雨水的作文 15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的 雨水的作文 ，希望對大家有所幫助。
雨水的作文 1
夜來(lái)臨獨自倚靠在大樹(shù)下，靜美時(shí)光，誰(shuí)許誰(shuí)一生安暖?我真的是無(wú)法形容海邊的夜色有多美好，只知道看著(zhù)月亮一點(diǎn)點(diǎn)從海平面升起來(lái)的時(shí)候會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的每一縷溫馨靜謐的情思緩緩游移。七月，我在感受著(zhù)那份炎熱，同時(shí)也期待那夜晚在大樹(shù)下與你談天論地…我只知道自己真的很在意你地一言一行，每天都期待著(zhù)你地消息，每當自己有什么事地時(shí)候總是想到與你分享，看你發(fā)地那可愛(ài)地表情心里很甜蜜!
在煙雨里撐開(kāi)雨傘，漫步在細雨里�？从晁咴诨ㄈ锢镝溽�，拈一朵被雨水潤濕的花瓣，輕嗅被煙雨氤氳的花香。我相信我一直都相信，哪怕你不是如此我也依舊地相信你，風(fēng)的淺淺淡淡，空氣中的些許濕意綿綿，更加撩動(dòng)了每一顆心的柔柔軟軟，清清甜甜。輕輕穿過(guò)我眼眸前的窗紗，化作縷縷青煙，熏染這一世秀美的容顏�？臻g在情在空間無(wú)情無(wú)，當被別人解除時(shí)你告訴我，我相信了!
他們是牽著(zhù)手走過(guò)來(lái)的，看起來(lái)大方而得體，還不失戀人的本真。我聽(tīng)見(jiàn)女孩說(shuō)因為他們面對的是藍色的大海，所以要先點(diǎn)亮藍色的。男孩說(shuō)這樣很好，那就代表藍色的誓言：意即�？菔癄�。今夜我依舊倚靠在樹(shù)下看著(zhù)夜空在發(fā)神，不再有了當初地那份享受，風(fēng)吹過(guò)我地臉旁。一片片柔軟的緋紅翩躚落地，猶如懷著(zhù)沉重的幽恨懨懨入眠，亦如輕盈純潔的天使不慎跌入塵世，將幽幽心事散落在這如煙似嵐的細雨中。
七月地雨水很大打在臉上很疼;七月地星不再有那點(diǎn)光亮!我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)曖昧的世界，多少人對曖昧是欲說(shuō)還休、欲拒還迎、欲罷不能。那是一對年輕的男女朋友，男孩很帥，女孩很美;他們看起來(lái)真的是天造地設的一對。我聽(tīng)見(jiàn)女孩說(shuō)因為他們面對的是藍色的大海，所以要先點(diǎn)亮藍色的。男孩說(shuō)這樣很好，那就代表藍色的誓言：意即�？菔癄�。天空有一顆星辰有我想等到七夕時(shí)告訴你地秘密，海風(fēng)吹動(dòng)了心弦，吹動(dòng)了那青春里零亂的記憶。那曾經(jīng)摩天輪里的歡聲，那記憶里海盜船上的笑語(yǔ)。
流年不堪剪，時(shí)光猶如是一個(gè)美人，美人的畫(huà)眉中青絲如黛，柳眉如畫(huà)。時(shí)光不老，思念自然不老。那些沿途的風(fēng)景，清新自然，撩撥著(zhù)我的心弦。我還記得，那年，湛藍的天空，空氣清新芳美，明媚的陽(yáng)光在指尖跳躍，一場(chǎng)薔薇花開(kāi)邂逅的幸福，羞澀而纏綿。在此時(shí)我感覺(jué)不到這是七月，感覺(jué)不到酷暑，這是更像是冬季，那么冷，凍地心都在疼…那顆七月星啊!七月地雨請不要淋濕了那個(gè)離家人兒地衣…
雨水的作文 2
雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！
雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好：“雨水，雨水你好��！”而雨水不開(kāi)心不樂(lè )意的對雨滴說(shuō)：“你好，找我又是��？”雨滴看了看雨水說(shuō)：“怎么了呀雨水，不開(kāi)心，不高興，傷心了��？”雨水沒(méi)有講什么，然后行熱淚流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來(lái)是這樣的��！雨水被一些人說(shuō)傷心了，一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙，一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事，還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來(lái)。
