責任的作文匯編15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的責任的作文，歡迎大家分享。
責任的作文1
五一長(cháng)假，爸爸帶我去金山看海。我聽(tīng)說(shuō)后十分高興，一個(gè)是因為我還沒(méi)去過(guò)金山，第二個(gè)嘛，就是我要和好久不見(jiàn)的菲菲姐姐見(jiàn)面了。
菲菲是媽媽同事的女兒，她家就住在金山。來(lái)到金山，我和菲菲就迫不及待地奔向了大海，迎著(zhù)海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們不是喜歡小毛頭嗎？今天就讓你們開(kāi)心開(kāi)心�！痹瓉�(lái)啊，是爸爸的同事來(lái)了，還帶了一個(gè)小嬰兒，我們都叫她“小丫頭”。我們聽(tīng)了以后立馬就答應了，跑過(guò)去做起了小保姆�！澳銈兿瓤粗�(zhù)她，我們去訂旅館！”爸爸補充道。我們一會(huì )兒喂她喝牛奶，一會(huì )兒抱著(zhù)她玩游戲，忙得不亦樂(lè )乎�？粗�(zhù)我們這么喜歡她，“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會(huì )兒，“小丫頭”睡著(zhù)了，我們也沒(méi)了耐心�！胺品�！我們去玩兒一會(huì )兒吧！”“不了，你去玩吧，我在這兒看著(zhù)她�！笨墒菦](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，菲菲也和我一樣光著(zhù)腳丫跑向了沙灘。不知多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，爸爸他們回來(lái)了�！靶π�！菲菲！‘小丫頭’呢？”爸爸問(wèn)我們�！芭�，在那兒……咦？剛才還在的呀，現在怎么沒(méi)了？”我心虛起來(lái)�！斑�愣著(zhù)干什么？！趕緊找哇！”隨著(zhù)爸爸的一聲令下，我們便忙乎起來(lái)�！澳沁呌袥](méi)有？”“沒(méi)有呀！”“你找到?jīng)]？！”“還沒(méi)呢……”最終，我們還是在管理所找到了“小丫頭”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“做人，一定要有責任心，有責任感。要不然的話(huà)，什么事也做不成，長(cháng)大也會(huì )一事無(wú)成的！希望你們記住這次經(jīng)歷，一定不要忘了責任！”爸爸的話(huà)說(shuō)得我滿(mǎn)臉通紅。
這件事我將終身難忘，爸爸的話(huà)我也將受用終身！
責任的作文2
我在學(xué)校的英語(yǔ)并不是很好，屬于下等，如果這樣下去，離我理想的中學(xué)的重點(diǎn)班還會(huì )差得很遠。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那里幫我報了一個(gè)一對一的英語(yǔ)課。我其實(shí)是滿(mǎn)心的不愿意，因為如果這樣的話(huà)，我星期五休息的時(shí)間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。
開(kāi)始上課了，我根本就無(wú)精打采，雖然我真的有在認真聽(tīng)，可是不知道為什么，老師輸送到我的大腦里的知識，總是左耳進(jìn)右耳出。我還時(shí)不時(shí)瞟了老師幾眼，可是我發(fā)現老師是很認真得在跟我講課，并不是隨隨便便應付了事。我現在已經(jīng)六年級了，很快就要考初中了，老師也希望我在小升初的英語(yǔ)考試里輕輕松松。
我是一個(gè)很懂得感恩和尊重的人。一個(gè)老師對你付出那么多的努力和心血，如果你不好好聽(tīng)，浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢(qián)和老師對你的責任心。我這次是認真開(kāi)始聽(tīng)課了，發(fā)現老師講得其實(shí)很有趣，不會(huì )很死板。在溫柔的這種語(yǔ)氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終于到了課間。
因為在那里上課，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認上課，我第一次不行，等到第二次按的時(shí)候，我默默地發(fā)現，老師在很認真的看著(zhù)我，因為她生怕我缺一節課，少學(xué)一點(diǎn)東西。離上課還有幾分鐘，因為我是新生，還不太清楚那里的地形，老師就帶我去參觀(guān)。老師挽著(zhù)我的手，就像是親人一樣，說(shuō)明老師不把我看作一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)最?lèi)?ài)的人來(lái)看。
終于要上課了。我像吃了激素一般，準備好上課。老師說(shuō)，我們現在要做點(diǎn)練習，就是上段的內容。糟糕，我上半段基本處于發(fā)呆的狀態(tài)，沒(méi)有聽(tīng)到老師在講什么，錯了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。
