【精華】愚人節作文300字集合四篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文300字 篇1

　　“你臉上有一條蛇�！薄坝袉�？”“耶，愚人節快樂(lè )！”

　　今天是愚人節，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。

　　在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來(lái)，指著(zhù)我的臉，奇怪地問(wèn)：“你的臉上怎么會(huì )有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時(shí)候長(cháng)出一顆痣來(lái)了。我下意識地摸了摸我的.臉。霎時(shí)，曾昱棟大笑起來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人��！

　　快上美術(shù)課的時(shí)候，我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時(shí)，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的筆掉了�！彼�馬上往下一看，哈哈，上當了。我強忍住笑聲，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽(tīng)到了“你等著(zhù)�！边@樣的尖叫。

　　愚人節真快樂(lè )！

愚人節作文300字 篇2

　　一大早，我跑進(jìn)教室，同學(xué)就故作神秘對我說(shuō)：“你不知道今天放假？”我一頭霧水，摸摸頭：“哦！”轉身要走出教室，身后突然傳來(lái)一陣爆笑，接著(zhù)是一陣大喊：“愚人節快樂(lè )！”

　　噢，原來(lái)今天是愚人節。哈哈，愚人節！我也要捉弄一下別人，可同學(xué)們都知道了，怎么辦呢？到底捉弄誰(shuí)呢？百般思慮后，我決定：就去捉弄媽媽?zhuān)?/p>

　　今天是愚人節，有許多小朋友開(kāi)玩笑。

　　下午，有個(gè)小朋友對我說(shuō)：“下節課體育課�！蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀�(jīng)上過(guò)了嗎？怎么調課了？”然后，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，又有個(gè)小朋友對我說(shuō)：“明天去春游�！边@時(shí)，我根本就不相信，因為老師沒(méi)有發(fā)通知，我對她說(shuō)了句：“愚人節快樂(lè )！我才不會(huì )上當呢！”她哈哈大笑了起來(lái)。

愚人節作文300字 篇3

　　又到了這一年的這一天：20xx年的4月1日!相信大家不需我多說(shuō)就知道了吧，哈哈，今天是一年一度的愚人節呀!雖說(shuō)這是西方國家的節日，可我還是過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的愚人節。

　　想起這個(gè)消息我就決定去和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑吧。嘻嘻，一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著(zhù)，我帶著(zhù)書(shū)包走向了學(xué)校，一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來(lái)個(gè)最基本的玩笑吧，語(yǔ)文課上……我們正在寫(xiě)課堂作業(yè)，語(yǔ)文老師走了出去，這下，教室里的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)起了“會(huì )”，我眼睛一轉，有了!我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲：“老師來(lái)了!”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴，端端正正的寫(xiě)起了作業(yè)�？墒菐酌腌娺^(guò)去了，大家這才緩過(guò)神兒，才知道我在騙大家，大家又放下心來(lái)，一邊哄堂大笑，一邊隨心所欲地聊著(zhù)天�？烧l(shuí)知，天有不測風(fēng)云，老師正好回來(lái)，把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現行，可大家個(gè)個(gè)心里都樂(lè )滋滋的，都回味著(zhù)今天的開(kāi)心與快樂(lè )!

　　在這個(gè)愚人節，我既高興，又驚險，這一年中的“快樂(lè )愚人節”還真讓人留戀啊!

愚人節作文300字 篇4

　　今天是4月1日，愚人節。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。

　　早上來(lái)到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：”高若菡，你的鞋帶開(kāi)了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒(méi)有開(kāi)呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說(shuō)：”今天是愚人節，你上當了！“這時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節，快樂(lè )的一天就從這個(gè)惡作劇開(kāi)始了！我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候，我對張玉潔說(shuō)：”張玉潔，你的背上有張貼畫(huà)�！皬堄駶嵅粍�(dòng)聲色地說(shuō)了一聲，”騙人！“可是躲開(kāi)我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒(méi)有貼畫(huà)，才放下心來(lái)。再細小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵永志的鞋帶真的開(kāi)了，我們對他說(shuō)：”邵永志，你的鞋帶真的開(kāi)了，騙你是小狗�！氨M管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設下的圈套。

　　愚人節就在這幾件快樂(lè )的小事中過(guò)去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習了。