【必備】責任作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的責任作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責任作文 篇1
漸漸的，我們長(cháng)大了。
從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩提；
從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。
而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，
辛勤的工作，
簡(jiǎn)樸的生活，
換來(lái)了我們蓬勃的生機；
滄桑的面容，
斑白的雙鬢，
是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡。
長(cháng)大，是一種責任。
長(cháng)大，就意味著(zhù)我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，
無(wú)論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，
因為我們已經(jīng)懂事，
已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴(lài)在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，
我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，
然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。
而今，有了心事卻只能埋在心底，
強作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，
因為怕他們知道后比我們還焦急，
平添一份多余的擔心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，
我們總是哭喊著(zhù)纏著(zhù)父母要買(mǎi)這買(mǎi)那，
以滿(mǎn)足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今，每次用完了身上的錢(qián)，總是開(kāi)不了口，
不知該如何啟齒跟家里面要錢(qián)；
胡亂花錢(qián)的時(shí)候，總有一種負罪的感覺(jué)。
何曾想過(guò)，我們手中的點(diǎn)滴要通過(guò)他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換��？
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，
從來(lái)不懂關(guān)心與否，
總是閑父母說(shuō)話(huà)過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，
總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。
而今，才發(fā)現嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛(ài)，
他們總是無(wú)厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，
總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的樊籠，
飛翔外面自由精彩的天地。
而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。
那里沒(méi)有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，
也沒(méi)有錢(qián)權的勾心斗角。
那里只有無(wú)盡的親情和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，
濃縮了無(wú)數的擔心和淚水。
現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，
不能再讓他們來(lái)為我們分憂(yōu)解愁，
為我們擔驚受怕。
因為，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨。
路漫漫，我們長(cháng)大了，有一種責任就叫長(cháng)大
責任作文 篇2
有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學(xué)習也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著(zhù)很大決心的，他不僅做著(zhù)我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況，每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)，當然自己組員他會(huì )更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的人。
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰，是我們學(xué)習的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習！
責任作文 篇3
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！這段話(huà)鏗鏘有力，體現了我中國少年的責任重大。
今天，我們就來(lái)談?wù)勥@責任二字。一只蜜蜂，穿梭往來(lái)于百花之中，日夜不停，擔負起釀蜜的責任；一棵樹(shù)，茁壯成長(cháng)，任由地風(fēng)雨侵襲，從不低頭示弱，承擔起凈化空氣的責任；一團泥，靜靜地趴在那兒，任人踩踏，與世無(wú)爭，承載起托舉的責任。蜂如此，樹(shù)如此，泥如此，人，亦是如此！或許世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有它存在的意義和責任吧。
父母有責任，我們才能健康茁壯地成長(cháng)；老師有責任，我們才能不斷地汲取知識的營(yíng)養；遨游在知識的海洋里。國家有責任，我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡，匹夫有責！從古至今，又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來(lái)詮釋這責任二字！
1910年的春天，少年周恩來(lái)進(jìn)入銀岡書(shū)院讀書(shū)。課堂上，校長(cháng)問(wèn)大家為什么而讀書(shū)的時(shí)候，周恩來(lái)鏗鏘有力的說(shuō)：為了中華之崛起而讀書(shū)！這一句誓言，體現在了他的一生之中。在接下來(lái)的人生歲月里，他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻，付出了自己的一生。周恩來(lái)這三個(gè)字由此濃重地鑲嵌在中國的崛起史上，永垂不朽！
而當今，被病毒肆虐的今天，無(wú)數一線(xiàn)醫護人員不顧個(gè)人安危，遠離親人，舍小家為大家，奔赴前線(xiàn)，抗擊病魔，這恰恰彰顯了他們強烈的責任感和愛(ài)國情操。尤其是84歲高齡的鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命，不辭勞苦，不顧個(gè)人安危，無(wú)數個(gè)日日夜夜鎮守防疫第一醫護人員線(xiàn)。每天與無(wú)數個(gè)病人近距離接觸，分分秒秒都膽戰心驚，如履薄冰！兩位古稀老人尚且如此，而我少年呢？答案是一定的！我們少年是國家的未來(lái)，祖國的希望，我們必須要心懷大愛(ài)，下定保家衛國的決心！
