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雨水的作文

時(shí)間:2024-02-19 13:31:34 雨水 我要投稿
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雨水的作文(常用15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的雨水的作文,希望能夠幫助到大家。

雨水的作文(常用15篇)

雨水的作文1

  水是生命的源泉,而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會(huì )腐,木會(huì )朽,火會(huì )滅,土會(huì )裂,那么大自然何能永世不潰?

  唯有雨水,在去間穿梭,漂白了云彩;唯有雨水,似花針一般,為世界織出最美的一面;唯有雨水,滋潤了萬(wàn)物,使得百花齊放,所以,我喜歡雨水。

  夜深人靜,我卻輾轉反側,忽然,一陣閃電打破了黑夜的寂靜,為黑夜描繪一筆光明,緊接著(zhù)下起了雨,我起身望向窗外,仍是那么幽靜,但又有所不同,因為有了雨,黑夜有了生機,我便又躺在床上,偵聽(tīng)雨的演奏。

  雨,這位神秘的朋友,在人們面前展示它的千姿百態(tài)。

  小雨,她溫柔,細膩,悄然而來(lái),踏著(zhù)風(fēng)又悄然而去,但卻能給受挫的人進(jìn)行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞,花兒報以最燦爛的笑容。

  陣雨,她清新,爽朗,她同汗流浹背與時(shí)間賽跑的人共同追逐落山的太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒為她歌唱,樹(shù)木為她梳妝。

  暴雨,他豪邁,氣壯雄渾,他使海燕愈戰愈勇,使心懷壯志的人們堅持不懈,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?狂風(fēng)為他鼓勁,大海為他咆哮!

  都說(shuō)“雨過(guò)天晴”,但又有沒(méi)有想過(guò)被洗禮的.世界到處都是她(他)的身影。她留下了一片清新,一分寧靜,一份花香。她洗凈灰塵,一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無(wú)際,直到與地平線(xiàn)交錯的地方是否雨水和海水相接?

  有人贊美風(fēng),因為它的輕柔;有人贊美雪,因為它的純潔;有人贊美花,因為它的芬芳……但有沒(méi)有想過(guò)雨,它才是世界上最本質(zhì)的沐!

  雨水,這章悠揚空靈的韻律,貫穿了多少時(shí)空,卻永生永世與世界同行!

雨水的作文2

  聽(tīng)到窗外的雨聲,我就推開(kāi)桌子上難解的題,扔掉手中的筆,心里就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來(lái)。從椅子上跳起來(lái),幾步跑到陽(yáng)臺上打開(kāi)窗子,仰望雨滴從天上跑下來(lái)。

  與多數人不同,我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周?chē)氖澜缱兊脽ㄈ灰恍,心中的天地也仿佛被洗滌一般,感覺(jué)格外清新。一到下雨的時(shí)候,只要可以,我就把一切都拋在一邊,去與雨瘋狂一下。

  象征性地撐著(zhù)把傘,卻完全沒(méi)有用上,只注意雨?从陱奶焐咸聛(lái),跳進(jìn)水里去,水與雨觸碰后,水面就立刻蕩漾開(kāi)來(lái),一圈一圈地向外擴散。而有的水面則會(huì )帶起像皇冠一樣的水花,蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。

  把雨傘倒過(guò)來(lái),就好像是朝著(zhù)天空舉著(zhù)一個(gè)大碗,期待雨水都流進(jìn)去。開(kāi)始,雨水就像是從天上掉下來(lái)一樣,一點(diǎn)也不像剛剛那樣輕捷活潑,落在“碗”里能聽(tīng)到敲鼓一般的聲音。又過(guò)了一會(huì )兒,聲音小了不少,重量也有所增加,把手伸進(jìn)去,就好像心中的積水也落進(jìn)了水珠,清爽的感覺(jué)在心里蕩漾開(kāi)來(lái),一圈,一圈……手指在水中劃著(zhù),看著(zhù)不斷流動(dòng)的`水紋,既是喜歡這種觸感,又是喜歡這種視感,輕盈、流暢,不加點(diǎn)綴卻依然能給人美感。

