面對責任作文800字（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的面對責任作文800字（通用25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對責任作文800字 篇1
“這是誰(shuí)干的？”班主任指著(zhù)那個(gè)耷拉下來(lái)遍體鱗傷的燈棍，用著(zhù)她那火眼金睛般的雙眼掃視著(zhù)全班每一個(gè)同學(xué)，忽然李文彬站的起來(lái)紅著(zhù)臉說(shuō)老師：“是我干的�！彼腥硕伎聪蛩�，唯獨我還在默默的低著(zhù)頭……
在一個(gè)悶熱的下午，所有人都已排好隊去上體育課了。只有我和李文彬來(lái)晚了，走到教室里我拿出了我早已準備好的體育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一會(huì )兒籃球，于是，自作主張的在教室里打了起來(lái)，李文彬不耐煩的說(shuō)：“快走吧不然又得挨批”。我說(shuō)：“別慌我在打這一個(gè)球，你接好嘍！”一瞬間球飛了出去，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是求把燈棍打碎了。，我們都就在了腦海中一遍遍仿佛剛才發(fā)生的事情，豆粒大的汗珠已經(jīng)從我的額頭上滾落下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾秒鐘的思考后，我不由自主的向四周看了看，才發(fā)現沒(méi)有人，我慌忙的對李文斌說(shuō)：“沒(méi)有人知道快走吧，也許能瞞過(guò)去�！崩钗谋蛘f(shuō)：“好……好吧�！庇谑�，我們神志不清的上完那節體育課。
俗話(huà)說(shuō)的好，躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。下一節課就是班主任的課，當我們回到教室，班主任站在講桌上，臉色陰沉沉的，似乎在壓抑著(zhù)某種心情，當所有人都做好的時(shí)候老師開(kāi)口了：“燈棍是誰(shuí)打碎的？”這一句話(huà)恰好不歪不斜的正中我的心臟，我的頭一下子低了下來(lái)，手里已經(jīng)攥出了汗，心臟跳動(dòng)的速度越來(lái)越快，學(xué)生們都小聲議論著(zhù)，班主任接著(zhù)說(shuō)：“到底是誰(shuí)打碎的？”班里有安靜了，似乎等待著(zhù)某一個(gè)人打破這種寧靜，老師走下講臺，一步步的看著(zhù)每個(gè)人的臉，似乎要找到答案，當走到我這的時(shí)候他停了下來(lái)，我有預感他應該知道是我打碎的，班主任正要開(kāi)口突然站起來(lái)一個(gè)人“老師，是我打碎的�！蔽也桓蚁嘈诺靥鹆四浅林氐念^看那個(gè)人。居然是李文彬，我的視線(xiàn)模糊了，原來(lái)我流淚了，我努力的控制著(zhù)自己不要哭出聲，老師把李文彬叫了出去，似乎那種氣氛沒(méi)有消除。
我有些后悔了，認罪和陶醉在我的腦中互相排擠，過(guò)了幾分鐘李文彬回來(lái)了，臉上有些紅我想老師應該打他了，我問(wèn)他怎么樣？他樂(lè )觀(guān)的說(shuō)：“沒(méi)事就寫(xiě)八百字檢討�！蔽液蠡诹�，我決定去認罪。
我已經(jīng)走到了老師辦公室的門(mén)前，門(mén)緊緊的關(guān)閉著(zhù)，當打開(kāi)這扇門(mén)，你所有的心結都開(kāi)了，但是打開(kāi)這扇門(mén)，得需要多大的勇氣和決心啊，我決定了我要打開(kāi)這扇門(mén)去面對我所犯下的過(guò)錯，還要去面對和承擔我應該承擔的責任……
我想我做到了……
面對責任作文800字 篇2
自我們呱呱墜地起，我們就已經(jīng)被“責任”包圍著(zhù)。醫生的職責是救死扶傷，老師的職責是培育棟梁之才，父母的職責是撫養和教育子女……
紛繁的生活中，有許許多多的人并沒(méi)有履行自己的責任。諸如，青少年學(xué)生并未履行義務(wù)教育。
中考已過(guò)去半年多了，想著(zhù)三年匆匆易逝的光陰，那些整日只知道玩的同學(xué)。沒(méi)有把心思用在學(xué)習上，荒廢了學(xué)業(yè)，“業(yè)精于勤而荒于嬉”。如果老師管得緊了，既不想得到老師的批評，又不想坐在教室中學(xué)習，就干脆想入非非，人在曹營(yíng)心在漢，這樣的學(xué)生在初中還不少呢！他們一心想出去，看外面五彩繽紛的大千世界�？伤麄儾⒉恢�，精彩的世界需要科學(xué)文化知識，等到碰壁之后，才后悔當初沒(méi)努力。少壯不努力，老大徒傷悲。責任——已成為一種自我反省的工具。
它就在我們身邊，有些父母想逃脫責任，便離婚，讓孩子跟著(zhù)老奶奶過(guò)著(zhù)艱難的生活。
又是一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的好天氣，一絲風(fēng)也沒(méi)有；周?chē)浅ｌo寂，隨時(shí)都會(huì )“火山爆發(fā)”。金秋收獲黃色，而我卻收獲了灰色，從那時(shí)我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥，又有多少文人墨客對它發(fā)出感慨“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”。這一年，母親走了，走得那么坦然。實(shí)話(huà)說(shuō)我真的很恨她，十幾年過(guò)來(lái)了，我已從一個(gè)嗷嗷待哺的女?huà)腴L(cháng)成了一個(gè)少女，但她始終沒(méi)來(lái)看我，我沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤；孩兒從母親的心血里得到了滋潤；而我卻沒(méi)有得到母愛(ài)的滋潤。如今，她想要回拋棄的女?huà)�，可她錯了。女?huà)胧遣粫?huì )認她的，我沒(méi)有星期天媽媽接過(guò)書(shū)包問(wèn)寒問(wèn)暖的經(jīng)過(guò)；狼吞虎咽有媽媽看著(zhù)的情景；沒(méi)有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋，一切爆發(fā)都有片刻的寧靜，一切都是母親沒(méi)有履行職責。責任——一種心尖的刀子。
不同的人面對責任有不同的看法，有人似它為一種累贅；有人似它為一種心尖上的刀口，春天的責任把萬(wàn)物復蘇，夏天的責任使大自然火熱；秋天的責任把果實(shí)成熟……
在平凡的生活中，應當坦然面對責任。責任使你具有進(jìn)取心和愛(ài)心。
面對責任作文800字 篇3
許許多多的責任要我學(xué)會(huì )堅強，不再逃避，真正的長(cháng)大有時(shí)也是一種責任！這只是三個(gè)小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng)，有些會(huì )使我們快樂(lè )，有些會(huì )使我們流淚，但是不論我們怎樣，生活總還是要繼續的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔責任，這就是生活繼續的動(dòng)力，同樣也是讓我們更完美的條件�？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當我們的生活富足的時(shí)候，我們內心的準則自然就會(huì )提高，物質(zhì)得到滿(mǎn)足后，精神就必然也要尋求滿(mǎn)足�？陀^(guān)地來(lái)說(shuō)，當我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們首先只會(huì )考慮到如何來(lái)滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。
只有當我們的生存不再成為問(wèn)題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿(mǎn)足時(shí)，我們自然要向更高境界提升自己，來(lái)真正體現自己的價(jià)值，那么，我們的生活準則也就提高了，我們會(huì )要求自己做一個(gè)無(wú)愧于良心的人，我們可以去幫助需要幫助的人，我們會(huì )要求自己做一個(gè)有尊嚴，對人類(lèi)有貢獻的人，甚至，我們可以想要并要求自己做一個(gè)可以流芳百世的人。
貧窮可以是高尚的，富有可以是鄙俗的。歸根結底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心，惡人亦可以無(wú)愧于心。
其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，應該是同時(shí)存在；而生活的準則又是在不斷變化著(zhù)的�？赡茏蛱炷愫芨辉�，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發(fā)現；明天便財德兼備；也可能昨天你助人為樂(lè )，今天你助人為樂(lè )，明天就舍己為人�？赡�，這個(gè)世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線(xiàn)，隨著(zhù)人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線(xiàn)可以完全吻合，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則可以同樣在低處徘徊；同樣，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則可以處于高峰，這兩條曲線(xiàn)可以成為一個(gè)完美的軸對稱(chēng)圖形。另外，生活的準則也可以是一條比什么都直的直線(xiàn)，可以是一條向上的射線(xiàn)，更可以是一條向下的射線(xiàn)。
生活就是這樣的，生活的準則就是生活！也可以說(shuō)，生活的準則就是人，就是我們自己！
面對責任作文800字 篇4
每個(gè)人都有自己的責任，對自己、對家人、對社會(huì )�？墒�，在責任面前，有人選擇了努力擔當，哪怕用生命作為代價(jià)，可是也有人選擇了逃避……
在2008年的汶川大地震中，出現了一位大愛(ài)無(wú)疆的普通卻又不普通的老師—譚千秋。說(shuō)他普通，是因為他和全國幾十萬(wàn)老師一樣，在三尺講臺上，數十年如一日的教導著(zhù)他的學(xué)生。說(shuō)他不普通，是因為他熱愛(ài)他的學(xué)生，在生死關(guān)頭，敢用自己的生命去保護三個(gè)學(xué)生的生命。譚老師為什么那樣奮不顧身呢？那是因為責任，一個(gè)老師對學(xué)生的責任�！坝⑿鄄凰�，精神千秋”，譚老師那樣的愛(ài)，我們記住了！譚老師那樣的責任，我們震撼了！