作為少年的我們應該怎樣承擔起自己肩上的國家之重任呢？可能有人會(huì )覺(jué)得，就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對國家負責，那就大錯特錯了。
我認為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭，撿起地上‘無(wú)家可歸’的廢紙，關(guān)掉‘疲憊’的電燈；用我們的零花錢(qián)救災賑濟，作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù)，發(fā)揮自己現有的光和熱。在學(xué)校里，我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè)，把學(xué)習當做一種人生追求，做到工作學(xué)習化，努力提升自己，時(shí)刻準備著(zhù)在將來(lái)祖國需要的某個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱，服務(wù)于國家，服務(wù)于人民，服務(wù)于全人類(lèi)。
漫漫人生路，我們要一步步走好。在人生的沿途中，不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘，都不要忘了做一個(gè)有責任感的人。讓責任在我們心中生根發(fā)芽，長(cháng)成棵棵參天大樹(shù)，讓綠蔭為我們保駕護航，引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道，為我們偉大的祖國添磚加瓦。
責任作文 篇4
從我記事以來(lái)，面對父母的關(guān)愛(ài)和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀(guān)念。這也就是我的責任。隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我走過(guò)了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著(zhù)人生旅程的繼續和閱歷的增長(cháng)，知識的豐富，我對責任有了新的認識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習的責任； 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責任；身為老師有教書(shū)育人的責任； 身為從了有孝敬父母的責任； 身為軍人，有守土戍邊的責任； 身為公民，有遵紀守法的責任； 身為二十一世紀的青少年，肩負著(zhù)建設祖國的使命，有讓祖國變得更加富強的責任。
這些責任是我們不可推卸的，也 我們必須要面對的。著(zhù)日益復雜的國際環(huán)境，我們更有肩負走我們的未來(lái)的責任。
責任是什么呢？她是一個(gè)人的理想和動(dòng)力，特別是對責任有一定的認識之后，良心便一起都在監督著(zhù)你。一日之責未盡，夜不能眠，一生之責未盡，死不能安。責任是美好的，她能夠催人奮進(jìn)，她使人頑強拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價(jià)值。責任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對著(zhù)人生。但是責任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責任的過(guò)程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責任壓得喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)也真想擺脫責任，做自己想做的事情。那樣的話(huà)將會(huì )是何等的愉快！但責任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責任都沒(méi)有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責任的見(jiàn)解。
責任作文 篇5
幼時(shí)，總感覺(jué)責任很遠，自己沒(méi)有責任，就算有，也可以?huà)仐�，因為承擔不起�，F在，才知道這想法有多天真。雖然無(wú)法更深入理解責任，但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習的責任。
現在還是感覺(jué)責任離我很遠但又很近，是我不夠成熟嗎?不知道，只知道經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“責任心，責任感”。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡，匹夫有責”。學(xué)了政治知道要“承擔歷史的使命”。只不過(guò)這些都太書(shū)面化了。
語(yǔ)文老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責任感的人。學(xué)習文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國責任;杜牧“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)國責任;岳飛“精忠報國”的護國責任;林則徐“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的救國責任…。
以上這些都太偉大了，我們可望不可即。
而政治老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責任，才能承擔歷史賦予我們的使命，因為使命是個(gè)沉甸甸的字眼，需要我們當代青少年去承擔。但前提是我們得需要堅毅的肩膀，者的需要我們有一顆責任心，完成我們的學(xué)業(yè)，才能為我們的祖國做貢獻，將我國建設成富強、民主、文明、和諧的現代化社會(huì )主義中國家，去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠，但渴望可及，因為這些是我們能，也必須要做到的，只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程。
回到我們的學(xué)習生活，我們正處在這個(gè)過(guò)程的開(kāi)端，便有人就拋棄了這份應擔承擔的責任。他們有些不想讀書(shū)，甚至討厭讀書(shū)，覺(jué)得這是包袱，想丟就丟，認為他們有這個(gè)權力。實(shí)際上，他們錯了，錯得很離譜，這是個(gè)義務(wù)，是責任，不是權利。他們就沒(méi)有責任感，有事沒(méi)事逃幾節課，做作業(yè)隨便，上課干自己的，這些都是沒(méi)有責任意識的表現，也許他們都不懂，我也不懂，這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期，或多有些叛逆，容易沖動(dòng)，但也需要理性思考，承擔責任。
我們正值青春年少，現在能夠理解的責任也許并不深刻，可能只是字面上的理解，或者從一些生活經(jīng)驗中得來(lái)，也有從學(xué)校教育中獲得，這些能讓我們更懂得負責任，敢于承擔責任，不會(huì )逃避責任，成為一個(gè)有責任感的人!
