【精選】學(xué)生的責任作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生的責任作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生的責任作文 篇1
大家都認為，只有人才會(huì )有責任心，可我卻見(jiàn)到了一只狗，它也有責任心。
有一天，我到鄉間的小路上散步，看見(jiàn)路邊有一窩小狗，旁邊還有一只臥在地上的花狗和一只健壯的黑狗。它們一看見(jiàn)我，便立刻大叫起來(lái)，直到我離開(kāi)為止。
在我離開(kāi)不一會(huì )兒，那些狗似乎餓了，那只黑狗便想到對面路邊的垃圾房尋找吃的。而它似乎是一進(jìn)的高興沖昏了頭腦，過(guò)馬路時(shí)竟沒(méi)發(fā)現有車(chē)過(guò)來(lái)，它被撞了一下，倒在了路中央，但過(guò)了一小會(huì )兒，它雙爬起來(lái)，走到路對面，經(jīng)過(guò)一番挑選，黑狗終于發(fā)現了一根又粗又大，并且上面還帶有一絲肉的骨頭，它帶著(zhù)這根骨頭又跑回了花狗和小狗身邊。
然后長(cháng)叫一聲，便倒在了花狗的身邊�？墒遣](méi)有人知道為什么剛剛還在馬路上疾走如飛的黑狗會(huì )在一瞬間死在花狗的身邊。只知道黑狗被撞倒的地方有一灘血正在慢慢凝固，逐漸組成一個(gè)“心”形，上面還有幾根烏黑亮麗的狗毛。
看到這兒，大家應該知道了除了人有責任心，動(dòng)物也是有的，而且并不比人類(lèi)遜色。
學(xué)生的責任作文 篇2
天之涯海之角，在世界的任何一個(gè)地方，總有些人們肩負起自己的責任。無(wú)邊海洋之上，尋找著(zhù)美食的夫妻船守著(zhù)漁民世代的傳承；文廟街拐角處，對著(zhù)過(guò)橋米線(xiàn)食指大動(dòng)的汪曾祺將這最后的一份正宗米線(xiàn)寫(xiě)入詩(shī)篇；神州大地之上，翻山越嶺的徐霞客把一座座山川河流繪成歷史的書(shū)頁(yè)。他們或許貧窮，或許卑微，或許富裕，或許平凡。但他們，都一代代的肩負起了責任�？v然花開(kāi)花落，縱然滄海桑田，他們都守著(zhù)，承擔著(zhù)，一代一代人們不忘初心的責任。
信客，一個(gè)從時(shí)代走過(guò)又不見(jiàn)的一群群人們，卻是被城市中一個(gè)又一個(gè)的綠郵箱取代。但他們所承擔的，不但是鄉間與城市間的紐帶，關(guān)聯(lián)著(zhù)在外打拼者的生死禍福，更是信客“信”的責任。當老信客拖著(zhù)那只傷痕累累的手——那只裁下那短短紅菱的手去找那個(gè)落魄的年輕人時(shí)，他的“信”已經(jīng)不在了，跟著(zhù)一代代信客的信仰滾入歷史的長(cháng)河。他慚愧過(guò)，痛悔過(guò)，絕望過(guò)�？伤麕е�(zhù)信客的責任找到了那個(gè)年輕人，或許他枯瘦的身軀已承受不了信客的責任，可他仍舊去找了那個(gè)年輕人，可他仍舊將信客的責任傳給了下一代。因為貧窮落后的鄉村里不能沒(méi)有信客，不能沒(méi)有那個(gè)一直堅守在風(fēng)塵苦旅中的人，這是信客們對鄉間的承諾——這生死禍福的承諾。這一無(wú)所有的老信客，余秋雨先生筆下窮困潦倒的信客，堅守著(zhù)一代代堅守的崗位，承受著(zhù)信客的香火傳承。這樣的責任，這樣信客一代代堅守的責任，不止在他們，也在不忘初心堅守著(zhù)屬于自己的責任的你我。( )
在中國的神州大地上，在那個(gè)腐敗的清王朝，有那么一群愛(ài)國的仁人志士，他們進(jìn)行了偉大的“戊戌變法”，他們欲挽救中華民族于水深火熱之中，他們欲承擔起富國強民的責任，他們欲承擔起救國救民的責任！可變法僅僅推行了103天，慈禧太后便發(fā)起了政變，將支持變法，欲救民族的戊戌六君子在北京殺害，就義之前，譚嗣同對天長(cháng)嘆：“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉，快哉！”33歲的他，為挽救民族危亡付出了生命。這樣的愛(ài)國情懷，這樣為國之責任而英年早逝，這是中華民族的不朽精神，隨著(zhù)一代代堅守民族信仰的人們而傳承，隨著(zhù)一代代承擔國之大任者而傳揚。
老人孤獨地守著(zhù)海，一代一代，那些守著(zhù)海的人們；陳陣遠遠地望著(zhù)狼，一代一代，那些守著(zhù)騰格里的狼們；麥客揮著(zhù)鐮刀走向麥穗，一代一代，那些守著(zhù)最后一片麥田的麥客們。他們代代相傳，代代擔當起代代流傳下來(lái)的責任，代代守在世界不同的角落，代代堅守在屬于自己的天空。
這是一代代的責任，離我們很近或者很遠，可無(wú)論是在天之涯，還是海之角，都是你我應堅守的，都是你我應不忘初心所肩負起的責任。
學(xué)生的責任作文 篇3
生活中，父母會(huì )不經(jīng)意的抱怨我們不懂事，沒(méi)有責任感，沒(méi)有擔當……，聽(tīng)到這些抱怨，其實(shí)我們也很委屈，我們也想做個(gè)懂事的孩子，我們也想承擔我們該承擔的責任。
可是？
在我們身邊圍繞著(zhù)一群愛(ài)我們的家人，我們是她們的寶貝疙瘩，一家人圍著(zhù)我們，想我們所想，做我們所做，事無(wú)巨細，為我們安排的無(wú)懈可擊，那還能讓我們自己操心呀！
不信，你看？
媽媽我今天自己刷我的鞋子。
不行，你又刷不干凈，這不是你該操心的事，你的任務(wù)就是好好學(xué)習，媽媽果斷的說(shuō)。
其實(shí)，我們已不是小孩子了，第一次刷鞋難免會(huì )刷不干凈，可是我們不管做什么都會(huì )有第一次呀，俗話(huà)說(shuō)得好，熟能生巧，第一次刷不干凈，多刷幾次不就干凈了嗎？再說(shuō)了，沒(méi)有第一次的不干凈，哪有以后的干凈呀！
我們也明白，媽媽這也是一種對我們的愛(ài)，可是我們想說(shuō)，媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎？總有一天我要長(cháng)大，我要離開(kāi)您，獨自生活，到那時(shí)候我在學(xué)著(zhù)刷鞋，媽媽您不覺(jué)得晚了嗎？
有了責任，就有了擔當。
爸爸媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀儠?huì )長(cháng)大，我們不僅要擔起父母養老的責任，也要擔起一個(gè)家的責任，社會(huì )的責任，而這些責任，不是你們可以為我們做的，而是我們從小一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，要從我們自己刷鞋子開(kāi)始，自己整理書(shū)包開(kāi)始，自己盛飯洗碗開(kāi)始……
