這是我的責任作文(通用30篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的這是我的責任作文(通用30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這是我的責任作文 篇1
十三年一晃而過(guò),我也已經(jīng)長(cháng)大了,跨進(jìn)了中學(xué)大門(mén),也走上了第一個(gè)階梯——七年級。它讓我懂得了什么是責任。
什么是責任?那就是做好自己分內的事情。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師要選擇語(yǔ)文小組長(cháng),當老師宣布要讓我當時(shí),我心里樂(lè )滋滋的,充滿(mǎn)了陽(yáng)光。當老師說(shuō):“這個(gè)小組長(cháng)官是不大,但是要費時(shí)間管理你們這個(gè)組,平時(shí)背書(shū),詞語(yǔ)不過(guò)關(guān)等都要管,你要為他們默寫(xiě),知道過(guò)關(guān)為止——”我一聽(tīng)心就涼了半截,怎么這么麻煩,我的苦日子來(lái)了。沒(méi)想打,第一天就遇到了麻煩,組內一名組員吐字不清,背書(shū),我就根本聽(tīng)不懂,要在平時(shí)我早就發(fā)脾氣了,可現在不行,我要壓著(zhù)火,耐著(zhù)性子,想要管好別人,讓別人聽(tīng)我的,就有以身作則,才能讓比爾心服口服。于是漸漸的我也變得認真細心起來(lái)了。
記得我組的劉浩,那天就是不默寫(xiě),我那三寸不爛之舌說(shuō)了又說(shuō),他終于肯默寫(xiě)了,當上組長(cháng)后,我從以前不負責任變得負責任了,干什么事都認認真真,做好自己該做的。
這是我的責任作文 篇2
我常;叵氤醵_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì ),那次永難忘記的班會(huì )。當全班同學(xué)都舉起右手,選我當班長(cháng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔子,是那么沉,那么重。
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食,不知在什么的驅使下,我便跑過(guò)去說(shuō):“你們怎么能在學(xué)校吃零食?快收起來(lái)!”幾個(gè)朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食,有一個(gè)好朋友紅著(zhù)臉說(shuō):“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師!”“我不會(huì )把這件事告訴老師的。不過(guò),下不為例!”我堅定地說(shuō)。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責任!作為班長(cháng),應承擔的責任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。
從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)意不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨處的日子,漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚,沒(méi)有夸獎,那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒(méi)有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的!斑@是我的責任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標準!”我經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。
伴隨著(zhù)這樣的鼓勵,我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日。運動(dòng)會(huì )上,到處都有我為運動(dòng)員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時(shí)候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”;遇到難題時(shí),同學(xué)們最?lèi)?ài)問(wèn)我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時(shí),他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長(cháng),來(lái)一下!”
我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著(zhù)獎狀,歡呼著(zhù),雀躍著(zhù),別提多高興了!鞍嚅L(cháng),你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著(zhù)說(shuō):“不求回報,這是我的責任,作為班長(cháng)應盡的責任!彼麄兏吲d地叫道:“這個(gè)班長(cháng),我們選對啰!”
“這是我的責任!”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè ),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見(jiàn)證,有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì )記得這句話(huà),這句永遠值得夸贊的話(huà),堅守著(zhù)它,就像堅守著(zhù)我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責了嗎?”
這是我的責任作文 篇3
今天下午,我們在教室里召開(kāi)了《我的責任》的班會(huì )。責任是什么?就是份內應做的事。
在學(xué)習上,我們上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不說(shuō)悄悄話(huà),積極舉手發(fā)言。下課了,課間活動(dòng)要文明有序,并準備好下節課要用的學(xué)習用品;丶乙院,應該自覺(jué)、主動(dòng)、按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)完一單元后,認真整理學(xué)過(guò)的知識點(diǎn),好好復習。
我們還要愛(ài)護公物,不能在墻上亂涂亂畫(huà),不在桌子上亂刻亂寫(xiě),不進(jìn)花壇采花,不損壞電燈、電視…‥
除了愛(ài)護公物,還要愛(ài)護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見(jiàn)到紙塊要撿起來(lái),不隨地大小便。
在學(xué)校做一個(gè)文明的好學(xué)生,回到家里,做父母的好孩子,要自己的事情自己做。我們還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌子、拖地、洗碗、收拾房間……
最后,大家要認真學(xué)習、愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境,還有自己的事情自己做,幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,完成自己的責任,做一名優(yōu)秀、合格、有品質(zhì)的少先隊員吧!
這是我的責任作文 篇4
什么是愛(ài)情?——我一直在想這個(gè)問(wèn)題。真的有一種力量能讓兩個(gè)人廝守終生?愛(ài)情的保鮮期真的可以是一生一世嗎??jì)蓚(gè)人真的能夠天天在一起,直到老去也不厭倦?可能不會(huì )吧——我默默地對自己說(shuō),一件最初愛(ài)不釋手的衣服,最終也依舊會(huì )被冷落,世間又會(huì )有什么能夠拴住一個(gè)人的一生呢?
或許愛(ài)情的開(kāi)始,就是份單純的沖動(dòng),當兩個(gè)人彼此有感覺(jué)時(shí),一句“我們交往吧”,可能會(huì )使你神魂顛倒,然后墜入愛(ài)河。如果你們的感情夠堅定,那么婚禮上,你們會(huì )感到自己是世間最幸福的眷侶;如果你們的感情還不夠,那么分手時(shí),會(huì )認為是沖動(dòng)造就了這份沒(méi)有結果的愛(ài)。
難道愛(ài)情就真的這么不堪一擊,就真的那么輕浮地來(lái)源于“我們交往吧”的一時(shí)沖動(dòng)?真的有“只羨鴛鴦不羨仙”的無(wú)悔嗎?
作者都習慣將愛(ài)情化身為世間最美的神話(huà):《還珠格格》中紫微說(shuō)過(guò)“山無(wú)棱,天地合,才敢與君絕”!渡涞裼⑿蹅鳌分,英姑說(shuō)過(guò)“四張機,鴛鴦織就欲雙飛”!渡竦駛b侶》中,楊過(guò)說(shuō)過(guò)“問(wèn)世間情為何物,只教人生死相許”!读凝S志異》中,孫子楚說(shuō)過(guò)“哀,莫大于心不死,卻陰陽(yáng)相隔”。
詩(shī)人又習慣將愛(ài)情濃縮為世間最惆悵的牽掛。晏幾道說(shuō)“衣上灑痕詩(shī)里字,點(diǎn)點(diǎn)行行,總是凄涼意!碧K軾說(shuō)“夜來(lái)夢(mèng)忽還鄉,小軒窗,下梳妝!卑拙右渍f(shuō)“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝!标淌庹f(shuō)“人面不知何處,綠波依舊東流”。
劇里演得真,詩(shī)中說(shuō)的美,以使離愁與牽掛,也詮釋得這么令人動(dòng)容。
一天,我心血來(lái)潮,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闾焯旌桶职衷谝黄,不?huì )厭倦嗎?那些夕陽(yáng)中相互攙扶的老人,真的從沒(méi)后悔過(guò)嗎?”媽媽說(shuō):“傻丫頭,其實(shí)說(shuō)真的,愛(ài)情并不會(huì )長(cháng)久保鮮,我也曾懷念過(guò)一個(gè)人時(shí)的自由與放縱,如今多了家庭還有你。但正是因為有了這個(gè)家庭,日子就也充實(shí)了,因為我知道如今自己不是一個(gè)個(gè)體了,我有責任,有責任對這個(gè)家盡心盡力,正是因為這份責任,才把我們緊緊系在了一起。"
看著(zhù)媽媽勞累中的幸福,我驀地明白了:原來(lái)愛(ài)情更是一份艱巨的責任。當愛(ài)情逐漸淡化時(shí),責任所帶來(lái)的親情會(huì )使你又一次找到初戀般的美好。
所以,當作為學(xué)生的你想說(shuō)“我們交往吧”的時(shí)候,請仔細考慮一下——這真的是愛(ài)情嗎?我們真的能幸福嗎?我真的能給你最起碼的責任嗎?如果不能,就再等上幾年,到那時(shí),對她說(shuō):“嫁給我,好嗎?”