這讓我不由想起來(lái)不久前的發(fā)生的一幕：“哎呀！”“小伙子，你撞到人了！”“什么��？明明是這個(gè)人撞到我了！”“你闖紅燈，還騎反道��！”“干嘛，我樂(lè )意！關(guān)你們什么事！”“你要賠錢(qián)！趕緊帶這位女同志到醫院去看看��！”“我才不呢！”……
前兩天，媽媽下班接我回家的途中，一個(gè)二十多歲的小伙子騎車(chē)不小心撞到了一個(gè)四十多歲的阿姨，但那個(gè)小伙子不但不向阿姨道歉，相反，還大罵阿姨“不長(cháng)眼”，阿姨不但沒(méi)還口，只是慢慢的艱難的從地上爬起來(lái)，扶起摔壞的車(chē)子，又默默地撿起那些已經(jīng)掉在地上的物品。小伙子還在一邊罵罵咧咧，不知是誰(shuí)報了警，110不一會(huì )便來(lái)了，小伙子一見(jiàn)，便想逃。圍觀(guān)的人都說(shuō)愿意幫阿姨證明，是小伙子的責任，我在一邊輕輕問(wèn)“阿姨，您沒(méi)事吧？”阿姨愣了一下，便像個(gè)母親一樣的，柔和地對我說(shuō)：“孩子，謝謝你，我沒(méi)事，只不過(guò)好像腰扭到了�！焙眯牡木焓迨灏寻⒁趟偷搅酸t院，我留了個(gè)電話(huà)，便回家了。
“�！眱商爝^(guò)后，電話(huà)響了，剛剛接通電話(huà)，阿姨的聲音便傳了過(guò)來(lái)，她告訴我，那個(gè)小伙子不但在警察的要求下帶她到醫院檢查，開(kāi)藥，還賠償阿姨車(chē)子的維修費。我想，當初陪個(gè)禮，不就沒(méi)這事了嗎？
他們雖然都是男子漢大丈夫，不同的是，面對自己的責任，一個(gè)擔當了，一個(gè)逃避了，想起自己天天都要讀English，卻不讀，要人提醒，那不是逃避嗎？我想，我雖不能“英雄不死”，但我只要正視自己的責任，也能“精神千秋”吧？！
面對責任作文800字 篇5
我常�；叵氤醵_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì )，那次永難忘記的班會(huì )。當全班同學(xué)都舉起右手，選我當班長(cháng)的時(shí)候，我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。
事實(shí)比我想像中的還要糟。第二天早上，我剛到班級就看到有幾個(gè)好朋友在吃零食，不知在什么的驅使下，我便跑過(guò)去說(shuō)：“你們怎么能在學(xué)校吃零食��？快收起來(lái)！”幾個(gè)朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食，有一個(gè)好朋友紅著(zhù)臉說(shuō)：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師��！”“我不會(huì )把這件事告訴老師的。不過(guò)，下不為例！”我堅定地說(shuō)。這時(shí)候，從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷：“愛(ài)出風(fēng)頭！”“好管閑事！”我扭過(guò)頭來(lái)，心平氣和地說(shuō)：“這是我的責任！作為班長(cháng)，應承擔的責任！”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個(gè)味兒。
從這以后，我常常聽(tīng)到這樣的議論聲，他們像存心跟我過(guò)意不去似的，在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候，深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操聲上，一圈一圈地跑，一個(gè)人獨處的日子，漫長(cháng)而又難熬。沒(méi)有贊揚，沒(méi)有夸獎，那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經(jīng)心的議論，卻能給我帶來(lái)一次次莫大的震撼！我錯了嗎？不！沒(méi)有錯！我是善意的，是真誠的，是熱情的�！斑@是我的責任，盡好自己的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準！”這經(jīng)常這樣對自己說(shuō)。
伴隨著(zhù)這樣的鼓勵，我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(cháng)日。運動(dòng)會(huì )上，到處都有我為運動(dòng)員們吶喊助威、送水送茶的影子；大掃除的時(shí)候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時(shí)才宣布“解散”；遇到難題時(shí)，同學(xué)人最?lèi)?ài)問(wèn)我，因為我總能不大厭其煩地幫他們解答；遇到困難時(shí)，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長(cháng)，來(lái)一下！”
我們的關(guān)系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末，我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”，我們捧著(zhù)獎狀，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，別提多高興了�！鞍嚅L(cháng)，你這么任勞任怨就不求回報嗎？”同學(xué)們感激地問(wèn)道。我微笑著(zhù)說(shuō)：“不求回報，這是我的責任，作為班長(cháng)應盡的責任�！彼麄兏吲d地叫道：“這個(gè)班長(cháng)，我們選對羅！”
“這是我的責任！”它伴著(zhù)我走過(guò)苦悶與歡樂(lè )，走過(guò)哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見(jiàn)證，有力的見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上，我還會(huì )記得這句話(huà)，這句永遠值得夸贊的話(huà)，堅守著(zhù)它，就像堅守著(zhù)我做人的原則，在遇到困難時(shí)，別忘了問(wèn)自己一聲：“你盡責了嗎？”
面對責任作文800字 篇6
天地間有一種撼人心魄的“力量”，那就是責任。醫生的責任是救死扶傷，出租車(chē)司機的責任是把乘客安全送到目地的，老師的責任是傳道授業(yè)解惑……每個(gè)崗位都有不同的責任，每個(gè)責任都需要我們敢于擔當。有這么一位老師，她拄著(zhù)拐杖也要堅持來(lái)給我們上課，她究竟是為了什么？
記得在我上三年級的時(shí)候，我們班的數學(xué)老師不幸摔倒，導致右腿嚴重骨折，不得不住進(jìn)醫院……第二天，走進(jìn)數學(xué)課堂的不再是熟悉的身影，取而代之的是其他班的任課老師�！皵祵W(xué)老師到底怎么啦？她不再教我們這班了嗎？”無(wú)數個(gè)問(wèn)號縈繞在同學(xué)們腦海里。下課后，我們終于從班主任老師那兒得知數學(xué)老師不幸摔倒的消息。此時(shí)，同學(xué)們的內心矛盾極了，既希望她能靜下心來(lái)好好修養、好好養傷，又希望她能盡快回到我們的身邊。
一周的時(shí)間過(guò)去了。當時(shí)正好是星期二的數學(xué)課，突然，一個(gè)熟悉的身影印入了我們的眼簾，“快看，是數學(xué)老師回來(lái)了！”一位同學(xué)吃驚地大叫著(zhù)。我們齊刷刷地往窗外望去，呀！真的是數學(xué)老師。只見(jiàn)她右手拄著(zhù)一根拐杖，正邁著(zhù)”沉重“的步伐地向教室走來(lái)，臉上露出剛毅的神情。此時(shí)，一向鬧轟轟的課堂頓時(shí)變得異常安靜，大家的目光都不約而同地集中到了數學(xué)老師身上……
“上課，翻開(kāi)書(shū)第68頁(yè)……”一切是那么熟悉，一切是那么自然，好像數學(xué)教師根本沒(méi)有受傷，溫和的聲音中幾乎聽(tīng)不出一絲的傷病。然而，細心的我們卻覺(jué)察到：老師每講一句話(huà)、每寫(xiě)一個(gè)字，每走一步路，始終有著(zhù)與往日不同的神情。我們終于一下子明白，其實(shí)老師并不是鐵人，更不是神，也有快樂(lè )、痛苦和酸、甜、苦、辣，然而為了不影響大家的情緒，她一直在努力克制和掩飾著(zhù)……
長(cháng)時(shí)間站立對一個(gè)右腿嚴重骨折的病人是多大的考驗！老師的堅持深深感染和打動(dòng)著(zhù)我們。終于，一位同學(xué)自發(fā)站了起來(lái)，哽咽著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，您拿我的板凳坐著(zhù)講吧�！�
“沒(méi)關(guān)系，老師我還能堅持�！�
以前過(guò)得挺快的40分鐘，今天卻過(guò)得格外的慢。終于下課鈴響，數學(xué)老師又像往常一樣收拾好自己的課本，一瘸一拐地向辦公室走去，望著(zhù)老師遠去的背影，同學(xué)們眼中噙滿(mǎn)了淚水……。
她就是我最尊敬的卞先書(shū) 老師。卞老師拄著(zhù)拐杖來(lái)和我們上課，究竟是為了什么呢？是因為不能請病假嗎？是那一份微不足道的工資嗎？不！是為了責任！為的是一份身為教師崇高而又沉甸甸的責任！
面對責任作文800字 篇7
大學(xué)畢業(yè)，我應聘到一所學(xué)校教書(shū)，報到前，爸爸對我說(shuō)：“你開(kāi)始工作了，當老師了，爸沒(méi)啥禮物送給你，講個(gè)故事給你聽(tīng)吧�！�
“小軍是我初中同學(xué)，我們上初中那會(huì )兒，他寫(xiě)的一手好文章，他的作文常常被當做范文在班上念，�？笊弦步�(jīng)常出現他的文章，我們是既羨慕又嫉妒。當是語(yǔ)文老師也對他疼愛(ài)有加，鼓勵他好好寫(xiě)文章，將來(lái)在寫(xiě)作方面有所成就，那時(shí)的他，也把成為作家作為自己的夢(mèng)想，并且努力著(zhù)。
再見(jiàn)到小軍，是在某建筑工地上，他正拿著(zhù)圖紙在比劃著(zhù)什么。黝黑的膚色告訴我，他在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)干了很多年了。
我很好奇他怎么后來(lái)會(huì )選擇建筑行業(yè)，于是和他調侃：‘作家改行做建筑師啦！’他淡然一笑，道：‘別挖苦了，作家，只是當時(shí)的一個(gè)笑話(huà)�！以尞悾骸疄槭裁催@樣說(shuō)呢？’
