責任小學(xué)作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的責任小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任小學(xué)作文1
歲月流逝，滄海桑田，時(shí)光荏苒，責任在我心中已然在不斷變化。
曾經(jīng)年幼，身形矮小。每當微風(fēng)輕拂，伴著(zhù)飛的不是初春的花瓣，而是五花八門(mén)的垃圾，這色彩甚是扭曲，令人心中不適。我輕彎腰，拾著(zhù)一片片垃圾，迅速地投進(jìn)垃圾箱，心中也舒坦了許多。
小小的我，初次了解到愛(ài)護環(huán)境是責任。
漸漸地長(cháng)大，對世界依舊懵懂無(wú)知。窗外的紅葉輕輕地踏著(zhù)風(fēng)，最后落在石磚地上，把大地染上一片片殷紅，屋內一片寂靜，床邊周?chē)挥车眉t了。我眼前早已一片朦朧，淚水滴答滴答而落。無(wú)可奈何，姥爺走了，那一刻，心如刀絞，悔意布滿(mǎn)心頭。
懵懂的我，看到了生離死別，明白了疼愛(ài)珍惜身邊的親人，也是一個(gè)責任。
踏入青年，熱血蓬勃。前路是狂風(fēng)巨浪，陰風(fēng)怒號，正可謂墻傾楫摧，身處國外，途中出現一場(chǎng)意外暴風(fēng)雨，焦慮，恐慌是我的感情。茫然黑暗中，身帶國旗標志的人扶起了我，他緊擁我，我們駛向安全地帶。得救了！祖國還記得我們！是祖國在危險風(fēng)暴中護著(zhù)中國護照擁有者駛向光明安全的未來(lái)！
朝氣蓬勃的我，在他鄉感受到祖國對我們的呵護，從此意識到為祖國奉獻也是責任。天下興亡，匹夫有責。
責任是暖的，它帶我保護環(huán)境，載在我珍惜萬(wàn)物，領(lǐng)著(zhù)我熱愛(ài)祖國，這是責任在我心中的變化，因責任，我成長(cháng)了許多。
責任小學(xué)作文2
我家的窗臺上有一個(gè)圓形的玻璃魚(yú)缸，里面有兩條一大一小的金魚(yú)，我給它們起了一個(gè)名字。大的那條叫“大大”，小的那條叫“小小”。
它們呀，是我從體育公園玩捉魚(yú)游戲的時(shí)候，阿姨送給我的。 我非常開(kāi)心，一路上小心翼翼的捧著(zhù)裝著(zhù)小魚(yú)的塑料袋，把它們安全的帶回了家。 我把小魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸，它們似乎非常喜歡這個(gè)新的環(huán)境，不停的在里面游來(lái)游去。
開(kāi)飯的時(shí)候，我拿了兩粒飯粒去喂它們。大大和小小一口就吞下了飯粒。我好開(kāi)心呀，激動(dòng)的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)看，小魚(yú)把我扔給它們的飯一口就吃掉了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“你那么喜歡它們，那以后就把給它們喂飯的工作交給你了�！蔽铱隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我看見(jiàn)大大和小小安安靜靜的在魚(yú)缸里一動(dòng)也不動(dòng)。我還以為它們生病了呢。媽媽提醒我說(shuō)：“你有沒(méi)有每天喂飯給它們呀？ 我低著(zhù)頭，原來(lái)我前幾天忘記喂它們飯了。媽媽說(shuō)：“現在小金魚(yú)交給你照顧，那你就有責任把它們照顧好，如果小金魚(yú)因為你忘記喂飯而生病的話(huà)，就是你的責任了。凡事都要有始有終，做一個(gè)有責任感的人�！�
從那以后，我每到開(kāi)飯時(shí)間，一定會(huì )先去喂我的大大和小小，我要做一個(gè)有責任的人，好好照顧我的小金魚(yú)，讓它們每天都快快樂(lè )樂(lè )的。
責任小學(xué)作文3
說(shuō)起責任感，這讓我們覺(jué)得有點(diǎn)陌生，我們從小到大都是在父母的養育中長(cháng)大，從不知道要獨立，只知道讓父母做。
說(shuō)起責任感，讓我想起一件事，那時(shí)候早上的時(shí)候，那時(shí)候下大霧，都看不清楚，突然我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)背影，那時(shí)我騎的很快，只想很快到學(xué)校，沒(méi)想到那個(gè)背影忽然走向中間，我沒(méi)來(lái)及剎車(chē)，撞了那個(gè)背影，然后我趕緊下車(chē)。
看見(jiàn)那個(gè)背影竟然是一位老人，我不知道他為什么這么早就出來(lái)了，看見(jiàn)他滿(mǎn)臉皺紋，我趕緊問(wèn)他有沒(méi)有事，老爺爺很和藹的對我說(shuō)，沒(méi)事的小姑娘，爺爺沒(méi)事的，你只要把我送回家就行。