天荒地老,愛(ài)情都是世間最美的佳話(huà)。
這是我的責任作文 篇5
我們自從呱呱墜地的那一刻起,就注定要背負起責任。生命因為有了責任而不再平凡,人生因為有了責任而更加充實(shí)。作為學(xué)生,我們的責任就是努力學(xué)習,不讓父母和老師操心。
早晨六點(diǎn)半起床,六點(diǎn)三十分吃早餐,然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí),直到十一點(diǎn)半才放學(xué),每天周而復始地進(jìn)行著(zhù),像一臺高速運轉的機器一般,如同嚼蠟的生活讓我們這群"祖國的花朵"整天唉聲嘆氣,無(wú)聊的學(xué)習生活讓本該生機盎然的校園變得死氣沉沉,這就是學(xué)習造成的。為了學(xué)習,我放棄了有趣的動(dòng)畫(huà)片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街,放棄了我所酷愛(ài)的電腦,放棄了我最喜歡的古箏,還有那本我心儀已久的<<三個(gè)火槍手>>那本讓我愛(ài)不釋手的<<哈利·波特>>,告別多愁善感的林妹妹,美麗大方的寶姐姐,還有那金碧輝煌的大觀(guān)園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩,她正在聽(tīng)著(zhù)MP3手舞足蹈,她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地,她正在手捧瓊瑤小說(shuō)而黯然淚下,她正在電視機前欣賞著(zhù)播得正火的電視劇。而我只能扣開(kāi)臺燈沉浸在深奧的數學(xué)題中,那一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的數字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破,草稿紙也堆得很高很高。望著(zhù)鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無(wú)奈。為了學(xué)習而放棄這些真的值得嗎?隱隱約約的我聽(tīng)到一個(gè)聲音"值!"
期考成績(jì)帶著(zhù)老師,家長(cháng)和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著(zhù)那張洋溢著(zhù)笑臉的試卷,我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個(gè)月的路,回顧那些曾經(jīng)不得不作出的放棄時(shí),我真的好慶幸,慶幸自己曾經(jīng)的選擇,慶幸自己沒(méi)有逃避應負的責任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時(shí),我也得到了我最想得到的東西。不覺(jué)中,幸福的淚水早已淌滿(mǎn)臉頰;叵肫鹨郧盀榱藢W(xué)習放棄的那些,現在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負責任的艱辛,而鄰家女孩正對著(zhù)那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了,學(xué)生的責任就是努力學(xué)習,盡責者能享受那份來(lái)之不易的快樂(lè ),未盡責者只能在一片荒蕪中受著(zhù)眼淚的折磨。
為官一任,造福一方,是當官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè),教書(shū)育人,是教師的責任;妙手回春,仁心仁術(shù),是醫生的責任;努力學(xué)習,探索創(chuàng )新,是學(xué)生的責任。也是我的責任。
愿你我都背負起我們該負的責任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。
這是我的責任作文 篇6
微風(fēng)吹起了黃沙,小心翼翼拂去這無(wú)垠沙丘上無(wú)數的塵埃,塵埃便無(wú)家可歸了。于是借著(zhù)把他們吹散的微風(fēng),靜悄悄地懸浮在故土之上。沙丘上暗流涌動(dòng)。
這就是去往邊陲的古道外的景色,路旁是無(wú)數沙丘與戈壁,前方是渾圓的夕陽(yáng),我駕著(zhù)簡(jiǎn)單的馬車(chē),送我的客人到邊塞,說(shuō)是我的責任,其實(shí)不過(guò)是混口飯吃的職業(yè)罷了。送過(guò)的客人不少,這位卻著(zhù)實(shí)奇怪。不知為何,他卻總是唉聲嘆氣,我很疑惑,“吃穿不愁,為何還要嘆息?”又不好去問(wèn),只得讓綿延一路的馬蹄聲來(lái)消磨這不屬于我的問(wèn)題。不過(guò)最終我還是開(kāi)口了。
“客人,您又有官職,又有錢(qián)財,為什么還要嘆氣呢?”
依然沉默。
過(guò)了好一會(huì )兒,他終于開(kāi)口了:“當官了就沒(méi)有苦悶?我給你講講我的故事吧!
微風(fēng)吹拂,塵土靜靜地繞著(zhù)馬蹄旋,仿佛也在等待著(zhù)他的繼續。
“我本身在朝廷,奈何小人排擠。名義上是察訪(fǎng)軍情(慰問(wèn)邊塞將士們),實(shí)則是將我‘流放’到朝廷之外罷了!彼坪跖挛艺`會(huì ),又補上了一句,“不,我不是為了金錢(qián)或是名譽(yù)!
我有些沒(méi)有聽(tīng)懂:“您難道不能像陶潛那樣,‘大隱隱于市’嗎?您既然并不在乎金錢(qián)或是榮譽(yù),又為何如此在乎朝廷呢?”
“不。陶潛的心境與抉擇固然是一種應對的方式,但真正的‘士’不應這么做!煜屡d亡,匹夫有責’,何況是一位官員呢?我又有什么不關(guān)心國家前途的理由呢?雖然在朝廷,我可以發(fā)揮出自己的最大價(jià)值,但是即使被派遣至此,遠離朝廷,也應該做好一方的事物。這就是我應承擔的責任。人,往小了說(shuō),應該對自己的職位負責;往大了說(shuō),就是對這個(gè)時(shí)代負責!彼抗鈷呦蛭,“而對于每一位普通人,也應如此!
我沉默良久,望向遠方,一幅嶄新的畫(huà)卷沿著(zhù)天際鋪開(kāi)。
我看到了低低地壓在大漠上的巨大的落日,壯美恢弘、不可一世,而不僅僅是腳底的這一方凄冷的沙地;我看到了那邊塞的炊煙裊裊直上,映著(zhù)長(cháng)河的青,落日的紅,貫穿了天與地,而不僅僅是眼前的這一片干枯的枝條。是的,我只是一個(gè)普通的百姓,我常年奔波于沙漠與戈壁之中,奔波于生存與生活之間,早已忘記所謂的什么豪情壯志,什么家國擔當。然而這卻令我的心靈干涸枯竭,我的雙目被黃沙遮蔽。但是他告訴了我,這片荒漠并非一無(wú)所有,它還有壯美綺麗的落日,還有廣袤雄奇的土地。這片大地上終有一天會(huì )有新芽長(cháng)出。
馬蹄得得,這古道上的旅程有了別樣的意義。他告訴了我,對自己、對社會(huì )、對國家的責任。最重要的是他讓我明白,即使是一位普通人,也被這個(gè)時(shí)代所需要,也要對這個(gè)時(shí)代負責。
一個(gè)聲音,平靜而有力,寫(xiě)在黃沙之上,更寫(xiě)在歷史的長(cháng)河中,寫(xiě)在萬(wàn)千人義無(wú)反顧地前去的壯觀(guān)決絕——
“這,是我的責任!
這是我的責任作文 篇7
剛剛踏進(jìn)初中校園,朦朧的眼睛里充滿(mǎn)了好奇,校園里的一切都是那么的陌生。
踏入新的班級,剛被老師認識,就像買(mǎi)彩票中了大獎,當上了班長(cháng);蛟S在別人這是一種榮耀,而在我看來(lái),這卻意味著(zhù)一種責任。
星期一上午,在老師定好了班長(cháng)之后,便給我們說(shuō):“班長(cháng)每天剛開(kāi)大門(mén)就要進(jìn)入學(xué)校,并快速地走進(jìn)班級,一進(jìn)門(mén)就要坐在講臺上,組織班里的同學(xué)讀書(shū)……聽(tīng)懂了沒(méi)有?”
“嗯,知道了!
“那讓我們?yōu)檫@個(gè)班級而努力吧!”老師伸出一只手擺在中間,看著(zhù)我們;我們各自都笑了笑,分別都伸出手,擺在老師的手上,我們把手向上抬了十幾厘米,然后奮力向下甩去,做完這一切之后,大家回到了班內。
晚上,因為想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),并想起自己明天要值日,定了七個(gè)鬧鐘,五點(diǎn)、五點(diǎn)零五、五點(diǎn)十分……五點(diǎn)三十,就害怕聽(tīng)不見(jiàn)鬧鐘的聲音。
不過(guò),幸運的是我聽(tīng)到了,最后一個(gè)鬧鐘終于將我吵醒。我迅速穿好衣服,走出去快速洗漱、快速吃過(guò)飯,就去了學(xué)校。
到了學(xué)校,將書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),走到了講臺上,組織大家開(kāi)始早讀。
一天很快就過(guò)去了,仿佛這一天就只有一秒鐘一眨眼便已結束,晚上放學(xué)之后,因為我是班長(cháng),所以要等全部同學(xué)走了之后,將教室全部篩查一遍,看有誰(shuí)沒(méi)有放板凳,誰(shuí)地上有垃圾,誰(shuí)的書(shū)沒(méi)有整理好。
我不敢怠慢,細細的檢查著(zhù),就算地上有螞蟻般大小的紙片也能被我發(fā)現,后面衛生黑板的一大部分,全部被我記上了同學(xué)的名字。
原本7點(diǎn)放學(xué),我卻留到了7點(diǎn)20分,但我卻毫無(wú)怨言,因為這是我的責任。
這是我的責任作文 篇8
“呵呵”中午午休第一大組突然傳出幾聲壞笑聲,像是李紅。我往她這個(gè)方向看去,只見(jiàn)她扭著(zhù)頭,對著(zhù)坐在她左后方的張佳捂著(zhù)嘴笑著(zhù),眼睛笑得都瞇了起來(lái),F在是中午午休,怎么可以大聲嬉笑影響他人。但我剛上任班長(cháng),這樣過(guò)去提醒好還是當眾指出?她不會(huì )聽(tīng)我的吧。畢竟我還是新官上任!昂呛恰崩罴t的壞笑聲更響了,手也不再捂著(zhù)。這李紅平時(shí)就愛(ài)說(shuō)笑,老師在時(shí)還好,一不在就破壞紀律?次也恢赋鏊,竟笑得更響了!我想站起來(lái)批評她,但雙腿發(fā)軟,還在打顫,站不起來(lái)似的。突然又見(jiàn)她撕下一頁(yè)草稿紙,揉成紙團,向教室后的垃圾桶里投擲。一個(gè)紙團投過(guò)去沒(méi)扔進(jìn),砸在了飲水機旁,她臉上有點(diǎn)失望,又撕下一頁(yè)草稿紙揉了揉再扔,這下一下砸在張佳后面的李明桌上!肮,呵呵”她又開(kāi)始壞笑,前仰后俯。李明則惱火地瞪了一下他用力地扔回去。這還了得。過(guò)會(huì )兒全班都要扔了!李紅欺人太甚!一股怒火給了我力量:“李紅別笑了,給我午休!崩罴t拾起砸在她身上的紙團,不屑地看了我一眼,“不笑就不笑。新上任的班長(cháng)就這么多管閑事,愛(ài)出風(fēng)頭。去!”這李紅明明是她犯錯,還罵起我來(lái)了。我努力壓住心頭怒火,說(shuō):“這是我的責任!”說(shuō)出這話(huà),我感覺(jué)心中一亮,腳踩著(zhù)地也有了力量,心中更堅定了這句話(huà):“這是我的責任!”
