)物、國家一級保護動(dòng)物,也是列入《瀕危野生動(dòng)植物種國際貿易公約》中的嚴禁進(jìn)行貿易活動(dòng)的瀕危動(dòng)物藏羚羊被十七個(gè)盜獵團伙捕捉,幸虧公安局的“可可西里1號行動(dòng)”取得巨大成績(jì),否則也許永遠也見(jiàn)不著(zhù)藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會(huì )如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!

  我,作為中華人民共和國的一個(gè)小公民,也應該從現在起保護環(huán)境,不隨地亂倒亂丟垃圾,講衛生,不隨地吐痰,不破壞生態(tài)環(huán)境……

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天的我們是明天社會(huì )的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務(wù)。我們要從我做起,從身邊的小事做起,做保護環(huán)境的有心人,使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美好家園!

  

責任的初中作文14

  隨著(zhù)我們的成長(cháng),每一個(gè)人的身上都會(huì )增加出一些責任。

  從我成為一名學(xué)生開(kāi)始,一直到現在,我在不斷的成長(cháng),我所學(xué)到的東西也就越來(lái)越多。并且隨著(zhù)我的成長(cháng),我漸漸的懂事了,在生活中也能夠體諒我的父母,并且很多時(shí)候都能會(huì )自主的去幫助父母做一些家務(wù)活。在我一步一步的成長(cháng)之中,我的責任也就多了起來(lái)。

  首先說(shuō)說(shuō)我作為一名學(xué)生的責任,在校園里學(xué)習的我們,應該要好好的去學(xué)習,并且努力的去學(xué)習。作為學(xué)生的我,我的責任就是認真學(xué)習,并且取得一個(gè)好成績(jì)。

  當然這是我的責任之一,在家里我也有我的責任。作為爸爸媽媽的孩子,從前還小,我可以不懂事,但是隨著(zhù)成長(cháng),現在的我已經(jīng)長(cháng)大了,我應該懂事。我的責任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽?zhuān)⑶覐纳钪虚_(kāi)始。

  當爸爸媽媽在外工作累了回家的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的為他們倒上一杯水。在家里,我會(huì )主動(dòng)的干家務(wù)活,盡量體諒爸爸媽媽的辛苦,為辛苦的爸爸媽媽送上我的關(guān)心。責任是什么?就是我們在某一天認識到了自己在所處身份與職位上所應該承擔的一些事情。在我們的生活中,我們每個(gè)人都會(huì )每個(gè)人相對應的責任。

  都說(shuō),我們越是長(cháng)大,我們的責任也就越多,越大。我們是在慢慢的成長(cháng)過(guò)程中,一步一步的對我們的責任有了認識,并且去承擔起我們的責任。當然了,在我們一路成長(cháng)的過(guò)程中,我們也會(huì )多出一些其他的責任,這些責任也都是我們需要去承擔的。

  對于我的責任,我會(huì )積極的去承擔,不會(huì )退縮,更不選擇忽視。我始終相信,只有當某一天我能夠完全的承擔起我的責任的時(shí)候,那才是我真正長(cháng)大了的時(shí)候。

責任的初中作文15

  “責任”這個(gè)詞,大家應該不陌生。你的身份是什么,你就有一份與其對應的責任。你是家庭中的主心骨,你的責任就是照料家庭;你是老師,你的責任就是將學(xué)生教育好;你是國家領(lǐng)導干部,你的責任就管理好國家……總之,每個(gè)人都有一份責任。

  那么按上面這樣說(shuō),責任是一個(gè)范圍廣的詞,它的意思又是什么?翻開(kāi)一本《現代漢語(yǔ)詞典》,便能知道“責任”的意思是分內應做的事。每個(gè)人的責任是不同的,要他們把自己份內的事做好,負起責任來(lái),這是很難的。

  一個(gè)負責的人,一個(gè)有責任心的人,他做事必然就不會(huì )差到哪去。他時(shí)時(shí)刻刻都知道自己要做什么,哪怕事再小再大,必定會(huì )以認真的態(tài)度去對待它。這些人,是一定能使自己和他人進(jìn)步的。一個(gè)偉大人物必定有很強的責任心。責任不分大小,只是看你做沒(méi)做好,做好就是創(chuàng )造奇跡的,鼓舞一代人。門(mén)肯說(shuō)過(guò):“人一旦受到責任感的驅使,就能創(chuàng )造出奇跡來(lái)!

  一個(gè)人若沒(méi)有責任感,則變得危險了。每一個(gè)朝代的滅亡,便都是暴君或昏君所作。這些人,便是那些沒(méi)有責任感的人。正是沒(méi)責任感,才導致了亡國。隋朝第二代皇帝楊廣,總是游玩享樂(lè ),還為此特意去江都修造了運河,大擺威風(fēng),根本不管?chē)掖笫,最終隋朝在他的統治下亡了。由此可見(jiàn),有責任是多么重要!

  有責任感的人,必然是成功的。白求恩,一位外國醫生,不遠萬(wàn)里地來(lái)到中國辛勤地做治療工作,最后卻以身殉職。他就是一個(gè)有責任心的人,時(shí)時(shí)刻刻都為傷員治療,滿(mǎn)腔熱忱地工作著(zhù)。盡管他犧牲了,但是他卻永遠活在我們心中,是一名真正的英雄。一個(gè)有責任感的人,就能創(chuàng )造出常人難以想象的奇跡。

  有責任感是非常重要的,它是一個(gè)人精神的支撐,也是全世界幸福的支撐。

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