  喜歡雨,喜歡享受雨帶來(lái)的樂(lè )趣,更喜歡享受自然帶來(lái)的美好。

雨水的作文3

  七月初,一場(chǎng)細雨如期而至,給燥熱的空氣降了火氣。

  今夜微風(fēng),靜坐床頭,打開(kāi)窗戶(hù),任微風(fēng)帶著(zhù)絲絲濕氣襲上心頭,

  耳邊沒(méi)有了汽車(chē)的轟鳴聲,沒(méi)有了路人的說(shuō)笑聲,只有雨水滴答滴答滾落的聲音,城市也可以如此安靜。

  夜晚,是一個(gè)放松的時(shí)候,這時(shí)的我可以?huà)侀_(kāi)工作,拋開(kāi)煩惱,將自己的思緒從城市中拉到遙遠的農村,那個(gè)我從小生長(cháng)的地方。炊煙裊裊,細雨蒙蒙,撐著(zhù)傘獨自走在鄉間的路上,雨滴不斷敲打著(zhù)大地上的每一處綠色,為塵世間的綠色洗去灰霾,水滴晶瑩剔透,綠色青翠欲滴,這是用我的畫(huà)筆永遠描繪不出的`圖畫(huà),望向遠處,一切都充滿(mǎn)著(zhù)生機,綠意盎然,空氣沒(méi)有塵埃。雨后,一切都安靜了,天空的云漸行漸遠,尋找他的下一個(gè)目的地,最?lèi)?ài)雨后的池塘,幾簇荷花就那么靜靜的佇立水中央,荷葉上的水珠依稀可見(jiàn),身手矯捷的蜻蜓點(diǎn)綴在葉邊,仿佛欲與荷葉融為一體,撥開(kāi)綠葉,一朵荷花靜立水中,白白的,靜靜的,不與路邊的野花爭艷,不和樹(shù)上的薔薇媲美,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種品質(zhì)幾人能具備?天色漸黑,耳邊響起了聲聲蛙鳴,跌宕起伏,彼此說(shuō)說(shuō)著(zhù)彼此的快樂(lè )。。

  夜微涼,吃完飯,搬了一張椅子獨坐院中,風(fēng)沒(méi)有吹散一切,天上的星星伴著(zhù)云朵時(shí)隱時(shí)現,心中的湖面卻已平靜?諝鉂駶,盡管我們呼吸著(zhù)同樣的空氣,仰望同一片星空,但卻無(wú)法體會(huì )到彼此的心境。

  雨息,夜深,今夜好眠。

雨水的作文4

  奶奶已經(jīng)六十多歲,卻不顯老。以前,我總愛(ài)和她吵架。為什么?她“摳”:每次去買(mǎi)東西,什么都嫌貴;她嘮叨:講到東,講到西,一天到晚不消停。那時(shí),任性的我總要跟奶奶頂上幾句。

  記得兩年級時(shí),我還在浙江象山讀書(shū)。一次干完農活下山,奶奶一不小心,摔了一下,得休養一段時(shí)間。那陣子,爺爺、父母都不在鄉下,正巧趕上有臺風(fēng)。上學(xué)的路上有一段路水,積到大人的膝蓋高,可是快大考了,總不能不去上課吧!

  為了讓我能正常上課,這天奶奶決定冒雨送我去上學(xué)。浙東的臺風(fēng),那真叫是狂風(fēng)驟雨,風(fēng)追著(zhù)雨,雨趕著(zhù)風(fēng),風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天上的灰云,整個(gè)天地都處在雨水之中。奶奶的腿本來(lái)就走起路來(lái)有些一瘸一瘸,現在她背著(zhù)我的書(shū)包,撐著(zhù)傘,就更步履蹣跚了。沒(méi)走多遠,奶奶身上就已經(jīng)濕透了,雨水從她的頭發(fā)一直流到腳底,頭發(fā)、衣服、褲子全糊在身上?晌移宦(tīng)奶奶的“羅索”,用手接水,蹦蹦跳跳,好不快活。