他向我講訴了他高中時(shí)的故事。進(jìn)了高中，他還是懷著(zhù)他的作家夢(mèng)想的，示例舉行新概念作文大賽，他很積極的報了名，很用心的寫(xiě)好了稿子交給當時(shí)的語(yǔ)文老師，期待著(zhù)他的作文能取得好的成績(jì)。只是，在比賽結果出來(lái)前，在交稿日期過(guò)了后，一次偶然去語(yǔ)文老師的辦公室，他發(fā)現他的作文稿在老師的辦公桌上。當是他很氣憤并且質(zhì)問(wèn)老師。老師回答說(shuō)：‘不是我不把你的作文交上去，而是你的作文寫(xiě)的不怎么樣，和我們學(xué)校其他同學(xué)比都差一截，怎么拿到市里去比賽呢！你這樣是自信呢是好事，但千萬(wàn)別是自負��！你現在要認清自己，才能搞好學(xué)習�！�
他見(jiàn)老師說(shuō)的很誠懇，相信了老師，以后，就幾乎沒(méi)放精力在寫(xiě)作上了。
后來(lái)回初中母校轉轉，遇到了當年教我們的語(yǔ)文老師，和老師一起聊我們那個(gè)班，聊到小軍，老師說(shuō)：‘他現在不是作家也離作家不遠了吧！’我告訴老師小軍的故事，老師嘆息：‘小軍是我教書(shū)這么多年見(jiàn)過(guò)的文章寫(xiě)得最好的學(xué)生，沒(méi)想到，當年的一次聚會(huì )，竟然改變了一個(gè)學(xué)生的前程�！乙苫�，老師講訴了另外一個(gè)事實(shí)：‘那年，小軍高中時(shí)的語(yǔ)文老師家里發(fā)生了一些事情，那段時(shí)間，他因為忙家里的事把交稿的的事情給忘了，只是沒(méi)想到，他會(huì )這樣跟小軍說(shuō)這樣的話(huà)！’…… ”
爸爸的故事講完了，我很憤怒，為什么那位老師可以這樣為了推卸責任而欺騙學(xué)生，他怎么那樣不負責任！同時(shí)，我陷入了深深的沉思中 ，馬上，我也要為人師表了，爸爸給我講這個(gè)故事，其實(shí)是在告訴我如何為人師，對學(xué)生負責，對自己的言行負責！
面對責任作文800字 篇8
責任就是你必須要去承擔的事情，你應該做的事情。它很大程度上是建立在社會(huì )普遍價(jià)值觀(guān)上的。而使命，簡(jiǎn)而言之，就是重大的責任。但它的高度又建立在責任之上。
有些同學(xué)總覺(jué)得責任和使命是那些有成就的人該承擔的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系，誰(shuí)愛(ài)承擔就承擔去。
但是，你要知道，從你在這個(gè)世界上降生開(kāi)始，你就有了你該承擔的責任。
首先，我認為作為一個(gè)人最重要的就是對自己負責。對自己負責，是要活得充實(shí)，實(shí)現自己的人生理想，你要給自己一個(gè)高度，然后用一生的時(shí)間去追逐它，不要認為你的目標太遙遠，只要你堅持不懈，你總會(huì )一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考，我一跟別的班的同學(xué)談到月考，每個(gè)人都說(shuō)：“真的考得好差好差的�！蹦悄闶紫葤行淖詥�(wèn)，你對自己負責了嗎？不要花費那么多時(shí)間在失敗的嘆息上，這樣只會(huì )導致更大的失敗，努力了你才不會(huì )讓自己覺(jué)得遺憾，不是嗎？
我初三準備考青班的時(shí)候，我數學(xué)老師跟我說(shuō)：以你現有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說(shuō)她知道我在這方面就這個(gè)水平�？晌移透@句話(huà)杠上了，什么叫“我就這水平”？我總覺(jué)得如果我在這一刻退縮了，放棄考試的機會(huì )，我將來(lái)絕對會(huì )后悔。我必須對自己負責�？偠灾�，不能讓自己留下遺憾。
其二，便是對家庭，對社會(huì )和國家的責任，其實(shí)這也就升華成了使命。
一個(gè)人會(huì )成功，第一，一定是他的目標明確，第二，一定是他的使命感很強。強大的使命感，能讓你突破任何的瓶頸，因為你清楚地知道：你自己要什么？想做什么？自己扮演的角色是什么？為什么會(huì )這樣做？
作為一個(gè)家庭成員，我們的使命，既是對生我養我的父母的報答，也是給予自己的肯定。
作為中國新生力量中的一員，我們無(wú)法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會(huì )，為國家經(jīng)濟、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻。說(shuō)不定數年后我們當中的一員就會(huì )成為第一個(gè)為中國贏(yíng)得諾貝爾獎的人。
我想告訴大家的是，責任與使命比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng )造奇跡。
有句話(huà)說(shuō)得好：“背負責任與使命是辛苦疲憊的，但人因責任與使命而成為強者；放棄責任與使命是輕松無(wú)知的，如果一個(gè)人不能承受生命之重，就不復有生命的價(jià)值！”
面對責任作文800字 篇9
《責任勝于潛力》一書(shū)以責任、忠誠、潛力為重點(diǎn)，濃縮了超多生動(dòng)的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與潛力的辯證關(guān)系，以及責任感對培養道德品質(zhì)、對工作成效和社會(huì )發(fā)展的影響等。讀過(guò)之后，感觸很深，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論潛力大小，主要看對工作、對事情有沒(méi)有責任心，敢不敢負責任。我對“責任”二字有了更加深刻的認識和理解：責任就是一種使命，就是最基本的職業(yè)精神，只有負責任的人，才能擔當重任，而缺乏責任心的人，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只會(huì )整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。
人的一生務(wù)必承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責任，對于自我應承擔的責任要勇于承擔，放下自我應承擔的責任，就等于放下了生活。責任能夠使人堅強，責任能夠發(fā)揮人的潛能，責任能夠改變態(tài)度。在工作中，如果能清醒明確地認識自我的責任，勇于承擔工作責任，那么工作就會(huì )由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由消極應付轉化為用心創(chuàng )新。
實(shí)踐中，有些事情并不就是需要很費力才能完成的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上下班準時(shí)開(kāi)會(huì )等一些小事，真正能做到的并不就是所有的人，總有一小部分人會(huì )鉆空子，趁領(lǐng)導不在的時(shí)候遛出去辦私事，或者找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度。這些現象說(shuō)到本質(zhì)就就是一種對工作不負責任的表現。一個(gè)人有沒(méi)有擔負起責任，能夠從方方面面體現出來(lái)，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人。
責任承載著(zhù)潛力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才有機會(huì )充分展現自我的潛力。一個(gè)人的成功，來(lái)自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種好處上講，責任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的重要潛力。
在局機關(guān)，每個(gè)干部都有不一樣的工作崗位，擔負著(zhù)不一樣的責任。我從事的就是征管基礎管理工作崗位，認認真真地做好分內工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)就是我應盡的責任。首先，要樹(shù)立強烈的責任意識，將責任轉化為動(dòng)力。對股長(cháng)負責，對納稅人負責，對基層人員負責。其次，要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起。責任不就是停留在口頭，而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現。征管基礎管理工作就是一項比較繁鎖的工作，從每一件小事做起，認真對待每一項工作體現出一個(gè)部門(mén)工作水平和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身素質(zhì)，提升個(gè)人形象。一個(gè)有責任的稅務(wù)工作者就應不斷提高自我道德素養和專(zhuān)業(yè)水平，只有責任與潛力并有才能真正到達工作目標要求，取得理想成績(jì)，獲得人生和事業(yè)雙豐收。
面對責任作文800字 篇10
90年前有這樣一批青年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎，勿為瓦全”的吶喊，這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌；90年前有這樣一代青年，他們胸懷天下，在國家危難之時(shí)走上街頭，喚醒民眾，拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒；
90年來(lái)有這樣一輩輩的青年，他們只爭朝夕，與國家休戚與共，將全部的熱情和夢(mèng)想傾注在這片讓他們深沉熱愛(ài)的土地上，這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
梁?jiǎn)⒊?shī)云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰，也早已不為個(gè)人的自由而抗爭不已。我們更深層的體味五四精神，品出的是那愛(ài)國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng )建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來(lái)，振興中華”，無(wú)不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機結合才會(huì )展現生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學(xué)的校園里，為了能夠邁入神圣的法官隊伍而努力；而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了，雖然他依舊稚嫩，依舊無(wú)措，依舊需要歷練，但是他肩頭有了責任有了動(dòng)力。