上完這次課，我不僅學(xué)到了知識，還感受到了老師對我的責任心。
責任的作文3
責任是個(gè)神奇的詞語(yǔ)，它會(huì )約束我們做正確的事，引導我們走向光明大道。一個(gè)人如果沒(méi)有責任，那么他真的丟失了一件十分珍貴的東西。
在學(xué)校里也有不少體現質(zhì)量與責任的地方。輪到他來(lái)做值日，可他卻隨便找了個(gè)借口開(kāi)溜，其實(shí)是為了多玩一會(huì )兒。早上要做早操，可她一直說(shuō)自己感冒、發(fā)燒而留在教室。早讀時(shí)間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒(méi)有責任心的體現，他們確確實(shí)實(shí)丟失了一件財富。
但是我們有一個(gè)有責任心的老師——沈老師。那是在五年級的時(shí)候，小杰和小龍兩個(gè)人不知為何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現場(chǎng)”，強行將兩人分開(kāi)。沈老師沒(méi)有急著(zhù)下定論，不分青紅皂白地去指責任何一個(gè)人，而是平靜地讓他們說(shuō)說(shuō)為什么打架。我對她沉住氣，像智者一樣的表現在心里表示贊賞。她是一個(gè)老師，她有責任公平對待每一個(gè)學(xué)生，而不是想當然得以自己的見(jiàn)解去隨意責備一個(gè)人。她做到了老師應有的責任。
終于問(wèn)清了事情的過(guò)程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心里很生氣，一時(shí)沒(méi)忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不愿善罷甘休，便和小杰打了起來(lái)。沈老師問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，這才開(kāi)始進(jìn)行批評。沈老師先教育小龍：“打架是不對的，別用暴力解決問(wèn)題�！毙↓埶坪趺靼琢耸裁�，現在的安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話(huà)：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒�！笔剐〗苄呃⒌氐拖铝祟^。
這件打架事件最后以?xún)扇撕秃萌绯跏瘴�。沈老師盡到了該盡的責任，并為之付出努力，她沒(méi)有放任事情不管，而是立刻著(zhù)手處理，盡管她知道事情很難。最后事情的質(zhì)量也讓人欣慰。
沈老師讓我第一次真正地了解到了質(zhì)量與責任的重要！
責任的作文4
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國�！庇纱丝梢�(jiàn)，只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，才能勇?lián)熑巍?/p>
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;同樣我們的成長(cháng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)可以?xún)A訴和依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(cháng)、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛(ài)，一種責任。我們同樣也要用愛(ài)，用責任去回報他們!所以，對于我們來(lái)說(shuō)，今天勤奮學(xué)習，明天努力創(chuàng )造就是對父母最好的回報，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛(ài)護我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來(lái)可以立足社會(huì )，為社會(huì )作出貢獻，而不是成為社會(huì )的負擔。
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀的少年，我們是未來(lái)的棟梁，做有責任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長(cháng)對我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，把自己培養成為一個(gè)新世紀的人才，這是我們的責任。
同學(xué)們，愛(ài)心是一種美好的感情，學(xué)會(huì )愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習慣，將責任扛在肩上。因為愛(ài)，身上就會(huì )多一份責任，把該承擔的責任承擔起，心才會(huì )踏實(shí)，生活也才會(huì )有快樂(lè )幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。相信大家，一定會(huì )在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習，不辜負祖國、不辜負長(cháng)輩、不辜負老師對我們的培養。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習、好好做人。