  走到大路上,積水愈來(lái)愈深,水里又都是泥沙,什么也看不清。奶奶托著(zhù)我,一腳深一腳淺地向前走。

  快到校門(mén)口了,奶奶不知踩到了什么,突然猛地一絆,差點(diǎn)跌倒,可她也許是為了我,站直了身子,繼續托著(zhù)我前進(jìn)。受驚的我猛地低頭看看奶奶,她可能是腳崴了一下,臉顯得更加痛苦:眉頭緊緊皺起來(lái),牙齒用力咬在一起,眼睛瞇在一起,似乎在告訴別人她的痛苦,可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的`水里趟著(zhù)……她終于把我托進(jìn)了教室。

  奶奶那一瘸一拐的身影漸漸消失,望著(zhù)奶奶那堅強的背影,我猛然間發(fā)現風(fēng)雨變得那么微不足道,奶奶的背影變得那樣高大。

  不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流,滴在地上,已分不清雨水,淚水。

雨水的作文5

  滴答滴答雨水從屋檐上滴落下來(lái)。雨,一種平常的不能再平常的天氣,但我們仔細觀(guān)察它時(shí),會(huì )發(fā)現許多東西。

  雨從來(lái)都是成群結隊的出現,一滴滴雨水好似天上的珍珠,灑向人間,為萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限的生機。一花獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。它們下來(lái)的一瞬間,要么滴滴如洗絲,要么氣勢磅礴、轟轟烈烈,總給人的視覺(jué)如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀(guān)。

  雨面對堅硬的石頭,毫無(wú)懼色,勇往直前的與它抗爭,一個(gè)炸開(kāi)了水花,另一個(gè)頂上去,前赴后繼、鍥而不舍的撲向石頭,直到石頭被滴穿了也不肯放松,時(shí)時(shí)刻刻的`在一種刻不容緩的狀態(tài)。因此雨真威武。

  雨晶瑩剔透,有著(zhù)一種高貴的氣概,從天而降,降臨人間,如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是這樣,它來(lái)到人間不是為了炫耀,不是為了得到人們的贊賞,而是為了灌溉萬(wàn)物,毫無(wú)聲響,默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。它們?yōu)樾〔、花朵沖洗去常年的灰塵,使它們煥然一新,變得生機勃勃,惹人喜愛(ài)。接著(zhù),空氣也得到了質(zhì)的飛越,一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。

  人們常說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹。但在我看來(lái),其實(shí)風(fēng)雨也是美好的。它們鍛煉了我;磨練了我;充實(shí)了我這些讓我更快地的成長(cháng)了起來(lái),讓我懂得人生的樂(lè )趣是什么,所以風(fēng)、雨是必需的,也是美好的。因此雨真好。

  滴答滴答滴答。

雨水的作文6

  好久沒(méi)有見(jiàn)到這樣大的雨了,見(jiàn)到的時(shí)候未免有些興奮,早已厭倦了烈日炎炎帶來(lái)的幾絲浮躁,淅淅瀝瀝的雨水拍打著(zhù)大地的琴弦奏出了動(dòng)人的弦律。此刻我的心也漸漸地平靜起來(lái)了。

  聆聽(tīng)是一種享受,雨聲就這樣占據了我的心靈,叫我沉靜,叫我遐思,叫我沉醉……在那悅人的音樂(lè )聲中漸漸地忘卻了所有,哪怕是一度抹不掉的心靈創(chuàng )傷,哪怕是隱隱作痛的傷口,哪怕是難以言說(shuō)的隱衷……總之,都被眼前的一切所吞并,蕩然無(wú)存了!