五月四日在我們心中不再是一個(gè)句點(diǎn)，而是個(gè)讓我們無(wú)法抗拒的引號。他等著(zhù)我們去續寫(xiě)，無(wú)論是驚心動(dòng)魄的輝煌還是潤物無(wú)聲的關(guān)懷。我們的責任是國家的穩定是人民的自由，是這些讓我們聽(tīng)起來(lái)肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔當不起的文字，但是我們無(wú)法拒絕，因為我們肩上的責任。
這是每一個(gè)青年法官今日的抉擇，也是每一個(gè)年長(cháng)的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇，這是我們在選擇這項職業(yè)時(shí)的內心操守，是這項職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承這樣的傳統，懷著(zhù)這樣的心境上路，在五月四日號角吹響之時(shí)，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
面對責任作文800字 篇11
“友情是一份甜美的義務(wù)素來(lái)不是一個(gè)機遇”這是紀伯倫曾說(shuō)功的這么咱們就承當伏它吧！——題記
我是一盆神仙掌，臭名曰，我是一種堅強的動(dòng)物，但我卻沒(méi)有成長(cháng)在沙漠里，我從誕生就待在了這間教室里——我算了算，都鈍六年了呀！我在這里生涯得十分惡，每天凌晨都能聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，上課時(shí)，我聽(tīng)的津津樂(lè )道，就連下課時(shí)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲都讓我認為悅耳呢！
在這個(gè)班里，天天都有新穎事產(chǎn)生，而我總把這些事望在眼面，共學(xué)們的喜怒悲樂(lè )，皆讓我感嘆萬(wàn)千。就拿前多少地的那件是說(shuō)吧：每天半夜，都是同窗們最?lèi)芤獾臅r(shí)候，他們用完餐后就去運動(dòng)，父生跳皮筋，男生擊籃球。而這天，老師的左右手——肖伶憶、陳學(xué)敏留在了教室取老師一起查看功課的過(guò)錯。就在這時(shí)，陳學(xué)敏領(lǐng)出了一個(gè)很不協(xié)調的啼聲：“呀！肖伶憶，你這錯啦！”肖伶憶趕緊跑從前一看，她的一個(gè)字多寫(xiě)了一橫，這可讓她急了，一單大眼睛水靈靈的瞅著(zhù)陳學(xué)敏，明顯就是在說(shuō)：“通融一下啦！”陳學(xué)敏看到后，也不好心念在再說(shuō)，就想睜一只眼關(guān)一只眼。但旁邊的己卻隨著(zhù)一訖起哄，這讓陳學(xué)敏左左難堪了，用供幫的眼光看著(zhù)肖伶憶，“哼，錯就扣分啦�！痹�(huà)是這樣說(shuō)了沒(méi)去，但肖伶憶仍是不謙的嘀咕的幾句。一邊說(shuō)著(zhù)一邊拿起舊學(xué)敏的作業(yè)看，不一會(huì )她的作業(yè)就被肖伶憶繪上了叉，陳教敏看到后，氣得眼淚始終在眼眶里打轉。這肖伶憶就是在雞蛋里挑骨頭嘛！這個(gè)音調亮明未經(jīng)打得很尺度了，但她還……她越想越冤屈，便抬聲大泣了起來(lái)。肖伶憶看到后也忍不住了，眼淚直下，這學(xué)室里就一直歸蕩著(zhù)她們的嗚咽聲。不知過(guò)了多久，聲音結束了，肖伶憶感到是她太激動(dòng)，就起身去撫慰鮮學(xué)敏：“剛是我的錯，別賭氣嘍�！薄皼](méi)呀，我又沒(méi)活力�！标悓W(xué)敏負氣地說(shuō)�！昂俸佟毙ち鎽浶α颂�，即伸手去捏陳學(xué)敏的鼻子�！肮�，我投落了，別弄啦！”陳學(xué)敏大聲?shū)Q到。肖伶憶睹了，也會(huì )意一笑�！白甙�，往玩！”“嗯�！边@會(huì )，操場(chǎng)上呈現了一講靚麗的景致線(xiàn)……
回想到這，我口里不禁涌出一股寒流。本來(lái)，友誼是如許美妙呀，就像同學(xué)之間，瑣瑣碎碎、雞毛蒜皮的小事，固然鬧了些抵觸，但還是由于友誼這份情義化結了。我想，果替有了友誼，我生才會(huì )更添殘暴吧！朋誼是一份甜蜜的責任，但它卻不會(huì )是你累贅，因為它的責任是讓你領(lǐng)有快活！
那么最后她們的作業(yè)有不扣分呢？實(shí)在我也不曉得。
面對責任作文800字 篇12
總有那么一份深情，如春水蕩漾，如秋水流長(cháng)。
——題記
對于現在的年齡段，人們向往友情，而有的人，向往所謂的“愛(ài)情”，但，從來(lái)沒(méi)有人注意到———你身邊無(wú)形的親情。
親人就在我們身邊，未曾遠離。父母在我們身邊，照顧我們，給我們提供好的物質(zhì)生活。因為平凡，因為普通，我們卻常常忘卻。
父母上班辛苦，你可曾知道？你可能只會(huì )享受，那是他們用心血帶給你的快樂(lè )。你有沒(méi)有細心的關(guān)注過(guò)，他們的手上，不曾幾時(shí)，也已有了不少的老繭和水泡，他們的手摸起來(lái)很粗糙，但他們看你很快樂(lè )，好像一天的累都可“揮手告別”。其實(shí)他們很累，面對我們，臉上總是掛著(zhù)笑容，他們的苦與累，只是未曾展現在我們的面前。
親情，絕大部分的人都有，它很普通，可越是普通，越是平凡，卻讓人們覺(jué)得理所應當。他們其實(shí)可以不對我們這么好的，但他們傾注全部的“愛(ài)”給我們。
古往今來(lái)，“孝”一直在傳承，我們學(xué)過(guò)由李密所寫(xiě)的《陳情表》，李密身體�；技膊�，自己出生沒(méi)多久，父親離世，四歲時(shí)，母親改嫁。自己孤苦無(wú)依，祖母收養才得以至今日，他與祖母相依為命。
不說(shuō)太長(cháng)久，“孝”就在我們身邊啊，回到家后給父母洗腳，很簡(jiǎn)單，很平凡，是“孝”。在校內勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，用以?xún)?yōu)異的成績(jì)給他們一份“無(wú)價(jià)的禮物”，這是“孝”。在家中不頂撞父母，與父母和諧相處，這是“孝”。孝就在我們身邊，這同樣也是我們身上必須肩負起的責任。
在校內，努力學(xué)習，不要浪費該學(xué)習的一分鐘，珍惜時(shí)間，合理規劃。這樣，你的才華才足以配得上你的任性，用你成長(cháng)的速度去追趕父母老去的速度，用你，用我，用我們，最好的青春年華，向前，為了對自己負責任，對生命負責任，對身邊的人負責任。
其實(shí)我們身上的責任也有很多，比如作為學(xué)生，尊重老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好，對老師有禮貌，上課認真聽(tīng)講，不浪費他們辛勤付出的勞動(dòng)成果，用成績(jì)，感恩回報。
在家中，我們要孝敬父母，尊重父母，回報父母。
在社會(huì )上，為人處世，不與別人發(fā)生矛盾，愛(ài)護公物，善待他人，這是對別人的責任。
無(wú)形中注定著(zhù)我們有著(zhù)不可推卸的責任，它看不見(jiàn)卻又摸不到，可它確實(shí)存在，因為它常駐我們心中，時(shí)刻牢記。
下一刻，請讓我們無(wú)形的責任化成溫暖人心的行動(dòng)。
面對責任作文800字 篇13
什么是愛(ài)？什么是責任？什么時(shí)候懂得感恩？這些問(wèn)題相比人人都知道，但未必人人都遵守。
一個(gè)寓言講述了一個(gè)小男孩幼兒時(shí)期，整天在大樹(shù)下玩耍，少年變得愁容滿(mǎn)面，大叔讓他把自己的果子賣(mài)了，買(mǎi)了新的玩具完成了學(xué)業(yè)。青年時(shí)，孩子把大樹(shù)的樹(shù)干砍了蓋了房子娶了新娘。中年時(shí)，他把主干鋸了做了獨木舟遨游世界，老年時(shí)，孩子回來(lái)了一直陪伴在大叔的身邊。這個(gè)故事中的大樹(shù)就是我們的父母。父母用這樣的方式完成了孩子的一生，而我們懂得感恩的太少了，甚至給家長(cháng)夾菜都不愿意做，在古代都有正為本，孝為先之說(shuō)，孝敬父母是做人最基本的，周恩來(lái)在繁忙的工作中抽時(shí)間該父母喂飯，而自己隨便吃幾口。我們身邊也有許多這樣的人孝敬父母，尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)。這讓我受益匪淺。以前，我總是在家大呼小叫，有時(shí)候父母做好了飯，我還挑挑揀揀。一會(huì )說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃，當我真正開(kāi)始做飯時(shí)，在體會(huì )到做一頓飯多么不容易。媽媽做飯時(shí)燙了手，我也只說(shuō)了一句話(huà)“沒(méi)事，用冰敷一下�！北悴辉賳�(wèn)了�，F在我知道了要懂得感恩，感謝父母為我們付出的一切，不要·把父母的心傷透了，從小事做起，從我做起。
在家要感恩爸爸媽媽?zhuān)趯W(xué)校要感恩老師和同學(xué)。
“仁”這個(gè)字很簡(jiǎn)單，有倆個(gè)人組成的。在人群中樹(shù)立一個(gè)好榜樣是種責任，一個(gè)人能否與社會(huì )重合，能否與世界重合，更好的去交流，是人自身的交往能力，倆個(gè)人的和諧就構成了仁愛(ài)或不仁愛(ài)。如果從小到大不會(huì )跟人打交道，在社會(huì )上是很艱難的。一個(gè)孩子不跟同學(xué)交往，不和老師交往，那他就會(huì )感到孤獨，從而自卑甚至自閉。1991的元旦盧剛打死了同學(xué)和老師6人，后自殺。27日黃谷陽(yáng)殺害了自己的女上司，這些事件都和孩子的人際關(guān)系有問(wèn)題。盡自己最大的努力去幫助別人，你就會(huì )得到別人的尊重和喜愛(ài)，一次，我們上自習，顧思怡的同桌對馬良辰說(shuō)“班長(cháng)，顧思怡肚子疼”馬良辰馬上放下手中的筆走過(guò)去，輕輕地問(wèn)“：怎么樣了？很痛嗎？先喝點(diǎn)熱水吧�！闭f(shuō)完，俯下身子，拿起了顧思怡的杯子，擰開(kāi)蓋子，倒了杯熱水讓顧思怡喝下。說(shuō)“：要不我把老師找來(lái)吧�！薄安挥昧�，我一會(huì )就好�！薄澳悄闩吭谧雷由闲菹�(huì )，有什么事叫我�！本瓦@么一件小事卻讓我記住了老班的熱情。