同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人，讓別人向你學(xué)習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！
雨水的作文 3
記得往年夏天，雨水總會(huì )在午后突然降臨，下得轟轟烈烈義無(wú)反顧，然后天晴，西面掛一輪將要落山的大太陽(yáng)。會(huì )在晚飯后一個(gè)人出門(mén)隨便走，吹雨后清涼或悶熱的風(fēng)，翻手機的電話(huà)薄，打給想說(shuō)話(huà)的人。一面走一面說(shuō)，直到又走回了家。
或是某個(gè)夜自習之后，不撐傘不穿雨衣，騎自行車(chē)在大雨里穿行。眼睛被雨水打得迷迷蒙蒙，來(lái)往的車(chē)輛全暈染成一片一片明亮的橘黃色燈光。偶爾有閃電照得半邊天空透亮，接著(zhù)便有雷落下來(lái)。全身被淋得濕透，卻莫名其妙地興奮，頂著(zhù)風(fēng)向家的方向胡亂走，高興得想要唱歌�；氐郊易匀灰裨垢赣H不去接我，然后洗熱水澡，攤開(kāi)本子給喜歡的男孩說(shuō)很多話(huà)。
忽晴忽雨的時(shí)候，看到有人發(fā)短信說(shuō)，太陽(yáng)跟你捉迷藏呢。眼淚就會(huì )掉下來(lái)。
七月，狠狠地下雨。
我沒(méi)有太多感慨，我只是感到迷茫。
雨水的作文 4
初夏的雨后，我來(lái)到一個(gè)荷塘邊，只見(jiàn)荷葉上有許多晶瑩剔透的雨滴，便沿著(zhù)石塊走近它們。
我俯下身子，想用手撥動(dòng)露珠，卻有水沾到手指上，而荷葉上仍然有許多亮晶晶的水珠來(lái)回滾動(dòng)。我看那水是那么純凈，忍不住用舌頭舔了舔，味道是淡淡的。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉輕輕顫動(dòng)，幾顆小露珠咕嚕嚕地從荷葉上滾了下來(lái)。我伸出雙手，輕輕捧起，生怕這些“小精靈”從我手中溜走。這時(shí)，我不禁想到一首童謠：
小露珠
小露珠，
葉上哭，
見(jiàn)了月亮媽媽嗚嗚嗚。
太陽(yáng)爸爸來(lái)勸她，
她笑了，
就往太陽(yáng)爸爸懷里撲。
想到這里，我不禁“咯咯咯”笑出了聲。一覺(jué)醒來(lái)原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)��！
“雅！快來(lái)看啊，有‘一大奇觀(guān)’��！”爸爸大聲喊道。我一聽(tīng)，掀掉被子，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦了起來(lái)，從房間跑了出來(lái)。只見(jiàn)爸爸站在陽(yáng)臺上，指著(zhù)兩個(gè)裝滿(mǎn)了雨水的盆子對我說(shuō)：“你看這水多清，想嘗嘗雨水的味道嗎？”原來(lái)包裝剛買(mǎi)回的電飯鍋的泡沫盒昨天被隨手往室外一扔，沒(méi)想到一夜過(guò)來(lái)積滿(mǎn)了雨水�！斑@水能喝嗎？”，“其實(shí)雨水是非常干凈的，比我們正常喝的自來(lái)水還要干凈，怎么不能喝呢！”爸爸當即低頭喝了一口，我見(jiàn)了也上去喝了一口。��！很淡、很清，好像還有點(diǎn)甜，“味道好像曾喝過(guò)的某種水飲料！”我忍不住叫出聲來(lái)。爸爸說(shuō)：“這水可以說(shuō)是純凈水！雨水就是地面的水蒸發(fā)到天空又降下來(lái)的，只要降雨地上邊的空氣中沒(méi)有易溶于水的物質(zhì)，那這雨水就相當于蒸餾水，是非常純凈的�！蔽覇�(wèn)：“什么叫蒸餾水��？”爸爸說(shuō)：“就是把水加熱，讓它變成水蒸汽，再把水蒸汽冷凝后收集起來(lái)，就得到蒸餾水。本來(lái)水里的雜質(zhì)不會(huì )被蒸發(fā)，只有水分子才會(huì )被蒸發(fā)，所以蒸餾水是不含雜質(zhì)的�！�
我們又喝了幾口，味道淡淡的、甜甜的，有點(diǎn)象農夫山泉。我看能喝，就進(jìn)屋拿能盛水的東西，把盆里的雨水裝起來(lái)。爸爸說(shuō)：“不錯啊，知道節約用水了！”他接著(zhù)又說(shuō)：“大部分雨水都流進(jìn)了下水道，沒(méi)能很好利用起來(lái)。其實(shí)這么干凈的雨水可以有很多用途，要是收集起來(lái)能起來(lái)很大作用，特別是水資源缺乏的地方，那里的人連吃水都有困難，更應設法好好地利用雨水�！蔽曳浅Ｙ澩�，因為我在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)老師宣傳節約用水。經(jīng)過(guò)努力，我們收集了大大小小十幾瓶雨水�？粗�(zhù)這些清甜的雨水，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
這天晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)小雨點(diǎn)，飛向了缺水的地區……
雨水的作文 5
寒假里的一天下雨天，我站在門(mén)口看雨，我看見(jiàn)了一個(gè)十分奇怪的現象：雨水滴在黑磚塊上的顏色竟然不是透明的，而是有顏色的。
我站了一會(huì )兒，又是一顆豆大的雨珠從屋檐掉下來(lái)，低落在黑磚上。被打中的地方瞬間變成了白色，好神奇。雨珠不應該是透明的嗎？怎么回是白色的呢？越來(lái)越多的雨珠掉在黑磚上，像一滴滴肥皂水落了下來(lái)。我想：不會(huì )是從白云上落下來(lái)的雨是白色的吧？我越來(lái)越感到奇怪，于是我為此做了一個(gè)試驗。我拿了一些清水倒在黑磚上，雖然有些顏色不同，但是變化不大，幾乎看不出有顏色。就在我百思不得其解時(shí)突然想到了一個(gè)地方看到的資料，說(shuō)現在因為環(huán)境污染，河水被污染，因此雨水也被污染了，而且有點(diǎn)嚴重，所以下雨天出門(mén)不能不帶傘，我想：會(huì )不會(huì )是雨水被污染，有一點(diǎn)腐蝕性，或者說(shuō)是雨水和黑磚中的一些化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生了化學(xué)反應，也可能就只是一個(gè)十分普遍的現象罷了。
我抬頭望瞭望天空，幾乎看不見(jiàn)雨的顏色，也就是說(shuō)雨是透明的。我四處走了走，發(fā)現不管是什么地方雨點(diǎn)都幾乎是透明的。我更加疑惑了，這白色究竟是怎么回事？我認為如果是因為環(huán)境污染，那么我們必須好好保護環(huán)境。即使不是這樣，我們也應該保護好身邊的環(huán)境，不然也是自己害自己？
后來(lái)，在和金老師交流以后發(fā)現另一個(gè)解釋的思路，老師問(wèn)我：“成杙，你知道水是無(wú)色透明的，這肯定沒(méi)錯。但是你可知道水在平靜狀態(tài)和墜落狀態(tài)有什么區別嗎？”我一想，這倒也是��！平靜狀態(tài)是無(wú)色透明的，那墜落時(shí)水應該是水滴狀，包括撞擊黑磚上也應該是水滴形的。但真是這個(gè)原因嗎？
老師接著(zhù)提問(wèn)，“我們很難捕捉到完整的水滴，那又有什么辦法呢？”我一想，這可嚴重了，無(wú)法捕捉也就意味著(zhù)，無(wú)法觀(guān)察。一想，要不找個(gè)東西替代一下，只要找到無(wú)色透明的類(lèi)似水滴形的物體不就行了。哦，用玻璃彈珠不就行了。
為此，我回家拿起玻璃彈珠進(jìn)行實(shí)驗，玻璃彈珠看上去雖然是無(wú)色透明的，但是在光線(xiàn)照射下，就會(huì )有白色的反光產(chǎn)生，估計無(wú)數的水滴在光的作用下，也發(fā)生了很多很多的白色反光，于是就看到了白色的水滴情境。
老師說(shuō)，光在穿透彈珠時(shí)就發(fā)生折射現象，還會(huì )發(fā)生反射現象，尤其是反射的白光會(huì )更多一些。哦，原來(lái)這樣也可以，這讓我倍受啟發(fā)！
雨水的作文 6