我把老爺爺送去了家，看見(jiàn)老爺爺的家很舊，沒(méi)什么東西，把他送到家之后，我趕去了學(xué)校。
幸好沒(méi)遲到，回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)以后要多多去看看老爺爺，多買(mǎi)些東西給老爺爺，我爽快的答應。
媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，有責任了，懂的幫助人了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了一個(gè)道理，不是每個(gè)人都會(huì )有責任感，但知道幫助別人，為別人承擔任務(wù)就是一個(gè)有責任的人。
責任小學(xué)作文4
歌德曾說(shuō)過(guò)，“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！蹦赣H的責任，讓兒子吃好身體好學(xué)習好；醫生的責任，救死扶傷；老師的責任，教書(shū)育人……
可這一件事卻引起了眾人的議論，這到底是誰(shuí)的責任？事情發(fā)生在最近，一個(gè)未滿(mǎn)十八歲兒子，因受不了母親的“折磨”，用繩子、電線(xiàn)將自己的母親活活勒死。
從客觀(guān)的角度來(lái)看，我認為是母親和兒子的責任。母親患有精神失常，可能經(jīng)常會(huì )做出一些令人難以想象或是無(wú)法接受的舉動(dòng)，如打、罵兒子的舉動(dòng)，讓兒子有些招架不住了。而兒子也有責任，母親十月懷胎，千辛萬(wàn)苦將他帶大，可為了自己少一些煩惱，殺掉了母親。此時(shí)的“孝”，早已被他拋之腦后。更進(jìn)一步思考，是全社會(huì )的責任。政府未盡到應有的責任，學(xué)校亦如此。老師和學(xué)生難道不應該多關(guān)心他，讓他能感到溫暖？所謂冰凍三尺非一日之寒，這是長(cháng)期壓抑的結果。試想如果大家伸出援助之手，孩子也不會(huì )陷入黑暗的世界，不能自拔，做成令自己后悔終生的事情。
這個(gè)事件讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了換位思考，更懂得了減壓的重要性。
責任小學(xué)作文5
責任當我來(lái)到鐘宅民族小學(xué)的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)許許多多的老師，有許多老師也接觸過(guò)我。我個(gè)人覺(jué)得每個(gè)老師都很有責任感，對我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的，對我們比對老師自己的兒女還要疼愛(ài)。我想：世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧！
老師，您在批改我們的作業(yè)的時(shí)候，是多么認真��！一點(diǎn)也不馬虎，有錯的地方，您就及時(shí)拿給我們訂正，如果我們還是不懂，您就耐心的給我們講解，直到我們都明白了為止。所以老師的責任很重大，不僅要為我們上課、認真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問(wèn)題……這些，難道不是我們應該盡的責任嗎？是的，老師的責任是很多的，但是老師不怕辛苦，還是為我們認真工作！老師有老師的責任，學(xué)生就有學(xué)生的責任。學(xué)生的責任就是要認真地讀書(shū)，好好地學(xué)習。
但是，有的同學(xué)對學(xué)習不感興趣，所以就放棄學(xué)業(yè)，我覺(jué)得，那是對自己不負責任的行為。有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，下課不按時(shí)完成作業(yè)，這也是對自己不負責任的行為，還是對辛辛苦苦把自己養大的父母親不負責任的行為，讓他們辜負了對我們的期望。家長(cháng)的責任和老師的責任差不多，只是，家長(cháng)的責任比老師的'責任更重大、更廣泛！
最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子，所以，家長(cháng)有時(shí)也非常的負責任！我一定會(huì )做好做學(xué)生的責任！
責任小學(xué)作文6
責任，大家都知道責任什么，責任的重要性很大，因為，每個(gè)人都會(huì )有責任，比如學(xué)生，比如警察，比如工廠(chǎng)里的員工……