在人群中去學(xué)會(huì )愛(ài)，在山水間去發(fā)現永恒，在社會(huì )的規則中去勇敢承擔。每一個(gè)孩子要懂得愛(ài)與責任，讓我們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中成長(cháng)吧！
面對責任作文800字 篇14
若無(wú)責重于身，人尚可立乎？古有為君者，責在天下；為臣者，責在朝野；為民者，責在山林。而今天，承擔起責任對世人來(lái)說(shuō)是一項義務(wù)，更是一種擔當！
食君之祿，忠君之事，承擔起護主的責任，做一位有擔當的臣子。在《鴻門(mén)宴》中，張良可謂是一位盡職盡責的忠臣。第一，當項伯把項羽第二天要來(lái)攻打劉邦的消息告訴張良后，張良本有機會(huì )與項伯同往或私逃，可他卻沒(méi)有這樣做，他首先想到的是把這個(gè)緊急消息告訴劉邦，并精心謀劃應對計策。第二，張良同劉邦赴鴻門(mén)宴，當這場(chǎng)酒宴上的形式越來(lái)越兇險時(shí)，樊噲護送劉邦回營(yíng)，而張良留下，負責穩住項羽，為劉邦爭取更多的時(shí)間以便于他能夠安全回營(yíng)。當面對殺氣騰騰的范增時(shí)，身在敵營(yíng)的張良此時(shí)就如同一只待宰的羔羊，其中兇險自不必多說(shuō)，張良就如同一個(gè)瘋狂的賭徒，拿自己的性命做賭注�？尚疫\的是，他賭贏(yíng)了！他贏(yíng)了那份為人臣子的擔當！
“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，我懂得了什么是責任”。承擔起那份過(guò)失，做一個(gè)有擔當的人。故事發(fā)生在1920年的一天，一個(gè)11歲男孩在踢足球時(shí)，不小心把鄰居家的玻璃踢碎了，鄰居很生氣，并要求這個(gè)小男孩賠償12。5美元。這12。5美元對當時(shí)這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)完全就是天文數字，小男孩很苦惱。無(wú)奈，只有把這件事告訴了父親，看見(jiàn)兒子臉上懺悔的表情，父親拿出12。5美元并對兒子說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后你要分毫不差的還給我�！蹦泻彦X(qián)賠償給了鄰居之后，一邊努力打工一邊學(xué)習，只要是自己力所能及的活兒，他都會(huì )努力去做。終于，經(jīng)過(guò)男孩的半年努力，他把這半年來(lái)一分一分積攢起來(lái)的錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統里根。雖然這只是一件小事，但它對里根的影響卻深刻而長(cháng)久，是它使里根明白，人要為自己的過(guò)失而承擔后果，做任何事情都要有擔當。
我很認同毛姆說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔一種責任是最有效的辦法�！边@句話(huà)是真理，也是事實(shí)。每個(gè)人不是生來(lái)就是多么高尚的偉人，而最終能成為一位有擔當精神的人，是因為這些人沒(méi)有逃匿于這場(chǎng)上天留給世人的`考驗。擔當責任需要勇氣，也需要毅力。背負上它，就像背負上了巨山，而一旦背上了路，便不能將它放下。于是便要磨練自己，習慣于責任，并且練就一種擔負精神，這種美好精神就是世上最寶貴的財富！
今天，就讓我們擔當起那份屬于自己的責任，成長(cháng)起來(lái)，做一個(gè)有擔當的人！
面對責任作文800字 篇15
小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大，認為長(cháng)大是件很簡(jiǎn)單的事情。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，一些觀(guān)點(diǎn)漸漸的改變了。
還記得小學(xué)的時(shí)候，當時(shí)單純的認為上了初中就是長(cháng)大了。時(shí)光荏苒，很快我就是一名初中生了。那天，我高興的跑回家，對付請說(shuō)：“爸，我長(cháng)大了！我上初中了！”父親搖了搖頭，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不，孩子。上了初中并不代表你長(cháng)大了，成長(cháng)不是這么簡(jiǎn)單的事情�！蔽抑缓靡苫蟮淖唛_(kāi)了。
后來(lái)，我認為當臉上長(cháng)了青春痘了就是長(cháng)大了。當我在臉上發(fā)現了第一顆青春痘時(shí)，我再一次興奮的跑到父親那兒，說(shuō)道：“爸，我這次是真的長(cháng)大了！我臉上有青春痘了！”父親依然是笑著(zhù)搖了搖頭，對我說(shuō)：“不，孩子！長(cháng)了青春痘也不能代表你長(cháng)大了！”這次我忍不住問(wèn)道：“那什么才是長(cháng)大了呢？”“那要你自己去尋找了”父親說(shuō)道。我又只能帶著(zhù)失落和疑惑走了。
隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的加強，“長(cháng)大”這件事漸漸的在我的腦海里消失了，但直到那一天。
家離學(xué)校有一段距離，鄰家的孩子總會(huì )用他的自行車(chē)載我一段距離，那天也是如此。不同的只有那天的天氣。天上陰沉沉的，到處都彌漫著(zhù)霧氣。路上有些許濕滑。鄰家的孩子一如既往的用他的自行車(chē)載著(zhù)我，突然只聽(tīng)“砰”的一聲，我們連人帶車(chē)一起倒在了地上。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，鄰家的孩子早已推著(zhù)他的自行車(chē)跑了。等我站起來(lái)后，我發(fā)現被撞的是個(gè)老婆婆。我也想溜走，可周?chē)娜藚s漸漸的多了起來(lái)。我只好低著(zhù)頭先把老婆婆扶起來(lái)，然后幫她撿起散落了一地的蔬菜。在我不經(jīng)意的一個(gè)抬頭中，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影——父親。但也沒(méi)有多想，只得先把老婆婆送回家。
到了老婆婆家里之后，我發(fā)想老婆婆的兒女不孝。家中就她一個(gè)人，冷冷清清的。老婆婆并沒(méi)有怪我的意思，只是說(shuō)她很孤獨。我答應她我會(huì )經(jīng)常來(lái)看看她的，我并不是想敷衍她。而且，我家離著(zhù)也很近的。安頓好老婆婆之后我就回去了。
回家的路上，不自覺(jué)的想到了父親的身影。心里不禁有些害怕，想到這就放慢了腳步�？伞@段距離似乎是縮短了，很快我就到了家門(mén)口。晚飯桌上，氣氛并沒(méi)有我想想的那么尷尬，反而還多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。父親并沒(méi)有責怪我，只是詢(xún)問(wèn)了一下老婆婆的狀況，并囑托我一定要多去看看她。
還記得睡前父親和我的談話(huà)，他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了！你知道了什么叫做責任！當你學(xué)會(huì )了負責，你也就長(cháng)大了！”是��！成長(cháng)不是和責任在一起的嗎？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們要付的責任也在增長(cháng)。成長(cháng)就是要責任！
面對責任作文800字 篇16
當我們一踏上三尺講臺，就肩負了起教師的責任；看著(zhù)孩子們稚嫩的小臉，心底不由的萌發(fā)出對孩子的愛(ài)。我所在的杏花嶺小學(xué)，每一個(gè)老師都是具有強烈責任感和愛(ài)心。
我來(lái)說(shuō)幾個(gè)例子。學(xué)校教研室的田主任和我搭班已經(jīng)有三年半的時(shí)間了，她對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，對待學(xué)生嚴中有愛(ài)。去年體檢查出有膽結石，需要動(dòng)手術(shù)，為了不影響學(xué)生的學(xué)習，她忍著(zhù)疼痛給孩子們進(jìn)行復習，從來(lái)沒(méi)有因為身體原因耽誤過(guò)孩子們的一節課，在期末考試中，孩子們的成績(jì)很優(yōu)異。最后她在暑假才動(dòng)手術(shù)，九月份又踏上了講臺。
我所在的教研組的數學(xué)組長(cháng)——周妍，在今年九月份開(kāi)學(xué)出，和孩子們一起搬書(shū)本時(shí)，不慎把腰部扭傷，醫生確證為腰椎間盤(pán)噴出，需要臥床休息，而她卻是輸完液后，用手護著(zhù)腰部，堅持來(lái)學(xué)校給孩子們上課。我們說(shuō)她應該休息，她卻回答道：”班里有那么多孩子，我休息下，就會(huì )耽誤他們的學(xué)習。我還能堅持�！�
我家離學(xué)校很遠，需要提前十分鐘離校趕班車(chē)。每次離開(kāi)學(xué)校時(shí)我總能看到學(xué)校的辦公室和部分教室的燈亮著(zhù)。我知道他們還在工作，有的老師甚至給部分學(xué)困生補課。
在這樣的一個(gè)團隊中，我被他們的精神深深震撼。我也盡自己最大的努力做好自己的工作。就拿今年我們?yōu)閷W(xué)生辦的校訊通來(lái)說(shuō)吧，自從有了校訊通，我盡可能的給家長(cháng)發(fā)送當天的作業(yè)，有時(shí)對某項作業(yè)進(jìn)行說(shuō)明。我知道不發(fā)送也是可以的，因為我要求每一個(gè)孩子必須記作業(yè)。但我想發(fā)送過(guò)去可以方便家長(cháng)監督孩子的學(xué)習，同時(shí)也能知道今天老師提到了哪些要求。我就這樣一直持續著(zhù)，直到學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )不能發(fā)送為止。復習開(kāi)始了，家長(cháng)需要配合老師了解孩子的學(xué)習，能有針對性的輔導，我告訴自己必須天天發(fā)送當天的作業(yè)。學(xué)校不能發(fā)送，我就回家發(fā)送。有一天家里的網(wǎng)絡(luò )也很慢，我在晚上8點(diǎn)半左右才上了網(wǎng)，我按照慣例發(fā)送了復習期間的作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，當我和家里人在聊天時(shí)，一個(gè)電話(huà)響了。我接起電話(huà)，很自然的說(shuō)：”喂！您好！“電話(huà)的那頭急切的說(shuō)：”郝老師，您太辛苦了！我沒(méi)什么事，就一句話(huà)，您太辛苦了！天天發(fā)作業(yè)，方便了我們�！拔椅罩�(zhù)電話(huà)不知道說(shuō)什么好，只是一直在說(shuō)：”這是我應該的�！斑@個(gè)電話(huà)僅僅打了十幾秒鐘。放下電話(huà)，我心潮澎湃，知道家長(cháng)對我的工作給予了極大認可。