“這是我的責任!”從此我在班上經(jīng)常堅定地說(shuō)出這句話(huà)。
“你把班級管理得很好!期末了,大家都浮躁,難得午休也這么安靜了!”一天午休下課后同桌打趣地跟我說(shuō),臉上是善意的微笑。
我一時(shí)不知道怎么回答,便還是說(shuō):“這是我的責任!”
這是我的責任作文 篇9
那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們初二(一)班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任,我被大家選為班長(cháng)。當時(shí),我心情十分激動(dòng),但激動(dòng)之后,想的更多的是,作為一班之長(cháng),不僅要協(xié)助班主任老師做好工作,更要刻苦學(xué)習,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),這是我的責任,不能辜負老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的一天,班上小王家不幸遭受火災,無(wú)情的火魔,把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境,整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后,首先告訴班主任老師,在征得老師同意后,我立即召開(kāi)班委會(huì )。會(huì )上,大家一致認為,大火無(wú)情人有情,一人有難,大家相幫,有錢(qián)捐錢(qián),有物捐物。于是,我首先把爸爸給的20元零花錢(qián),一套運動(dòng)服,一雙剛買(mǎi)的球鞋捐出來(lái),在我的帶頭下,不少同學(xué)都捐了錢(qián)物。此外,我還以“班委會(huì )”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”,希望全校師生伸出援助之手,給小王送上一片愛(ài)心。
意想不到的是,我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”,什么“愛(ài)出風(fēng)頭”,……聽(tīng)了這些議論,我感到委屈,甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng),可轉而又想,不,我是班長(cháng),這是我的責任,我不做,誰(shuí)做?以后的日子,我照樣“我行我素”,積極籌劃捐款捐物,為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒,在家躺了好幾天,我就悄悄替她寫(xiě)課堂筆記。
冬天來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù),像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著(zhù)。小朱是走讀生,衣服單薄,嘴唇都凍紫了,我連忙去宿舍,拿了一件厚毛衣披在他身上……。
一次放晚學(xué),突然傾盆大雨從天而降,就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具,我連忙把一把雨傘往他手中一塞,然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時(shí)間如梭,不覺(jué)一學(xué)期將要結束,此時(shí),我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論:“班長(cháng)真不賴(lài)!”,“不愧是一班之長(cháng)!”等等。
聽(tīng)到這些贊揚,我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài),因為,作為班長(cháng),這些是我應該做的,這是我的責任。
這是我的責任作文 篇10
責任,很重,讓你生出畏懼之感,渴望逃避,逃的遠遠的。
素養比賽前夕,章老師問(wèn)我們,有信心嗎?我想說(shuō)沒(méi)有,可還是把“沒(méi)”吞了回去,在老師面前,我難以啟齒,只能小聲吱叫:“有”比蒼蠅的聲音還小。
說(shuō)實(shí)話(huà),我不敢去面對那場(chǎng)百米沖,對那考試保持敬畏,恐懼的心態(tài),那太可怕了。我看著(zhù)其他人,表情是麻木的,我害怕,我要逃,逃得很遠。
其實(shí),不管準備得多么充分,對于我來(lái)說(shuō)永遠,永遠都沒(méi)準備好,晚上我不愿復習,卻復習了。我不想考,許是怕輸,但又不可否認,比賽中得到勝利,那是值得讓我們付出汗水的,那場(chǎng)考試不能輸,我們丟不起那個(gè)臉。明天,就要與朋友成為對手了,多么的、多么的,唉。
明天、明天,我下意識想去忘記,可這二字卻越發(fā)清晰了。我閉上眼去思索,這一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨都闖過(guò)了,為何要在最后一刻逃避,放棄呢?
我猶豫了,糾結了,在逃與擔中徘徊。
這時(shí),我看見(jiàn)一本本書(shū),一套套練習,一張張考卷,曾淚灑過(guò),曾有汗滴過(guò),桌頭有許多空筆芯,手上的繭厚了些,往昔歷歷在目,我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能,我不是逃兵。
我緩緩合上眼,可我又看到了,看到了一個(gè)人在燈光底下奮筆疾書(shū),草稿丟了滿(mǎn)地,一本本工具書(shū)堆在他一旁,時(shí)間已經(jīng)到晚上十點(diǎn)了,一幕幕涌上心頭。想著(zhù)想著(zhù),鼻子酸了。
這一次素養,不僅僅是為了自己,更是為了學(xué)校而戰,這個(gè)責任不能逃避。
那場(chǎng)考試,面對它本就應無(wú)恐無(wú)懼,何必去退縮呢?人拿得起,放得下;蛟S,我們永遠比上一屆差,無(wú)法像上一屆那樣為學(xué)校帶來(lái)莫大的榮耀,但我們有義務(wù)、有責任,去守住學(xué)長(cháng)們打下的“江山”保住學(xué)校的口碑。
再說(shuō),伸脖子一刀,縮脖子也是一刀,面對那場(chǎng)注定逃不掉的考試,逃僅是一個(gè)泡沫,一碰就沒(méi)了。
看著(zhù)窗外,很黑,可我何必去怕呢?責任是逃不了的,我也不能逃!
這是我的責任作文 篇11
叫醒清晨,這是司晨的責任;照亮黑暗,這是太陽(yáng)的責任;保衛祖國,這是邊疆戰士的責任。世間萬(wàn)物皆有責任,而生命也應責任而存在……
古往今來(lái),許多仁人志士都做到了承擔責任;厮輾v史,李冰父子堅守都江堰,守了一輩子;諸葛亮為先帝,鞠躬盡瘁,死而后已;陸游在臨死之時(shí),依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時(shí)刻,依舊盡著(zhù)對這個(gè)世界的責任。所以責任,不僅充斥著(zhù)我們的生活,而且讓我們的生命有了存在的意義。
那我的責任又是什么呢?是教書(shū)育人,亦或是保衛邊疆嗎?