責任的作文5
我是一把并不華麗的雨傘，很多年前，我的小主人只用過(guò)我一次，就把我放在黑漆漆的儲藏箱里，從此我便“不見(jiàn)天日”。每次下雨，我都期盼小主人拿上我，但每次他都拿著(zhù)那把美麗的雨傘——它是紅藍相間的，藍色那邊有星星圖案，而紅色那邊則印有各種動(dòng)漫人物的畫(huà)像，那是小主人在買(mǎi)過(guò)我的兩天后舉辦生日派對的時(shí)候，小主人的父親送給他的。呵！我只是一把白色的普通的傘，我跟它比起來(lái)簡(jiǎn)直不是在一個(gè)等級的。
今天，又下雨了。而我卻未報任何希望，兩年來(lái)，每個(gè)下雨天的日日夜夜，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻在祈禱著(zhù)小主人可以再用我一次，但換來(lái)的卻是一次又一次的失望。
這時(shí)，小主人的聲音傳來(lái)了：“媽?zhuān)业膫銐牧�，怎么辦，外面還下著(zhù)大雨�！薄笆菃�？之前你不是在儲物柜存了一把傘嗎？”“是的，但是那把傘……”“我知道它不美麗，等以后，我再給你買(mǎi)一把新傘，今天你就湊合用吧！”“好吧�！毙≈魅说恼Z(yǔ)氣里透露著(zhù)嫌棄、憤怒與無(wú)奈。
而此時(shí)，我卻欣喜若狂，終于能“重見(jiàn)天日”啦！隨著(zhù)小主人的腳步聲越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)。終于，小主人打開(kāi)了儲物柜，帶著(zhù)我到了室外，撐著(zhù)我時(shí)，小主人的表情告訴我，我雖然被塵封了這么久，身上已經(jīng)銹跡斑斑，但是出奇的好用。片刻后，小主人向學(xué)校走去。
一年了，我終于又一次感受到雨滴落在身體上的感覺(jué)。雖然雨很猛，但我毫不畏懼，反而十分享受這種替主人承受風(fēng)雨的感覺(jué)，畢竟，這是一個(gè)雨傘的責任。
我和小主人順利來(lái)到學(xué)校，一個(gè)上午后，我又幫小主人抵御風(fēng)雨，帶著(zhù)小主人奮勇向前，下午也是如此。此時(shí)，我感覺(jué)我并不是一把雨傘，更是小主人前進(jìn)時(shí)的一面堅挺的盾牌。
我可能并不美麗，并不惹人喜愛(ài)。但是我無(wú)畏風(fēng)雨，幫助主人前進(jìn)，面對風(fēng)雨的猛烈打擊，我毫無(wú)怨言，因為這就是雨傘的責任！
責任的作文6
天下興亡，匹夫有責�！�?jiǎn)⒊?/p>
我們生活在高速發(fā)展的21世紀，作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要肩負起自己的責任，學(xué)會(huì )對自己，對他人，對待生活中大大小小的事情負責。
上學(xué)，我們要對學(xué)業(yè)負責；上班，我們要對工作負責；成家，我們要對家人負責……我們的一生就是在這大大小小的'責任與負責中度過(guò)的�？墒俏覀冊撛鯓幼鲆粋�(gè)負責的人呢？
首先，要有責任心，以天下為己任。范仲淹曾說(shuō)過(guò)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@就是有責任心的表現。我們平常在與同學(xué)相處時(shí)，要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習，這就是有責任心，負責的表現。
其次，要付之于行動(dòng)，不能光打雷不下雨，光說(shuō)不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的一名普通的清潔工。在上海世博會(huì )期間，她以她那極高的責任心完成了她的工作，為我們中國人增添了光彩，贏(yíng)得了尊重。她負責每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國館前廣場(chǎng)的衛生。她從不早退，有時(shí)還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責地去完成領(lǐng)導分配給她的工作，從不懈怠。一個(gè)月下來(lái)，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開(kāi)心快樂(lè )的樣子。在她工作的區域總是干干凈凈的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她，一個(gè)普普通通的小人物，負責地去做自己分內的事，我們又何嘗不可呢？
最后，就是把它運用到生活中。當別人委任你去辦事時(shí)，要負責的去完成好這件事，不要讓別人認為你是一個(gè)不負責任的人。當領(lǐng)導分配給你工作時(shí)，你要負責任的去完成好工作，讓領(lǐng)導認為你是一個(gè)負責任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責任中度過(guò)的。
