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雨水的作文

時(shí)間:2024-04-27 10:19:13 雨水 我要投稿

有關(guān)雨水的作文精華【2篇】

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)雨水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)雨水的作文精華【2篇】

有關(guān)雨水的作文1

  往事許許多多;像天上的星星閃閃發(fā)光,但總有一顆是最閃亮的;像海邊的貝殼五顏六色,但總有一個(gè)是最美麗的。

  那是發(fā)生在小學(xué)六年級的一件事。我的頭桌是個(gè)女生,她叫小葉,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛看起來(lái)很可愛(ài)。我從小就討厭說(shuō)謊的人,而她恰恰是這樣的人。

  一天,老師讓拿戶(hù)口本復印件,爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問(wèn)她:“你是不是拿錯了?”她回答說(shuō):“沒(méi)...沒(méi)有,我沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)圆拍脿敔斈棠!蔽腋械胶芡樗?/p>

  期中考試過(guò)后,迎面而來(lái)了家長(cháng)會(huì )。我看見(jiàn)有一位女士,落落大方的坐著(zhù)小葉的位子上。我跑過(guò)去問(wèn)她:“你不是沒(méi)有爸爸媽媽嗎?那...那個(gè)阿姨是誰(shuí)?”她說(shuō):“我爸爸媽媽經(jīng)常出差,幾個(gè)月甚至一年都不回來(lái)一次,甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的!彼蘖,我也哭了,我們兩個(gè)緊緊的抱在一起。

  下雨了,可惜的'是我沒(méi)有帶傘,小葉拿著(zhù)那把綠色的傘問(wèn)我:“我們一起走吧?”我當然同意,就這樣,那把綠色的傘下,有兩個(gè)小女孩兒歡快的走著(zhù)。有一種莫名的溫暖感包圍著(zhù)我和她,我們兩個(gè)之間沒(méi)有謊言,只有真情的對白。

  那把雨水滋潤下的傘旋轉著(zhù),好像把整個(gè)天空都包住了,天空下好像只有我和她。

有關(guān)雨水的作文2

  我是雨,云是我慈愛(ài)的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍天,便是我的樂(lè )園。我在母親的懷抱中快樂(lè )成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一天,媽媽對我說(shuō):“雨,你已經(jīng)長(cháng)大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的草木花朵,也有你愛(ài)的那群孩子!”

  我探出了小腦袋,好奇地看著(zhù)這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著(zhù)被禁錮的種子,它們沉默地躺著(zhù),眼中卻充滿(mǎn)對春天的渴求;牧場(chǎng)安安靜靜,枯黃的草地上,沒(méi)有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚(yú)兒,也翻著(zhù)白眼、漂在水中,仿佛快要睡著(zhù)了……

  于是,我輕輕飄落,我邊落邊對大地說(shuō):“我來(lái)了!來(lái)探訪(fǎng)四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細語(yǔ),不沖動(dòng),不莽撞。

  朋友,別打開(kāi)你的傘將我抗拒,別關(guān)起你的`門(mén)窗,放下簾子,別忙著(zhù)披蓑衣,急著(zhù)戴斗笠。請拍起你的雙手,與我一起舞蹈,揚起你的歌喉,與我一起歌唱。

  孩子們,請踩著(zhù)我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會(huì )看到田圃中的泥土潤如油膏;牧場(chǎng)就要抽發(fā)新芽,還有那碩大強壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛(ài)活蹦亂跳的小魚(yú)兒……

  當你們咧開(kāi)了嘴笑彎了腰,我就快樂(lè )。我會(huì )在大地的每個(gè)角落注視著(zhù)你,伴你們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

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