我想不是。
努力學(xué)習,豐富自己,將來(lái)為社會(huì )做出貢獻,這,便是我的責任。
努力學(xué)習,是為了獲取更多的知識,為未來(lái)的一切選擇奠定堅實(shí)的基礎;豐富自己,更是為了讓自己變得充實(shí),讓自己在以后的生活中更加自信,能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后,我便可以如愿,發(fā)揮自己的所長(cháng),為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。所以,這便是我的責任。
這樣的責任,意味著(zhù)我不能再像孩童時(shí)期那樣任性,對待這個(gè)世界依舊無(wú)所忌憚。我要試著(zhù)長(cháng)大,像父母,像老師,像那遠在邊疆的戰士一樣,扛起肩頭的那份責任。即使淚水模糊了眼睛,也要堅定的走下去。因為這就是我的責任,我的使命。
正是因為有了這樣的責任感,使命感,讓我的生命變得堅韌,頑強。因為有了責任,我不會(huì )再為挫折困擾,因為那短暫的陰霾,只是陽(yáng)光從云翳中穿透出前的序曲。這種責任,讓我在生活中,變得更加努力、刻苦。困難無(wú)法撼動(dòng)我的腳步,我要像那狂風(fēng)暴雨中堅韌的小草,幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長(cháng)。而那不切實(shí)際的幻想,年少時(shí)的豪言壯志,終究也因責任而變得現實(shí)而真摯。就像那被打磨過(guò)的利刃,漸漸褪去銹色,顯露鋒芒。
我要像那些偉人一樣,將責任化作自己的一生,做一個(gè)有價(jià)值的人。我要背上行囊,帶著(zhù)這份責任,重新起航,并時(shí)刻銘記著(zhù):
努力學(xué)習,豐富自己,將來(lái)為社會(huì )做出貢獻,這,便是我的責任……
這是我的責任作文 篇12
蕭蕭大漠,四下盡沙;蓬斷草枯,浩風(fēng)陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上,一直只是我一個(gè)人。
其實(shí)從大唐國界走出時(shí),我就意識到了此行的危難!按说匾粸閯e,孤蓬萬(wàn)里征”,正值貞觀(guān)初年,國內一片太平盛世,人人安居樂(lè )業(yè),又有誰(shuí)會(huì )去崇拜極樂(lè )世界?可一腔熱血的執念讓我堅持了自己的內心:我是傳播佛學(xué)的使者,為了讓更多人了解佛教,我一定要去天竺求取佛經(jīng),這是我的責任,這是我身為大唐圣僧的責任!懷抱著(zhù)這樣的豪情壯志,我收回凝望大唐的眼眸,嘆口氣,走出了玉門(mén)關(guān)。
一路上少見(jiàn)綠色,四處皆為荒漠,日頭曾把我曬暈在沙地上;越過(guò)天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓;越過(guò)了天山與蔥嶺,前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地。天竺,還有多遠?如今,又是何年?這么做值么?四下無(wú)人際,只有玄奘落下的眼淚。
不行!我還不能停下!前方是信仰,背后是大唐,我肩挑的可是大唐子民對我的希望!我怎么能倒下,我還要對我身后的人民負責,這,可是我的責任!我一咬牙,起身,向前踉蹌地走去……日復一日,日出而作,日落而息,我已經(jīng)辨不出時(shí)間,只有一雙堅定的眸子,仿佛看見(jiàn)彼方的天竺。我的耳邊梵語(yǔ)低響,我知道,快到了……
終于抵達天竺,我發(fā)現我了解的只是冰山一角。佛教博大精深,寬廣如海,我所知道的只是算其中的一滴水而已。于是我在那爛陀寺潛心悟佛,一過(guò),竟是十年。
當我打頓好一切準備回大唐長(cháng)安時(shí),我不禁想起了來(lái)時(shí)的種種絕境與危機。真的還要冒這個(gè)風(fēng)險嗎?這十年,我名聲大噪,天竺無(wú)一不識玄奘之名,我全然可以在這安然度過(guò)余生。再費盡心思,回到那個(gè)人們不懂佛不信佛的大唐,值得么?我動(dòng)搖了。
不,我怎么忘了呢,我可是大唐的子民,為大家普及佛教,我責無(wú)旁貸。我的初心也是如此,曾經(jīng)立下的豪言壯志,窮盡一生,我也要去擔當,因為這是我的責任,這是我對大唐的責任!我背上了重了太多的行囊,奔向我魂牽夢(mèng)繞的長(cháng)安。
一路上的苦,只不過(guò)是將來(lái)時(shí)的磨難倒放罷了,談不上什么稀奇。只是腳一天天的沉重,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)?晌胰韵蚯白咧(zhù),只是為了我的責任。
遠遠地,我看見(jiàn)了玉門(mén)關(guān),我看見(jiàn)了長(cháng)安,我看見(jiàn)了大唐,我回來(lái)了……
這是我的責任作文 篇13
同學(xué)予我一粒種子,說(shuō)埋進(jìn)土壤里,便會(huì )結出小果。某時(shí)某天,春日將近、萬(wàn)物復蘇,望窗外穹景,料著(zhù)春寒定然不會(huì )倒覆了,我才翻出那顆種子:端詳、選缽、蓋土、埋種、灌溉。身邊人說(shuō)我簡(jiǎn)直多此一舉生活總是辜負你的:這種子不僅不會(huì )開(kāi)花,還不會(huì )結果,甚至連發(fā)芽都不會(huì )!我卻不以為然,心無(wú)旁騖、照常地松土澆水。仿佛照顧這顆種子成長(cháng),是我的責任。
可過(guò)了許多天,盆缽里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。乎心而論,這黃土里能長(cháng)出些什么來(lái),就好像是天方夜譚。之所以堅持給它澆水,是因為我相信那位同學(xué)所說(shuō)的話(huà)。是因為一直以來(lái)我都覺(jué)得相信他人,這是我的責任。
這個(gè)時(shí)代的懷疑太多了,信任都稀少到值得驚嘆,稍縱即逝的地步。每個(gè)人都小心翼翼地隱藏自己信任他人的能力。
不輕易相信他人,當然能夠保護自己不再受傷、不被欺騙、不顯愚蠢,但也因此失去了很多溫情。我愿擁有感受世間溫暖的權利,因而信任這世間——這是我的責任,賞世間溫暖的責任。
“相信”是一種珍貴的幼稚。選擇不相信的人無(wú)疑有這一理由:這世間的壞事物多,害怕被欺騙。于是便披上鎧甲,戴上面具,偽裝自己,不相信任何人與事。仿佛這樣便可以與世間的不好相隔絕,仿佛這樣便可以久滯在自行而創(chuàng )的桃源中。他們相信人與人之間的信任,在誘惑、利益、名譽(yù)等外在條件的作用下會(huì )崩塌、損毀。但是問(wèn)如此,你們的世界就美好溫暖一些了嗎?
我選擇相信了那名同學(xué),雖可能見(jiàn)不到種子長(cháng)大,但在照看種子的過(guò)程中人可以發(fā)現許多世間的溫暖。
可以瞥見(jiàn)自然的可愛(ài):有火光明滅,四面山靜,鳴蟬如雨水落在我心上;有幾叢梔子,通體碧綠,一層層褪去,如水墨畫(huà)卷的外殼,花開(kāi)時(shí)的蕊心一片溫柔的白,像極了畫(huà)卷里玲瓏的一顆心,更宛若是選擇信任之人的那顆心。
即使這世界上有不好的,但好的中占比較大。難道因為有欺騙,且終此一生都無(wú)法完全除以殆盡,就不“相信”了嗎?
不,不應該如此。正因為這世界還有壞與惡,所以我才要選擇“相信”,讓世界因我多一份美好,如童話(huà)中的英雄一般。不是血熱,也不是奮勇,是我生而為人最單純的沖動(dòng)。我以為一個(gè)人最引以為傲的是:一生歷盡風(fēng)霜后,幾次受到欺騙后,還會(huì )相信世間的美好,身邊人單純的夢(mèng)想與言語(yǔ)。
何謂英雄?
是最幼時(shí),睡前故事中因相信正義而戰斗的人。
是青春時(shí),因相信未來(lái)不會(huì )辜負當下韶華,而努力的人。
是成年時(shí),因相信自己可以讓世界更好,而默默在個(gè)人崗位上工作的人。
也正因為如此——
海子:“世界多么好!
艾青:“我感到了從未有過(guò)的寬容與熱愛(ài)!
顧城:“一切故事都充滿(mǎn)了溫馨與驚奇!
他們無(wú)不是優(yōu)秀者,無(wú)數人心中的英雄。所以你看,“相信”的人大多會(huì )成為英雄!跋嘈拧辈粌H可以成為一種人生態(tài)度,更能成為一個(gè)人的信仰:相信世間的美好,也愿意為世界更美好而出一份力,將“相信”化成我的責任。
我也愿意做蓋世英雄,所以“相信”。這是我的責任。
至今——尚未看到種子成長(cháng)的此時(shí),想象到種子開(kāi)花美好芳馨、燦爛熠熠,我的心生長(cháng)出了更加美好的事物,它與世間的美好相迭。
這是我的責任作文 篇14
在初一的下半學(xué)期,我當上了我們小組的組長(cháng)。
回到家,我把這個(gè)消息告訴了父母,誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“當了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的!钡覅s不這么認為,因為我以后要當上了某公司的老板,要管理四百,四千,甚至要管理四萬(wàn)人的大公司,沒(méi)有一點(diǎn)基礎是不行的。所以我現在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”,但我仍然會(huì )當好這個(gè)“老板”的。
當一個(gè)小組長(cháng)并非容易,下課要收作業(yè),要檢查作業(yè),第一節課下課等于貢獻給大家。但我會(huì )當好這個(gè)小組長(cháng)的。因為這是我的責任。
在我當小組長(cháng)期間,最難忘的一次是在一節自習課上,我管組員的事。在這的小組里,我的前面是數學(xué)課代表,所以數學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表,所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面,英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節自習課上,我的同桌與我前桌又說(shuō)又笑,我實(shí)在看不下去了,就管了他們一次,我的前桌轉過(guò)去了,但是我的同桌卻對我說(shuō):“這是什么課?”我說(shuō):“這是自習課,”她說(shuō):“這就對了,你是語(yǔ)文小組長(cháng),在自習課你管什么呀?”我聽(tīng)了這話(huà),猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼,回過(guò)頭來(lái)繼續寫(xiě)作業(yè),以后任憑她怎么說(shuō)我也沒(méi)管她。
回到家,我怎么也睡不著(zhù)覺(jué),想著(zhù)白天發(fā)生的事,覺(jué)得我沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任,下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì )管她。因為這是我的責任。
如果有人問(wèn):“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途,你卻看見(jiàn)他在自習課上說(shuō)話(huà)你會(huì )管他嗎?”我會(huì )豪不猶豫的回答他:“會(huì ),因為這是我的責任!