是我周?chē)哪敲炊嗬蠋熢谟绊懼?zhù)我這么做。在今后中我仍然會(huì )一如既往地認認真真做好自己的工作。真正的肩負起教師的責任，關(guān)愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生。
面對責任作文800字 篇17
人有責任像母親有孩子一樣理所當然，今天我要講的是掃地的責任。
“掃地”有人會(huì )大吃一驚說(shuō)：“掃地很簡(jiǎn)單，掃得看不見(jiàn)大一點(diǎn)的垃圾就可以了�！爆F在我可以十分肯定地告訴你：“這說(shuō)明你沒(méi)有責任�！碑斎灰恍](méi)有責任的人都會(huì )那樣說(shuō)，可有責任的人總是嫌地掃得不干凈，一遍又一遍地掃著(zhù)。
記得有一次，我們班星期一值日的劉水竹、林迎春等人掃地，劉建浩和池元歡兩人是管理員，那時(shí)我也在場(chǎng)。掃了大約十分鐘，不知是誰(shuí)問(wèn)：“可以走了嗎？”池元歡看了看說(shuō)：“不行，還有一點(diǎn)臟，撿干凈紙屑，垃圾倒了，垃圾桶洗干凈了就可以走了�！彼麄兞⒖谈闪似饋�(lái)，不一會(huì )兒，什么事都干好了。有人又問(wèn)：“可以回家了嗎？池元歡！”因為那時(shí)快四點(diǎn)半了，回家心切的管理員只是大意地看了看就說(shuō)：“放了！解放了！”他們立刻就沒(méi)了影兒。后來(lái)鐘老師來(lái)教室檢查了一遍，覺(jué)得很臟，就把教室又重新整理了一番。第二天早上，老師便嚴厲地批評了他們，罰他們掃一個(gè)星期的地。星期二的下午，他們好象領(lǐng)悟到了“人要有責任”這句話(huà)的含義，便一絲不茍地干了起來(lái)。星期三的早上，老師表?yè)P了他們，還說(shuō)如果今天下午他們掃得像昨天一樣干凈就不罰他們了，所以星期三的下午他們干得更起勁了，地也掃得更干凈了，他們享受到了責任后的喜悅。
還有一次的星期二是我值日，那天下午男生們都有氣無(wú)力地干著(zhù)，所以我們女生的責任就更重了。就因為那責任太重了，之所以我們女生干了一下就置之不理了，男生也沒(méi)有把剩下的一半活干完，就嚷著(zhù)：“可以走了沒(méi)有？”還有黑板沒(méi)有擦，垃圾沒(méi)有倒，當有人問(wèn)：“誰(shuí)愿意擦黑板？”竟沒(méi)有一個(gè)人愿意去擦，都說(shuō)：“我已經(jīng)干了很多活了！”最后，值日組長(cháng)被男生們威脅得受不了了的時(shí)候，只好解放他們了。星期三的早上，鐘老師說(shuō)：“昨天地沒(méi)有掃干凈，而且黑板也不是你們擦得，垃圾也不是你們倒得，這樣算認真完成自己的職責了嗎？”結果自然和以往一樣，不認真完成就得罰掃。罰掃的當天下午我們心里都明白了值日是每個(gè)同學(xué)應盡的義務(wù)，要有責任心才能把任務(wù)完成地出色。
責任，有時(shí)就是一句話(huà)，有時(shí)就是一個(gè)小小的動(dòng)作。從身邊的種種小事我懂得了做任何事情都要把責任放在心中，人人都要把責任放在心中，一切都會(huì )變得更加美好。
面對責任作文800字 篇18
責任就像海中的一葉扁舟，它帶著(zhù)你前行；責任就像山里的一棵松柏，它帶著(zhù)你奮斗；責任就像山里的一泓清泉，它帶著(zhù)你前進(jìn)；責任就像沙漠中一束最燦爛的光芒，照亮你前進(jìn)的方向！
責任是什么？責任是對別人付出的一切努力，因為那份責任，我們才有了如此大的成就！
那次我去外婆婆公司，那時(shí)的我一直在家中。
那天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光明媚，天空格外的藍。那時(shí)候，我的心情十分舒暢，因為這是外公給我的一個(gè)“好友”，他在公司里當售票員，所以我一時(shí)忘不了外公在公司里的工作。我和媽媽在一旁看電視，正當媽媽看得津津有味時(shí)，突然有人在電話(huà)旁拍照，我看到了那人在聊天，便走過(guò)去，問(wèn)道：“那個(gè)阿姨是不是她的家伙在電話(huà)里？”那位阿姨回答道：“嗯，是的，那個(gè)，我的媽媽在電話(huà)里叫她�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿起手機打了起來(lái)。我聽(tīng)到一絲微弱的嘆息，心想：這個(gè)阿姨是個(gè)壞人，應該是壞人，她一定不是壞人。于是我便說(shuō)：“你們是不是壞人？”那個(gè)阿姨說(shuō)：“對！我不是你媽媽了，她在公司里的電話(huà)里叫他一起來(lái)�！�
我說(shuō)話(huà)了：“那她一定是壞人，她一定很生氣�！薄澳悄銈冊趺崔k呀！”那位阿姨說(shuō)：“她家住哪呀，她媽媽就在這，所以沒(méi)跟她說(shuō)她是壞人，她一定在家里等我�！蔽矣终f(shuō)：“我們家住在一個(gè)十字路口的小公交車(chē)上，她不是你媽媽?zhuān)宜龐寢屧诠纠锏攘撕芫貌艁?lái)，她媽媽等她媽媽?zhuān)悴皇俏业膵寢專(zhuān)俊薄拔覌寢屧陔娫?huà)那邊等她！我媽媽在電話(huà)那邊等她媽媽?zhuān) 蹦俏话⒁陶f(shuō)。我看見(jiàn)她媽媽在電話(huà)那邊等她，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)谀沁叺任�，你在家里等她吧！”那阿姨�?tīng)見(jiàn)了，便放心地等我媽媽?zhuān)瑡寢屧陔娫?huà)那邊等她，而我在電話(huà)那邊等著(zhù)，她在電話(huà)那邊等媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，那位阿姨就來(lái)了，我看見(jiàn)她媽媽在電話(huà)那邊等她媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)去一看，媽媽媽一下子撲到了媽媽的懷里，還一直抱著(zhù)我，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你不要再等了，你媽媽在這邊等你媽媽了，好不好？”
媽媽的一句話(huà)使我的心里一暖，讓我終于懂得了一個(gè)道理，那就是：人要有自己獨特的個(gè)性，只有自己才有可能完美，自信才是最重要的。
人生，責任就是要自己去實(shí)現我們自己的事情，自己去實(shí)現自己的理想。我們應該從小事做起，學(xué)會(huì )自立的道理，自己去實(shí)現自己的理想。
責任就是學(xué)會(huì )做人。
面對責任作文800字 篇19
“責任是什么？責任是為人處世的本能，是為人處世的準則。它是社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力，是國家復興的重要標志之一。任何東西都不能缺少它，只要我們用一顆感恩之心去對待，責任就會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的生機。
責任的力量是什么？有人說(shuō)；“責任是為人處世的準則�！笨捎腥藚s說(shuō)，“責任不在于是不在于你的利益是否有多重要，而在于你的一生有沒(méi)有責任感�！薄柏熑尉褪且粋�(gè)人的一生！”有人說(shuō)，“責任”其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)字：責任。
一個(gè)人要想得到，就要負起責任；有人要為自己的生命負責任；但有人卻說(shuō)，“責任”其實(shí)就是要付出比別人多幾倍的心血！
在一個(gè)寒假里，我和姐姐、媽媽?zhuān)�有我們的朋友一家一起去西安玩，那天，我們一家子是住在西安的，那時(shí)的西安是一個(gè)比我們城市里的城市，人們都住在那里，那里的人很少。我和姐姐都是從家里搬來(lái)的，而這個(gè)寒假，我和姐姐一起去了西安，我看見(jiàn)了一個(gè)很大的城市，人很多，我和姐姐都是在那里玩的，那天，姐姐帶我和姐姐一起走在馬路中間，那里很大很大，那里的馬路很小，只有十幾個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的小孩子，這時(shí)一個(gè)大姐姐的手里拿著(zhù)一個(gè)電動(dòng)車(chē)，姐姐就把自行車(chē)開(kāi)得很小，就讓那個(gè)大姐姐自已去騎，那個(gè)大姐姐騎車(chē)的時(shí)候，大姐姐的手上還拿著(zhù)一個(gè)電動(dòng)車(chē)，姐姐的手就一直在動(dòng)，姐姐的一個(gè)電動(dòng)車(chē)一直在開(kāi)，那時(shí)候我就在想，我們?yōu)槭裁床荒茏屪约旱陌职謰寢尰貋?lái)，為什么要讓爸爸媽媽回來(lái)呢？我和姐姐都在想，那個(gè)電動(dòng)車(chē)是怎么開(kāi)的呢？后來(lái)，我和姐姐終于明白了，原來(lái)，那個(gè)大姐姐的手上有一個(gè)電動(dòng)車(chē)，這個(gè)電動(dòng)車(chē)是一個(gè)電動(dòng)車(chē)，姐姐的電動(dòng)車(chē)上有一個(gè)很大很大的電動(dòng)車(chē)，這個(gè)電動(dòng)車(chē)上面有一個(gè)電動(dòng)的輪子，那個(gè)電動(dòng)的輪子會(huì )動(dòng)，電動(dòng)的時(shí)候，姐姐就在那里控制它自己的電動(dòng)了，那個(gè)電動(dòng)車(chē)上面有一個(gè)非常大的電動(dòng)車(chē)，姐姐的一個(gè)電動(dòng)車(chē)的輪子就會(huì )動(dòng)了，姐姐的一個(gè)電動(dòng)車(chē)的輪子就會(huì )轉了，這樣，一輛電動(dòng)車(chē)就可以讓我們自由的在這里玩耍，這樣我就可以盡情地玩了。
我和姐姐都喜歡玩的游戲，我喜歡那里面的東西。
這個(gè)暑假，我和我的朋友一起去了西安玩，我們玩的很激烈。
這一個(gè)暑假，我們去了西安，我們去了西安，西安是一個(gè)十分著(zhù)名的國家，是世界上唯一一個(gè)以戰勝敵人的國家。
這是一個(gè)多么讓人難忘的暑假��！
面對責任作文800字 篇20