責任作文 篇6
一次負責任的行動(dòng)
每個(gè)人都應擔當起應盡的責任。
——題記
責任有大有小，有重有輕，有偉大的有平凡的。但是無(wú)論怎樣的責任，如果答應就必須要做到。記得最近一次負責任的行動(dòng)令我難以忘懷。
我媽媽去年不知道什么原因愛(ài)上了種花，尤其是水仙花。買(mǎi)了許多種類(lèi)的花，擺在家里各個(gè)角落。這些花枯萎后，帶回來(lái)了一塊被泥土裹起來(lái)的東西，當媽媽告訴我這是水仙花時(shí)，我一時(shí)無(wú)法接受，無(wú)論怎樣都無(wú)法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯(lián)想起來(lái)。媽媽把它洗凈放到盆子里倒了點(diǎn)水進(jìn)去放在了陽(yáng)臺。
第二次見(jiàn)到它時(shí)，是因為媽媽叫我過(guò)來(lái)，我看了看那株水仙，它長(cháng)了幾根“草”，儼然與大蒜沒(méi)什么區別，讓我越看越討厭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，我最近一兩個(gè)星期沒(méi)空，所以你要照顧好它，否則的話(huà)，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情愿卻又無(wú)奈的答應到。
媽媽離開(kāi)后，我一邊把水仙放到了陽(yáng)臺上，讓它曬曬太陽(yáng)，一邊自言自語(yǔ)到：“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個(gè)星期啊，如果你死了，朕性命難保��！”
之后，每天上學(xué)前把它放在陽(yáng)臺，放學(xué)后收回來(lái)，幾天給它換一盆水，我心里盤(pán)算著(zhù)。誰(shuí)知道剛過(guò)了三天，它連續一段時(shí)間沒(méi)生長(cháng)，而且有一點(diǎn)枯萎的跡象。莫非它休克了？我心想。發(fā)現這一情況后，我查了百度，可是并沒(méi)有用，我急得差點(diǎn)一頭栽死在墻上。完了，我估計要駕鶴西去了。不過(guò)既然答應了要照顧好它就要堅持下去。不過(guò)說(shuō)來(lái)也巧，在我幾天的照顧下，它長(cháng)出了小小的花苞，我便更加細心的`照顧它、
終于熬到了媽媽忙完的那一天，她前來(lái)檢查我照顧的成果�！梆B的挺好�！眿寢屨f(shuō)，“那以后就由你照顧它好了！”聽(tīng)完這些，我癱坐在沙發(fā)上，看來(lái)一次負責任的行動(dòng)還未竣工��！
有過(guò)了一個(gè)多星期它開(kāi)花了，從一顆“大蒜”變成了一株潔白無(wú)瑕，高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方，散發(fā)出淡淡的幽香。我也終于知道古人為什么夸水仙花“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌�！备冻隹傆谢貓蟮�，一次負責任的行動(dòng)，成功！
一次負責任的行動(dòng)
在我們成長(cháng)的道路上，肯定因為很多事情而做出各種各樣的行動(dòng)。但是，真正能夠做到負責任的行動(dòng)，那可不太容易。所以，我今天要講述的，是我人生中最負責任的行動(dòng)之一。
記得那是小學(xué)五年級時(shí)的一次小隊活動(dòng)。我們小隊的任務(wù)是去濱海公園撿垃圾。大家知道后，都滿(mǎn)不在乎：那么沒(méi)有技術(shù)含量，又輕松，多沒(méi)意義！我當時(shí)也跟大家一樣不以為然。但當我們真正開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，卻徹底否定了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