現在，你是一個(gè)負責任的人了嗎？我相信經(jīng)歷了這么多磨練，你已經(jīng)成為了一個(gè)負責任的人了。讓自己成為負責任的人，讓這座城市成為負責任的城市，讓這個(gè)國家成為負責任的國家，讓整個(gè)世界成為負責任的世界吧！
責任的作文7
責任對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的吧？對于我來(lái)說(shuō)更有特別之處？
茶香醉人
一只杯子，幾片茶葉，一壺熱水便可以沏出一杯清新淡雅的茶。
此時(shí)，杯中的茶葉在熱水中起起伏伏的。只有這樣才能把茶葉泡開(kāi)嗎？茶就是這樣盡自己的責任嗎？或許是吧。很快我的答案得到了驗證——一抹茶的清香飄了過(guò)來(lái)。
我閉了眼，嗅著(zhù)清新淡雅的氣味，仿佛我也變成了一片茶葉在這杯中起起落落，我也散發(fā)出了那種清新的味道。茶的責任是讓水中充滿(mǎn)那種清新的味道嗎？
在這味道中，我想著(zhù)人生不也是如此嗎？只要經(jīng)得起歷練就能成功成才。
此時(shí)我對這杯中的茶葉肅然起敬，他經(jīng)住了熱水的歷練，散出了芳香，它完成了自己的責任。
墨香誘人
爺爺喜愛(ài)書(shū)法，經(jīng)常在家中練字。
我在爺爺旁邊仔細的看著(zhù)，爺爺抬筆落筆間，字如金蛇狂舞般地落在了紙上。他書(shū)寫(xiě)的是那樣強勁有力，筆畫(huà)是那樣的舒展。
紙上的墨散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。為了輔助爺爺寫(xiě)出漂亮的字，墨盡到了自己的責任。
墨香很快浸滿(mǎn)了屋子，是啊，我感覺(jué)到了墨盡到責任的快樂(lè )。
花香引人
花園中，各式各樣的花散發(fā)著(zhù)不同的香。相同的是，都是那樣醉人，各種花的氣味像在空氣中釀酒一般越來(lái)越濃。
我想花也是很不一般吧！開(kāi)放是它們不一般的責任。
花的生長(cháng)過(guò)程是一個(gè)很復雜的過(guò)程。正是在這個(gè)過(guò)程中花克服了困難，完成了自己的責任。它經(jīng)歷風(fēng)雨，冒烈日就是為了開(kāi)放。
花用怒放的色彩和播灑誘人的芳香完成了自己的責任。
這些香味都有一個(gè)共同的名字叫做責任。
責任的作文8
責任 由于每天上班和兒子上學(xué)是同路，所以經(jīng)常性的從兒子的學(xué)校門(mén)口經(jīng)過(guò)，每每看到很多家長(cháng)在送孩子，或開(kāi)著(zhù)車(chē)，或騎著(zhù)車(chē)......
看著(zhù)孩子走入學(xué)校背影，家長(cháng)們總要把那可能是說(shuō)了很多遍的話(huà)，再次叮囑一下。無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無(wú)論是刮風(fēng)天，還是下雨天，都是如此......
有人說(shuō)，這是一種溺愛(ài)，對！確實(shí)是一種愛(ài)。家長(cháng)們看著(zhù)自己的兒女或孫子孫女，走進(jìn)學(xué)校-----這是學(xué)知識長(cháng)知識的地方，他們把著(zhù)當作一件很神圣的事情來(lái)做。一天一天，在見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)、長(cháng)大、長(cháng)進(jìn)，這是一種滿(mǎn)足，是一種欣慰，更是一種責任。
這樣的責任，更體現在學(xué)校的老師們身上。老師們每天備課/講課/布置作業(yè)/批改作業(yè)，反反復復，周而復始，一直做著(zhù)這種枯燥乏味的工作，但是老師們卻把著(zhù)當作了樂(lè )趣，當作了一輩子的事來(lái)做，以教育學(xué)生為己任，這也許就是老師的責任。因為有老師，家長(cháng)的責任才能延續，或是“開(kāi)花結果”；因為有老師，家長(cháng)們才寧愿為了孩子們“奔波”，面對老師，也就是面對
進(jìn)步；因為有老師，家長(cháng)們對孩子們不再“叫囂”，有老師們的管教，老虎獅子也會(huì )循規蹈矩。還有，每天的信息發(fā)送，讓孩子的作業(yè)完成又多了一道保險，當家長(cháng)們懈怠而放松時(shí)，總是有老師的溫馨提醒。
兒子得益于這樣的環(huán)境，學(xué)得越來(lái)越多，懂得也越來(lái)越多，正在漸漸地成長(cháng)。他也慢慢地懂得了什么是責任，也知道講為國為家，也談將來(lái)，盡管說(shuō)還有點(diǎn)兒模糊，這不能不說(shuō)是他成長(cháng)歷程的一大飛躍，成長(cháng)的翅膀也漸漸出現了“慧根”。
我作為家長(cháng)，時(shí)常會(huì )發(fā)現自己的不足，感到自己的知識淺薄，但我決不能疏忽地盡一份責任，幸虧有學(xué)校和老師們的支持幫助，讓我們繼續沿著(zhù)這條路去前走吧！
責任的作文9
同學(xué)們，今天我和大家談?wù)勜熑巍?/p>