責任，是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì )的道理，我們學(xué)生一直沒(méi)有責任心，因為，我們對責任是什么都不知道，對自己的責任從不負責，就算你以后做了什么大事業(yè)的人，對于這樣沒(méi)責任心的人，能做好什么事嗎？
這樣還不是會(huì )被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣，什么都不管，如果你是市委的書(shū)記的話(huà)，可是，你卻不負責，那有什么成就��？，再說(shuō)啦，你當了市委的書(shū)記，看著(zhù)自己的手下比你有責任心，如果看見(jiàn)路上的督察隊的在檢查，不管?chē)篮崾�，都在，你想過(guò)自己?jiǎn)�？覺(jué)得自己很慚愧吧！所以一個(gè)人必須要有責任心，這樣才能干大事。
責任心，比什么都重要，做事，惟有責任心的人才能做因為，責任責任怎么能沒(méi)有責任心呢？責任對我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習，只有這樣，才能讓我的成績(jì)提高，總之一句話(huà)，做什么事都要有責任心，別小看每一件事，只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最后就是最有成就的人！
責任小學(xué)作文7
英國王子查理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事，那就是責任�！�
——題記
責任不是每個(gè)人都承擔得起的，那些勇于承擔責任的人是值得尊敬的。
一位叫弗蘭克的人，經(jīng)過(guò)努力，開(kāi)了一家小銀行。由于他信譽(yù)好，所以生意一直很不錯。然而，一次事故讓他破了產(chǎn)，儲戶(hù)也失去了存款，弗蘭克本來(lái)是沒(méi)有責任償還存款的，可他卻說(shuō)：“法律上我沒(méi)有責任，但道義上有�！�
于是在39年后，當他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，感嘆道：“我終于一身輕了！”弗蘭克用自己一生的辛苦和汗水換來(lái)了人們的尊敬。
有人說(shuō)，責任就是一個(gè)巨大無(wú)比的包袱壓在每一個(gè)人身上，無(wú)論是小孩還是大人，男人還是女人，只是角色不同，責任就不同罷了。
也許上帝創(chuàng )造人的根本意義就是讓人明白責任的重大。那份珍貴而沉重的禮物不是誰(shuí)都承擔得起的。
有一個(gè)小男孩叫瑞恩，當他聽(tīng)說(shuō)非洲的孩子連干凈的水都喝不上時(shí)，就決定攢錢(qián)為他們修一口能喝上干凈水的水井。他幫媽媽干活，考試考好了，爸爸獎勵他……終于，他攢夠了所需要買(mǎi)水泵的70元，可負責人說(shuō)，水泵是遠遠不夠的，還需要鑿井的工具……
瑞恩沒(méi)有放棄，又通過(guò)一段時(shí)間的努力，終于攢夠了錢(qián)，在非洲打了一口井，被人命名為“瑞恩的井”。
瑞恩對那些非洲的孩子本來(lái)是沒(méi)有責任的，但他認為自己有義務(wù)去幫助他們，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，從而達到自己的目標。
因為世間有了那么多敢于承擔責任的人，世界才會(huì )充滿(mǎn)希望，更加美好。
責任小學(xué)作文8
我總認為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生，認為“責任”這個(gè)嚴峻的名詞離我還很遙遠。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負責。
上個(gè)暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽(yáng)的美好和習習涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著(zhù)它那柔軟的腰，夕陽(yáng)斜下，天空出現了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看，原來(lái)是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰(shuí)這么沒(méi)公德心，扔垃圾扔在這！
我又起身走進(jìn)涼亭繼續欣賞風(fēng)景。
