看透絲絲細雨中的責任作文

　　已記不清那天的日期，只記得那天下著(zhù)雨，看不清，也數不清，看著(zhù)它們，似乎有什么目的……

　　我坐在椅子上，為了省卻無(wú)限的煩悶，又一次地翻開(kāi)了《中國古代二十四孝故事》，每次都是借著(zhù)“打發(fā)時(shí)間”的理由而看這本書(shū)，如此這樣，也有兩、三次了，然而，卻不知道目的到底是什么。

　　當我再一次地打開(kāi)這本書(shū)，再一次地看了我最熟悉的一篇文章——“臥冰求鯉”，覺(jué)得自己好像體會(huì )到了什么，真的。

　　“臥冰求鯉”，一個(gè)兒子不畏冬天的寒冷，毅然去結凍的湖面用自己的體溫來(lái)融化冰，只為得到鯉魚(yú)為患病在身的繼母治病。

　　算算數數，這是第四次看這篇文章了，感觸也漸漸加增，領(lǐng)悟到他的孝，他的責任心。

　　中華民族自古以來(lái)就有孝親敬長(cháng)的傳統美德，我們作為中華民族的一份子，應要弘揚這一傳統美德——孝親敬長(cháng)。這是一種責任，沒(méi)有這種責任心的人等于失去了心臟，只能依靠一個(gè)軀殼無(wú)味地生存。

　　閱讀孟郊的《游子吟》，又體會(huì )到了古人之間真摯的情意。

　　兒子臨走前，慈愛(ài)的老母親手里拿著(zhù)針線(xiàn)，為出遠門(mén)的兒子縫制衣服，我知道，這一針一線(xiàn)都是老母親對兒子不舍的表達，母親所給的愛(ài)在針尖來(lái)回交織著(zhù)，好像是怕兒子發(fā)現自己對他的不舍，將那濃濃的愛(ài)意化作一件暖暖的衣服，伴隨兒子。

　　試想，如果人類(lèi)有愛(ài) 不錯哦 你也可以投稿，那么，首先要愛(ài)父母，理由，很簡(jiǎn)單：他們把伱從一個(gè)無(wú)知的嬰兒教導成一個(gè)對社會(huì )有用的人，準確說(shuō)，是父母的愛(ài)，成全了現在我們的生活。沒(méi)有父母，又怎么能有我們的存在？也許，我們的存在，是父母愛(ài)的寄托；也許，我們的存在，讓父母體會(huì )到了愛(ài)一個(gè)孩子的感覺(jué)，這種感觸，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋。

　　誰(shuí)能說(shuō)清這種愛(ài)是什么呢？這種愛(ài)是溫暖的，暖了每個(gè)人，暖了每顆心。親人之間的愛(ài)是說(shuō)不清，道不明的，也正是如此，才能體現出這份情意的無(wú)價(jià)和溫暖，它總是很微妙地伴隨在你我左右�？粗�(zhù)父母頭上的'白發(fā)，承載的是勞累和滄桑。

　　在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯，最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的。吮著(zhù)母親的乳汁，離開(kāi)襁褓，；揪著(zhù)父母的心，邁開(kāi)人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡；在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng)；災災病病，使父母熬過(guò)了多少不眠之夜；讀書(shū)升學(xué)，使父母花去了多少心血……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都很有力地詮釋了父母對我們的愛(ài)，這種愛(ài)，我們一定要回報！

　　在雨天里看了這兩篇文章，倍感震撼，從中也悟出了一些道理，其實(shí)孝敬父母是一種責任，更是一種愛(ài)，這種責任，很重大；這種愛(ài)，很無(wú)價(jià)。

　　看透了，看透了窗外的每一滴雨都有一個(gè)重大的責任，都有一份無(wú)價(jià)的愛(ài)，滴落在大地上，滋潤大地上的一切生靈。

　　窗外的雨看不清，更是數不清，那么，這是不是意味著(zhù)我們對父母的責任，對父母的愛(ài)也要同雨水一樣，一直滋潤，一直滋潤父母的心田？

　　是的！我相信如此！

【看透絲絲細雨中的責任作文】相關(guān)文章：

絲絲母愛(ài)作文06-09

絲絲春雨的作文07-14

絲絲牽掛作文04-10

關(guān)于絲絲春雨作文01-28

絲絲春雨優(yōu)秀作文01-17

絲絲春雨小學(xué)作文01-13

春雨絲絲作文09-17

絲絲春雨作文范文06-11

絲絲春雨寫(xiě)景作文06-07