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。作文
責任的作文10
重視責任，才能無(wú)悔于一生！
于是就有了歌德的一句名言：“責任，就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！敝挥形覀冎匾曍熑�，才能把所有的愛(ài)灌注進(jìn)所做的事中，盡心盡力地完成自己的任務(wù)，無(wú)悔于一生！
因為他們重視責任，所以才有中華民族的輝煌！
八路軍——我們熟悉的軍隊，他們在戰爭中，勇往直前。因為他們重視責任，我們才安心地把自己的生命交付給他們。他們把責任時(shí)時(shí)刻刻記在心中，在戰場(chǎng)中不畏橫尸走肉的恐怖場(chǎng)景，為了百姓的生命與民族利益，不惜犧牲自己的生命，誓死要把鬼子殺個(gè)片甲不留。
因為他們重視責任，所以八路軍即使犧牲了，也坦坦蕩蕩，無(wú)悔于一生。
因為他們重視責任，所以才有繁華街道的整潔！
環(huán)衛工人——我們不時(shí)忽略的工作者，他們在街道上，橫“掃”千鈞。因為他們重視責任，我們才能每天都享受到清新的空氣。踏上干凈的大路，欣賞花兒朵朵的燦爛笑容，他們起早貪黑，忍受沙塵滾滾侵面而來(lái)，忍受臭氣醺天的垃圾，他們只想把自己該有的責任完成！
因為他們重視責任，所以環(huán)衛工人即使受人忽略，也瀟瀟灑灑，無(wú)悔于一生。
不重視責任害己害人。
前陣子，電視、網(wǎng)絡(luò )流傳——某些醫院的一位醫生，在手術(shù)中由于疏忽大意，在為接受手術(shù)的病人縫針時(shí)，不慎將紗布遺留在內臟。使病人再次忍受開(kāi)刀之苦。
這都是因為該醫生不重視責任，在操作時(shí)不謹慎，沒(méi)真正地把病人的安危當成一回事，因此才有這樣的不幸。
可想而知，責任，不容忽視！
課堂上，總有那么一些同學(xué)在課室上搞小動(dòng)作，說(shuō)閑話(huà)，睡覺(jué)之類(lèi)的，這難道不是對我們的未來(lái)，對我們的父母不負責任嗎？
既然我們選擇了這條路，即使有再多的絆腳石，我們都要調整心態(tài)，繼續現在的選擇。沒(méi)有回頭路可走，就要堅持下去，既然選擇了，爬著(zhù)也要走完。
因此，重視責任，無(wú)悔于自己，無(wú)悔于父母，無(wú)悔于一生！
責任的作文11
未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂(lè )。
——題記
《最苦與最樂(lè )》的作者從最苦和最樂(lè )兩個(gè)方面來(lái)談人生的責任，告誡人們，要對家庭、社會(huì )、國家以及自己盡到應盡的責任，這樣才能得到真正的快樂(lè )。
的確，每個(gè)人都要承擔各種責任：對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，以至于對國家和社會(huì )。這些責任是我們應該承擔的。除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。
作為學(xué)生，我們最大的責任就是要好好學(xué)習，獲取足夠的知識。如果我們不熱愛(ài)學(xué)習，又怎么會(huì )對它負責呢？正如歌德所說(shuō)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！�
那么，我們今天就來(lái)談?wù)剬W(xué)習負責這件事。
我出生于一個(gè)普普通通的農村家庭，生活不怎么富足，所以我就認定了學(xué)習這條改變命運的捷徑。俗話(huà)說(shuō)得好，“唯累過(guò)，方得閑；唯苦過(guò)，方知甜�！彼哉f(shuō)學(xué)習就是一個(gè)“吃苦”的過(guò)程。在這條吃苦的道路上，我們始終要堅信“越努力，越幸運，堅持住，才能見(jiàn)識到最堅強的自己�！�
當我們完成一次考試，有人收獲了淚水，有人收獲的喜悅�？蛇@一切已成為過(guò)去，前方的路還需要我們繼續去奮斗�？赡闶欠裣脒^(guò)如何去奮斗？你是否認真寫(xiě)考后反思？是否及時(shí)對錯題做了糾正？如果沒(méi)有，那就是對學(xué)習不負責任的表現。學(xué)習本身是一種艱苦的付出，只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)滴的知識掌握好，才能取得成功。
“凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任�！�
身為中學(xué)生的我們，不會(huì )被生活的煩惱所困擾，也不必為了生存四處奔波，而我們必須要做的就是對學(xué)習產(chǎn)生一種強烈的責任感，將自己融入其中，去熱愛(ài)，去探索。
趁我們的青春還未逝去，趁我們還未肩負起生活的使命，請放下包袱不息向前，凡事多找方法，少找切詞，因為強者都是含淚疾馳的人。
靜下心來(lái)，用心去承擔這份簡(jiǎn)單而又有重大意義的責任，因為這將是你生命中最快樂(lè )，最輕松的責任。
責任的作文12
擔當，是一種美德，一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家都需要學(xué)會(huì )擔當，并在擔當中發(fā)展。