“媽媽?zhuān)挠幸粔K西瓜皮，我去把它撿起來(lái)！”時(shí)隔不久，一個(gè)細細嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來(lái)，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，贊許地笑了。
我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來(lái)，望著(zhù)她們母女倆遠去的身影，我覺(jué)得女孩的身影越來(lái)越大，自己卻越來(lái)越小。
我作為一個(gè)小學(xué)生，不止要學(xué)知識，更要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )自己要對自己做的事負責，要做一個(gè)有責任心的人。
責任小學(xué)作文9
太陽(yáng)公公的笑臉伴著(zhù)我打開(kāi)了家門(mén)，使我的心變得格外燦爛。本以為打開(kāi)門(mén)迎來(lái)的是媽媽爸爸的熱情，而卻是弟弟的哭聲。我拍了拍腦袋：“是��！爸爸媽媽都出差了！為什么不把弟弟帶走呢？”
我只好“聽(tīng)天由命”了！還好，爸爸媽媽出去時(shí)泡了杯奶粉放在床上。原來(lái)寶寶是餓了！正因拿不到奶粉而著(zhù)急呢！
我把奶粉拿了起來(lái)，弟弟一大口一大口地喝，時(shí)不時(shí)還會(huì )噎到。我欣慰地笑著(zhù)——爸爸媽媽說(shuō)得對，弟弟吃東西還真有點(diǎn)像我喔！
奶粉喝完了，不時(shí)也有幾分睡意了，小機靈的眼睛閉了又睜，可最終還是躺下了。我擦了擦汗，看著(zhù)他那可愛(ài)的小嘴巴，可真是“小機靈”！
我也躺在沙發(fā)上陪著(zhù)寶寶睡著(zhù)了，可眼都沒(méi)閉上，寶寶又哭了起來(lái)。我急忙把寶寶抱起來(lái)，哄啊哄啊，可他好似已經(jīng)睡飽了，眼睜得大大的。
我搓了搓眼睛放下了他。他如同一個(gè)小調皮一樣那又跑這又跑，這摸了摸那摸了摸。突然，他跑到陽(yáng)臺那就停了下來(lái)，我呆住了，迅速跟了上去……
夕陽(yáng)升起，就如阿波羅的輝煌，美到好似身臨其境。小機靈抓了抓臉蛋，我摸著(zhù)他的手，看著(zhù)他——看來(lái)，今后有了更大的責任了呀！
責任小學(xué)作文10
一天晚上，我有事外出，剛一走到樓下，就有一只黑白花紋的流浪狗飛速地朝我沖了過(guò)來(lái)，我來(lái)不及閃躲，被它咬了一口，我疼得哭了起來(lái)，爸爸媽媽嚇壞了，抱起我就要帶我去醫院。
可外婆卻拿起電話(huà)打了110，知道了這件事后，鄰居都說(shuō)：“這種事情，民警不管的�！笨刹灰粫�(huì )兒，110的警車(chē)就到了我家樓下，外婆皺著(zhù)眉頭把事情陳述了一遍，并憂(yōu)心忡忡地對民警說(shuō)：“我知道這種事情不應該麻煩你們，但是萬(wàn)一這條狗有狂犬病，再到處亂咬人怎么辦？”民警一聽(tīng)，立刻應和道：“阿姨，你說(shuō)的對，我們首先要找到這條狗�！闭f(shuō)著(zhù)，她立馬掏出手機，通知附近值勤民警。不一會(huì )兒，所有的民警都出動(dòng)了，他們分散在小區四周尋找那條流浪狗。那條狗被抓住了，那位民警阿姨又打電話(huà)聯(lián)系寵物醫院，急于想知道這條狗有沒(méi)有患狂犬病。并立刻派人把我送去了醫院。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)，還好這條狗沒(méi)有狂犬病……
雖然虛驚一場(chǎng)，但從這件事情中，我卻看到了作為一個(gè)社會(huì )公民應有的責任心。事情發(fā)生后，外婆首先考慮的是他人的安危，生怕這條狗再傷害他人。雖然這件事不在民警的職責范圍內，但他們急人所急，為民解憂(yōu)。這些優(yōu)秀的品質(zhì)怎么不值得我學(xué)習呢？
責任小學(xué)作文11
每個(gè)人都承擔著(zhù)一定的責任，我們人在漸漸成長(cháng)，責任也會(huì )跟著(zhù)慢慢長(cháng)大，我與責任同成長(cháng)。
我有一位慈祥的爺爺，已年過(guò)古稀了，由于三年前被做恢復視力手術(shù)失敗，導致眼角膜脫落�，F在，視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子，爺爺變得越來(lái)越憔悴，越來(lái)越失落。爸爸媽媽打算接爺爺到我們家來(lái)住，這樣，就可以好好的照顧爺爺，而奶奶屢次推辭道：“你們工作那么忙，哪有精力再照顧好爺爺？讓我來(lái)吧，雖然身體并不是很好，但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的，你們放心去工作吧�！蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔數难劬�，天天帶爺爺去散步，偶爾還帶他去超市，菜場(chǎng)，告訴他是這是什么，那是什么。爺爺的笑容又回到了臉上，光明又回到了爺爺的心中。在奶奶看來(lái)照顧好爺爺為子女排優(yōu)解難，是她應盡的責任。