發(fā)現的不便問(wèn)題概述：雨水是人類(lèi)親密的朋友。但是，有時(shí)也會(huì )給人們帶來(lái)麻煩。記得有一次突如其來(lái)的暴雨，使北京城許多地方立刻成為一片“汪洋”。路上跑的大大小小的汽車(chē)這時(shí)也沒(méi)有了平時(shí)的威風(fēng)，變成了“汪洋”中的一葉小船。
這時(shí)我就想：“現在北京和其他城市的水資源一方面極度短缺，另一方面現在的雨量卻越來(lái)越大，成逐步上升趨勢，我們?yōu)槭裁床荒糜晁牲c(diǎn)什么事情呢？”而且我在網(wǎng)上看見(jiàn)，據專(zhuān)家介紹，北京城區雨洪最大可利用量多年平均為1．93億立方米，按北京年均595毫米降雨量和平均每年新增建筑面積500萬(wàn)平方米估算，如果有80％的建筑設有雨水收集設施，北京每年就可以留下238萬(wàn)立方米的“天上之水”，這些水收集完后國家就可以用它們來(lái)綠化、沖洗道路、停車(chē)場(chǎng)，洗車(chē)、景觀(guān)用水、和建筑工地等雜用水，而且聽(tīng)說(shuō)在2008奧林匹克場(chǎng)館建設中也將采納雨水利用技術(shù)。
我們大家雖然不能向國家那樣利用科技手段收集利用雨水，但是，我們卻可以從身邊力所能及的小事做起，也算是為“綠色奧運”做貢獻！解決“不便”問(wèn)題的設想、方案：——從雨落管里收集雨水。已建成的居民樓有很多收集雨水的方法。因為我住在一層，有一天我發(fā)現大多數屋頂和陽(yáng)臺排水溝的雨水經(jīng)過(guò)雨落管流下時(shí)，都是沿著(zhù)雨落管的'內壁流到我家的后院，那時(shí)，我就想“如果把這些水收集起來(lái)，既可以拿它來(lái)澆地澆花，還可以在家里沖廁所等等，這不是一舉兩得嘛！”
依據方案已經(jīng)采取的行動(dòng)：我把我的想法告訴了老爺，老爺聽(tīng)后覺(jué)得挺有道理，就幫我找出了一個(gè)廢舊的大魚(yú)缸，我和老爺把抬到了排水口下面。這樣，一個(gè)普通的魚(yú)缸化身“天水尊”。天水指雨水，尊是容器。別看“天水尊”的名字怪玄乎，其實(shí)就是拿來(lái)儲存雨水的罐子或者桶。
另外還可給“天水尊”裝上手動(dòng)壓水機或者水龍頭，以便大家使用。還可以往“天水尊”上安裝由透明管做成的水位計，可以隨時(shí)了解大致的降雨量。這樣如果一下雨，平時(shí)家里大約每月11噸的用水量，就差不多可節省到7、8噸，你說(shuō)劃算不劃算？
雨水的作文 7
春天悄然而逝，轉眼是青黃不接的初夏，嬌艷欲滴的玫瑰為倦怠的綠色草坪添上了一抹絢麗的色彩，吐露著(zhù)誘人的芬芳氣息。同樣是這樣的夏日，又讓我想起了那個(gè)在雨中奔跑著(zhù)的女孩——我的朋友小梅。
那個(gè)炎熱的夏日，小梅找到了一片好去處，他嘴上說(shuō)是一個(gè)偶然的邂逅，但我知道她為一個(gè)原始的自然跑了多少路。
我們出發(fā)了。走了一段路，小梅的幾縷頭發(fā)被汗水打濕了，微微的喘息帶著(zhù)對綠色的渴望，“真誠”映襯在她的眉宇之間。轉了彎，一片青翠逼人的綠野映入眼簾，走進(jìn)去似乎就與外面的灰色世界隔開(kāi)了。金色的陽(yáng)光宛如跳動(dòng)的精靈，透過(guò)遮天蔽日的樹(shù)林，在土地上投下斑駁的身影，各色的花兒在絨毯般的草地競相盛放，覆滿(mǎn)青苔的石板上還停留著(zhù)野炊的痕跡。老人們安適地坐在藤椅上，閉上眼睛靜靜地用耳朵捕捉林野間清脆的鳥(niǎo)叫和蟬鳴。田野上，有戴著(zhù)草帽赤腳走過(guò)田壟的農民。還有一條歡快流動(dòng)的溪流伴隨著(zhù)小梅綻放的微笑。
看天空，蔚藍得一碧如洗，太陽(yáng)卻像搖擺不定的臺燈，時(shí)而明朗炙亮，時(shí)而黯然無(wú)光，叫人擔心會(huì )有一陣風(fēng)雨。