對于個(gè)人，擔當有利于實(shí)現自身價(jià)值。每個(gè)人，自出生起便在社會(huì )中扮演著(zhù)各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當的楷模。在大山里，她擔當了一個(gè)勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂(lè )，不愿擔當一個(gè)志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過(guò)。
學(xué)會(huì )擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰自我，自身價(jià)值就會(huì )在一次次擔當中得以升華。
對于一個(gè)民族，擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過(guò)去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前，整個(gè)民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒(méi)有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士，都是擔當起民族職責的使者，他們代表整個(gè)民族，勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個(gè)民族便會(huì )松散、失去凝聚力。所以擔當對于名族來(lái)說(shuō)必不可少，它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個(gè)國家要想穩穩立足，必定是需要擔當必須職責與義務(wù)的。哥本哈根會(huì )議中，中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說(shuō)明中國已理解和學(xué)會(huì )了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說(shuō)，若中國并未提出這一號召，會(huì )議必將被資本主義強國所控制，出現一些不公平、不合理的條約。
此刻，應對國際金融危機，各國更需學(xué)會(huì )擔當，擔當起對內保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩定的職責。
個(gè)人、名族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應共同擔當，用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔當二字。
責任的作文13
人世間，有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚，令我們心神縈繞，也令我們只要想起了就會(huì )微微一笑。心中常有這樣的一份在乎，是很美好的一件事情吧。
還記得過(guò)去歲月里，那個(gè)特別讓我在乎的你。
十月的日子里，暖暖的風(fēng)兒夾雜著(zhù)草葉的清香，讓小鎮上的人們心醉神迷�？赡苁巧咸斓陌才虐�，讓我在這樣美好的日子里遇見(jiàn)了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面，你——一條小金魚(yú)，靜靜地在一只小塑料杯里游著(zhù)。塑料杯旁有些許枯黃落葉，隨著(zhù)風(fēng)慢慢地沒(méi)有目的地飄著(zhù)，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人，都從你身邊經(jīng)過(guò)�？墒�，你沒(méi)有被驚動(dòng)，沒(méi)有膽怯，而是一雙大眼睛圓溜溜地望著(zhù)幼兒園，那個(gè)充滿(mǎn)可愛(ài)的童話(huà)般的世界。我的心在那一刻軟了下去，就這樣，將你帶回了家�；蛟S，這就是在乎的開(kāi)始吧。
于是我接下來(lái)的每個(gè)日子，都有了你的參與。在晨曦微照之時(shí)，我給你換上干凈清涼的水，給你喂食，覺(jué)得這樣的時(shí)光美妙極了；夕陽(yáng)西下時(shí)，薄薄的暮靄籠罩在魚(yú)缸里，像是給你披上了一層華衣，我看著(zhù)你歡樂(lè )地游動(dòng)，心里泛起了一層層的漣漪。從來(lái)沒(méi)有厭煩，從來(lái)沒(méi)有遺忘，只是心中常懷著(zhù)一份牽掛，一份責任，就是在乎這二字的最好詮釋。
是啊，我明白了。在乎不只是喜歡，不只是三分鐘熱度，而是付出，是責任。
我們心中有那樣一份責任，就可以筑成一座用愛(ài)架出的橋梁，通往那個(gè)夢(mèng)中的彼岸。
在乎，是一份責任啊。我在乎世間的一切，在乎初秋落下的雨滴，在乎雨水洗濯過(guò)后的小溪，也在乎那個(gè)，即將在路口與我擦肩而過(guò)的你。
責任的作文14