我們剛一進(jìn)公園，從小賣(mài)部前就滾過(guò)來(lái)一只空礦泉水瓶。在朝遠處望去，草坪上游客們野餐后留下的食物包裝也隨處可見(jiàn)，花花綠綠地“裝點(diǎn)”著(zhù)草坪。我們只好戴著(zhù)手套，人手一只垃圾袋，一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)。這項工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)也并不容易。垃圾這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，撿完一個(gè)地方的垃圾，又得小跑幾步換到下一個(gè)地點(diǎn)，而且垃圾的數量又多，我才撿了那么一小會(huì )兒，腰就酸痛，膝蓋也感覺(jué)要斷了一樣。但當我看到別的同學(xué)也在咬牙堅持時(shí)，便又有了動(dòng)力。
在撿垃圾的過(guò)程中，我們也碰到了不少麻煩。比如有些垃圾或許是時(shí)間比較久的緣故，已經(jīng)嵌在了泥土里，要用手摳，才能取出來(lái)；而有些零食袋里還有沒(méi)吃完的零食，一個(gè)不小心，便灑出來(lái)，又要去撿灑出來(lái)的。讓我們最欲哭無(wú)淚的，就是當我們剛剛把某個(gè)地方的垃圾撿干凈，居然有人會(huì )光明正大，當著(zhù)我們的面把垃圾隨手一丟，毀了我們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。那時(shí)候，我真的感到十分憤怒和心寒。
我撿著(zhù)撿著(zhù)，心情越來(lái)越糟：到底什么時(shí)候才是個(gè)頭��？濱海公園里到底有多少垃圾��？看看樹(shù)梢上掛著(zhù)的塑料袋；地上散落的食品包裝袋；已被損壞丟棄的玩具；甚至還有未完全熄滅的煙蒂。我們撿了整整一下午，直至公園關(guān)門(mén)。大家集中起來(lái)一看，手中的大垃圾袋都沉甸甸的的，我們的心情也沉甸甸的……
在回家的路上，我一直在想：平時(shí)看到環(huán)衛工人的工作，并沒(méi)有什么太大的感受，這次真是不試不知道，一試嚇一跳！原來(lái)干什么都不容易！撿干凈的地面會(huì )受到二次污染，環(huán)衛工人長(cháng)期下蹲也對身體有所損害。這些都是對身體和心理的巨大考驗。我深切地體會(huì )到，他們工作的背后隱藏了那么多的汗水與辛酸。他們每天在城市蘇醒前就在每一條街道，每一個(gè)城市的角落忙忙碌碌，為人們營(yíng)造著(zhù)干凈整潔的城市環(huán)境，他們是真正的“城市美容師”。
通過(guò)這次行動(dòng)，我對環(huán)衛工人的工作有了新的認識和感悟。所以，我呼吁我們每一個(gè)人，為了減輕環(huán)衛工人的負擔，請不要再亂扔垃圾了！我們這次的行動(dòng)，真是一次有意義又負責任的行動(dòng)！
責任作文 篇7
每個(gè)人都有自己不同的責任，也都應該有強烈的責任意識。
考試結束，成績(jì)公布之后，我看到自己沒(méi)有一門(mén)成績(jì)達到自己考前定下的目標，甚至差到還被老師點(diǎn)名批評。天空中一片陰沉，像是層灰蒙蒙的空氣籠著(zhù)似的，空氣中飽含著(zhù)壓抑，恐懼的心里仿佛來(lái)自于氣中的寂靜，將心中的那絲不愉快死死地聚在心中。
半路上，云層忍受不了灰塵帶來(lái)的壓抑，便將無(wú)數的雨滴向四周灑去，我慌忙躲到了一個(gè)小區門(mén)口的屋檐下，把車(chē)放在一旁，抖了抖衣服，衣服干了之后與同學(xué)閑聊之際，看了看面前的水坑，如果把身體比作現在的天空，天空便是我的臉頰；雨水便是我那未曾苦楚的淚水；灰蒙蒙的空氣便是我不愉快的心情。
撇開(kāi)不愉快的心情，我望向小區的門(mén)崗處，孤零零的立在兩棟樓之間，屋內明亮的燈光與四周的黑暗顯的極不協(xié)調，屋內的身影讓人感覺(jué)十分孤獨，但他依然緊盯出口，對進(jìn)出的車(chē)輛逐一登記，放行，一絲不茍。過(guò)了會(huì )兒，雨下小了，趁著(zhù)下小的機會(huì )，我繼續向家走去……