果然，過(guò)了一會(huì )兒雨便來(lái)了。我們一路跑過(guò)泥濘不堪的小路，先前大好的心境失了一半，而小梅臉上卻不見(jiàn)一絲怨色。眼前是公交站，可我們都身無(wú)分文，眼看雨越下越大，站前聚的雨傘也越來(lái)越多。天色漸暗，我急了，提議溜上車(chē)吧，小梅焦慮地徘徊著(zhù)，最后堅定地拒絕，我只能埋怨她傻。不一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，人們推推搡搡地像車(chē)上躥，我最后看了小梅一眼，她的眼中含著(zhù)淚花，朝來(lái)時(shí)的方向跑去，泥濘爬嘛了她的衣裙，冷雨敲打著(zhù)她的雙肩，直到她瘦小的背影在雨霧中模糊。但就算這樣，我仍“狼狽”地逃上車(chē)。我明白小梅無(wú)疑是正確的，而我應該勇敢地陪她走過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨。
在家門(mén)口等了好久，終于落湯雞一樣的小梅，她露出一個(gè)呆呆的笑容：“還是你最聰明”之后打了一個(gè)大大的噴嚏�？粗�(zhù)這個(gè)單純并“倔強”的女孩，我心中百感交集，說(shuō)道：“將來(lái)每一個(gè)下雨的日子，我都要陪你走過(guò)！”
那一個(gè)夏日，那一場(chǎng)洗滌過(guò)我的大雨，那所有的塵埃也隨著(zhù)大雨流過(guò)，大地有露出本來(lái)質(zhì)樸的面容。我知道我將會(huì )和小梅一起走過(guò)每一陣風(fēng)雨！
雨水的作文 8
傳說(shuō)印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì )停止歌唱；如果更久沒(méi)下雨，查塔卡就會(huì )軀體死亡而消失。
我走在雨中的時(shí)候，常常會(huì )想起這種印度杜鵑，想到這個(gè)世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥(niǎo)不飲雨水就不能解渴？這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥(niǎo)只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問(wèn)題是無(wú)解的！就像熊貓只吃竹子，無(wú)尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲(chóng)只吃木頭……
說(shuō)是演化也無(wú)不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會(huì )帶來(lái)兩種完全不同的結果：
一種是環(huán)境與情境的無(wú)法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現了珍貴的內涵，被視為珍寶。
雨水的作文 9
下雨了，小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘，在樹(shù)葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著(zhù)春的孩子---小樹(shù)芽?jì)骸?/p>
我試著(zhù)用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒(méi)有生命的水滴。我一把手側過(guò)來(lái)，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點(diǎn)一會(huì )兒跑進(jìn)土里，一會(huì )兒躺在樹(shù)葉上，又一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì )兒坐在我的頭發(fā)上，真調皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天�？�!小燕子多么認真地編織啊!不一會(huì )兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長(cháng)高了。
春雨落在田里，稻谷長(cháng)大了;春雨落在林子里，樹(shù)葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開(kāi)心!
