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雨水的作文

時(shí)間:2023-07-09 10:20:19 雨水 我要投稿

雨水的作文[優(yōu)選]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雨水的作文,希望能夠幫助到大家。

雨水的作文[優(yōu)選]

雨水的作文1

  我是雨水,我走過(guò)世界各個(gè)角落,我看盡世間百態(tài)、感受過(guò)各種喜怒哀樂(lè )。20xx年春節,我本來(lái)滿(mǎn)懷欣喜來(lái)到神州大地,準備感受一下中國歡樂(lè )的節日氛圍,卻看到了異常冷清的華夏大地……

  我落到街道上,恍惚間我覺(jué)得我來(lái)錯了地方,街道上幾乎沒(méi)有人和車(chē),沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的人,一切都安安靜靜的,時(shí)間仿佛靜止了一般。到底是怎么回事?后來(lái)我看到了街邊的新聞報道:中國爆發(fā)了新型冠狀病毒,確診的.人每天都在增加,治愈的人卻寥寥無(wú)幾,全中國都陷入了恐慌……人們是對的,少出門(mén)、不出門(mén)是對疫情最好的控制。

  我落到了醫院,看到醫生們穿著(zhù)防護服,正在給感染的病人們治療,病人面對醫生露出求生的渴望,醫生握著(zhù)病人的手,安慰他們,給他們希望。醫生們是用生命在工作,當他們脫下防護服,露出滿(mǎn)是汗水的疲憊臉龐,真讓人心疼!相信他們最終一定可以打敗病毒!

  我落到了一戶(hù)人家,看見(jiàn)一名小學(xué)生,他響應學(xué)校號召,停課不停學(xué),認真地在家預習新課、鍛煉身體。累了,他就和爸爸媽媽做做糕點(diǎn),一起看看新聞,了解一下疫情的發(fā)展,默默為前線(xiàn)的醫生護士們加油,真是好孩子。

  天晴了,我已經(jīng)把一切都清洗了一遍,希望我可以沖刷掉一切災難,人們可以快點(diǎn)告別陰霾,迎接美好的春天。

雨水的作文2

  七月的午后,烈日當空,太陽(yáng)公公熱得憋紅著(zhù)臉,如同一個(gè)巨大的火球,懸掛在天空。但天氣飄忽不定,天氣說(shuō)變就變,突然,天邊烏云蔽日,閃電劃破天際,撕裂了云彩,嘩啦嘩啦的下起了瓢潑大雨。

  雨水沖向田野,匯流成溪;雨撒向花草,枯萎的花兒立刻有了神采;雨水砸向大樹(shù),樹(shù)枝垂下了高揚的枝頭;雨水掉在屋檐上,“滴滴……滴滴……”雨水落在地上,“噠噠……噠噠……”在積滿(mǎn)水的地面濺起朵朵浪花。聽(tīng)呀——————那砸在樹(shù)枝的、掉在屋檐的、落在地面的雨水啊,敲打出不同的聲音?囱健情W電,就是舞臺燈光、那雨水,就是伴舞,大自然簡(jiǎn)直就是天才的音樂(lè )家,指揮一場(chǎng)無(wú)與倫比的音樂(lè )大合唱。

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)懶洋洋爬出云端,天際出現七色彩虹,懸掛在天邊。一眼望去,整個(gè)大地都綠油油的充滿(mǎn)生機。走在路上,路邊的小草積滿(mǎn)晶瑩透亮的水珠,在無(wú)名花的.簇擁下,一群小孩奔跑在田間小道,地面水花跳躍起來(lái),濺在路旁的小草上,然后慢慢滑向葉尖,“啪”的一聲掉在地上。

  孩子們赤足在雨水中玩著(zhù)不同的有趣的游戲,有的踩水,有的用雙手掬水拋灑在空中,還有的拿著(zhù)水槍玩打水戰呢。

  一滴滴雨珠匯成娟娟小溪,終成大河,不知疲憊的日日夜夜奔向大海,這就是水的堅韌。你看它,無(wú)論是掉在樹(shù)葉上,還是落在地面,都能及時(shí)改變自己的形狀,適應新的環(huán)境,這就是水神奇的力量。

  七月,是多雨的季節,雨水充盈使自然界更加生機勃勃,讓暑假期間的同學(xué)們更有樂(lè )趣,望著(zhù)雨后的的田野,看著(zhù)溪澗流淌的水,是多么讓人遐想!