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，漸漸成長(cháng)起來(lái)的我們也接觸到了一個(gè)詞——責任。雖對責任的意思懵懂，但我們卻無(wú)法理解其中的含義。責任就像一粒種子，在你的身體里慢下，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢地開(kāi)始發(fā)芽，成長(cháng)。
但責任究竟是什么呢?作為學(xué)生的責任，是好好學(xué)習，報效老師;作為醫生的責任，是救死扶傷，解除病人痛苦;作為一個(gè)公民，更要做到守法愛(ài)國，這是對于社會(huì )的責任。所以說(shuō)，每個(gè)人都肩負著(zhù)不同的責任，我們要承擔起每一個(gè)責任，對每一個(gè)責任負責。
對于我來(lái)說(shuō)，又何為責任呢?無(wú)數次在人生的十字路口徘徊，面對多少美麗的誘惑，我又怎樣的迷茫，究竟那一條是我人生的通道呢?但這些只不過(guò)是沿途風(fēng)景罷了，在我們步入成長(cháng)的道路上，我們更應該找尋人生的位置，對自己負責，對自己的人生負責。所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認清了他在這世界上要做的事情，
他知道自己的責任所在，那么關(guān)于責任的種種虛假觀(guān)念都不能使他動(dòng)搖了。
所以說(shuō)，我們面對困難挫折，不能逃避，要有勇氣，負起責任，扛負下我們的責任，這樣才會(huì )使我們對自己負責，對別人負責，更是對社會(huì )的負責。肩負責任，是我們對待自己人生的一種態(tài)度，有了責任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。但是，承擔責任更是需要付出艱苦勞動(dòng)的，只有用勤奮，智慧和努力，我們才有能力承擔自己的責任。
責任是我們一生追求的指引，讓我們才成長(cháng)中不至于迷失方向，而是懂得責任，要承擔責任，對自己負責。責任，終會(huì )在我們心中開(kāi)花，結果，讓我們漸漸領(lǐng)悟的責任的含義，同時(shí)，也慢慢走向成熟。
責任的作文15
今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意中瞟見(jiàn)了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海里浮現出一句話(huà)：家庭衛生人人有責。
面對著(zhù)和這么多的家務(wù)我有些不知所措了，但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗，所以我決定先從洗碗開(kāi)始。
我抱著(zhù)一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開(kāi)水龍頭，聽(tīng)著(zhù)水流出的聲音像是對我的贊美，我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了，洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來(lái)放在兩手中間邊旋轉邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著(zhù)那只潔白如玉的碗，我有些激動(dòng)，心里不禁的想：這是多么完美的作品呀！于是我又一鼓作氣連著(zhù)把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了，聽(tīng)著(zhù)水池放水的聲音我的心里也是無(wú)比舒暢。
看著(zhù)狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進(jìn)行了一次大規模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來(lái)我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地摳，給“敵人”毀滅性的打擊，費了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都殲滅了。然后我又跑進(jìn)衛生間拿拖布沾上水準備打掃“戰場(chǎng)”。我左拖拖右拖拖把“戰場(chǎng)”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰場(chǎng)”我站在客廳，這時(shí)一束陽(yáng)光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來(lái)一個(gè)干凈的家，值！
晚上父母回到家中驚奇地看著(zhù)一切，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“海螺姑娘來(lái)咱們家了！”我笑著(zhù)說(shuō)：“可能是吧！”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。
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