我是一名普通的小學(xué)生，我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習，我要學(xué)習，我要完成作為一個(gè)小學(xué)生應該完成的使命；我要學(xué)習，我要好好學(xué)習讓我辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)辉贋槲也傩�，并給予他們最大的安慰；我要學(xué)習，我要孜孜不倦，持之以恒的努力，完成我作為一個(gè)學(xué)生的責任。
從我一家人的生活中我明白了人活著(zhù)就要擔當責任，現在是為自己，等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候，還得為他人。有人說(shuō)：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！蔽疫�要擔負服務(wù)社會(huì )，抱效祖國的責任，我相信，我與責任一同成長(cháng)。
責任小學(xué)作文12
“天下興亡，匹夫有責�！蔽矣X(jué)得應該改成“天下興亡，我的責任�！毕胍幌�，如果是匹夫有責那就變成了只有匹夫一個(gè)人的責任了，我覺(jué)得我們的祖國，我們都應該擔當起這份責任。
兩彈元勛——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的一個(gè)人物，他5歲上小學(xué)，從小就對中西文化非常了解，長(cháng)大在美國留學(xué)�？墒钱斔匆�(jiàn)美國發(fā)射原子彈到中國的話(huà)，那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福，回到祖國，他又告訴老婆自己要調動(dòng)工作。過(guò)了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導提議，做核彈，他早晚都在工作，他只用了兩年零八個(gè)月，打破了世界上最快的速度。
音樂(lè )家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂(lè )�？墒�，長(cháng)大卻在其他行業(yè)工作，他對這項工作不感興趣，可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導，她既然做了這份工作，就一定要做好。
你們看，鄧稼先為什么會(huì )只用了兩年零八個(gè)月就制造完成？就是因為他有責任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好？也是因為他有一份責任感。還有很多人都像他們那樣有責任感。我們應該向他們學(xué)習，都多有一份責任感。那么我們的祖國就多一份美麗。
責任小學(xué)作文13
今天班會(huì )課，老師給我們講了一個(gè)故事對我觸動(dòng)很大，這個(gè)故事是這樣的：
在臺，有一所中信學(xué)校，是臺的一所知名學(xué)校，每年升學(xué)率百分之百。不過(guò)，雖然學(xué)校只有二、三千人，但每年單因為違反校規而被開(kāi)除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇](méi)有留下來(lái)呢？是因為他們沒(méi)有責任心。在這所學(xué)校，有位老師叫高振東，他就是一個(gè)有責任心的老師，也很愛(ài)國，那些升學(xué)的孩子都是他教育出來(lái)的，而那些被開(kāi)除的孩子也是他開(kāi)除的。他教育出來(lái)的學(xué)生都是富有責任心的：地下不干凈，我的責任；燈沒(méi)關(guān)，我的責任；黑板沒(méi)擦，我的責任……總之，只要老師一問(wèn)，都說(shuō)是自己的責任，并立馬解決。所以有了責任心，這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。