雨水的作文3

  有人說(shuō),母愛(ài)是一杯牛奶,在我們無(wú)精打采時(shí),滋潤我們的心田;有人說(shuō),母愛(ài)是一把梳子,在我們心煩意亂時(shí),替我們整理好凌亂的頭緒;還有人說(shuō),母愛(ài)是一陣清風(fēng),在我們滿(mǎn)腔怒火時(shí),讓我們如沐春風(fēng)……母愛(ài)真的很偉大,它出于某個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,表達出了她對子女的愛(ài)。

  窗邊吹過(guò)一陣風(fēng),掀動(dòng)起窗邊的窗簾,微風(fēng)帶著(zhù)一絲絲躁悶,預示著(zhù)即將有雨的到來(lái)。放學(xué)了,天空也下起了大暴雨,毫不客氣的將整個(gè)天地吞噬。我背上書(shū)包,走下教學(xué)樓,望著(zhù)這傾盆大雨,有點(diǎn)膽卻。我知道媽媽一定會(huì )來(lái)接我,所以靜靜地等著(zhù)。

  不遠處,一個(gè)熟悉的身影,沒(méi)錯,那是媽媽?zhuān)撓掠暌,打?zhù)一把大傘,向我這邊走來(lái),當她看到我時(shí),露出了一個(gè)欣慰的笑容。替我拿掉書(shū)包,然后背在她身上,拉著(zhù)我的手就走了。雨下的很大,渴望的想要統治整個(gè)世界,但我卻并未害怕,因為媽媽在我身邊,她就是我的一把大傘,無(wú)論雨再大,也淋不到我。坐上電動(dòng)車(chē),我們開(kāi)始回家了,冒著(zhù)大雨,我和媽媽有說(shuō)有笑,非常開(kāi)心,好像不管下多大雨,也不管我們的事了。路上,我很清楚地看到,媽媽將多部分的雨衣穿在我身上,而她自己身上的雨衣,卻只有一小部分;氐郊,媽媽的衣服已經(jīng)打濕了,而我身上卻滴雨未粘,頓時(shí),我熱淚盈眶。是啊,母親總是為我們著(zhù)想,難道母愛(ài)不偉大嗎?從小到大,我們經(jīng)歷的多少風(fēng)雨不是媽媽陪我們度過(guò)的',母親如一根花莖,將地下的養料吸收,再分于我們,從而襯托出我們的美麗……

  母愛(ài)無(wú)言,它并不是掛在口頭上的,而是出于某個(gè)行動(dòng)上的,我們應該善于發(fā)現,在母親給予我們愛(ài)的同時(shí),我們也應該應予回報。

雨水的作文4

  我和陳燁正在學(xué)校打籃球,突然,天空由晴轉陰,不大一會(huì )兒工夫,天上出現了滾滾烏云,那烏云就好像從煙筒里冒出的黑煙。緊跟著(zhù)一陣大風(fēng),有時(shí)一聲震耳欲聾的雷聲。這雷聲、這大風(fēng),把小柳樹(shù)嚇彎了腰;把花兒吹的東倒西歪,站也站不直;把路上的紙片刮得在空中飛舞。 ( 整理)抬頭望去,一道道閃電像火蛇在天空飛舞;一聲聲震耳欲聾的響雷,震得窗戶(hù)上玻璃“啪啪”作響。不一會(huì )兒,大雨像瓢潑似的倒了下來(lái),豆大的雨點(diǎn)落在屋上、地上,建起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐上流下來(lái),就像一串串奔騰的小溪。

  --嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦。大地上奔騰過(guò)一陣馬蹄;山崖間飛瀉下一掛瀑布;屋面上海浪翻滾……一會(huì )兒,萬(wàn)響齊絕。夏季豪爽的脾氣,連雨也這樣痛痛快快,干干脆脆。 漸漸的,雨小了。你看,那如絲的雨,輕巧而溫柔。有的落在房檐上,化做斷了線(xiàn)的珠子接二連三地落下來(lái);有的落在水坑里,個(gè)個(gè)像神箭手一下子就射中了靶心,蕩起一圈圈美麗的波紋;有的掉在石頭上,一摔就分成了好幾瓣,像朵朵小花,美麗極了。

  ( 整理)過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,碧藍的.天空出現了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(cháng)虹,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。一陣清風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一股股濃郁的芳香,使人心情舒暢。太陽(yáng)公公把自己的身影映在平靜的水面上,津津有味地心上自己紅彤彤的臉龐。 好久,我才從這個(gè)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)。我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人變得好輕松,這大概是雨的神效吧!