來(lái)到了家門(mén)口，雨停了，又見(jiàn)到了一個(gè)環(huán)衛工人，身著(zhù)雨披，拿個(gè)掃把在大街上掃水，而過(guò)往的行人都將她給避開(kāi)了，并用一種厭惡的眼神看著(zhù)她，她將過(guò)往的行人視為云煙，專(zhuān)心掃著(zhù)自己的地。
環(huán)衛工人的工作是打掃衛生，門(mén)崗的工作是保證車(chē)輛安全出入，老師的工作是教育學(xué)生，雖然心中還多少有些不愉快，但我也開(kāi)始理解老師的苦衷。
社會(huì )上每個(gè)人都有著(zhù)自己的責任，每個(gè)人都盡職盡責做好各自的工作，這個(gè)社會(huì )才會(huì )安定和諧。
責任作文 篇8
只看書(shū)名，我們就能猜到《責任比能力更重要》這本書(shū)的主要內容了。它用了八章，圍繞責任和能力的關(guān)系，主要告訴我們：對一個(gè)人的成功來(lái)講，對一個(gè)單位用人來(lái)講，責任比能力更重要。因為責任本身就是一種能力。一個(gè)人只有能力，沒(méi)有責任感，是干不好工作的。相反一個(gè)人即使能力稍微差一些，但責任感很強，他依然會(huì )成為單位的中流砥柱，會(huì )取得事業(yè)上的成功。書(shū)中用大量的故事闡釋了這些并不深奧的道理。
書(shū)里一開(kāi)頭就講了“5.12汶川大地震”但安縣桑棗中學(xué)的校長(cháng)將孩子全部安全帶到家長(cháng)面前的故事�！�5.12汶川大地震”舉世皆驚，無(wú)數的樓房倒塌，多少家庭骨肉分離，然而一位叫葉志平的普通中學(xué)校長(cháng)，卻因為他的責任感，讓2200多名學(xué)生、上面百名老師在地震中安然無(wú)恙。
在我們的日常生活中，工作是一種使命，對工作負責是一名優(yōu)秀員工的應有品質(zhì)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作態(tài)度決定了人生態(tài)度，工作表現決定了人生表現，工作成就決定了人生的成就，如果不想拿自己的人生開(kāi)玩笑的話(huà)，那就要勇敢地承擔自己的工作責任。
自然萬(wàn)物都有自己的責任，花有果的責任，云有雨的責任，太陽(yáng)有光明的責任，而作為一名員工，認真做好本職工作，一切為企業(yè)利益著(zhù)想，一切為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，就是我們的責任。每一個(gè)職場(chǎng)中人都必須明白，對工作負責是每位員工的應有品質(zhì)，不同的職位有不同的職責，從來(lái)就沒(méi)有一種職位不需要負責。社會(huì )學(xué)家戴維斯曾說(shuō)：“放棄了自己對社會(huì )的責任，就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社中更好地生存的機會(huì )�！蓖�，要是你放棄了自己對工作的責任，就表示你放棄了自己在企業(yè)中更好地發(fā)展的機會(huì )。
責任不會(huì )由于職位的渺小而變得無(wú)關(guān)緊要，在責任面前每個(gè)人都是平等的。我們很多日常的工作，只要有責任心便能做得很好。微軟公司非常重新員工的責任心，比爾蓋茨經(jīng)常說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心�！背袚约涸摮袚呢熑�，全心全意地努力工作，對自己而言，更多的不是壓力，而是一種快樂(lè )和幸福；對企業(yè)而言，你將成為領(lǐng)導可信賴(lài)的人，成為真正無(wú)可替代的優(yōu)秀員工。
責任作文 篇9
家還是那個(gè)家，只有不變的就是他。
還記得去年春節，兒女們都會(huì )回來(lái)一起陪著(zhù)這孤寡老人看春晚，鬧元宵。今年春節家還保持著(zhù)原樣，節還是那樣過(guò)，唯一變化的只有人數，只剩下他。
月明星稀，汪老頭坐在門(mén)口向遠處望去，一輛車(chē)經(jīng)過(guò)，他的眼睛就會(huì )跟隨著(zhù)車(chē)子遠處。倘若不是開(kāi)進(jìn)自家家門(mén)的，就快速的把頭轉回原來(lái)望向的遠處······就這樣，老頭就等一天又一天。