春雨沙沙沙，使萬(wàn)物復蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文 10
雨是一種天氣。小時(shí)候，我們經(jīng)常躺在床上，聆聽(tīng)雨的聲音，多美妙呀！
你聽(tīng)！
現在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽(tīng)見(jiàn)像音樂(lè )盒似的聲音，滴答滴答的，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂(lè )器齊鳴，猶如千軍萬(wàn)馬一般，有一種浩蕩的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓人頓時(shí)心胸開(kāi)闊，忘記一切煩惱。
雨，就是一個(gè)有著(zhù)神秘色彩的音樂(lè )家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。
雨水的作文 11
雨是各種各樣的，有時(shí)輕柔，有時(shí)暴躁，還有時(shí)平靜。
輕柔的雨——蒙蒙細雨
蒙蒙細雨是文靜的小姑娘，一落下來(lái)，就仿佛出現了一面輕紗，隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友，可以讓莊稼生長(cháng)得更好，味道更美味。她晶瑩的露珠滋潤著(zhù)它們，讓它們茁壯成長(cháng)，變得更美麗。
暴躁的雨——傾盆大雨
傾盆大雨是很多吵架的大人，他們惡狠狠地敲打著(zhù)玻璃，讓人無(wú)法安寧。還會(huì )引發(fā)泥石流和山體滑坡，對自然造成嚴重災害，弄不好還會(huì )把莊稼吞噬了�？捎袝r(shí)候也對莊稼很有用，比如說(shuō)哪個(gè)地區干旱了，莊稼喝了這些露珠，就會(huì )很健康的。
平靜的雨——春風(fēng)化雨
春風(fēng)化雨是調皮的小男孩，輕輕地觸摸著(zhù)玻璃，有時(shí)還藏到云媽媽身后，玩捉迷藏呢！這種雨最利于莊稼的生長(cháng)，是莊稼的媽媽。
雨是萬(wàn)物的結晶，哺乳著(zhù)我們。沒(méi)有雨，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界
雨水的作文 12
此時(shí)此刻，我的臉被風(fēng)中夾帶著(zhù)雨絲輕輕劃過(guò)，多么刺激！多少人在雨中逃脫，多少人在雨中掙扎，多少人在雨中感嘆，那一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，仿佛經(jīng)歷過(guò)了什么磨難一般。一個(gè)人在這個(gè)世界里，靜靜地寫(xiě)下這個(gè)世界面目全非的孔色。
窗臺，被雨淋濕，散發(fā)著(zhù)清新自然的味道，只可惜，這不是山林，更不是向往的大自然的奇妙境界。望著(zhù)窗臺，看見(jiàn)一只壁虎，我不同尋常的微微挑起嘴角，笑了。一只壁虎，又令我腦補了許多色彩而黑白的畫(huà)面。多少次見(jiàn)到壁虎了��？可這一次，我竟然好生的看著(zhù)這只可貴的小生靈。一個(gè)人在窗臺上蠕動(dòng)著(zhù)，我想必是痛苦�？伤麉s很享受被狂風(fēng)大雨拍打在自己身上的滋味，我貼近臉看著(zhù)壁虎，與壁虎幾乎只差2厘米的距離，才發(fā)現它童稚的臉上有一顆閃閃發(fā)亮、晶瑩的水珠，不，是淚珠。想了半天也不知道它為什么會(huì )有一顆不耀眼的淚珠掛在臉上。因此，隨著(zhù)大雨滂沱和那顆淚珠進(jìn)入了了我夢(mèng)里的世界。
在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)里，又是一個(gè)被風(fēng)雨稱(chēng)霸的世界�！皦�(mèng)里花落知多少”這里，既沒(méi)有花開(kāi)花落，也沒(méi)有落葉歸根，沒(méi)有一切的生命。我的身邊卻不知何時(shí)多了一個(gè)伴友：壁虎。就這樣，帶著(zhù)他冒著(zhù)雨，頂著(zhù)霹靂一直往前走，永遠走不到盡頭。
與其說(shuō)孤獨，不如說(shuō)寂寞。不處于高冷的外表，只存在溫暖的心靈。天上不會(huì )可憐你，自己也不會(huì )同情自己。如果情緒爆發(fā)，那也不能自已。一種錯綜復雜的心緒交織心頭，而我在這夢(mèng)境里成為了這一位什么都沒(méi)有的人。
