【必備】愚人節的作文300字集合5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的愚人節的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節的作文300字 篇1
星期四——愚人節，正好又是我當班干，于是，我和我的搭檔張惠棋約好誰(shuí)早到就在校園門(mén)口的樹(shù)下等對方。
第二天，我到了學(xué)校，嘿，老張可準時(shí)了，正背著(zhù)大書(shū)包東張西望呢！她看見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)我太慢了，都等了我10多分鐘了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我的“狗窩”沒(méi)你近呢？
到了教室，就看見(jiàn)同學(xué)們在互相騙人，孔繁呈看見(jiàn)我們來(lái)了，就說(shuō)："張桐，張惠棋，你們倆的書(shū)包扣子沒(méi)有拉好！”嘿，想耍我，我們早料到了，于是，我和張惠棋異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)信呢？"哎，你們沒(méi)有上當呀！”（那是，我可是有著(zhù)多年的騙人經(jīng)驗的，哈，自夸)
過(guò)了一會(huì )，代老師來(lái)了，問(wèn)我們昨天的表現怎么樣，我們剛想開(kāi)口，劉欣嵐就搶先說(shuō)；“不好，太吵了�！贝蠋熅驼f(shuō)；“哪里不好，說(shuō)！”“愚人節快樂(lè )！”啊哈，原來(lái)如此�。。▌⑿缻鼓懽犹罅�，連老師都敢騙）
總之，今天一天是我們最開(kāi)心的一天了。
愚人節的作文300字 篇2
我背上書(shū)包走向學(xué)校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮�，今天可有好戲看嘍！
我背上書(shū)包走向學(xué)校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的內容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著(zhù)說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”
愚人節真好玩，是我們第二快樂(lè )的節日！
愚人節的'作文300字 篇3
去年的4月1日--愚人節。
早上，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，去學(xué)校上課，遇到林鑫同學(xué)，我們在校門(mén)口遇到的，小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái)，氣喘呼呼地說(shuō)：”語(yǔ)文教師發(fā)火了，陳家寶不及格�！邦D時(shí)我的臉白了，比墻壁還要白，看來(lái)等下完蛋了，他還說(shuō)：“林鑫也才考65分，”沒(méi)等他說(shuō)完，我們象閃電一樣的沖到教室，哪有什么教師，純屬虛構，門(mén)剛一推，砰的一聲響，原來(lái)門(mén)上有”機關(guān)“呀！同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上，誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了，可悲的是我旁邊這位人物，被料盒當頭一打，聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲，慘叫起來(lái)，然后大叫：“誰(shuí)干的，滾出來(lái)，”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō)：”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現了，林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你，頓時(shí)，小毅象冒煙一樣，消失了，閃了！
林鑫追趕著(zhù)小毅，在操場(chǎng)上繞了三大圈，同學(xué)歡呼著(zhù)，快點(diǎn)！快點(diǎn)！
這就是我們校園的愚人節！喜怒哀樂(lè )都有！
愚人節的作文300字 篇4
今天是四月一日，愚人節。
早晨，我拿出語(yǔ)文書(shū)準備上課時(shí)，景老師笑咪咪地走上講臺，說(shuō)到：“同學(xué)們，我告訴你們一個(gè)好消息�！�
景老師剛說(shuō)完：“好消息”這三個(gè)字，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“在愚人節里說(shuō)好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天里說(shuō)好消息呢?”
接著(zhù)，景老師又說(shuō)：“你們不信啊，那我就不說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)們想：“要是真的好消息，不聽(tīng)多可惜呀!”便異口同聲地說(shuō)：“老師，您說(shuō)，您快說(shuō)呀!”
景老師高興地說(shuō)：“今天下午，四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合�！�
霎時(shí)，班里充滿(mǎn)了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說(shuō)的到底是不是假話(huà)呢?聽(tīng)景老師說(shuō)的那么詳細，一點(diǎn)也不緊張，可能景老師說(shuō)的是真的吧!”我既開(kāi)心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說(shuō)：“祝67位孩子們愚人節快樂(lè )!”我恍然大悟，沒(méi)想到又上了景老師的當了。
愚人節真快樂(lè )呀!
愚人節的作文300字 篇5
前天早晨,我高興地走入教室."李柳惠 ,老師有請." 一位同學(xué)說(shuō). 我的心情一下子晴轉多云的,轉身走向老師的辦公室.“別聽(tīng)他的，今天是愚人節,他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我這才回過(guò)神來(lái),今天是愚人節呀,我怎么給忘了.
說(shuō)起這愚人節還有兩段來(lái)歷呢.
在16世紀的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結束.大約在1562到1564年,法國國王采用教皇格里高里頒布的新年歷,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原來(lái)的時(shí)間過(guò)年.于是.那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加并不存在的集會(huì ).這一習俗很快流傳開(kāi)來(lái)并演變成了著(zhù)名的愚人節.
愚人節的另一來(lái)歷是起源于一場(chǎng)科學(xué)悲劇.在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學(xué)家居住在英國，他發(fā)現了飛行的秘密，于是致信國王亨利八世，請他在4月1日那天觀(guān)看他的飛行表演�？墒怯捎谀翘焖谕局邪l(fā)生事故喪生，因此國王并沒(méi)有看見(jiàn)他的表演，覺(jué)得受了愚弄，然后把這天定為愚人節。
這就是愚人節的來(lái)歷，聽(tīng)了我的介紹，你們明白了嗎？瞧，他們又在捉弄人了“哈哈……”。
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