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愚人節的作文

時(shí)間:2024-04-24 15:20:23 愚人節 我要投稿

(精)熱門(mén)愚人節的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的熱門(mén)愚人節的作文,歡迎大家分享。

(精)熱門(mén)愚人節的作文

熱門(mén)愚人節的作文1

  “哈哈……你被愚弄了!”這是一陣多么爽朗的笑聲!有可能你已經(jīng)猜到了,這是愚人節,這是一個(gè)快樂(lè )的愚人節!

  那一天,熟悉的“叮鈴鈴”鬧鐘聲在我的耳際響起,我從睡夢(mèng)中又飛入了現實(shí)生活。我揉了揉朦朧的睡眼,習慣性地瞅了一下日歷:4月1日。哦,今天正是愚人節。一個(gè)想法掠過(guò)了我的腦海:嘻嘻,給他們來(lái)點(diǎn)兒惡作劇。我想著(zhù)想著(zhù),還奸笑了一聲。

  洗漱完畢后,我的陰謀策劃好了,準備捉弄媽媽!靶佬,下樓!朋友送了我一只西瓜,來(lái)吃!”我這個(gè)小饞貓忍不住美食的誘惑,趕緊以每秒十米的速度沖向樓下?墒,左瞧瞧,右看看,哪兒來(lái)的西瓜?連個(gè)影都沒(méi)有!只見(jiàn)媽媽坐在凳子上,悠閑自在地向我打招呼:“小傻瓜,愚人節快樂(lè )!”我這個(gè)榆木腦袋,春天哪有西瓜呀!哎,還沒(méi)戲弄別人,倒被別人耍了,倒霉!

  哼,不過(guò),我可不是那么容易就甘拜下風(fēng)的。

  計劃一

  我得去上學(xué)了,媽媽遞給我一元乘車(chē)費。我在接錢(qián)的同時(shí),大喊:“媽媽?zhuān)愕囊路嫌幸粋(gè)洞!”愛(ài)美的媽媽一聽(tīng),焦急地問(wèn):“哪兒呀?”我“撲哧”一笑:“愚人節快樂(lè )!”媽媽知道中計了,只好唉聲嘆氣的。

  我宣布:“計劃一成功!”

  計劃二

  下課時(shí),我對鄭文彪說(shuō):“哎呀,你帽子上有一只蜜蜂!”說(shuō)著(zhù),裝出害怕的'樣子向后退。鄭文彪急了,說(shuō):“哪兒呀?我找人捉出來(lái)!”我又冒出一串笑聲。旁邊的張永康說(shuō):“今天是愚人節!”鄭文彪自知被騙,虎視耽耽地盯著(zhù)我,可我呢?懶得理他!

  我宣布:“計劃二成功!”

  計劃三

  “任歆蕾,你的;漳?”任歆蕾警惕性太高了,她不吃我這一套啊,哎!

  愚人節真是快樂(lè )!

熱門(mén)愚人節的作文2

  “今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒,到底出自誰(shuí)之口。抬頭一看原來(lái)是班上的幾個(gè)“不良分子”。今天是4月1日愚人節,他們昨天可是口出狂言,說(shuō)是今天每個(gè)同學(xué)都會(huì )收到一份特別的禮物。俗話(huà)說(shuō):“說(shuō)出去的話(huà),潑出去的水!蔽揖偷戎(zhù)看他們到底唱得是哪出。話(huà)音剛落,“咦”我發(fā)現我同桌的椅子上,躺著(zhù)一團鮮紅色的“不明物體”。真準備趴下去仔細研究研究,我那“可愛(ài)”的同桌來(lái)了,邊走還邊往后面看,我不想懷疑他有病都不行啊。只見(jiàn)他瀟灑的一轉身,他可憐的pp上掛了彩,“男子漢大丈夫,敢作敢當,到底是哪個(gè)混蛋,給我出來(lái)”他的頭上冒出了一團火焰!鞍」蔽铱蓱z的肚子都給笑疼了。

  我坐在座位上預習功課,他們那群“不良分子”不知道在教室前門(mén)搞什么,上課鈴響了。教室門(mén)被緩緩的拉開(kāi)了,從門(mén)后冒出一張疑惑的.臉,那不是我們“可敬”的數學(xué)老師嗎。他好像覺(jué)得手上黏糊糊的,伸出手一看,他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團紅顏料。突然,他又發(fā)現腳上不對勁,低下頭一看,地板上被橫一條,豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō):“今天一來(lái),你們就送了我一份見(jiàn)面禮呀!”這就是傳說(shuō)中的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。他走上了講臺,發(fā)現原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒,只得拿起黑板擦擦干凈,他伸手一擦,啊,怎么越擦越黑啊,原來(lái)早有“細心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計他肚子里肯定是滿(mǎn)肚子的苦水倒不出來(lái)!

  上午第二節課下課。教室里人山人海,“雪花”漫天飛舞(可惜是面粉冒充的)。我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)“白人”,教室里一群人正在追著(zhù)另一群人,眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰袍”了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我們“老大”駕到了。他就是n+1人之下,48人之上的班主任!袄洗蟆币宦暳钕,n位同學(xué)被扣了10分,n+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。

  愚人節的代價(jià)夠慘重吧!

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