  只有滿(mǎn)世界的雨聲,我也融入了這雨聲中。

  心激澎湃的沖進(jìn)了雨堆里,伴隨著(zhù)那清脆的弦律,與雨水肩并肩,手牽手的跳起了踢踏舞?駳g的人群像發(fā)了瘋似的沖進(jìn)了雨的'懷抱,此刻,雨水像排擠這堆人似的,來(lái)的更兇、來(lái)的更猛了。

  不,這不僅僅是雨水的味道,里面還夾雜著(zhù)泥土的芳香,對,這可不是普通的雨水啊,她有著(zhù)人們給予她的新的神通,她的使命是背著(zhù)人們強加的行囊從天而降,回歸到她的國度。想象如此豐富,說(shuō)法如此形象。

  人們濁化了她的軀體,卻濁化不了那顆心。曾經(jīng)的她是那般的澄澈,曾經(jīng)的她唱著(zhù)贊歌從天而降;此刻,縱使面目全非,卻任勞任怨,毫無(wú)抱怨,依舊帶著(zhù)幾許微笑恪盡職守,干該干的事,去她該去的地方。

  下雨了,瞧瞧那些人們,望望從天而降的面目全非,人們要雨水來(lái)洗滌罪惡、洗滌骯臟的魂;可有誰(shuí)真正的看到了此刻的雨?有誰(shuí)愿意洗滌她呢?思想如此深刻,但要注意主題的準確性。

雨水的作文7

  也許是我生在“雨水”的緣故,我很喜歡春雨。老家座落在竹林之間,面朝水,背靠山,周?chē)性S多小溝,一下雨就變成涓涓細流。

  雨,一下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。門(mén)前的田壩積了好幾個(gè)小水溝,雨水打在屋檐上“滴答滴答”,落進(jìn)山林“沙沙沙沙”,滴在田壩上“叭嗒叭嗒”。檐上的雨水流到邊沿,凝聚成一顆小水珠,打在青石板上,幽靜。

  雨,小小的',卻細密,紛紛揚揚的。嫩葉冒出腦袋,你擁我擠地吮吸著(zhù)雨水。雨落在土地上,很濕潤,有一股清人心脾,新鮮的清香。幾片柳葉承載著(zhù)露珠,它滾動(dòng)著(zhù),從葉尖輕盈飛舞。遠望,乳白色的雨霧給大地披上一層輕紗,天空依稀連成一片,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒清亮的歌嗓,春臨。

  雨,還在淅淅瀝瀝地下,媽媽是準我出去玩的,因為我不管怎么淋雨,從不會(huì )感冒。我總能自己找到樂(lè )子。門(mén)前的小水溝,是我的樂(lè )園。我會(huì )小心翼翼地挽起褲管,不穿襪子,只穿拖鞋。開(kāi)始,我有點(diǎn)兒心虛,謹慎地踏入水中,馬尾一搖一擺的。后來(lái),我變得大膽,“啪”一聲踩進(jìn)水里,溝就濺起水花。管不了三七二十一了,我兩手浸進(jìn)水里,沾上水珠往旁處甩,有時(shí)灑得自己全身都是水,最后,我直接在水里蹦蹦跳跳的,轉著(zhù)圈花式踩水,水花濺得更高,還落在嘴上,我一舔,嗯!涼冰冰、甜絲絲的呢!我腳踢著(zhù)水,水在空中飛舞。踢著(zhù)踢著(zhù),鞋都甩出田壩去了,可我還在水里又唱又跳:“春天在哪里呀,春天在哪里......”

  雨,下了很久,如絲一般,又細又柔,如柳絮隨風(fēng)飄蕩,緩緩飄進(jìn)我心間......

雨水的作文8

  不知道什么時(shí)候,我喜歡上了下雨,看著(zhù)它與地面相吻合,聽(tīng)著(zhù)時(shí)而有序,時(shí)而錯亂的滴答聲,聞著(zhù)一陣陣隨風(fēng)而來(lái)的芬芳,看著(zhù)它如針線(xiàn)般從天垂下,形成一個(gè)漂亮的瀑布,窗外,雨在悄悄地織著(zhù)一幅如煙似霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。一絲清風(fēng)掠過(guò),幾縷雨線(xiàn)偏離原來(lái)的軌道,飄過(guò)紗窗,落在我的手上,哦,清清的,仿佛還帶著(zhù)一點(diǎn)若有若無(wú)的'澀。