這是我的責任作文 篇15
在我九歲的時(shí)候我就有一個(gè)妹妹,而爸爸給妹妹起了一個(gè)非常有哲學(xué)的一個(gè)名字。也許是爸爸對妹妹的期望吧!名字叫李天文?赡苁羌易暹z傳吧。我的大伯,姑姑,爸爸都是先有兒子后有的女兒。并且我和我的其他三個(gè)哥哥都是比較內向。不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),但是妹妹不同,她們非常個(gè)個(gè)都是能說(shuō)會(huì )道。
在妹妹還沒(méi)出生前,那些大人都會(huì )問(wèn)我是想要小弟弟還是小妹妹,我總是支支吾吾的說(shuō):“我想要一個(gè)小妹妹!蹦切┤擞謫(wèn):“為什么想要小妹妹呀?”“因為我的其他三個(gè)哥哥都有小妹妹,就我沒(méi)有!”那些大人總是笑非笑的樣子?赡苁抢咸鞝斅(tīng)到了我們的對話(huà)。媽媽真的生下了一個(gè)女孩。我開(kāi)開(kāi)心心的。但是我沒(méi)想到這是厄運的開(kāi)始。
妹妹生出的時(shí)候,我當時(shí)在霍邱上農機小學(xué),那是才上五年級,當時(shí)的學(xué)校是每?jì)蓚(gè)星期的星期六回一次家,每一次回家,妹妹就會(huì )有不同的變化,第一次,妹妹才剛剛回扶著(zhù)墻走路。第二次,妹妹可以真正的走路了,并且還會(huì )說(shuō)一些話(huà)比如:“爸爸”“媽媽”,就不會(huì )喊“哥哥”。第三次,妹妹會(huì )說(shuō)“哥哥”了,都可以和鄰家的小孩出去玩了。每當到了暑假就是我的厄運,我幾乎每天都在家里帶妹妹,只有偶爾的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì )帶我們出去玩,我記得有一次,媽媽讓我在家里帶妹妹,她出去有點(diǎn)事。我非常生氣,說(shuō):“為什么你每天都要出去有事,讓我在家帶妹妹,我都沒(méi)有了自由了!如果妹妹哭了還要找我的麻煩!帶妹妹又不是我的責任,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了!”說(shuō)著(zhù)我往外面跑,跑到了我的好朋友陳成的家里。找到他后,我把我所以的事情都和他說(shuō)的一清二楚。他安慰我說(shuō):“那可是你的妹妹,如果你不帶她,那誰(shuí)去帶她呢?”我想通了后,又跑回了家找媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有出去,而是在抱著(zhù)妹妹哄她睡覺(jué)呢!我跑到媽媽的面前,低著(zhù)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)闳ッΠ!妹妹還是讓我來(lái)帶吧!!眿寢寚绤柕恼f(shuō):“不用,你出去玩吧!”我聽(tīng)了之后便知道媽媽是生氣了,便說(shuō):“帶妹妹是我的責任!”
這是我的責任作文 篇16
清晨、古寺、佛香。面對大唐百姓一張張虔誠的面龐,我滔滔不絕地傳誦佛法;秀遍g,憶起西行孤旅——這是我的責任……
貞觀(guān)三年,各師所說(shuō)不一,各典不盡相同。我雖參禪數年,但是一直有疑問(wèn)縈繞心尖——真正的佛法究竟是什么?于是,決定抵達佛源天竺,以解迷惑。我踔厲風(fēng)發(fā)、輕車(chē)簡(jiǎn)從、棧山航海。我堅定地眺望遠方,堅信:“這是我的責任,我大唐圣僧的責任!
“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”,玉門(mén)關(guān)跪別長(cháng)安,方知逾沙軼漠、九死一生。八百里莫賀延磧上,烈日炎炎、寒夜徹骨。飛沙走石、荒漠嶙峋。整整五日!五日斷水絕糧!我趴在命止于疲的馬兒旁,落淚無(wú)聲。抿抿干裂的唇,咽下苦澀的淚水,心灰意冷。真的太苦太累,走不動(dòng)了。
不!怎能倒下!前方是理想,背后是大唐。探求佛法真理,傳播發(fā)揚佛教,是僧人的至高責任!我肩負的是大唐佛教的希望,是大唐眾生的信仰!這是我的責任!一咬牙,撐膝起身邁向前方,耳畔隱約間似響起陣陣梵語(yǔ)。
天竺!我來(lái)了!在爛陀寺,我拜師戒賢大師,苦心孤詣、靜心參禪。體悟佛海精深博大、無(wú)邊無(wú)垠。而我潛心修學(xué),也不過(guò)是管中窺豹、冰山一角。白駒過(guò)隙、匆匆十年。我曾勝辯小乘論師、無(wú)遮大會(huì )宣講大乘教義。曾舌戰群僧,晉升爛陀寺長(cháng)老。一時(shí)名聲大噪、德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,風(fēng)光無(wú)限。披荊斬棘再回大唐,似乎不再是首選。我動(dòng)搖了……
不!我是大唐圣僧。規整真正佛門(mén)經(jīng)典的釋義,向百姓傳播佛教,延續大唐佛教的未來(lái),我責無(wú)旁貸。歸途遙遠、道阻且長(cháng)。我背負沉甸甸的佛經(jīng),拖著(zhù)疲憊的身軀,雙眸卻越發(fā)的煥發(fā)生機、熠熠生輝。因為這,是我的責任!
香爐煙霧裊裊,朝圣者絡(luò )繹不絕。我靜坐打禪,嘴角微揚。幸好,我擔負了我的責任。
這是我的責任作文 篇17
這天,尖銳的警報聲劃破了山中寧靜的空氣。數百來(lái)號敵軍叫嚷著(zhù)向我們徑直沖來(lái)。為首的敵人見(jiàn)我身邊只有幾個(gè)人,變得愈發(fā)趾高氣揚,瘋狂地叫喊著(zhù),向手下發(fā)號施令。敵軍依仗人多勢眾,鼓噪而前,步步緊逼,他們像咆哮的洪水,黑壓壓的烏云一般,以勢不可擋的架勢,踐踏著(zhù)祖國的河山。
我明白,是時(shí)候去履行作為一個(gè)軍人的責任了。隨即跨步上前,盡全力張開(kāi)雙臂,和戰友們一起組成了一堵堅固的人墻。敵人見(jiàn)我們不僅沒(méi)有退縮,還擋住了他們的去路,惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時(shí)間,無(wú)數刀劍、棍棒、石塊向我們打來(lái),我頭頂挨了重重一擊,身邊的幾個(gè)戰士,無(wú)不陷進(jìn)了敵人的洪流中。
拍打聲,叫囂聲,哀號聲充斥著(zhù)戰場(chǎng),大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結在大地上。
陽(yáng)光終于穿破云層,照耀著(zhù)援軍身上的護具,只見(jiàn)金光閃閃,敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而,我身邊的幾位戰友,卻帶著(zhù)他們的赤誠丹心永遠地長(cháng)眠在了這連綿不斷的群山中。
現在,我莊嚴地向那高山下的一座座豐碑敬一個(gè)軍禮,心中默默念道:“保家衛國,這是我的責任!
這是我的'責任作文 篇18
我告別了年邁的父母,跳上了開(kāi)往軍旅生活的汽車(chē)!翱,風(fēng)雪茫茫,夜空流星飛翔,我心向我召喚,奔向祖國的邊疆……”
轟鳴的引擎聲打斷了我的思緒,探出車(chē)窗向后望去,路燈下父母矮小的身影,村莊的輪廓漸漸模糊不清,最終都與遠方那悠長(cháng)的地平線(xiàn)融為一體。汽車(chē)在廣袤無(wú)垠的平原上疾馳,道路兩側是延綿而翻滾的麥浪。遠處,江堤前是溫情脈脈的長(cháng)江,貨輪和漁船發(fā)出忽明忽暗的光芒點(diǎn)綴著(zhù)夜色。這邊,廣闊的土地袒露著(zhù)胸膛迎接蒼茫的黑夜,就像母親迎接著(zhù)自己的兒女。望著(zhù)這番光景,一股強烈的責任感涌上心頭。我下定決心,要義不容辭地守護這片土地。
前幾天,當我收到關(guān)于抽調人員執行邊防任務(wù)的命令時(shí),毫不猶豫地在上面簽了字!斑@是最危險、最艱巨的任務(wù),你有沒(méi)有信心完成?”上級關(guān)心地問(wèn)道。
我看了一眼身上無(wú)比莊嚴的墨綠色軍服,“有,這是我應盡的責任!”