都說(shuō)嫁出去的女兒等于潑出去的水�？膳畠哼�未嫁且又放假，為何不回家呢？
這一天，汪老頭住院了。兒女們來(lái)醫院?jiǎn)?wèn)候了一聲就離開(kāi)了。一個(gè)星期過(guò)去了，醫生推開(kāi)了房門(mén)對汪老頭說(shuō)：“汪老先生，您還需要住院?jiǎn)�？如果需要，麻煩您把住院費交齊了，如果不需要，就請辦一下出院手續！”汪老頭回了醫生，就打電話(huà)給兒女們：“兒子，你幫我把住院費交了，你快過(guò)來(lái)醫院一下，醫生等著(zhù)呢！”兒子來(lái)了，付了錢(qián)，轉身便對汪老頭說(shuō)：“爸，你什么時(shí)候有空把你住院時(shí)花我的錢(qián)算一下，然后找個(gè)時(shí)間把錢(qián)還給我�！�
汪老頭愣了一會(huì )，等兒子出了門(mén)，離開(kāi)了，王老頭臉上緩緩地落下了兩行清淚。
隨后的日子，兒子幾乎每隔一天來(lái)一次，每一次的到來(lái)，都要談到錢(qián)上。
支撐不住的汪老頭把兒子告上了法庭，法官知道后，不僅要兒子付出對汪老頭的贍養費，而且還教育了兒子做人要學(xué)會(huì )孝順。
像同類(lèi)的事件也還有很多。聶老漢年逾古稀而且生活非常艱苦。外出打工的兒子也已有半年未支付其贍養費。聶老漢便采取法律手段讓小聶支付贍養費。法院與小聶溝通無(wú)效后，小聶就被錄入“失信被執行人”名單中。后來(lái)小聶在生活上種種不順，才到法院承認錯誤，并借錢(qián)支付了贍養費。這件事一播出，令多少人心寒��！
父母養育了我們，我們贍養父母，本來(lái)就是天經(jīng)地義的。不能令父母心寒，也不能失信于他們，這也是我們的責任。百事以孝為先，沒(méi)有什么比父母還要重要。父母是我們堅強的后盾，也是我們心靈的港灣，贍養雖說(shuō)只是一種形式，但更多的是我們對父母的心和感恩。所以說(shuō)，千忘萬(wàn)忘，不可忘記我們的贍養責任。
責任作文 篇10
乍一看到《責任勝于能力》的書(shū)名，便得到心靈上的認同。是啊，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是領(lǐng)導還是平民，無(wú)論身在操作崗還是管理崗，或許存在能力高低的不同，但是可以具有同一樣高度的責任感！在我看來(lái)，這是作為一個(gè)身在職場(chǎng)上工作著(zhù)的人的首要素質(zhì)，是必須具備的，這是一種態(tài)度，一種對待工作應有的態(tài)度。而看完全書(shū)，讓我對“責任”二字的含義有了更深的領(lǐng)悟。
跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現，很多人對自己所從事的工作并不滿(mǎn)意。對我們來(lái)說(shuō)，大多數人是當初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排，而等自己真正發(fā)現了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開(kāi)，終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此，在許多人看來(lái)，是工作選擇了自己，而不是自己根據興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認為，不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無(wú)旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責任。換句話(huà)說(shuō)，這本身就是自己分內的事情。