打開(kāi)塵封的記憶，兒時(shí)的我，最為崇拜的就是那個(gè)站在三尺講臺上，滔滔不絕講述著(zhù)天南地北奇聞軼事的人。記得最牢的一句話(huà)就是：教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。稚嫩的心靈受其影響，立志將來(lái)也要和他一樣，站上這個(gè)神圣的舞臺，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著(zhù)一只只小手自由自在的飛。
十幾年前當我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么地自豪。我滿(mǎn)懷信心地投入進(jìn)去，可是孩子們的表現卻讓我信心大失。在我的課堂上，這些孩子們總不是那么安分，突發(fā)的狀況接二連三的出現，讓我應接不暇。記得在我的課堂上，五年級的一名同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，而且嚴重擾亂課堂紀律，多次提示他都沒(méi)有效果，而且態(tài)度強硬，這名同學(xué)是班級出了名的問(wèn)題學(xué)生。當時(shí)我的腦海中就出現了一種想法，不去管他，學(xué)習又不是給我學(xué)的。但轉念一想，作為一名教師，對學(xué)生應該負責任。無(wú)論是什么樣的學(xué)生，都應該公平的對待。所以我找他談心，講道理，使他明白學(xué)習的重要性。我相信我的付出不會(huì )白費，只要有對學(xué)生的那份愛(ài)，什么事情都難不倒我的。雖然這個(gè)事情有許多小波折，但我依舊沒(méi)有后悔去做。
在這件事情中，使我知道了教育方法的重要性。對于不同的學(xué)生要用不同的方法。通過(guò)這件事，也讓我成熟了許多。愛(ài)與責任，是教師的主魂。有人把師愛(ài)比作春雨，有人把師愛(ài)比作陽(yáng)光。師愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛(ài)你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋(píng)果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛(ài)這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛(ài)我們的學(xué)生呢？那么，就讓我們試著(zhù)讓愛(ài)飛翔，飛翔在碧波藍天之間。
作為一名教師，應該學(xué)會(huì )愛(ài)事業(yè)，愛(ài)學(xué)生。教師的愛(ài)是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺(jué)到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。愛(ài)是師德的魂，師德的源，愛(ài)是教育的永恒，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。既然選擇了這份職業(yè)，就應該在這個(gè)崗位上發(fā)光發(fā)熱。
我會(huì )做一位充滿(mǎn)愛(ài)的老師，用我的愛(ài)為我的學(xué)生建造一座神圣的殿堂，在這座殿堂里，充滿(mǎn)創(chuàng )造靈性、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、充滿(mǎn)人文關(guān)懷，更重要的是，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，讓我們的每一名學(xué)生感受到師愛(ài)無(wú)處不在。
面對責任作文800字 篇21
若說(shuō)社會(huì )如樹(shù)，那責任則是葉了罷。
夏日染綠的葉，那遮天的蔥郁綠冠，遮掩了炙熱的驕陽(yáng)，留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會(huì )乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對于社會(huì )和國家的責任心，必將會(huì )將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來(lái)。在貴州貧困山區支教的徐本禹，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨，扛起了他對于社會(huì )的責任心。而當法國釀酒業(yè)、養蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時(shí)，法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應當肩負起拯救祖國的責任，奮不顧身的投身于科研的前線(xiàn)。而時(shí)間也證明了，他的社會(huì )責任心不僅挽救了法國，同時(shí)也開(kāi)辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛(ài)的火把，刺痛了我們的雙眼；是責任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主，讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。
隨著(zhù)蟬鳴的隱去，他們伴著(zhù)樹(shù)葉最終漸漸得退出了歷史的舞臺，然后他們的可貴精神與研究成果卻滋潤了數代人的土壤，秋葉濺落，卻又化作為春泥，積聚起了另一股強而有力的能量，讓社會(huì )邁向新的蛻變。
若說(shuō)社會(huì )如樹(shù)，那人則是葉。
每一片葉都有屬于自己的位置，他們在各異的位置卻共同唱著(zhù)同一生命之歌。即使我們是全然不同的個(gè)體，但我們可以用自己的方式去回報社會(huì )，去肩負起對于社會(huì )的責任心�！逗筇臁返木巹〖鎸а�，艾默里克，作為一個(gè)置身于環(huán)保事業(yè)的他，將這份理念融入他的職業(yè)生涯。用一場(chǎng)深刻人心的電影激起了全球的人民與溫室氣體斗爭的決心。梧桐的葉像父親的手，仙人掌的葉似慈母的針，牽牛的葉如同所有人們真摯的心，每個(gè)人都是一片葉，無(wú)論貴與賤，長(cháng)與少，我們都可以找到一個(gè)我們自己的位置，來(lái)為生命之樹(shù)爭光添彩。然而，面對90后非主流中萎靡頹廢的一面，喪失社會(huì )責任心，忘卻家庭責任感的腐蝕；面對由應試教育而扭曲的學(xué)習價(jià)值觀(guān)，“為了中國的崛起而讀書(shū)”的豪言壯志的消褪；面對物質(zhì)文化的興起，責任意識的衰退，人們過(guò)度的關(guān)注于利益卻忘記了付出，我們的責任感在消失！一場(chǎng)浩大的雷雨卷走了樹(shù)葉！讓樹(shù)木們只得變?yōu)闊o(wú)聲的石英雕像！
索爾仁尼琴曾將這樣一句話(huà)作為他身為作家的責任：我們誰(shuí)能夠大言不慚地宣布，現在這個(gè)世界的弊病與我們無(wú)關(guān)？沒(méi)錯，社會(huì )這棵參天巨樹(shù)并不是完美無(wú)缺的，在今后的這無(wú)限時(shí)光里，我們這些年復一年更替的樹(shù)葉，必須要有覺(jué)悟去肩負起去完善它，去呵護它的責任，萬(wàn)不得讓它成為萬(wàn)年后沙漠中的一棵枯樹(shù)��！
面對責任作文800字 篇22
四月的天，陰雨綿綿。天上的烏云壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。
我們剛進(jìn)行了一場(chǎng)作文比賽，是市里組織的，對我而言是很重要的。出了考場(chǎng)，我看了看同學(xué)們，發(fā)現有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕松。我想我應該不會(huì )落榜吧。但我的心中卻總有著(zhù)一絲擔憂(yōu)：因為時(shí)間太急了，我的結尾處理得不是很好，有一絲脫節。
天漸漸變黑，遮住了太陽(yáng)。
回到家，母親問(wèn)我考得如何。我說(shuō)，應該會(huì )上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來(lái)越濃。
窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。
第二天去教室，一如既往的平靜。同學(xué)說(shuō)，老師叫我去辦公室。我問(wèn)他老師叫我去做什么，他沉默了一會(huì )，告訴我，可能作文比賽的成績(jì)出來(lái)了……
來(lái)到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過(guò)去，小心翼翼的翻找著(zhù)，我看到了老師的一篇作文，但我沒(méi)有心情去細看，我只是快速地翻尋著(zhù)我的作文。突然，三個(gè)大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什么滋味都有。
我看著(zhù)我的作文，心中涌起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開(kāi)了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的眼里，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準備了近一個(gè)月才完成的……
校園里大雨頃盆，模糊了的視線(xiàn)。
我發(fā)瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室里，寫(xiě)了一份請假條給了同學(xué)，然后我回了家。
家里沒(méi)有一個(gè)人，父母都出去了。我跑到洗手間，打開(kāi)沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。
透過(guò)玻璃，外面的世界被雨沖去了光彩。
下午，我來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有一絲異樣，老師也給我們上了一節課，很開(kāi)心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。
下課后，同學(xué)們玩耍著(zhù)，我沒(méi)心情，也不敢加入他們。這時(shí)，昨天叫我去辦公室的同學(xué)來(lái)找我，他說(shuō)，一次沒(méi)寫(xiě)好作文沒(méi)關(guān)系的……我心中一醉，推開(kāi)他，徑直走向了老師辦公室。