  我喜歡晶瑩的液體,那不是傷感的眼淚,她是純潔的有感情的精靈,這就是下雨所能給我帶來(lái)的舒暢,她們就好像美麗的仙女在動(dòng)聽(tīng)的歌曲中翩翩起舞,只見(jiàn)那水晶般透明、珍珠般閃亮的小雨點(diǎn)落在地上。小雨點(diǎn)越積越多,它順著(zhù)路慢慢流下去。有些的小水珠在樹(shù)葉上不時(shí)滴下,就如一顆顆鉆石、一粒粒珍珠、一塊塊水晶……

  或許,一場(chǎng)雨,人們感到?jīng)]什么稀奇,但是它對某些人來(lái)說(shuō)是多么得珍貴,那些人可以在雨中消去煩悶,得到新的啟發(fā)。

  雨,它沖走了幾天的悶熱,帶來(lái)了一絲絲清清涼涼的感覺(jué)。雨,它還滋潤了干涸的莊稼。雖然犧牲了自己,但是當它看見(jiàn)了農民伯伯的笑容,也許就感到安慰了。

  雨停了,我心中的激動(dòng)也終止了。但是,雨水就像甜蜜一樣流進(jìn)了我的心田雨停了,烏云也散了,太陽(yáng)又從云彩里鉆了出來(lái),大地被雨水沖洗得干干凈凈,路邊的花草也更加鮮艷了,晶瑩的水珠在花瓣上滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光下閃閃爍爍,更加的美麗,雨后心情是如此的暢爽。

  啊,雨的世界真是奇妙無(wú)比,這真是一場(chǎng)舒心的雨呀!

雨水的作文9

  每每聽(tīng)到、看到、感到雨時(shí),最有印象的莫過(guò)于春雨和秋雨了,然而這兩場(chǎng)雨的意義卻不相同 。

  可能因為雨的到來(lái),代表著(zhù)一個(gè)季節的結束,另一個(gè)季節的開(kāi)始,雨好像傳令官似地,在傳達著(zhù)節氣的旨意。

  當冬末春初時(shí),雨點(diǎn)如牛毛般細細密密地交織著(zhù)、浸潤著(zhù)、飄逸著(zhù)。

  我喜歡這時(shí)的雨,因為我還沒(méi)脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來(lái)十分笨拙的雨衣,這時(shí)我能盡情感覺(jué)雨的輕柔緩和,它們掃到我的臉上,好似媽媽溫暖的手撫摸著(zhù)我,那是多么愜意的事啊。

  它們滴到光禿禿的植物上,在我看來(lái),好像下一秒,嫩芽就掙脫土壤的束縛,在雨中展示著(zhù)鮮活的身姿。

  結束了溫暖的春天和炎熱的夏天,隨之而來(lái)的'是參雜著(zhù)一絲寒意的秋雨,秋雨的到來(lái),人們脫掉夏季輕盈的衫裙,換上了秋裝,等待著(zhù)秋雨對燥熱天氣的洗滌,秋雨像一杯薄荷茶,讓我們感受著(zhù)由頭到腳的清爽;。

  最開(kāi)心的是,秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的,變出了成熟的作物和秋季時(shí)候的入學(xué)通知書(shū),告訴農民和我們學(xué)生收獲的到來(lái),讓我們感受著(zhù)勤勞的喜悅。

  這幾天秋雨一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng),淅淅瀝瀝的,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋雨的到來(lái)告訴我們另一季節的即將開(kāi)始。

  其實(shí),無(wú)論春雨也好,秋雨也罷,變化總是讓人欣喜又讓人期待,猶如我現在邁入初中這個(gè)季節一樣,既有好奇又有說(shuō)不出來(lái)的一種憧憬一樣,這也許就是這場(chǎng)雨帶給我從未有過(guò)的意義吧。

雨水的作文10

  我歌唱雨,贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨,養育著(zhù)蕓蕓眾生的雨,如詩(shī)如畫(huà)的雨,傳情奏韻的雨,我生命中永不停歇的雨。

  雨如人,雨通人情!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。

  雨有時(shí)象個(gè)小姑娘,緾綿嬌柔!案邩(shù)臨清池,風(fēng)驚夜來(lái)雨”風(fēng)輕輕一吹,便嚇得從樹(shù)葉上掉了下來(lái)。