此后,迎接我的便是巍峨的群山和深谷。在這里,我不僅要面對惡劣的環(huán)境,更要提防來(lái)自鄰國軍隊虎視眈眈的威脅。
這是我的責任作文 篇19
責任是什么?
翻開(kāi)字典,會(huì )看到一行清晰而又簡(jiǎn)潔的文字:是指分內應做的事。在社會(huì )中生活,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一份責任而存。正因為有了責任,我們才有了動(dòng)力;也正因為這種動(dòng)力驅使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責的快樂(lè )。
晚飯過(guò)后,盤(pán)子.碗上盡是飯菜留下的殘渣,表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤(pán)碗泡進(jìn)水池里,油膩的光滑表層終于見(jiàn)隱約褪色。盤(pán)子和布的摩擦有規律的進(jìn)行著(zhù),看著(zhù)污垢一點(diǎn)點(diǎn)褪去,我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后,盡管對手上的一道道紅印不情愿,但我知道,學(xué)做家務(wù),是我的責任。
天幕漸漸由白晝轉入黑夜,隨著(zhù)晝伏夜出的動(dòng)物慢慢爬了出來(lái),父母也拖著(zhù)疲憊的身軀回到了家里。一進(jìn)門(mén),就立刻栽在了沙發(fā)上?吹竭@一幕,我把剛剛沏好的茶端了過(guò)去,用略帶著(zhù)些溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“爸媽?zhuān)炔!笨粗?zhù)父母喝過(guò)茶后,緊張的神經(jīng)得到了些許舒緩。盡管冒著(zhù)被燙傷的危險,但我知道,孝敬父母,是我的責任。
極美的星夜,天空中沒(méi)有一朵浮云,可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,但仍有一個(gè)房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的我,不辭辛勞地艱苦奮斗著(zhù)。盡管睡意已蔓延,但我知道,努力學(xué)習,是我的責任。
責任是一滴甘露,親吻干涸的泥土。它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著(zhù)柔韌泥土的肥沃。它不是一個(gè)固定的點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中最美的風(fēng)景。
這是我的責任作文 篇20
那年暑假的一天,我與媽媽隨爸爸一起到金山農場(chǎng)值班。夜里十一點(diǎn),“麥莎”臺風(fēng)如期而至,雨越下越大,風(fēng)越刮越急,爸爸和工人們都緊張地注視著(zhù)大棚,大棚里剛培育了一批蔬菜秧苗,這批苗是一家出口蔬菜廠(chǎng)的訂單,所以容不得有半點(diǎn)閃失!
突然,一個(gè)大棚上的薄膜不堪重負被風(fēng)吹爛了,薄膜在狂風(fēng)中搖曳著(zhù),眼看著(zhù)上千盤(pán)郁郁蔥蔥的秧苗將被雨水沖壞,爸爸果斷地下達命令:“全體出動(dòng),搶救秧苗!”
看見(jiàn)外面狂風(fēng)肆虐,暴雨如注,我一把拉住他:“爸,風(fēng)急雨大,不安全,別出去了!薄斑@是大家的心血!我們要保證按時(shí)供苗,這是我們的責任!更是我這個(gè)領(lǐng)導的責任!”話(huà)音未落,他第一個(gè)沖進(jìn)了雨簾!
耳邊是狂風(fēng)響徹天地的吼叫聲,而眼前卻是令人震撼的一幕:電線(xiàn)已被臺風(fēng)刮斷,在汽車(chē)車(chē)燈的照射下,人們不管臺風(fēng)肆虐,不顧暴雨傾瀉,卷起褲腿,光著(zhù)腳丫,排成長(cháng)龍,一盤(pán)接一盤(pán)井然有序地轉移秧苗。雨水、泥水、汗水混在一起,從臉上滑落,他們儼然成了風(fēng)雨中的勇士!
真是一波未平,一波又起!這邊還沒(méi)搶救完畢,那邊又發(fā)現低處有一批秧苗浸在雨水中。而此時(shí)人們已經(jīng)在雨水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)!大家渾身濕透,有的甚至已經(jīng)成了泥人!爸爸眼睛血紅,一臉疲憊,啞著(zhù)嗓子說(shuō):“大家一定要保證訂單按時(shí)出貨!這是我們的責任!”
此時(shí)的我再也坐不住了,沖進(jìn)雨簾,跑到爸爸身邊說(shuō):“爸,我也要加入你們的行列!”“這不是在鬧著(zhù)玩的!你還小,回去!”爸爸一臉嚴肅,“我已經(jīng)十五歲了!作為您的兒子,為您分憂(yōu)解難是我的責任!”我堅決地回答到。此時(shí),我看見(jiàn)爸爸的眼睛里閃過(guò)一絲驚喜,一份欣慰……
凌晨四點(diǎn),所有的秧苗都被我們轉移到了安全地帶。此時(shí),臺風(fēng)也似乎被我們這群勇士打敗,灰溜溜地走了。今天,我才真正深切地體會(huì )到責任的意義!每個(gè)人都有自己的責任!正因為每個(gè)人都恪守著(zhù)自己的責任,社會(huì )才會(huì )穩定和諧的發(fā)展!十五歲,我明白了自己要做一個(gè)有責任的人……
這是我的責任作文 篇21
綠色的光顯現出斑駁的影,靜靜地等待西邊黑暗的蔓延。
“哎———”
嘆氣聲此起彼伏地從我口中傳出在我的耳邊形成循環(huán),摻和著(zhù)簌簌的掃地聲。
豆大的汗珠順著(zhù)偷偷倚靠在墻角休息的我的臉頰流下,自認為是浪費時(shí)間的中隊活動(dòng)大掃除讓我厭惡。
“休息會(huì )兒吧!”
“那怎么行,這是我的責任!”
不遠處的對話(huà)引起了我注意,轉身相望,僅留下勤奮打掃的兩個(gè)身影,無(wú)意的對白扣打擊著(zhù)我的心。
這是我的責任!
淺笑中,早已陷入流年。
“新上映的電影看了嘛?男主可帥了!”
“沒(méi)有誒!
“也是哦,像你這種愛(ài)校愛(ài)國愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,似乎并不關(guān)注這些。哦,今天好像有數學(xué)考試,怪不得!
八卦的情緒充盈著(zhù)兩個(gè)女生上學(xué)的路。搬家后就和她認識了,兩個(gè)月,很好的朋友,因為順路,兩個(gè)月以來(lái)直同行。
心情過(guò)于愉悅,待我轉身后才發(fā)現她的掉隊,習慣性地駐足等待,已經(jīng)不是次兩次了。不遠處的她彎腰撿起與環(huán)境毫不違和的卻無(wú)人搭理的片垃圾,陽(yáng)光散謝在她揚起的嘴角,閃耀我的眼。
“你為什么定要把路上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧?”好奇的我在那刻問(wèn)出了埋藏在心底多時(shí)的問(wèn)題。
“這是我的責任!”悅耳的笑聲殘留著(zhù)堅定,在流年烙下痕跡。
這種感覺(jué)很奇妙,像是顆種子在我心中萌發(fā),經(jīng)過(guò)歲月的滋潤慢慢成長(cháng),根更是牢牢地拴入我的心。
心臟的跳動(dòng)牽扯的根系,浸潤血色植株緩緩開(kāi)了花,我似乎懂了,那些積淀在深處的秘密。
這是我的責任。
我默默拿起放在旁的掃帚,簌簌聲響演奏著(zhù)新的樂(lè )譜,我似乎找到了花的果實(shí),緊緊牽住,不曾放手。
這是我的責任作文 篇22
人人都需要有責任,如果醫生不負責任的話(huà),給病人亂開(kāi)藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來(lái),如果老師不負責,亂收學(xué)生的錢(qián),如果國家領(lǐng)導不負責任貪污老百姓的錢(qián),挪用公款,如果一個(gè)人對自己都不負責任,對他人漠不關(guān)心,對自己的行為缺乏選擇能力,不計后果,逃避責任。
記得在我8歲的時(shí)候,老師讓我們交錢(qián),我回家就向爸爸要了錢(qián),然后,到下午以后,我到學(xué)校正準備交錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現錢(qián)沒(méi)有了,我當時(shí)急得大哭了一場(chǎng),當老師問(wèn)為什么沒(méi)有交錢(qián),我說(shuō):錢(qián)丟了。而老師沒(méi)有為難我,只是讓我明天交上來(lái)。我當時(shí)非常的自責,放學(xué)回家的時(shí)候,我沒(méi)敢和爸爸說(shuō)話(huà),可又怕爸爸問(wèn)我錢(qián)有沒(méi)有交?沙燥埖臅r(shí)候,爸爸突然開(kāi)口問(wèn)我錢(qián)又沒(méi)有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說(shuō),爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動(dòng)可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒(méi)有把錢(qián)交給老師。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),我沒(méi)敢撒謊了,只好如實(shí)說(shuō)了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。
第二天,爸爸親自把錢(qián)交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說(shuō):童妍,你知道自己錯在哪了嗎?聽(tīng)到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來(lái),一邊哭著(zhù)一邊說(shuō)知道了。而爸爸接下來(lái)的一句話(huà),讓我影響深刻,爸爸說(shuō)做人的標準有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠信,第二點(diǎn)是知錯就改,第三點(diǎn)那就是要有責任!而你卻全犯了。
這是我的責任作文 篇23
在這個(gè)八二班的集體中,我是一名學(xué)生,在第四組中,我是一名英語(yǔ)組長(cháng)。本來(lái),我的觀(guān)點(diǎn)是:李老師負責布置作業(yè),我們負責寫(xiě)作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說(shuō)交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。
原來(lái)就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會(huì )兒這個(gè)沒(méi)帶,一會(huì )兒那個(gè)沒(méi)寫(xiě),有時(shí)候還是寫(xiě)了沒(méi)寫(xiě)完,每當我要記名字告訴老班的時(shí)候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來(lái),我從不理他,有時(shí)候惱火了,就會(huì )回他一句:“叫姐?叫媽都沒(méi)用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國祥就要干脆的多了,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),他什么也不說(shuō),這讓我總是認為是不是老班不管許國祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。
現在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個(gè)最煩人的人調走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的多。從開(kāi)學(xué)到現在還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何她作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的消息呢!現在我們組只有許國祥比較讓人頭疼,不過(guò)他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫(xiě)單詞就行了。我曾對他說(shuō):“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫(xiě)就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會(huì )包庇你,希望你不會(huì )忘我難做!”