“老師�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)，“有件事我想和您說(shuō)�！�
老師和藹的笑了笑，示意我繼續說(shuō)。
我把上午的事完整地說(shuō)了一遍，其間我不停地看著(zhù)老師，發(fā)現老師的臉一直掛著(zhù)笑臉。
老師大笑了幾聲：“你能來(lái)承認，我很高興。但事情也沒(méi)那么嚴重，你弄臟了的是稿件，其實(shí)論文我已經(jīng)交上去了……”
天上的太陽(yáng)此時(shí)也露了臉，給了我一個(gè)大大的微笑。
走出辦公室時(shí)，我一身的坦蕩。
面對責任作文800字 篇23
烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物尚且知道感恩父母，何況我們人呢？老話(huà)說(shuō)，百善孝為先。說(shuō)的也是這個(gè)理兒。我覺(jué)得感恩不僅是對我們的道德要求，也是我們應盡的責任。
在我家里，爸爸常年在外工作，用他的話(huà)說(shuō)，掙錢(qián)養家是他的責任，在外苦一點(diǎn)也沒(méi)什么。媽媽一個(gè)人在家，又要上班，又要做家務(wù)，還要照顧我和奶奶，用她的話(huà)說(shuō)，贍老撫幼是她的責任，累一點(diǎn)也沒(méi)什么。那么什么是我的責任呢？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，對咱們家做出你的貢獻，對咱們家里的人付出你的關(guān)愛(ài)，就是你的責任。
“為家里作貢獻�！蔽視r(shí)常嘀咕著(zhù)。放學(xué)回家，看到家里的東西亂了，就理一理；收起的衣服放在沙發(fā)上，就疊一疊；地面臟了，隨手拿起笤帚，掃一掃；自己的紅領(lǐng)巾自己洗。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)，這就是為家里盡了你的責任呢，這就是孝。
也許是媽媽操心太多，神經(jīng)衰弱得很厲害，時(shí)常失眠。聽(tīng)別人說(shuō)，按摩能緩解疲勞，幫助睡眠。星期天的中午，吃過(guò)午飯，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@會(huì )沒(méi)什么事兒，我來(lái)幫你按摩吧？”我讓媽媽趴在床上，先為媽媽按頭，媽媽雖然才三十多一點(diǎn)兒，卻有了不少的白發(fā)，看來(lái)平時(shí)媽媽太操勞了。我輕輕地捏著(zhù)，換姿勢的時(shí)候，盡量不帶到頭發(fā)，生怕弄疼媽媽。就像媽媽平時(shí)給我梳頭一樣小心。捏完頭，我又按摩肩膀、手臂、后背、腿，連手指、腳指我都細細地捏過(guò)了。我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)娣䥺�？不�?huì )疼吧？媽媽說(shuō)我捏得很舒服�？粗�(zhù)媽媽暈暈欲睡，我悄悄地下了床，輕輕地關(guān)上房門(mén)，出去玩去了。過(guò)了好久，我想回家喝水，可到家門(mén)口趴在門(mén)口一聽(tīng)，里面靜悄悄的。媽媽難得睡一個(gè)好覺(jué)，還是不打擾的好。我又悄悄地下了樓。直到媽媽叫我，我才回家。我問(wèn)媽媽睡得好嗎？媽媽說(shuō)，這是她睡得最好的一次覺(jué)，身上覺(jué)得輕松多了�？吹綃寢尩哪樕嫌譄òl(fā)出年輕的光彩，我很有成就感。媽媽的幸福就是我的責任。
奶奶有高血壓，每天都得服藥，可是她記性不太好，總是忘，媽媽每天睡之前都要提醒奶奶服藥。我對媽媽說(shuō)，以后這個(gè)任務(wù)就交給我了，我來(lái)監督奶奶喝藥。從答應那天起，我從未忘記過(guò)。奶奶的健康也是我的責任。
知恩感恩，讓我感知父母的愛(ài)，讓我在愛(ài)的沐浴中幸福成長(cháng)。知恩報恩，讓父母感知我對他們的愛(ài)，讓我在給予中學(xué)會(huì )做一個(gè)有責任的人。
最后，我要對同學(xué)們說(shuō)，感恩是我們應盡的責任，請大家一定要踐行它。
面對責任作文800字 篇24
有夢(mèng)想就有方向，有堅守就有榜樣，有力量就更堅強，有責任就能圓夢(mèng)想。家，是小的國；國，是大的家。我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，他的夢(mèng)，共筑成我們共同的夢(mèng)——中國夢(mèng)。試看今日之中華，“漫天的星斗，滿(mǎn)樹(shù)的梨花，不遠處萬(wàn)家燈火”富足祥和，安居樂(lè )業(yè)，小康美滿(mǎn)……無(wú)一不是每個(gè)人的夢(mèng)想。
去年我被評為學(xué)校工作積極分子，我曾激動(dòng)澎湃，但更多的是淡定與寧靜。因為能為班級、為學(xué)校、為老師、為同學(xué)多做些事情，敢于擔當，多一份責任，真的很好。這就是我的夢(mèng)想。責任是夢(mèng)想的驗證，人因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩！
5·12汶川大地震時(shí)，女教師柯代英風(fēng)華正茂，大好的時(shí)光等待著(zhù)她，但為了擔負起作為一名教師的責任，地震發(fā)生時(shí)，她堅定頑強地護住了懷里的兩個(gè)孩子。那時(shí)的她可能有更多的選擇，但她沒(méi)有想得太多，而是用自己的生命，用自己的責任，換來(lái)了孩子的獲救。因為心中有孩子的夢(mèng)想，所以就有了用生命呵護孩子的責任。
中國女排主教練郎平“鐵榔頭”這個(gè)稱(chēng)呼在世界排壇一直與“奇跡”畫(huà)等號。曾經(jīng)為中國女排取得世界五連冠的她，本可功成名退，但在2013年，在中國女排最低谷的時(shí)候，她帶著(zhù)一身的傷痛再次走馬上任。那年她53歲，一到訓練場(chǎng)，依然勞心勞力，每堂訓練課下來(lái)，不是膝蓋腫，就是腰動(dòng)不了。而僅僅一年半時(shí)間，郎平就帶領(lǐng)中國隊于20xx年重返世錦賽決賽，奪得亞軍，并于2015年重奪世界杯冠軍。因為祖國的榮譽(yù)架構了心中的夢(mèng)想，所以就有了奮發(fā)拼搏的責任。
因為一個(gè)承諾，他們風(fēng)雨兼程；因為一個(gè)夢(mèng)想，他們相約故鄉。他們不是外人，他們是轉戰大江南北甚至世界各地的臺州籍商人，吒咤風(fēng)云，氣宇軒昂，但鄉音未改，“我心依舊”。這些年來(lái)，心中裝著(zhù)家鄉人民的臺商“回歸”已成為自覺(jué)行動(dòng)，他們不斷回報桑梓，反哺家鄉，成為推動(dòng)臺州經(jīng)濟發(fā)展的積極力量和強大外援。杰出貢獻會(huì )被歷史銘記，深情厚誼更是令人難以忘懷。因為心系家鄉人民的夢(mèng)想，所以就有了更多回報的責任。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“故今日之責任，不在他人而全在我少年”。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應該要有擔當，我們要以學(xué)習為重，要讓知識充實(shí)自己，讓知識陶冶情操，讓知識成就人生的輝煌，讓知識圓了我們的中國夢(mèng)！讓我們用青春年華承擔起天下的責任，用責任書(shū)寫(xiě)我們的時(shí)代宣言，涂抹我們輝煌的背景，夢(mèng)圓在中華崛起的霞暉里，夢(mèng)圓在民族振興的進(jìn)軍中。
因為責任，所以圓夢(mèng)。
面對責任作文800字 篇25
窗外的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，知了也煩躁得直叫，我倚在窗邊，內心無(wú)比煩躁：怎么辦？到底要不要承認？他們知道后怎么看我呢？越來(lái)越多的內疚和不安充斥著(zhù)我的心。猶豫不決中，思緒又飄回了那天
上午，太陽(yáng)火熱，上完體育課回到教室里，我左手拿著(zhù)一瓶剛買(mǎi)的冰鎮礦泉水，右手拿本子使勁地扇著(zhù)。曬得我皮疼。小明走過(guò)來(lái)，一把奪走我手中的水，還嘻嘻哈哈地說(shuō)妹，給哥喝點(diǎn)兒！少臭美了你，誰(shuí)是你妺妺。我猛地站起來(lái)沖他喊道�？墒撬娴暮芎衲樒�，依舊無(wú)賴(lài)地說(shuō)：是你自己說(shuō)的，我要是在這次50米測驗中跑全班第一，你就叫我一聲哥，那這瓶水我笑納了！說(shuō)著(zhù)，拿起那瓶水以百米沖刺的速度跑了。
我知道我追不上他，所以也沒(méi)追，只是走到他的座位上，把他那把本來(lái)就快零散的椅子拆開(kāi)，再輕輕地支起來(lái)，然后若無(wú)其事地坐在自己的座位上等著(zhù)看他的笑話(huà)。他倒是好，風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái)，舉著(zhù)喝得剩下小半瓶的礦泉水，沖我做了表示勝利的v形手勢，然后想都沒(méi)想就一屁股坐了下去。嘩啦一聲，他和椅子一起摔倒在上。全班同學(xué)都哄堂大笑，而我這個(gè)罪魁禍首更是笑得前仰后合。
當幾個(gè)同學(xué)攙扶著(zhù)他一起去醫務(wù)室的時(shí)候，我愣住了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到結果會(huì )是這樣�？粗�(zhù)地上那一攤血跡，我徹底傻了！怎么會(huì )這樣呢？我沒(méi)有，我從來(lái)都不曾想過(guò)椅子上的鐵釘會(huì )深深地扎進(jìn)他的腿里。我也沒(méi)有想過(guò)他會(huì )傷得這么重，流那么多血。我傻傻地愣在那里，腦子里一片空白。
接連三天，他的座位上空空的，我的心也同樣懸空。
第四天，他來(lái)了，腿上纏著(zhù)紗布。他竟笑著(zhù)問(wèn)我：妺，看哥的新造型怎么樣？他為什么要對我笑呢？為什么不皺眉頭？他越是笑，我就越是內疚，越是想哭。挺帥吧！我極力忍住眼淚，不敢看他的眼睛
窗外的蟬鳴聲把我拉回現實(shí)，我的心仍備受煎熬。真的，是我害的他，可大家都認為是椅子的問(wèn)題，沒(méi)有人懷疑是我的惡作劇。我到底該不該承認，向他說(shuō)聲對不起呢？煩亂中，我隨意翻開(kāi)一本書(shū)，想要平靜一下復雜的心情，上面有一則短文，寫(xiě)的是在甲型hin1流感肆虐的時(shí)刻，一個(gè)在美留學(xué)的學(xué)生回國后自動(dòng)在家隔離一周的故事。剎那，我懂得了責任，明白了責任不僅為自己，也為他人的道理。
窗外的陽(yáng)光依舊烘烤著(zhù)大地，知了依舊煩躁地叫著(zhù)，我的心卻不再煩躁，打開(kāi)門(mén)，我堅定地向辦公室起走去·····
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