雨水的作文5

  夏季是那么的酷熱,這是一個(gè)喜而厭的家伙,讓人惱怒地一個(gè)季節。

  酷熱的夏季,處處為難著(zhù)人類(lèi),使人類(lèi)對水的求之不得。

  夏季的雨水是如此的珍貴,人們寧愿淋著(zhù)大暴風(fēng)雨去上班,上學(xué),也不寧愿曬著(zhù)那暴熱的太陽(yáng)之光。

  夏天的雨水是那么清醇,它滋著(zhù)地球萬(wàn)物,對于旱災地區,它就是一滴救命之水。

  它滋潤著(zhù)旱區的一木一草,一樹(shù)一林,萬(wàn)人千物。

  夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng),總在人間彈奏著(zhù)歡樂(lè )的華爾茲,微風(fēng)吹拂著(zhù)。

  嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著(zhù),從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè )地走著(zhù)夏季的華爾茲。

  動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè )奏響在人們耳邊,是惱怒的`人們在炎熱的中擁有輕松自在的氣氛,使人們不再感到苦惱。

  夏天的雨水來(lái)得是如此的晚,使人類(lèi)日夜不眠地盼望著(zhù)它,恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。

  夏天的雨來(lái)得是那么地晚,使人無(wú)法思考與再去想念其它。

  夏天的雨水是那么的惹人喜愛(ài),它就像一個(gè)孩子,總是從天而降地調到人們身上,頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌,不愿意下來(lái),和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法,只好睜一只眼閉一只眼,不就才愿離去。

  夏天的雨水讓人那么地期待,渴望與期望,期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(cháng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。

  夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞(好)孩子。

  夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節,但它是那么地討人歡心。

  人類(lèi)喜歡它。

雨水的作文6

  雨,給了百姓福祉,“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”;雨,給了詩(shī)人靈感,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”;雨,給了兒童歡悅,“細雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。

  我愛(ài)下雨天,尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來(lái)了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。

  不經(jīng)意間,牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著(zhù)誘人的光澤!跋掠炅!”毛毛細雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái),打在遮陽(yáng)板上,像緊鑼?zhuān)粡椩跇?shù)枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲!岸6_诉恕,瓢潑大雨落在地上,濺起無(wú)數朵不停怒放的`花兒。

  過(guò)了一會(huì )兒,雨又小了起來(lái),一絲絲時(shí)斷時(shí)續的雨線(xiàn),從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線(xiàn),發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫(huà)卷;柳樹(shù)聽(tīng)到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準備迎接春天;花兒也聽(tīng)見(jiàn)了,于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。

  好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝河曜虧櫫舜蟮,養育了萬(wàn)物,可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤!

雨水的作文7

  我是雨,云是我慈愛(ài)的母親,也是我溫暖的襁褓,而廣闊、深邃的藍天,便是我的樂(lè )園。我在母親的懷抱中快樂(lè )成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一天,媽媽對我說(shuō):“雨,你已經(jīng)長(cháng)大了,也該出去闖一闖了!去人間吧,那兒有需要你的草木花朵,也有你愛(ài)的那群孩子!”

  我探出了小腦袋,好奇地看著(zhù)這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的`眼簾;一塊塊冰凍的土地上躺著(zhù)被禁錮的種子,它們沉默地躺著(zhù),眼中卻充滿(mǎn)對春天的渴求;牧場(chǎng)安安靜靜,枯黃的草地上,沒(méi)有一只牛羊,我想,他們一定是在棚中打盹吧;就連平日活蹦亂跳的小魚(yú)兒,也翻著(zhù)白眼、漂在水中,仿佛快要睡著(zhù)了……

  于是,我輕輕飄落,我邊落邊對大地說(shuō):“我來(lái)了!來(lái)探訪(fǎng)四月的大地!”我腳步輕輕溫聲細語(yǔ),不沖動(dòng),不莽撞。

