實(shí)用的寓言的故事作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的寓言的故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
寓言的故事作文 篇1
從前，村莊里有一個(gè)放羊的孩子，他養的羊總長(cháng)得又肥又壯。
有一天，他趕羊回家，驚奇地發(fā)現：羊圈的籬笆上破了一個(gè)洞！但是，他很懶惰，不情愿去修圈，所以他隨便把羊趕緊去，便哼著(zhù)小曲回家了。
晚上，一只餓狼從草叢中竄出來(lái)，到處東張西望，想到一戶(hù)人家去偷羊填報肚子。突然，老狼看著(zhù)放羊孩子的羊圈說(shuō)：“這家的羊圈居然沒(méi)修，我那扁扁的肚子就靠肥羊來(lái)滿(mǎn)足了�！闭f(shuō)完，兩步并三步，叼走了三只肥羊。
第二天早晨，孩子醒來(lái)后，看到羊只剩下十幾只了，便去問(wèn)鄰居王大爺，他說(shuō)：“孩子，你明明知道籬笆上又一個(gè)洞，為什么傻乎乎地不修？”“我怎么知道會(huì )有狼�！�
這天，他仍然不修圈，結果呢。當天晚上，狼盯著(zhù)他家的羊圈看看，發(fā)現洞還在。于是，又偷了三只羊，還想下次把他家的羊都吃光了才走。早晨，他起床一看，呀！圈里只剩下幾只瑟瑟發(fā)抖的小羊了。急的臉都漲紅了。這時(shí)王大爺剛好經(jīng)過(guò)，笑著(zhù)對他說(shuō)：“現在你明白了這件事的重要性了嗎？”孩子慚愧地說(shuō)：“我明白了�！彼芑丶�，把洞補好。晚上狼又來(lái)了。但它左轉右轉都找不到洞，只好灰溜溜的走了。
從那以后，小孩家再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
寓言的故事作文 篇2
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說(shuō)伊索是一位作家，還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家；與其說(shuō)伊索是一位教育家，還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。
我覺(jué)得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：‘美好的`生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往�！瓦@樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候，也就意味著(zhù)死亡離你不遠了。
為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢？因為這讓我想到了我們，節假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時(shí)的快感，但是給我帶來(lái)的卻是慘痛的代價(jià)，一，浪費了讀書(shū)的大好時(shí)光，現在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)練習，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。二，用眼過(guò)度導致近視，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是多么重要��！你以后每天頂著(zhù)一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂(lè )意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說(shuō)不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà)，我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專(zhuān)心學(xué)習，那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了。
面對寓言大師伊索的文章，會(huì )讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(cháng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會(huì )獲得深刻的人生智慧，建構出自己的人生哲學(xué)。
寓言的故事作文 篇3
在美麗無(wú)邊的大森林里，居住著(zhù)各種各樣的動(dòng)物。
有一次，小兔在跑步比賽中獲了獎，它非常得意，就在門(mén)上掛了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“跑步大王”。
一天，豹、梅花鹿路過(guò)小兔家，看著(zhù)小兔家門(mén)上掛了一塊“跑步大王”的牌子，覺(jué)得小兔子有點(diǎn)不知道天高地厚，順便給他一個(gè)教訓，就來(lái)找小兔比百米跑，小兔不知道它們的厲害，漫不經(jīng)心地想：我是跑步大王，怎么會(huì )跑不過(guò)他們兩個(gè)呢？比賽開(kāi)始了，小兔先沖了出去，還想著(zhù)：我比你們快多了。不一會(huì )兒，豹和梅花鹿就飛速超了上來(lái)，小兔想再加快速度，但就是快不起來(lái)，豹和梅花鹿把小兔落在身后。比賽結束了，小兔是最后一名，他羞愧地對豹和梅花鹿說(shuō)：“對不起，當初我不應該那么驕傲�！北f(shuō)：“你能改正就好，不能太驕傲了，你要知道天外有天、山外有山�！毙⊥米叩郊议T(mén)口，便把那塊木牌摘了下來(lái)。
從此，小兔不再驕傲，對待別人都很謙虛、禮貌。
寓言的故事作文 篇4
這個(gè)故事，最近總是重復的講，每次講給不同的人聽(tīng)都有不同的感慨。
蝎子要過(guò)河，它向善良的青蛙求助。
青蛙說(shuō)，你有毒，萬(wàn)一你蜇我怎么辦?