也許是那番話(huà)刺激到了他,近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè),F在看到他,也不是那么煩了!
這是我的責任作文 篇24
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!
這是我的責任,學(xué)會(huì )感恩,報答父母的養育之恩。當我赤裸裸地來(lái)到人世,從無(wú)知知道成熟長(cháng)大成人,每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母給予的愛(ài)。父母的愛(ài)奉獻和付出,讓我那頑皮固執的心為此承擔了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí),回到家自己總會(huì )對父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報,只不過(guò)就是那無(wú)休止的埋怨。望著(zhù)自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗,現已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現在看起來(lái)父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時(shí)間去報答他們?yōu)槲腋冻龅膼?ài),現在雖然認識到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應當學(xué)會(huì )擔負起責任。
這是我的責任,哪怕現在學(xué)習,不讓父母失望,哪怕現在為父母擔起責任,不再讓父母勞累,現在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛(ài),不是能來(lái)讓時(shí)間衡量的,不是能用耀眼的金錢(qián)珠寶來(lái)交換的,他們對我的愛(ài)將是無(wú)私的,將是永遠不會(huì )磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報答他們含辛茹苦把我養大的恩情,現在哪怕是一句問(wèn)候,都表達了自己最真的感情,只有這份情才不會(huì )被磨滅,才會(huì )值得一輩子擁有。
這就是我的責任,記住‘勿學(xué)忘恩藤,愿做反哺鴉!灰谧约河猩晔チ擞H人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔自己的責任,讓自己的人生無(wú)悔。
這是我的責任作文 篇25
“三角形的面積計算:底×高÷2……”數學(xué)老師正拿著(zhù)白色粉末筆在黑板上書(shū)寫(xiě),卻聽(tīng)同桌座位上傳來(lái)“喀嚓喀嚓”的聲音,一扭頭,見(jiàn)同桌低著(zhù)頭,課桌抽屜里零食包裝袋著(zhù)!昂冒!上一次還和我爭論事情,竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動(dòng),卻又怕同學(xué)們對我意見(jiàn)很大!翱勺鳛榘嚅L(cháng),怎么可以不管呢?雖然是新上任的,但至少也身為一班之長(cháng),什么事都不管,班長(cháng)的威嚴怎么立起來(lái)?”想著(zhù)想著(zhù),心里有了一種勇氣,不管正在上課的老師,很有底氣地對同桌說(shuō)到:“你上課吃零食,罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)!”
同桌突然抬起頭來(lái),白白胖胖的臉漲紅了,仇恨地盯著(zhù)我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上,白色的餅屑撒在褲子上!拔疑险n吃東西關(guān)你什么事?就是因為上次我給你的竟爭對手拉票?你這是公報私仇!”雖然同桌的聲音很小,但還是能清楚地聽(tīng)出不服和憤怒!拔沂前嚅L(cháng),維護課堂秩序是我的責任!”我對同桌說(shuō)完這句話(huà),扭過(guò)頭去上課,不再理他。下課鈴響了,同桌如釋大赦一般,沖出了教室。我走出門(mén)去,經(jīng)過(guò)上課時(shí)這一履行職責的經(jīng)過(guò),底氣足了,“我是班長(cháng),維護班級秩序是我的責任!”幾位同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn),大概是在議論我,我剛想發(fā)火:“干什么對我指指點(diǎn)點(diǎn)?”可一看到左臂別的兩道杠牌子,就不禁想到“維護班級秩序是我的責任!”我氣全消了,不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會(huì )”,不斷對自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……
當“紀律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時(shí),班主任要我在班會(huì )上談?wù)劯邢,我站在講臺上,望著(zhù)下面,同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰起頭看著(zhù)我,眼神里不再是不服,而是敬佩的神情。不知怎的,我沖口而出這一學(xué)期來(lái)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“維護班級秩序是我的責任!”講臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲……
這是我的責任作文 篇26
秋去春來(lái),我們在新年氤氳不散的喜慶氣氛里進(jìn)入了校園,年復一年,我們又增長(cháng)了年齡,在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學(xué)海的航船。我踏著(zhù)清晨的薄霧開(kāi)始了全新的課程,看著(zhù)熟悉的那些身影,我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。
我,被選為了班長(cháng),興奮異常,終于被同學(xué)們所認可,我開(kāi)始全心全意地為班級奉獻屬于自己的那一份力量;我想以自己的努力讓班級脫胎換骨;我撿起同學(xué)遺棄在地上的紙屑;為同學(xué)擺好放散了的桌椅;為學(xué)習較吃力的同學(xué)盡心地輔導;將班級的不足報告給老師……我“嘔心瀝血”地為班級付出了一切,將班級當成自己的家一樣愛(ài)護……可是,我卻聽(tīng)到了我這么長(cháng)時(shí)間為班級盡力付出以來(lái)最不愿意聽(tīng)到的一句話(huà):有同學(xué)在背后說(shuō)我“愛(ài)管閑事”,說(shuō)我“好出風(fēng)頭”,說(shuō)我“背著(zhù)同學(xué)向老師告狀”。我一時(shí)間竟然無(wú)法接受這些流言非語(yǔ),我深深地被這些話(huà)所傷害,苦心竭力想經(jīng)營(yíng)起的所謂“和諧”班級,到頭來(lái)終究只是一場(chǎng)恍若隔世的夢(mèng)境,像夏日的輕風(fēng)一般無(wú)法捉摸;像遙遠的地平線(xiàn)一樣可望而不可及。那一段時(shí)間,我深陷苦惱無(wú)法自拔……
漸漸地,我想通了,何必如此在意他人的看法呢?人生總要跋涉過(guò)那些種種的不如意,這些都是我的責任,我只要努力地,去將它完成,哪怕它是一場(chǎng)夏夢(mèng),我也可以在如癡如醉的夢(mèng)幻里將它演繹得更加美麗……
那些曾經(jīng)年少的夢(mèng)想,又重新浮現在我的眼前,是我的責任,讓我認識充滿(mǎn)了挑戰。
這是我的責任作文 篇27
責任是一顆渺小的種子,從小就播種在心中,面向太陽(yáng)、迎對風(fēng)雨,在歲月的歷程中生根發(fā)芽,成為一棵樹(shù)苗、一棵參天大樹(shù)。肩上承著(zhù)責任,枝頭開(kāi)著(zhù)笑語(yǔ),艱辛與歡樂(lè )點(diǎn)綴人生。
在生活中,每個(gè)事物都扛負著(zhù)自己的責任。老師教學(xué)、烏鴉反哺、河水奔流,從古至今,一代代人承擔著(zhù)責任,看似普通至及卻又深入人心;乜醋约,何為責任?如何盡責?