  雨有時(shí)又象個(gè)狡狤頑皮的.小男孩!凹氂隄褚驴床灰(jiàn),閑花落地細無(wú)聲”。它會(huì )悄悄鉆入你的衣領(lǐng),偷偷親吻你有頰腮。

  雨有情,雨有韻,“雨里雞鳴一兩家,竹溪樹(shù)路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨,清 洗著(zhù)蛇徑小道,雨奏竹韻,眾卉盡展新姿。真可謂,晴方好,雨亦奇。

  雨給了人們許多,給了大自然許多,萬(wàn)物與雨有緣!凹氂牯~(yú)兒出”,“密雨斜侵薜荔墻”,“梨花一枝春帶雨”,“春潮帶雨晚來(lái)急”。詩(shī)人對雨更是情有獨鐘,即使再寒酸潦倒,也要“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

  雨大度公平,不管你是達官貴人還是蕓蕓草民,一視同仁的賜與你,從古至今,雨一直陪著(zhù)人們,今人不見(jiàn)古時(shí)雨,古雨依舊伴今人。

  歌頌雨吧,贊美雨吧,(.)生我養我的大地,是雨的能量支撐起來(lái)的。

  可以把雨比作母親,因為她用生命的乳漿哺育著(zhù)人們。

  可以把雨比作美術(shù)大師,因為她為人們創(chuàng )作了無(wú)數神奇的大自然水墨畫(huà)。

  可以把雨比作大音樂(lè )家,因為她為人們演奏出無(wú)數優(yōu)美的旋律。

  歌唱吧,歡呼吧,為無(wú)私,仁慈,偉大而圣潔的雨。

雨水的作文11

  雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無(wú)比。

  老天爺不斷發(fā)出號叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂(lè )得無(wú)法形容時(shí),流出的眼淚?傊,雨水就像老天爺的催眠曲,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。

  恩?地上怎么會(huì )平白無(wú)故冒出一條條雨絲般的小魚(yú)兒呢?那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故流下一串串珍珠,不,是開(kāi)心的淚水,不,是傷心的淚水。這時(shí),你也許會(huì )想到,調皮的雨水是否在一旁偷著(zhù)樂(lè )呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?不過(guò)沒(méi)關(guān)系,瞧見(jiàn)地下那似金魚(yú)吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開(kāi)心的淚水……

  “嗚、嗚,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知,真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調皮的雨水依舊會(huì )落在地上。風(fēng)伯伯為無(wú)法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風(fēng)伯伯可是個(gè)樂(lè )于幫助別人的好人。不過(guò),你也不必難過(guò),誰(shuí)讓小雨水這么淘氣,就算給它個(gè)懲罰吧,呵呵!

  淘氣的`小雨水以為自己長(cháng)大了,便離開(kāi)了云婆婆,來(lái)到地下找它的朋友們。哎,云婆婆也無(wú)可奈何啊……

  雨水嘩嘩的下著(zhù),也許它們想要滋潤田里的莊稼,而犧牲自己的……

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  這篇狀物的文章,開(kāi)篇就用“雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身”,使得雨水的形象躍然紙上,更精妙的是“雨水就像老天爺的催眠曲,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界”之類(lèi)的句子,實(shí)在令人驚嘆。

雨水的作文12

  “嘩。嘩。嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤起來(lái);樹(shù)木;ú菀捕纪χ绷松碥|爭先恐后地喝起水來(lái)。

  我來(lái)到陽(yáng)臺上欣賞下雨時(shí)的美景。這時(shí),我只聽(tīng)到“哎呀,真痛呀!”的聲音,心中便沖滿(mǎn)了疑惑:是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)哪?屋子里除了我以外也沒(méi)有別人呀,難到是我的耳朵有了毛?就在我出神時(shí)又聽(tīng)“唉呀,真痛呀!钡穆曇。我沿著(zhù)聲音尋去,終于發(fā)現這位神秘的客人——落在陽(yáng)臺上的一個(gè)小雨滴。我蹲下身來(lái)看著(zhù)它。這個(gè)小水滴見(jiàn)了我,很友好的說(shuō):“你好,我是小水滴,你是誰(shuí)呀?”

