小職位大責任作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小職位大責任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們班有這樣一位同學(xué)，他沒(méi)有炯炯有神的大眼睛，卻有充滿(mǎn)堅定的眼神；他沒(méi)有雪白的皮膚，卻有健康的小麥色；他沒(méi)有奧妙的身材，卻有高大魁梧的身軀，給人安全感。他默默無(wú)聞；從不張揚，他樂(lè )于助人，不求回報，他盡職盡責，認真做事。（老師評語(yǔ)：排比的開(kāi)頭，讓語(yǔ)言更值得回味就更好了。）

　　有一次，我們全年級搞活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)都要做個(gè)PPT，并且要在全班匯報。那天我們被告知當天要匯報，讓我們把PPT提前拷到電腦上。身為網(wǎng)絡(luò )管理員的他，很早就站在講臺上，等待同學(xué)們陸續前來(lái)。我們都拿出各自的U盤(pán)，每一個(gè)U盤(pán)都極有富特色，可見(jiàn)同學(xué)們都很喜歡自己的U盤(pán)，他小心翼翼的接過(guò)每一個(gè)人的U盤(pán)，就像捧著(zhù)珍寶一樣捧著(zhù)它們。當我把我的U盤(pán)遞給他時(shí)，他對我說(shuō)：“抱歉，你前面還有一個(gè)同學(xué)，你要稍等一下�！蔽亿s忙回答：“沒(méi)關(guān)系，我可以等一會(huì )兒�！彼麛[了擺手說(shuō)，“不用，你把優(yōu)盤(pán)給我吧，等我拷完我直接還給你�！蔽椅⑽⑶飞�，道：“那麻煩你啦，謝謝�！闭f(shuō)完，我回了座位，埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。當早自習快結束時(shí)，我抬起頭，看到他還在講臺上幫同學(xué)拷PPT。只見(jiàn)他咬著(zhù)嘴唇聚精會(huì )神地盯著(zhù)屏幕。眼睛偶爾瞅一下鐘表，隨即又把注意力轉回屏幕，細小地汗珠從他頭上滾落，但他只是拿袖子隨意抹了一下，便繼續干活。他左手緊握著(zhù)同學(xué)們花花綠綠的U盤(pán)，右手熟練地在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，時(shí)不時(shí)蹲下身，彎著(zhù)腰把U盤(pán)插入或拔出。他龐大的身體，靈活穿梭著(zhù)，沒(méi)有絲毫的遲鈍。時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，大部分同學(xué)都利用早自習寫(xiě)完了作業(yè)，他也終于長(cháng)吁了一口氣：”終于都弄完了�！鳖┝祟┖诎迳弦呀�(jīng)完成了作業(yè)的.同學(xué)的學(xué)號，他的眼神中流出一絲遺憾，好像再說(shuō)：“今日與前十無(wú)緣了！”但這遺憾很快被欣慰所代替，他幫全班同學(xué)都拷好了PPT。我看著(zhù)他，想：雖然他學(xué)習可能不突出，但是他這種認真負責的做事態(tài)度卻是我們很多同學(xué)學(xué)習的。

　　認真負責，這是我從他身上看到的品質(zhì)，我想他身上的優(yōu)點(diǎn)，越不止這些，還有許多值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，他就是我所守護的天使。

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