所以，如果我們也能這樣的話(huà)，遇事不往別人身上推，自己承擔，那么世界上那還會(huì )有法院��！所以，我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習，找到我的責任，并去承擔的話(huà)，那么中國將會(huì )是一個(gè)多么強大、和諧的民族��！同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有不少的責任，需要我們去承擔！
責任小學(xué)作文14
一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個(gè)人有沒(méi)有責任心，如果班上每個(gè)人都有責任感，那么今天的事就不會(huì )發(fā)生了。
這學(xué)期我們進(jìn)入了六年級，但換了教室。由于沒(méi)有教室的鑰匙，只好找以前這個(gè)班級的班主任拿鑰匙。好不容易拿來(lái)了，老師叫給班長(cháng)去配鑰匙，可她配了10把，只有4把打得開(kāi)，其余6把都不能用。而另外4把也沒(méi)有發(fā)給其他同學(xué)。中午放學(xué)，班長(cháng)把鑰匙放進(jìn)書(shū)包里。紀律委員中午留了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)搗亂，于是，紀律委員生氣的關(guān)了后門(mén)。臨走時(shí)，又順手把前門(mén)也關(guān)了――這下可好，全班同學(xué)下午來(lái)了進(jìn)不去。
這件事情發(fā)生后后，大部分的同學(xué)都還在外面吵吵鬧鬧，好象對這見(jiàn)件事漠不關(guān)心，仿佛這根本跟他不相關(guān)；而只有那么幾個(gè)同學(xué)在努力想辦法。好多同學(xué)認為：“這事是班長(cháng)和紀律委員的事，我們插什么手？我們又沒(méi)關(guān)門(mén)！”雖然班長(cháng)在這件事上有錯誤，沒(méi)有及時(shí)的發(fā)鑰匙，可大家都是班級的一員，大家都有責任的。所以我們要同心協(xié)力，一起想辦法。
最后，還是其他班的老師來(lái)幫忙撬開(kāi)窗子，我們才得了救。
這次的“鑰匙事件”也教育了我們，只要是班級的一員，那你就有責任。
責任小學(xué)作文15
我記得，在我小學(xué)時(shí)，老師就和我們講過(guò)長(cháng)大后要做一個(gè)有責任心的人。因為那時(shí)還小，不知道什么叫責任，就去問(wèn)老師，老師就對我說(shuō)：“責任可能是一種約定，也可能是一種義務(wù)、一種權利�！薄拔叶恕�，我對老師說(shuō)。老師只是笑了笑，并沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了三年，我上了初中，這時(shí)小學(xué)老師和我說(shuō)過(guò)的話(huà)我基本上已經(jīng)忘了。
經(jīng)過(guò)八天的軍訓，新班主任看中了我，讓我當上了勞動(dòng)委員。這次班主任又和我說(shuō)：“以后你就是勞動(dòng)委員了，一定要負責任”�；氐郊�，我把我當上勞動(dòng)委員的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“當上勞動(dòng)委員一定要負起自己的責任�！边@時(shí)我又想問(wèn)媽媽什么是責任，可是我忍住了，并沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)驗槲蚁胱约褐馈?/p>
正式開(kāi)學(xué)的第一天結束了，我本該留下和一些同學(xué)一起打掃衛生，但我走了，一放學(xué)就走掉了。
晚上，老師打電話(huà)給我，她和我說(shuō)了一些話(huà)后就掛了電話(huà)。我獨自坐在沙發(fā)上，想著(zhù)老師和我說(shuō)的那些話(huà)，此時(shí)我的腦子里又想起了小學(xué)時(shí)老師對我說(shuō)的關(guān)于責任的話(huà)。我看著(zhù)天花板，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老師，我想這次我真的懂了”。
第二天我向老師承認了錯誤，并保證以后再也不會(huì )那樣了，因為我現在是一個(gè)有責任心的人。
【責任小學(xué)作文【推薦】】相關(guān)文章：
責任的作文【推薦】12-27
【推薦】責任心作文12-21
有關(guān)責任的作文【推薦】12-21
責任與擔當小學(xué)作文02-20
責任的小學(xué)作文15篇12-28
【推薦】責任與愛(ài)心作文4篇01-27
【推薦】責任作文匯編八篇12-12
【推薦】責任的作文七篇01-28
【推薦】責任感作文3篇01-28
【推薦】責任的作文合集4篇01-27