  我說(shuō):“我是人類(lèi),剛剛注意到你,你是怎么來(lái)到這里的?”

  這個(gè)水滴答道:“哼,都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對的水滴,他在下來(lái)的時(shí)候故意把我往這里推,我才來(lái)到這里,剛才把我摔得太疼了,唉喲……!”

  “那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險,爭先恐后地落下來(lái)呢?”我又追問(wèn)一句。

  “我們呀,雖然知道有危險,但是我們一定要來(lái)到大地造福人類(lèi),給人類(lèi)以及各種生物的生命之水,這才是我們最開(kāi)心的時(shí)候,現在我要去給他們生命之水了!彼握f(shuō)完,便跳了下去。

  我聽(tīng)了水滴的.表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿(mǎn)生機。為了動(dòng)物。植物的生存不惜獻出生命。人類(lèi)也如此呀!為了祖國,為了他人也應無(wú)私的俸獻……

雨水的作文13

  天色漸漸昏暗了,夜幕如一張大網(wǎng)般罩了下來(lái),只漏出幾顆星星,如同破舊的燈泡,忽明忽暗的。

  今夜熱的讓人有些煩悶,無(wú)趣的坐在桌前發(fā)呆,恍惚間聽(tīng)到耳邊傳來(lái)嘩啦啦的聲響,打斷了我的思緒,我趕忙跑到窗邊,“噢,原來(lái)是下雨了!這雨可真大呀!”我想著(zhù),隨手便打開(kāi)了窗戶(hù),雨濺落在地上傳來(lái)的噪聲一下子就把我吞噬了,然而吞噬的不僅僅是我的聽(tīng)覺(jué),也吞噬著(zhù)地上的`植物們。我暗自感嘆一番就急忙關(guān)了窗,上床睡覺(jué)了。

  這晚,我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)詭異的夢(mèng)。

  我來(lái)到了一個(gè)十分炎熱的地方,烈日灼燒著(zhù)我們的皮膚,我又渴又熱,下意識的朝四周望望卻沒(méi)找到一個(gè)可以暫時(shí)遮陽(yáng)的地方,再看看我所站著(zhù)的地方,大地龜裂,擠不出一絲血液,鋪天蓋地的裂痕,就如同那黑暗中墻角的縫隙,一個(gè)個(gè)生命在那裂縫中茍延殘喘著(zhù),那一塊塊土地似乎是我的心。我好像抓到了什么,但再一想,我卻已經(jīng)醒了。

  我快速的跑到窗邊,打開(kāi)窗戶(hù),雨依舊下著(zhù),我卻并不覺(jué)得它吵鬧了,靜靜的坐在窗臺上,欣賞著(zhù)這壯麗的一幕:雨是不羈的,是自由的,也是純凈的,它澆洗著(zhù)植物,沖刷著(zhù)大地,洗滌著(zhù)人們的心靈。這一切的一切都推翻了剛剛我得出的結論。

  雨漸漸小了,卻還是淅瀝瀝個(gè)不停,小草經(jīng)過(guò)雨的澆洗顯得更加精神了,大地經(jīng)過(guò)雨的沖刷顯得更加肥沃了,而我的心經(jīng)過(guò)雨的洗滌顯得更加明凈了,我這才明白雨代表的并不是吞噬與毀滅,而是代表生新生與成長(cháng)。

  人這一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數次心雨的洗禮,才會(huì )煥發(fā)出真正的生機。

雨水的作文14

  隆隆隆……雷聲不停地響著(zhù)。

  嘩啦啦……雨水不停地落著(zhù)。

  我在大街上卻漫步著(zhù),我不知道為什么平常最熱鬧的街道,今天卻只有兩三個(gè)人早奔跑著(zhù);我不知道為什么天會(huì )陪著(zhù)我流淚;甚至不知道我到底是“滿(mǎn)臉淚水“還是“滿(mǎn)臉雨水!