雨停了，但風(fēng)還在呼嘯絲毫沒(méi)有放過(guò)人們的意思，只顧著(zhù)狂歡。該走了，轉過(guò)身去，有一個(gè)鏡子里的怪物，穿著(zhù)同樣衣服的我對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，回去吧，回去你那屬于你自己的世界�！蔽覜](méi)有回應，只是呆呆的看著(zhù)她。這時(shí)，肩上的變壁虎醒了過(guò)來(lái)，在我身上爬動(dòng)著(zhù)，好似示意著(zhù)繼續往前走。這使我在面對著(zhù)另一個(gè)我的幻覺(jué)中醒了過(guò)來(lái)。只是迷迷糊糊、暈暈乎乎的繼續往前走。
回到現實(shí)，窗臺上依然是舊景，但是有了新的層次，好像在這次的夢(mèng)里并沒(méi)有得到答案，關(guān)于淚珠的答案，那是一個(gè)生命體嗎？可那個(gè)“鏡子里的怪物”，我還很清晰�！昂⒆�，回去吧，回去你那屬于你自己的世界�！贝巴鈧鱽�(lái)了風(fēng)雨聲，刺骨的喊聲，卻沒(méi)有歇斯底里的歌聲。靜靜地，在本子上看著(zhù)一個(gè)個(gè)溫柔的字體，一句句舒心的話(huà)語(yǔ)，也還有舒心的穹蒼。在這個(gè)世界里，仿佛一切都停止了。我只有一個(gè)人獨在，在這個(gè)世界里，唯留下我的影子。所謂”夢(mèng)里花落知多少“，都是夢(mèng)里那不一樣的自己。
雨水的作文 13
我是一個(gè)對許多事物都充滿(mǎn)好奇心的人。遇到一些奇怪的事總愛(ài)去琢磨它，探索它的奧秘。記得我讀一年級時(shí)的一個(gè)傍晚，我們一家人都坐在餐桌上吃晚飯。這時(shí)，外面突然風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。吃著(zhù)飯的爸爸停了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)窗外，似乎在思考些什么。沉默了一會(huì )兒，爸爸把目光轉向了我：“兒子，你知道閃電、雷聲和雨水是怎么形成的嗎？”“不知道�！蔽耶敃r(shí)只顧吃飯，沒(méi)理會(huì )爸爸的提問(wèn)，便搖頭隨意答道。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂�！�
爸爸這么一說(shuō)，引起了我的不滿(mǎn)：“誰(shuí)說(shuō)孩子就什么都不懂了，不出一日，我保證給你個(gè)滿(mǎn)意的答復�！闭f(shuō)完，我就沖進(jìn)房間里。我想，這些問(wèn)題的答案一定能從書(shū)本中找到。便在書(shū)架上翻了起來(lái)�！鞍�！終于找到了�！蔽遗踔�(zhù)一本《中國民間傳說(shuō)故事》高興極了。原來(lái)，書(shū)中有一篇《雷鳴、閃電和雨水的傳說(shuō)》，說(shuō)天上有一個(gè)兇惡殘忍的霸王，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事而用鞭子打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的閃電侍女驚恐的叫聲成了雷鳴淚水則化作雨水�！拔艺业酱鸢噶�！”我高興地將書(shū)遞給爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才將目光移到書(shū)本上。
“哈哈……”爸爸朗聲大笑，“怎么了？錯了嗎？”我困惑地問(wèn)�！板e了，錯了……”爸爸對我說(shuō)，“這是傳說(shuō)，不科學(xué)�？茖W(xué)才可信，傳說(shuō)不實(shí)際�！笨磥�(lái)光是看神話(huà)、傳說(shuō)，目前是解決不了問(wèn)題了，我只好去查科普書(shū)了�？墒�，我的百科全書(shū)居然沒(méi)有這方面的內容。在萬(wàn)般無(wú)奈之際，還是爸爸提醒了我，上網(wǎng)查！“爸爸，我知道了！”我喊道�！捌鋵�(shí)這都和云有關(guān)。
天上帶正電的云和帶負電的云互相碰撞，產(chǎn)生的電就是閃電，發(fā)出的聲響就是雷聲下雨則是因為云中的小冰晶和小水滴不斷增長(cháng)變大，達到一定限度時(shí)，受到地心引力的影響，落到地上，形成降雨�！薄安诲e！，完全正確！”爸爸興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，稱(chēng)贊我有積極探索的求知欲。從此，我每遇到不明白的事情，總要探個(gè)究竟�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我知道求知的道路是艱苦曲折的，但是只要我們勇于探索，不怕挫折，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
雨水的作文 14