爸爸媽媽您可知道？
愛(ài)與責任是成長(cháng)的生命，更是生命的靈魂。
小樹(shù)渴望成材，雄鷹渴望藍天，我們渴望成長(cháng)，您們愛(ài)我，就請讓我承擔，相信我，我一定會(huì )成長(cháng)的很好！
學(xué)生的責任作文 篇4
初談責任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責任，因為做人要敢于擔當，要對自己所犯下的過(guò)錯承擔相應的責任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏，我錯了。責任二字，意味著(zhù)要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當的事情。
“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭，是它生命結束之時(shí)，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個(gè)字——責任。醫生的`責任，是盡全力，給病人治��；老師的責任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責任嗎？
作為家里的一員，我的責任有很多，作為班級中的一員，我的責任更多。在班級中，是一個(gè)英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jì)是不錯的，但光要有拿得出手的成績(jì)，也是不夠的，還要有一份責任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不能含糊著(zhù)就過(guò)了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生，我的責任數不勝數，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí)，我還要學(xué)會(huì )管理好自己，努力讓自己的成績(jì)給自己的辛苦學(xué)習一份交代，給老師的滿(mǎn)滿(mǎn)期待一個(gè)答復，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jì)，還能給同學(xué)們帶去一份激勵，更加努力的去學(xué)習。有一份向上沖的力量。
我的責任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì )為了我有太多的事情，背負了太多的責任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會(huì )放棄，因為我更享受我當付出了責任之后，我獲得的那一份快樂(lè )。
學(xué)生的責任作文 篇5
社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說(shuō)這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來(lái)責任一說(shuō).我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著(zhù)天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責任嗎?是我的責任嗎?
學(xué)生的責任作文 篇6
“喂！瀟灑哥，你以為自己當了班長(cháng)很了不起嗎？整天一副了不起的樣子！”我的身后傳來(lái)了喬的挑釁聲，我的背后的竊竊私語(yǔ)的聲音一下子響了起來(lái)，我的耳朵一紅，只覺(jué)得越走越別扭，手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了許多，從教室到老師辦公室的路只有幾十米，可我這時(shí)卻覺(jué)得有幾千米長(cháng)，兩旁吹來(lái)的微風(fēng)不知為何變得格外的寒冷、刺骨，我在心里一遍又一遍的想：“為什么？怎么會(huì )這樣？難道同學(xué)們連一點(diǎn)體諒都不會(huì )有嗎？”我的眼前一遍又一遍的放著(zhù)同學(xué)們的一次次的指責，我的心中好像打翻了五味瓶，一股酸楚的感覺(jué)油然而生。
“報告！”我輕輕的推開(kāi)了辦公室的門(mén)，老師一臉嚴肅，我的心頭不覺(jué)一顫，呆在門(mén)口不知所措，辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光，我只覺(jué)得背后一冷，不覺(jué)打了個(gè)寒顫，“大班長(cháng)，這些天有很多同學(xué)都說(shuō)你多管閑事，想出風(fēng)頭，我知道，當班長(cháng)是很辛苦，可我們不能驕傲，我知道你的學(xué)習好，有一點(diǎn)驕傲，可這樣同學(xué)們會(huì )不高興老師的安排的，如果你再這樣下去，老師只好讓別的同學(xué)來(lái)管理了�！崩蠋熃o我下了最后通牒，我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上，心里又是一陣酸楚，強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)。
“同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期大家都表現的不錯，老師買(mǎi)了一些禮物，一些禮物是平分的，還有一個(gè)禮物是給這個(gè)學(xué)期同學(xué)們認為最優(yōu)秀的人的�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就舉起了一片“小樹(shù)林”，沒(méi)想到大半都是推薦我的，最后，老師把一個(gè)鉛筆盒送給我，又問(wèn)我有什么話(huà)想對大家說(shuō)，我的心頭突然一熱，說(shuō)：“這是我的責任！”
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