蝎子說(shuō)，我蜇了你我也會(huì )沉入河底的。
善良的青蛙覺(jué)得有道理，于是背起蝎子過(guò)河。
游到河中央的時(shí)候，蝎子還是蜇了青蛙。
在沉入河底的那一刻，
青蛙問(wèn)蝎子，為什么明知道會(huì )沉入河底，你還要蜇我?
蝎子緩緩說(shuō)到，因為這是我的天性。
以前總是對這個(gè)故事不解，因為一句天性就可以置兩人的傷害于不顧。而現在，總是聽(tīng)慣了那句，對不起，我就是這樣的人，對不起，這就是我的風(fēng)格。
青蛙明知道蝎子有毒，依然抱著(zhù)一份善良和單純背著(zhù)蝎子過(guò)河，可是同故事一樣，現實(shí)社會(huì )里，這份善良和單純往往被人踐踏著(zhù)，因為這樣的踐踏，從此也就沒(méi)有了青蛙背蝎子過(guò)河的故事。
也許真的有些人，他們給予的傷害是出于天性，甚至明知道自己會(huì )受到傷害，卻依然義無(wú)反顧。我在想在最后沉入水底的那一刻，蝎子有沒(méi)有流眼淚，有沒(méi)有后悔?也就天知道了�？赏瑯右灿行┻@樣的人，明知道對方會(huì )給自己帶來(lái)傷害，卻依然執著(zhù)的認為自己能夠改變，執著(zhù)的認為自己可以感化。善良的青蛙也許不知道，有毒是蝎子的天性，不是一只青蛙能夠感化的，而需要漫長(cháng)的進(jìn)化。
其實(shí)這個(gè)故事還有一個(gè)結局，那就是青蛙感覺(jué)到了蝎子還是會(huì )傷害它，于是它游到河中的一片荷葉上，躺在那。蝎子說(shuō)，我們不過(guò)河了嗎?青蛙說(shuō)，會(huì )過(guò)的，總有那么一天。蝎子很著(zhù)急地說(shuō)，留在這我們會(huì )被太陽(yáng)曬死的。青蛙依然靜靜的趴在那。也許只有等到蝎子變成另一只青蛙，它才能游走。蝎子什么時(shí)候能變成另外一只青蛙，變得善良單純呢?呵呵，善良的青蛙是那么的固執，固執的認為蝎子會(huì )變，固執的相信這一奇跡。也許還沒(méi)來(lái)得及變化，他們就被太陽(yáng)曬死了。
寓言的故事作文 篇5
在西北地區，有一群貓住的國家，叫白水國。
從前的白水國，到處都有清澈的小溪，溪里還有又肥又大的魚(yú)，貓兒們天天都吃得上烤魚(yú)、清燉魚(yú)、麻辣魚(yú)——還可以喝上甘甜的泉水�？墒呛镁安婚L(cháng)，這和諧的日子就被破壞了。
一天，警長(cháng)咪咪接到報告：溫室效應來(lái)了，必須盡快遷離白水國，否則就有被洪水淹沒(méi)的危險！貓民們不敢怠慢，趕緊把這個(gè)消息報告給貓王，貓王急忙帶領(lǐng)大家遷離白水國，往高山上攀爬。大部分貓民剛爬上山頂，洪水就沖破了堤壩，浩浩蕩蕩地闖了進(jìn)來(lái)，有幾只不幸的老貓被淹死在了洪水里。
以后，不時(shí)會(huì )有老貓或小貓被淹死的消息傳來(lái)。貓王為了使這個(gè)白水國不滅亡，就建立了一個(gè)游泳訓練班，規定每個(gè)貓民都必須報名參加。貓王還專(zhuān)門(mén)請了一個(gè)游泳教練，并要求學(xué)員們在訓練期后，一定把游泳技術(shù)訓練得像鴨子一樣運用自如，還要把脖子盡量拉長(cháng)一些，因為魚(yú)兒都躲到水底下了，為了不被餓死，還必須學(xué)會(huì )潛水。
訓練一段時(shí)間后，貓的身體發(fā)生了很大的變化。有的貓拿起鏡子一看，不禁被鏡子里的“怪物”嚇一大跳！小貓淘淘拿出自己從前的照片，不由淚流滿(mǎn)面，他大聲呼吁：“人類(lèi)們，請好好反省一下吧，不要再破壞環(huán)境啦！
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