  朋友,別打開(kāi)你的傘將我抗拒,別關(guān)起你的門(mén)窗,放下簾子,別忙著(zhù)披蓑衣,急著(zhù)戴斗笠。請拍起你的雙手,與我一起舞蹈,揚起你的歌喉,與我一起歌唱。

  孩子們,請踩著(zhù)我的腳步的拍子,跟我一起走,你將會(huì )看到田圃中的泥土潤如油膏;牧場(chǎng)就要抽發(fā)新芽,還有那碩大強壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛(ài)活蹦亂跳的小魚(yú)兒……

  當你們咧開(kāi)了嘴笑彎了腰,我就快樂(lè )。我會(huì )在大地的每個(gè)角落注視著(zhù)你,伴你們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

雨水的作文8

  “雨水”節氣的到來(lái),不僅表示降雨的開(kāi)始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。雨水前,天氣相對來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開(kāi)和春滿(mǎn)人間,給大家帶來(lái)了春天在望的消息。

  雨水期間氣候特點(diǎn)

  《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始屬木,然生木者必水也,故立春后繼之雨水。且東風(fēng)既解凍,則散而為雨矣!比珖蟛糠值貐^嚴寒多雪之時(shí)已過(guò),下雨開(kāi)始,雨量漸漸增多,有利于越冬作物返青或生長(cháng),抓緊越冬作物田間管理,做好選種、春耕、施肥等春耕春播準備工作。

  雨水不僅表征降雨的`開(kāi)始及雨量增多,而且表示氣溫的升高。雨水前,天氣相對來(lái)說(shuō)比較寒冷。雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開(kāi)和春滿(mǎn)人間,沁人的氣息激勵著(zhù)身心。此時(shí),我國大部分地區氣溫回升到0℃以上,黃淮平原日平均氣溫已達3℃左右,江南平均氣溫在5℃上下,華南平均氣溫則在10℃以上。不過(guò),華北地區的平均氣溫仍在0℃以下。

  雨水養生:調養脾胃好時(shí)節

  雨水時(shí)節,正是養生的好時(shí)機,當然調養脾胃應首當其沖。中醫認為,脾胃為后天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營(yíng)養利用充分,反之則營(yíng)養缺乏,體質(zhì)下降。古代著(zhù)名醫學(xué)家李東垣提出:“脾胃傷則元氣衰,元氣衰則人折壽!备鶕按合酿B陽(yáng)”的養生原則,唐代藥王孫思邈說(shuō):“春日宜省酸,增甘,以養脾氣!睆娬{了這個(gè)季節調養脾胃的重要性。

雨水的作文9

  每每聽(tīng)到、看到、感到雨時(shí),最有印象的莫過(guò)于春雨和秋雨了,然而這兩場(chǎng)雨的意義卻不相同 。

  可能因為雨的到來(lái),代表著(zhù)一個(gè)季節的結束,另一個(gè)季節的開(kāi)始,雨好像傳令官似地,在傳達著(zhù)節氣的旨意。

  當冬末春初時(shí),雨點(diǎn)如牛毛般細細密密地交織著(zhù)、浸潤著(zhù)、飄逸著(zhù)。

  我喜歡這時(shí)的雨,因為我還沒(méi)脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來(lái)十分笨拙的`雨衣,這時(shí)我能盡情感覺(jué)雨的輕柔緩和,它們掃到我的臉上,好似媽媽溫暖的手撫摸著(zhù)我,那是多么愜意的事啊。

  它們滴到光禿禿的植物上,在我看來(lái),好像下一秒,嫩芽就掙脫土壤的束縛,在雨中展示著(zhù)鮮活的身姿。

  結束了溫暖的春天和炎熱的夏天,隨之而來(lái)的是參雜著(zhù)一絲寒意的秋雨,秋雨的到來(lái),人們脫掉夏季輕盈的衫裙,換上了秋裝,等待著(zhù)秋雨對燥熱天氣的洗滌,秋雨像一杯薄荷茶,讓我們感受著(zhù)由頭到腳的清爽;。

  最開(kāi)心的是,秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的,變出了成熟的作物和秋季時(shí)候的入學(xué)通知書(shū),告訴農民和我們學(xué)生收獲的到來(lái),讓我們感受著(zhù)勤勞的喜悅。