  忽然間,一個(gè)撐著(zhù)傘的小弟弟哭著(zhù)站在路邊。我想,他可能也跟我一樣被人遺棄了吧,唉,真是可憐的孩子!不過(guò),很快我就知道了我的想法是錯的,因為小弟弟的.媽媽來(lái)接他回家了,他只不過(guò)是走失罷了!霸瓉(lái)沒(méi)有第二個(gè)像我這么可憐的孩子!”我自嘲著(zhù)。

  我繼續萬(wàn)無(wú)止境的走著(zhù),淚水與雨水永遠交織著(zhù)。不知什么時(shí)候,一個(gè)年紀與我差不了多少的,或許是一樣大的女孩撐著(zhù)傘站在我的面前,此時(shí),我也停下了腳步,問(wèn)她:“你知道淚水與雨水有什么不同嗎?”“淚水是堿的,有溫度的,但給人一種不好受的感覺(jué);雨水是有一種清涼的感覺(jué)!彼鸬!芭,是嗎?那我原來(lái)一直都是流著(zhù)淚水,而不是淋著(zhù)雨水啊。呵呵!蔽铱嘈α藘陕。她馬上接著(zhù)說(shuō):“是的,你現在流著(zhù)的的確是淚水,但我希望你知道,大雨過(guò)后是會(huì )有光彩奪目的彩虹的。而且,我愿意做你的彩虹!薄安,你不會(huì )希望做我朋友的,我不用你的可憐!蔽曳磻ち业卣f(shuō)到!懊魈煜挛1:15到這里,不見(jiàn)不散。我的朋友!彼f(shuō)了這一句話(huà)后就走了。

  第二天,不知為什么,我真的準時(shí)來(lái)到了,而她也到了。這天依然下著(zhù)雨,但是,挖終于感受到她所說(shuō)的:“雨是有一種清涼的感覺(jué)!蔽以谛睦硪惭a充了一句:“還會(huì )讓人在雨后看到一道亮麗的彩虹!

雨水的作文15

  “雨水節,回娘家”是流行于川西一帶漢族節日習俗。到了雨水節氣,出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女,須帶上罐罐肉、椅子等禮物,感謝父母的養育之恩。久不懷孕的婦女,則由母親為其縫制一條紅褲子,穿到貼身處,據說(shuō),這樣可以盡快懷孕穗子。該習俗現在仍在農村流行。

  “拉保!笔撬拇ㄒ恍┑貐^的民間習俗。舊社會(huì ),人們迷信命運,為兒女求神問(wèn)卦,看自己的兒女好不好帶,尤獨子者更怕夭折,一定要拜個(gè)干爹,按小兒的生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土,找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系,如果命上缺木,拜干爹取名字時(shí)就要帶木字,才能保險兒子長(cháng)命百歲。此舉一年復一年,久而盛開(kāi)一方之俗,傳承至今更名拉“保!。

  在正月雨水節拉干爹,意取雨露滋潤易生長(cháng)之意,還有不擇時(shí)日地址所謂"拜拉路干爹"、"上門(mén)拜干爹"者。是日,羅漢寺山門(mén)前,古柏森森的道路上人流如潮,巫卜星相、低錢(qián)香蠟、小食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販,云集道旁善男信女,大家閨秀、公子哥兒、山民村姑,三五成群,拉拉扯扯,擠來(lái)?yè)砣,歡聲笑語(yǔ),熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢(qián)的篼篼、背著(zhù)、抱著(zhù)、牽著(zhù)娃娃在人群中穿來(lái)穿去找準干爹對象,如果顧娃娃長(cháng)大有常識就拉一個(gè)知書(shū)識禮有字墨的.文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強壯的人作干爹。一旦有人被拉著(zhù)當"干爹",有的扯脫就跑,有的扯也扯不脫身,大都爽快的應允,認為這是對自己的信任,相信自己的命運也會(huì )好起來(lái)。而今,雨水節這天由竹溪公園舉辦“拉保!,已成為游園中一項特具風(fēng)趣的活動(dòng)。