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責任作文600字

時(shí)間:2021-10-04 09:30:06 責任 我要投稿

【必備】責任作文600字匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的責任作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】責任作文600字匯編五篇

責任作文600字 篇1

  1、士不可以不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?——曾子

  2、位卑未敢忘憂(yōu)國!懹巍恫∑饡(shū)懷》

  3、鐵肩擔道義,辣手著(zhù)文章——[明]楊繼盛

  4、天下興亡,匹夫有責!櫻孜

  5、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>

  6、這個(gè)社會(huì )尊重那些為它盡到責任的人!?jiǎn)⒊?/p>

  7、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)會(huì )做人!招兄

  8、每一個(gè)人都應該有這樣的信心: 人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任, 我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。 ——[美]林肯

  9、一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰

  10、堅毅而崇高的思想方式,能夠使一個(gè)人建立起生活目的和認識自己的生活職責!猍俄]列夫·托爾斯泰

  11、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆

  12、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!猍德]歌德

  13、責任感與機遇成正比!猍美]威爾遜

  14、責任到此止步!猍美]杜魯門(mén)

  15、責任感常常會(huì )糾正人的狹隘性,當我們徘徊于迷途的時(shí)候,它會(huì )成為可靠的向導!樟心凡

  16、高尚、偉大的代價(jià)就是責任。 ——[英]丘吉爾

  17、有些事你不喜歡做,但你又必須去做。這就是責任的全部意義!猍英]查爾斯王子

  18、每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負責”來(lái)答復生命。因此,“能夠負責”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。 ——[英]維克多·費蘭克

  19、盡管責任有時(shí)使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯

責任作文600字 篇2

  小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來(lái)的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今,社會(huì )中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養父母,逃稅甚至開(kāi)車(chē)撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周?chē),這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。

  責任是沉重的,背負起這兩個(gè)字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長(cháng),成功……毫無(wú)疑問(wèn)責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔,你的人生才會(huì )坦坦蕩蕩,問(wèn)心無(wú)愧!

  也許有人會(huì )說(shuō),不是我不想負責任,只是過(guò)程很麻煩。開(kāi)車(chē)撞人后如果不跑,被人家罵一頓之后還要賠上大筆的醫藥費,何苦呢?是的,責任有時(shí)候就意味著(zhù)麻煩,在這快節奏的都市生活中,麻煩是人們避之不及的,我們到底該怎么做呢?

  仔細想想,方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要憑著(zhù)一份對自我、對他人、對社會(huì )的熱愛(ài),將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著(zhù)一顆真心。

  20世紀初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過(guò)艱難的努力,開(kāi)辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來(lái)的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產(chǎn)了,儲戶(hù)失去了存款。若是我們應該會(huì )置之不理!可是,弗蘭克卻說(shuō):“是的,在法律上也許我沒(méi)有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢(qián)!彼米约旱囊环菖托难,詮釋了責任的真正意義,詮釋了一份因為愛(ài)而負責的一份心甘情愿。

  責任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過(guò)考驗,于是他選擇了逃避;有的人成功的通過(guò)了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的逝去而消失,但這兩類(lèi)人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長(cháng)之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!

責任作文600字 篇3

  總記得,在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一位獵人正準備向一只肥大的母羊開(kāi)槍?zhuān)@只母羊為了保護她肚子里的孩子,竟跪在獵人的跟前,乞求獵人留下她孩子的命。母羊臨死前,盡到了她作為母親的責任-----誓死保護了孩子。

  每一次,我經(jīng)過(guò)田野,總是會(huì )看到那豆角一根根纖細的藤莖,借助身旁的支撐物努力地纏繞,努力地生長(cháng)。此時(shí),我都會(huì )陷入沉思:他們?yōu)槭裁催@么努力的生長(cháng)?終于,我找到了答案,因為他們有一份責任,有一份必須要努力生長(cháng)地責任。

  給自己一份責任,學(xué)會(huì )勇于承擔;給自己一份責任,懂得自己長(cháng)大。

  想想自己,可謂是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!痹谏钪,不管是什么事情都是依賴(lài)父母,從來(lái)不會(huì )自己去承擔責任?勺詮慕(jīng)歷了那件事,我才懂得了什么叫責任,才懂得了一個(gè)人必須要有責任。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的早晨,霧氣很重,路上很滑。我像往常一樣坐朋友的車(chē)去學(xué)校。一不小心,朋友的車(chē)撞倒了人,我被重重的摔在了地上。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),朋友就已經(jīng)扶著(zhù)車(chē)逃之夭夭了。我終于意識到發(fā)生了什么,這樣的事還是走了為好,但是,當我要起步逃走時(shí),發(fā)現被撞的是一位老奶奶。我心想:還是走吧,反正又不是我撞的,關(guān)我什么事。但是,這是我坐的車(chē)撞了人,況且,這是一位老奶奶呀。于是,我幫老奶奶撿起了菜,還送了她回家。放學(xué)回到家,爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō):“孩子,你懂得了什么叫責任!