  這幾天秋雨一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng),淅淅瀝瀝的,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋雨的到來(lái)告訴我們另一季節的即將開(kāi)始。

  其實(shí),無(wú)論春雨也好,秋雨也罷,變化總是讓人欣喜又讓人期待,猶如我現在邁入初中這個(gè)季節一樣,既有好奇又有說(shuō)不出來(lái)的一種憧憬一樣,這也許就是這場(chǎng)雨帶給我從未有過(guò)的意義吧。

雨水的作文10

  家里的水管突然壞了,沒(méi)有了水,我們就不能淘米,不能洗澡,甚至也不能沖馬桶,我們家的生活就會(huì )一團糟……唉!我實(shí)在是說(shuō)不下去了,更無(wú)法想象沒(méi)水的日子該怎樣度過(guò)。

  突然,我想起了雨水,對!雨水,我們可以用雨水沖馬桶,這個(gè)建議被大家采納了。這既可以解決當前的用水之急,又可以為自來(lái)水廠(chǎng)節約一點(diǎn)水。想到這個(gè)點(diǎn)子之后,我盼星星,盼月亮,天天希望下雨。終于有一天,一滴豆大的'雨珠落在我的頭上,我興奮地大喊:“下雨了,快拿盆呀!”

  說(shuō)著(zhù),衛間里飛出來(lái)兩個(gè)大水桶,原來(lái)是爺爺和奶奶聽(tīng)到我的叫聲,以迅雷不及掩耳的速度將兩只大桶放到了院子里。大雨過(guò)后,天格外晴朗,我們出來(lái)一看,哇!水桶里都裝滿(mǎn)了雨水,在陽(yáng)光的照射下,將藍天映照得更加湛藍。大家齊心協(xié)力把水桶搬到衛生間。我看著(zhù)這情景,心里有說(shuō)不出的高興,心想:這么多水,最起碼能用兩三天呢!不花一分錢(qián),也能得到這么多水,收獲可真大呀!

  雖然,我們家的水管后來(lái)修好了,但每逢遇到雨季,全家人都會(huì )情不自禁地把水桶拿出來(lái)接雨水?磥(lái),我的提議還真不錯,讓全家人都體會(huì )到接雨水的好處!雖說(shuō)接雨水沖馬桶,只是我家在缺水情況下的應急之策,可沒(méi)有想到,卻讓我們家養成了一種低碳生活的習慣。點(diǎn)點(diǎn)的雨水,讓我明白低碳生活其實(shí)就在你我的身邊;小小的建議,也可以帶動(dòng)我們的家人走進(jìn)低碳的幸福生活。

雨水的作文11

  “嘩.嘩.嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤起來(lái);樹(shù)木.花草也都挺直了身軀爭先恐后地喝起水來(lái).

  我來(lái)到陽(yáng)臺上欣賞下雨時(shí)的美景.這時(shí),我只聽(tīng)到“哎呀,真痛呀! ”的聲音,心中便沖滿(mǎn)了疑惑:是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)哪?屋子里除了我以外也沒(méi)有別人呀,難到是我的耳朵有了毛病?就在我出神時(shí)又聽(tīng)“唉呀,真痛呀.”的聲音.我沿著(zhù)聲音尋去,終于發(fā)現這位神秘的客人---落在陽(yáng)臺上的一個(gè)小雨滴.我蹲下身來(lái)看著(zhù)它.這個(gè)小水滴見(jiàn)了我,很友好的說(shuō):“你好,我是小水滴,你是誰(shuí)呀? ”

  我說(shuō):“我是人類(lèi),剛剛注意到你,你是怎么來(lái)到這里的?”

  這個(gè)水滴答道:“哼,都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對的.水滴,他在下來(lái)的時(shí)候故意把我往這里推,我才來(lái)到這里,剛才把我摔得太疼了,唉喲……!”

  “那么你們?yōu)槭裁匆@么不顧被摔碎的危險,爭先恐后地落下來(lái)呢?”我又追問(wèn)一句.

  “我們呀,雖然知道有危險,但是我們一定要來(lái)到大地造福人類(lèi),給人類(lèi)以及各種生物的生命之水,這才是我們最開(kāi)心的時(shí)候,現在我要去給他們生命之水了.”水滴說(shuō)完,便跳了下去.