什么是責任？我以往的理解是：責任當然是對工作認真負責的態(tài)度。但是認真負責標準是什么，沒(méi)有仔細琢磨過(guò)。而看過(guò)這本書(shū)后，發(fā)現自己對“責任”二字的理解還是偏頗或淺薄。書(shū)中給我印象最深的例子是兩個(gè)青年去非洲某島推銷(xiāo)公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來(lái)，第一個(gè)青年也是有責任感的，雖然沒(méi)有推銷(xiāo)出去，但他也盡力去完成了自己的工作，而看了第二個(gè)青年的做法讓我更深刻的認識到責任的含義，他不但盡了力而且還盡了心，他正視現實(shí)，勤于動(dòng)腦，著(zhù)手完成工作，不強調理由，將任務(wù)進(jìn)行到底，最終成功達到了目的。有人說(shuō)這是因為第二個(gè)青年更有能力，我理解這是基于能力之上的責任感，是更深層次的責任感，對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是員工最可貴的品質(zhì)。這讓我學(xué)到：責任是對自己所負使命的忠誠和信守，責任是對自己工作的出色完成，責任是忘我的堅守，責任是人性的代價(jià)，責任是一種使命！
盡職盡責看似簡(jiǎn)單，但是要年復一年的做好作細每一件事也并不簡(jiǎn)單。最近高中同學(xué)聚會(huì )說(shuō)了這樣一件事，同學(xué)甲目前在塘沽開(kāi)發(fā)區做了一家公司的老總，將一家200多人公司打理的有模有樣，同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼，做過(guò)公司的中層管理者卻成績(jì)平平，開(kāi)過(guò)自己的小公司但終于賠得一塌糊涂，幾乎到了無(wú)法生存的地步。無(wú)奈之下，同學(xué)乙找到同學(xué)甲，相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個(gè)小時(shí)后，最終收留了他。同學(xué)們都認為甲夠義氣，沒(méi)忘同學(xué)一場(chǎng)，甲卻說(shuō)：我用人必須要有他可用的一面，在兩個(gè)小時(shí)的交談中，我發(fā)現他的失敗在于他的管理能力弱，且好高鶩遠，但從他做過(guò)的一些工作中能看出他還是一個(gè)對工作認真負責的人，這一點(diǎn)是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作，讓他從基礎做起，做好最基礎的工作，在基礎的工作中鍛煉他的能力。是的，書(shū)中也這樣告訴我們：腳踏實(shí)地，勤奮苦干，盡職盡責，工作無(wú)小事。我們每個(gè)人做的工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，體現的才是責任感，而只有具備了責任感的人，才能鑄造完美的細節。就像今年公司的三會(huì )，大家的分工都是一個(gè)或幾個(gè)零星的小片段，而正是有了每個(gè)人對工作認真負責的態(tài)度，超前考慮、踏實(shí)工作，把每個(gè)小事當成大事來(lái)策劃，最終才能環(huán)環(huán)相扣，整體和諧順暢。
說(shuō)到盡職盡責，還讓我想起了對迪士尼的美好印象，在那里敬業(yè)精神無(wú)處不在，即便是在離開(kāi)后仍心存感動(dòng)，依依不舍。無(wú)論是盛大的游行時(shí)每個(gè)人物夸張到位的表情，偶像明星身著(zhù)厚重的衣服頂著(zhù)近40度的酷暑卻仍與游人快樂(lè )頑皮地合影，還是霏霏細雨過(guò)后清潔工人馬上就擦干的座椅，舞臺劇道具中數以萬(wàn)計的小燈泡竟然無(wú)一損壞的完美，都讓我們感受到了責任所展現出來(lái)的璀璨光芒。正是有了每一個(gè)員工對自己崗位的盡職盡責，才成就了迪士尼的美好聲譽(yù)。讓我們都來(lái)承諾：我是100%的承擔責任者，我是問(wèn)題的源頭，責任止于我！
初讀《責任勝于能力》，讓我有了以上初淺體會(huì )，讓我對責任的含義有了更深的理解，有機會(huì )會(huì )多讀幾遍的，也許會(huì )有更多的收獲！
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