  責任就是會(huì )自己勇于承擔,會(huì )學(xué)會(huì )感恩父母,會(huì )自己長(cháng)大。給自己一份責任,才能活得有價(jià)值、有意義,才會(huì )有一個(gè)精彩、美麗的人生!

責任作文600字 篇4

  有人說(shuō)責任大于天,你對自己的責任、你對父母的責任、你對社會(huì )的'責任。責任在我們身邊無(wú)處不在。

  六年級期末考試前,凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓,有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺(jué),冷風(fēng)滲入頭腦,把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著(zhù)早課的來(lái)臨。

  不一會(huì )兒,教室的門(mén)緩緩地打開(kāi)了,語(yǔ)文老師出現在了我們的視野里,“語(yǔ)文老師怎么了?”“咦?”

  不斷有同學(xué)臉上都浮現出驚疑的表情,老師和平時(shí)不一樣了,臉上經(jīng)常洋溢著(zhù)的紅光被慘淡的白色取代,腳步虛浮,好像隨時(shí)都會(huì )摔倒似地,還帶了一個(gè)銀色的保溫杯,毋庸置疑,語(yǔ)文老師病得很重。她坐在講臺前,頂著(zhù)沙啞的喉嚨說(shuō):“今天,我們上……咳,第二十課,翻開(kāi)書(shū)……”那一個(gè)個(gè)的漢字就像是被用力推出來(lái)的一樣,雖然很輕,但是卻能聽(tīng)見(jiàn)。心疼夾雜著(zhù)一股涼意直襲我們的心頭。老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)字了,老師慢慢站起來(lái),左手撐著(zhù)桌子,右手開(kāi)始在黑板上無(wú)力地跳躍、滑動(dòng),一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上,她一向清秀的字蕩然無(wú)存了,老師為了讓我們能看清楚,寫(xiě)得更用力了一點(diǎn),左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí),我心底貌似有什么東西涌上了,我從來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué)。

  下課了,老師用模糊的口音對我們說(shuō):“祝大家……考個(gè)好成績(jì),同學(xué)們再見(jiàn)……”之后老師就踱步出了教室。

  教室里依舊是鴉雀無(wú)聲,看著(zhù)那一黑板歪斜卻可分辨的字,我們無(wú)語(yǔ)凝咽,老師走了,卻留下了這一黑板的字,遲遲地,沒(méi)人起身像平常一樣去擦黑板,都靜靜地坐著(zhù),它們象征的不是別的,而是那沉甸甸的教師之愛(ài)!這一黑板的字,雖然能擦掉,但這黑板上的記憶,會(huì )永遠存在我們的心中,永世難以抹去!

  老師完完全全不用上這節語(yǔ)文課,可是為了我們她上了。她給了我們最好的鼓勵,老師對我們的負責,讓我永生難忘。

責任作文600字 篇5

  愛(ài)國,我該做些什么呢?我一直認為愛(ài)國就是為國家干大事?傆X(jué)得離我很遙遠。但今天我的想法改變了。因為我讀了高震東的演講,在高校長(cháng)眼里,愛(ài)國就是從小事做起認真做好自己力所能及的事。天下興亡,我的責任。

  高震東老師說(shuō):“天下興亡,匹夫有責”等于大家無(wú)責!捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍,我是這樣教我的學(xué)生的。所以說(shuō),現在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因為這樣,我才回祖國專(zhuān)門(mén)舉辦道德方面的演講!耙蕴煜屡d亡為已任”,是孟子的思想,禹是人,舜是人,我也是人呀,他們能做到,我為什么不能呢?

  “天下興亡,我的責任,”唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望,如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責任;國家的教育辦不好,是我的責任……人人都主動(dòng)負責,天下哪有不興盛的國家?所以說(shuō),教育,不是把責任推出去,而是攬過(guò)來(lái),也許有些人說(shuō)這是吃虧,吃虧就是占便宜......我們每個(gè)中國人都要牢牢記在心里!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如今,有許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來(lái)什么事都不會(huì )做,一事無(wú)成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰算不了什么,小事一樁!但如果每個(gè)人都有這樣的行為,全中國十三億人,每個(gè)人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的一件事。所以,我們從小就要養成一個(gè)良好的行為習慣,從小事做起,從細節做起!做善事不要因為它小就不做。惡事不要因為它小而去做,集小善則為大善,集小惡則成大惡,

  同學(xué)們,國家是大家的,所以天下興亡,不是匹夫有責,而是我的責任。讓我們都記住這句話(huà)吧。

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