  我聽(tīng)了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿(mǎn)生機.為了動(dòng)物.植物的生存不惜獻出生命.人類(lèi)也如此呀!為了祖國,為了他人也應無(wú)私的俸獻……

雨水的作文12

  你知道下雨什么味道嗎?

  一部分人會(huì )回答“不知道”,一部分人會(huì )回答“知道”,而我是屬于那知道的一部分。

  雨是怎么形成的呢?雨是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時(shí)候,就從云中落了下來(lái),形成了雨。

  經(jīng)過(guò)了幾天炎熱的天氣,老天憐憫我們,終于給我們下了場(chǎng)雨,讓我們在酷暑中躲過(guò)了一劫。

  周五放學(xué),滴了幾滴雨,我聞到了那專(zhuān)屬雨時(shí)久違的味道,問(wèn)問(wèn)身邊的好朋友“你聞到下雨的味道了嗎?”“味道,什么味道?”“土味!边@是我聞到的雨的味道,一股很濃的`土味。

  我不知道別人聞到的味道是什么,聞到后是什么感覺(jué),但我聞到這種味后,會(huì )感覺(jué)到一股很濃的鄉村味道。

  上幼兒園的時(shí)候,雨天喜歡不上學(xué),坐在家里的屋檐底下,看著(zhù)雨,因為小院里只有一小塊是水泥地,其他的地方都是土,剛開(kāi)始下雨時(shí),土地久違了雨水,在第一滴雨水到達地面時(shí),會(huì )成為一個(gè)帶土的小水珠,然后當另一滴雨水與它相碰時(shí),就會(huì )破裂,然后發(fā)出雨時(shí)獨有的味道。

  你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)雨?看到它倒映出你的影子。

  雨的味道很厚重,很安全,你聞過(guò)嗎?

雨水的作文13

  雨水嘩嘩的流了下來(lái),一下就不可收拾,天在傷心!

  在家、學(xué)校雨水也是情不自禁的流了下來(lái),一天下七次以上,家,可原諒……我終于明白雨水不可以熔化一切困難的,無(wú)論怎樣也不可以改變現實(shí),我們需要勇敢的面對現實(shí),與現實(shí)的不平做斗爭,一直斗爭到世界的盡頭,我們才放棄。

  表面是堅強的內心是脆弱的,表面的堅強給我帶來(lái)了許多風(fēng)雨,每個(gè)人總以為我不會(huì )有脆弱那一面,還不停的傷害我,因此敏感的心靈開(kāi)始脆弱了,有時(shí)候承受不了做出了一些令人意料之外的事……為了使心靈站起來(lái),我承受過(guò)平凡人沒(méi)有承受過(guò)的巨大痛苦,可能是一個(gè)人的力量不足所以沒(méi)有完成,"解鈴還是需要人去解鈴"挫折在人生路上是不可避免的.,我不應該一遇到挫折就氣餒,就算沒(méi)有人幫我解鈴我自己都要堅強,也許經(jīng)受了那么多風(fēng)雨我會(huì )更堅強……"大海里沒(méi)有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強者"

  經(jīng)過(guò)那么多得考驗,我深深的體現到了人生的樂(lè )趣,我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!雨后就像一幅美妙的圖畫(huà),畫(huà)著(zhù)人生的精彩,畫(huà)著(zhù)……雨過(guò)后小鳥(niǎo)吱吱喳喳快樂(lè )的唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲,我在淚水的海洋上乘著(zhù)船帆,飄蕩在挫折中快樂(lè )的成才、生活。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!

雨水的作文14

  雨水下的石磚有這樣一種人,遇到困難,不躲不避,懇替別人著(zhù)想,你是否經(jīng)歷過(guò)?我就親身遇到過(guò)。下面,我給你們講講事情的經(jīng)過(guò)吧。那是夏天的一個(gè)早上,突然下起了大雨。雨水很急,很快漫過(guò)一樓的一個(gè)臺階,樓梯口前面的過(guò)道里完全被雨水淹沒(méi)了,這使得人們沒(méi)辦法通過(guò)。這時(shí)候正是去上班的高峰時(shí)間,樓道里擠滿(mǎn)了想去上班的大人們、準備外出買(mǎi)東西的阿姨、趕著(zhù)上學(xué)的學(xué)生……樓道里亂哄哄的。

  有的說(shuō):“看呀!水這么大,出不去了,快想想辦法啊!