一個(gè)月前，我發(fā)現了一家名叫“陽(yáng)光雨屋”的網(wǎng)站，這家店的商品只有一種，就是雨水�！斑@可是雨城的雨水，一定要品嘗一下哦！”店主很熱情地介紹說(shuō)，雨城幾乎天天下雨，而且每場(chǎng)雨都有不同的色彩和味道，甚至有不同的功用。我聽(tīng)后半信半疑，在好奇心的驅使下，我買(mǎi)了三種雨水。
我先抿了一口藍顏色的雨水。呃——好苦��！我差點(diǎn)兒吐起來(lái)。一個(gè)聲音久久地盤(pán)旋在我的腦海：“這是瞬移雨水。只要你說(shuō)你想去哪個(gè)地方，雨水就會(huì )帶你去哪個(gè)地方�！�
哦？是嗎？我嘀咕著(zhù)：“我想去非洲大草原�！敝宦�(tīng)“嗖"的一聲，我來(lái)到了非洲大草原——不過(guò)居然摔在了獅子跟前！我嚇出了一身冷汗。那頭獅子見(jiàn)我打攪了它的美夢(mèng)，張開(kāi)血盆大口，朝我撲來(lái)。我驚叫道："我要去北極！”又聽(tīng)得“嗖”的一聲，我落在了一座冰山上。我剛要喘氣，卻聽(tīng)得一聲狼嗥。完了！碰著(zhù)北極狼了！我遠遠地就看見(jiàn)它們叼了只北極熊，渾身血腥，看來(lái)剛才經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)鏖戰。我來(lái)不及多想，連滾帶爬沖下冰山，否則我的下場(chǎng)就跟那只北極熊一樣了。一陣刺骨寒風(fēng)扎進(jìn)我的皮膚，好冷哪！我不禁打了個(gè)寒顫。我拼盡全力虛弱地說(shuō)：“我要回家。"又聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，我又坐在了自家的沙發(fā)上。
我品嘗了一滴紅雨，��！太辣了!同樣的聲音又盤(pán)旋在屋子里：“這是時(shí)空藥水，喝了它就能實(shí)現時(shí)空穿梭�！蔽倚闹心睿骸拔乙ベ_紀�！蓖蝗婚g我覺(jué)得昏昏沉沉，醒來(lái)時(shí)置身于一大片森林中，這兒麇集了眾多恐龍。雷龍伸長(cháng)脖子，急切地想品嘗樹(shù)上的葉子。梁龍甩動(dòng)長(cháng)脖，像是在炫耀自己的脖子多粗長(cháng)。一只小蜥蜴躡手躡腳，想偷吃霸王龍的蛋，不料被霸王龍發(fā)現一腳碾碎。
恐龍們看到我這個(gè)“異類(lèi)”，表情猙獰，向我發(fā)起群攻。我見(jiàn)狀，撒腿就跑。無(wú)奈兩條腿跑不過(guò)四條腿，不一會(huì )兒就被它們攆上了。沒(méi)辦法，我只好回到21世紀了。
就剩最后一個(gè)紫雨水了，我嘗了嘗，酸酸的。同樣的聲音再次回蕩在上空：“這是變種藥水，喝了它，你可以變成任何東西�！蔽覞M(mǎn)心期待地說(shuō);“我要變成威震山林的老虎！”不一會(huì )兒，我就變成了老虎。我大搖大擺地走在街上，看到我的人無(wú)不嚇跑。當老虎真好！
市民跑到動(dòng)物園，向園長(cháng)“告狀”：“大街上來(lái)了只老虎！”然后，園長(cháng)派人來(lái)抓捕我，我被“囚禁”在老虎籠里。糟糕的是，我沒(méi)帶三瓶藥水！我向工作人員大吼大叫，但它們毫不理會(huì )。
天哪！我再也不敢不勞而獲了，我一定會(huì )憑我自己的毅力實(shí)現大業(yè)！誰(shuí)來(lái)救救我��！
雨水的作文 15
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著(zhù)記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂(lè )的符號，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫(huà)面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書(shū)包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的圖畫(huà)就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹(shù)綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹(shù)葉都寫(xiě)滿(mǎn)單純和無(wú)邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。
走，跟著(zhù)那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無(wú)窮樂(lè )趣，
——去重溫樂(lè )趣無(wú)限的金色童年。
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