顧炎武曾道:“天下興亡,匹夫有責!边@名話(huà)引導無(wú)數仁人志士報效祖國。擁有一顆愛(ài)國之心是億萬(wàn)中華兒女的責任,更是我們中學(xué)生的責任,雖談不上為國捐軀,但卻可從身邊小事做起。莊嚴,是面向五星紅旗立正、吟唱國歌的那一刻;禮貌,是人與人交談、共處的不失典雅;共辱,是祖國受到危協(xié)、污辱時(shí)心中的憤懣不平。愛(ài)國、護國、敬國是我的責任。
步入初中校門(mén)的那一刻,便注定著(zhù)承擔學(xué)習的重任。望著(zhù)窗外陽(yáng)光明媚,再看教室里同學(xué)埋頭奮筆,臉上顯露努力、眸中透過(guò)奮斗。是啊,在這個(gè)美好的青春年華中,無(wú)人不奮斗,無(wú)人不拼搏,無(wú)人不想出類(lèi)拔萃。因為沒(méi)人想有兩袖空空的未來(lái),只期望更好的明天。學(xué)習便成了我的責任,有承擔必有付出,那深夜挑燈、黎明晨讀、書(shū)山攀登、題海破浪,只為看到父母的笑容,得到師生的贊許,盡到自己的責任。如今,除了學(xué)習奮斗,無(wú)路可走,豆蔻年華成追憶,而今邁步從頭越!
當我降生到世上的那一刻,我便要承擔照顧父母的責任。兒時(shí)的呵護喂養成就青年時(shí)的健壯,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的心越加成熟,雖含著(zhù)青春的懵懂、稚嫩,卻不會(huì )忘記父母伴我成長(cháng)的陽(yáng)光?粗(zhù)父親鬢角滲出幾絲銀發(fā)、母親的皺紋層層疊加,我想,該到我承擔責任的時(shí)候了。生活中,褪下自私、驕躁,時(shí)刻念想著(zhù)父母,涮碗、拖地、燒飯盡力而為。一杯茶、一句話(huà)、一個(gè)笑容都是對父母的愛(ài)。
人生幾何,卻道路漫長(cháng)。肩扛責任,腳踏實(shí)地,方可行得更遠。
這是我的責任作文 篇28
“責任”,我反復在心中默念這兩個(gè)字,心中感慨萬(wàn)千,勇于承擔責任,是多么光榮,刻著(zhù)光榮的背后,有你意想不到的艱辛。
曾經(jīng)的我,是那么叛逆:打架、逃課,在課堂上和老師叫板,一向沉默的母親,終于在我五年級時(shí)爆發(fā)了。
那天下午,我沒(méi)去上課,母親從網(wǎng)吧里找到我,把我從座位上拉起來(lái),不由分說(shuō),“啪啪啪”的三聲,給我了三聲清清脆脆的耳光,我的頭頓時(shí)偏到一邊。
我愣了。
沒(méi)想到一向沉默寡言,老實(shí)巴交的母親竟然會(huì )打我。
我一把推開(kāi)她跑了出去,留下母親一人呆立在那兒……
我一直跑,一直跑,跑到我兩腿發(fā)軟,“撲通”一聲跪在地上。
我慢慢爬起來(lái),尋找一個(gè)陰暗的角落。
身體縮成一團,好冷,心,好冷好冷。
媽媽?zhuān)瑸槭裁囱?淚,什么時(shí)候……
我何嘗不想做個(gè)乖乖女,但那樣沒(méi)有人會(huì )注意我,我只是不停的闖禍,為的只是讓爸爸媽媽把愛(ài)的注意力轉向我,多給我一些關(guān)愛(ài)。
可是她們眼里僅容得下弟弟,我,不知道遺忘到什么地方去了……
不知哭了多久,覺(jué)得累了,好困呀。
突然感覺(jué)有人推我,誰(shuí)呀?眼睛透過(guò)月光,是,是她?竟然是母親,她怎么,頭發(fā)凌亂,眼圈紅腫著(zhù),身上還有擦傷的於紅,媽媽她找了我多久?累了么?
她抱住我失聲痛哭。
就在這時(shí),我突然覺(jué)悟到什么,也許是我錯了!我也哭了,我對著(zhù)月光暗暗發(fā)誓:我一定不會(huì )再惹事,不會(huì )再讓她傷心,這,是我的責任!
為了母親我要好好學(xué)習,看著(zhù)手臂上一排排齊齊的牙印,那時(shí)我對自己的懲罰。
我想,牙齦很快會(huì )消失,而我的心卻仍舊堅定。
這是我的責任作文 篇29
我是家里的一員;我是班里的一員;我更是社會(huì )中的一員!
在家里,孝敬父母是我的責任;在班里,好好學(xué)習是我的責任;在社會(huì )里,貢獻自己微薄的力量是我的責任……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我站在車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,身邊的人是“肩撞肩,腳踩腳”,直到上車(chē)時(shí),我才發(fā)現這還是好的——車(chē)上可謂“人疊人”了。
好不容易在車(chē)上搶到一個(gè)座位,正洋洋得意之時(shí),卻發(fā)現車(chē)上站得人已經(jīng)快沒(méi)了。
車(chē)路漫漫,我只得聽(tīng)音樂(lè )來(lái)的發(fā)時(shí)間。
這時(shí)——
這時(shí),一位白發(fā)幾乎要把黑發(fā)位置全部占了的老爺爺上車(chē)了。
他顫巍巍的,亦步亦趨地走上車(chē)來(lái),但車(chē)上除了我,好像一個(gè)人都沒(méi)看見(jiàn)似的。
我環(huán)顧四周,老爺爺是從后門(mén)上的車(chē),也是扶著(zhù)后門(mén)門(mén)把手、拄著(zhù)拐杖上車(chē)的,可那里的人卻毫無(wú)反應。
我心想:起來(lái)讓座吧,畢竟我是個(gè)小孩,那個(gè)老爺爺又站不穩,很容易摔倒的。
可又看看四周的,全都是比我大的年青人,便又想:不行,我好不容易才占到的位,才坐不到一會(huì )就起來(lái)嗎?再說(shuō)了,我四周的人比我還大呢,他們更有責任站起來(lái)。
就樣的,我不停地做著(zhù)思想斗爭。
突然,“咳咳,咳咳……”老爺爺倚著(zhù)扶手,不停地一邊咳嗽,一邊用手不停地摸著(zhù)胸口,好像身有疾病。
再看看老人的臉色,由于一段路程的顛簸,再加上劇烈的咳嗽,已經(jīng)變得十分蒼白了。
老人無(wú)助地望著(zhù)四周,希望得到那么一丁點(diǎn)幫助,可是卻仍然沒(méi)有人起身說(shuō)聲:“您來(lái)我這兒坐吧!”
看在眼里,痛在心中!我再也坐不住了,座位上好像生出千萬(wàn)根竹刺,刺得我心慌。
我紅著(zhù)臉站起身,走到老人面前說(shuō)了聲:“您坐我那兒吧!”老人的皺紋開(kāi)花了,是朵燦爛的菊花。
他的笑,讓我更加對剛才的猶豫不決而愧疚。
我攙著(zhù)老人來(lái)到我的座位,再看老人,他的臉上漸漸有了點(diǎn)血色,他不住地說(shuō)謝謝,我則慚愧得一笑。
站在行駛平穩的車(chē)廂內,我思絮萬(wàn)千:將心比心,如果我的爺爺奶奶在坐車(chē)時(shí)有人讓座,我的心情一定十分舒暢;但如果我的爺爺奶奶遭遇和這個(gè)爺爺剛開(kāi)始一樣的情況,我一定十分傷心……
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,關(guān)心每一個(gè)老人是我們的責任!我要做一個(gè)有責任感的人!
這是我的責任作文 篇30
銀灰色的手機屏幕上有一個(gè)張著(zhù)嘴的綠色青蛙,發(fā)出了“呱呱”的怪聲!岸〗,這是自修課,不是手機課!”我一把奪過(guò)了他手中的手機,重重地按下了關(guān)機鍵!岸喙荛e事!”他的手心上已經(jīng)滲滿(mǎn)了汗,在陽(yáng)光的照耀下十分醒目!白唛_(kāi)走開(kāi),你又不是我的誰(shuí),你憑什么來(lái)管我?”他的臉有一點(diǎn)兒漲紅了,把手機藏到了背后!拔摇疫沒(méi)有權利管你?我可是班長(cháng),這是我應盡的責任!”丁杰又按下了紅色的開(kāi)機鍵,發(fā)出了一陣機器人的叫聲,又刺耳又惡心。手機屏幕上那一只扎著(zhù)粉紅色蝴蝶結的黃綠色青蛙,時(shí)不時(shí)地吐出那肉紅色的長(cháng)舌頭,惡心死了!“你再玩的話(huà),當心我去告訴老師!”我真的來(lái)氣了,用力地跺了一下右腳,轉過(guò)了身。
“哎……哎,別別,我不玩了還不行嘛,求你了,不要告訴王老師!”他見(jiàn)我來(lái)真的了,趕緊求饒。我上下打量了她一番,皺了皺眉頭,“他心里一定又在打什么小算盤(pán)了!”我搖了搖頭,朝老師辦公室跑去!岸〗,我是真要叫老師下來(lái)了!”“別別別,我把手機給你還不成嘛!”只見(jiàn)丁杰小心翼翼地把手機遞到了我手中,說(shuō):“可……可別把我的手機弄丟了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉,看來(lái)當個(gè)班長(cháng)還真不容易!
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