  “馬上要遲到了,怎么辦哪?”

  有的說(shuō):“你們別說(shuō)了,快去請人幫忙!”

  不知誰(shuí)在后面說(shuō)了一句:“這個(gè)時(shí)候誰(shuí)愿意來(lái)幫忙?再說(shuō),水這么臟,根本沒(méi)辦法下腳,還是回家等等再說(shuō)吧!

  老天爺好像在和人們故意作對,雨絲毫也沒(méi)有停住的意思。雨越下越大,由于我們這棟樓的出口地勢偏低,污濁的雨水混著(zhù)碎垃圾直往樓道口沖。這下,大人們有的`打電話(huà)向單位請假,有的干脆回家。

  我和媽媽正在著(zhù)急時(shí),突然發(fā)現一位身材矮小的老奶奶,挽著(zhù)褲腳,淌著(zhù)雨水,彎著(zhù)腰,懷里抱著(zhù)什么東西,非常吃力地一步一步往這邊走過(guò)來(lái)。她一邊走,一邊還不時(shí)地在污水里墊著(zhù)什么東西。我仔細一看,原來(lái),老奶奶搬來(lái)一塊一塊石磚擺在路上,是為了方便大家出行。風(fēng)裹著(zhù)雨水無(wú)情地打在老奶奶身上,她的衣服濕透了。盡管全身凍得發(fā)抖,老奶奶仍然堅持把石磚墊完。

  路墊好了,老奶奶又逐個(gè)瞧開(kāi)大伙的家門(mén),通知一聲。人們可以踩著(zhù)石磚跨過(guò)污水,看著(zhù)老奶奶勞累辛苦的樣子,大家真是不知道該說(shuō)什么好,一個(gè)個(gè)慚愧地低下頭。聽(tīng)完這個(gè)故事,你一定感受很深吧。其實(shí),這樣的事情就發(fā)生在我們身邊,看似簡(jiǎn)單平凡的事情,卻總讓我們感動(dòng)不已。

雨水的作文15

  清晨,聽(tīng)到狂風(fēng)吹打窗子的聲音啪啪直響,驚醒了睡夢(mèng)中的我。伸伸懶腰,起床往窗外看了看,天上烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì )就迎來(lái)了電閃雷鳴,剎那間傾盆大雨嘩啦嘩啦的鋪天蓋地。觀(guān)看著(zhù)瀑布般的雨水從天而降,風(fēng)兒把樹(shù)木、青竹吹得東倒西歪,落葉漫天飛舞,雨水降落在地上形成一串串音符。哇!好壯觀(guān)的情景呀!

  下雨了,街上的行人腳步更顯急促,螞蟻們三個(gè)一群、五個(gè)一伙的急急忙忙找著(zhù)回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋潤著(zhù)天上送給它們的雨水,滴答滴答;▓@的鮮花的綠油油葉子上、美麗的花瓣上都有各自的小露珠,晶瑩透亮,顯得十分漂亮。人們的雨傘上被淘氣的雨水當成蹦蹦床。漸漸地,天空越來(lái)越亮堂,雨下得越來(lái)越小......

  下雨的天氣多么涼爽!驅走了熱氣、趕跑了灰塵,帶來(lái)了清新的空氣,讓人覺(jué)得精神氣爽。雨小了以后,我和爸爸商量著(zhù)去大伯家,感受一下空氣的新鮮。出門(mén)走在路上,小雨點(diǎn)一會(huì )滴在我的'腳上,一會(huì )滴在我的手袋上,一會(huì )滴在手上。這些可愛(ài)的小雨點(diǎn)真調皮呀!

  下雨了,雨水落到各式各樣的房頂上、小河上、小溪上,落到了地面上。到處都有雨水的痕跡。雨水驚動(dòng)了知了,一只知了說(shuō)“調皮的雨水!不要再戲弄我了,求求你快離開(kāi)吧”,其它的知了聽(tīng)到紛紛響應,幾乎是同時(shí)發(fā)出了驅趕的聲音。在這強大的攻勢下,小雨點(diǎn)慢慢敗下陣來(lái),十分不情愿的離開(kāi)了。

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