【推薦】愚人節作文400字合集七篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愚人節作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文400字 篇1

　　今天是四月一日，愚人節。

　　早晨，我拿出語(yǔ)文書(shū)準備上課時(shí)，景老師笑咪咪地走上講臺，說(shuō)到：“同學(xué)們，我告訴你們一個(gè)好消息�！�

　　景老師剛說(shuō)完：“好消息”這三個(gè)字，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“在愚人節里說(shuō)好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天里說(shuō)好消息呢?”

　　接著(zhù)，景老師又說(shuō)：“你們不信啊，那我就不說(shuō)了�！蓖瑢W(xué)們想：“要是真的好消息，不聽(tīng)多可惜呀!”便異口同聲地說(shuō)：“老師，您說(shuō)，您快說(shuō)呀!”

　　景老師高興地說(shuō)：“今天下午，四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合�！�

　　霎時(shí)，班里充滿(mǎn)了如雷貫耳的歡呼聲。

　　我半信半疑，心想：景老師說(shuō)的到底是不是假話(huà)呢?聽(tīng)景老師說(shuō)的那么詳細，一點(diǎn)也不緊張，可能景老師說(shuō)的是真的吧!”我既開(kāi)心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。

　　我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說(shuō)：“祝67位孩子們愚人節快樂(lè )!”我恍然大悟，沒(méi)想到又上了景老師的當了。

　　愚人節真快樂(lè )呀!

愚人節作文400字 篇2

　　只要到了四月一號愚人節，就是我大開(kāi)“殺戒”的時(shí)候，只要到這時(shí)，我就要出去整人了，我的整人計劃現在開(kāi)始了。

　　我要整我們的班長(cháng)，我要拿一把番茄汁擠在手上，哭起來(lái)說(shuō)：“��！班長(cháng)我的手擦破皮�！卑嚅L(cháng)不知是計，就扶我到校醫室，剛好醫生出差了。班長(cháng)說(shuō)：“算了，我們先回去上課吧�！蔽彝蝗恍ζ饋�(lái)，把手上的番茄汁擦了，說(shuō)：“你中計了，知道今天是什么日子？愚人節，是我剛剛在捉弄你呢！”

　　我要整一下我的爸爸，我回到家說(shuō)：“爸爸，我今天在路上揀到200元錢(qián)�！卑职忠宦�(tīng)“��！在哪？”“不可能，今天是愚人節，我要戲弄戲弄你，你以為我真能那么幸運？有人會(huì )故意把錢(qián)包扔下來(lái)，讓我揀？”

　　我要整一下鄧老師，每次寫(xiě)作業(yè)都不簽名，這一天，鄧老師說(shuō)：“陳楚昕，你家長(cháng)為什么沒(méi)有寫(xiě)簽名，這些天家長(cháng)不在家嗎？”“沒(méi)什么，這是爸爸寫(xiě)的證明，因為今天是愚人節，我想捉弄你�！�

　　哈哈！今天是一個(gè)節日——愚人節，我要捉弄很多很多的人。

　　愚人節是一個(gè)快樂(lè )的節日，那一天，全世界都會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，那一天，所有人都很快樂(lè )。

愚人節作文400字 篇3

　　在愚人節的前一天，我們全校同學(xué)都收到了一份驚喜的禮物——我們多了一節課，那就是選修課。

　　星期一的下午，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“明天下午要開(kāi)始選課了，具體就是選擇三門(mén)你感興趣的課程�！比缓笪覀兙腿�參加選課，如果三門(mén)都不成功的話(huà)，就只能聽(tīng)天由命了。

　　回到家中，我快速的寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始在長(cháng)長(cháng)的單子里面進(jìn)行篩選。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我終于做好選擇了。第一個(gè)選擇電腦設計制作，第二個(gè)選擇了文學(xué)社，第三個(gè)選擇的科技小制作。選擇好了，我便安心睡覺(jué)了。

　　第二天，到了學(xué)校，大家都在討論選擇的課程了，有選擇羽毛球的，有選擇陶藝的……可我選的三個(gè)看似都十分冷門(mén)。但既然是我十分喜歡的課程，我就是有把握的，告訴自己盡管放心好了。

　　轉眼間就到了下午，最為激烈的選課活動(dòng)開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲令下，我飛快的向電腦設計制作所在的地方?jīng)_了過(guò)去。嘿！毫不費力，我就加入了電腦設計制作這門(mén)選修課程。

　　招完人了，我們和信息老師來(lái)到了教室�！拔覀冞@個(gè)學(xué)期所選修的內容是制作網(wǎng)頁(yè)。并且會(huì )糾正一些你們使用電腦過(guò)程中常常出現的問(wèn)題和錯誤�！崩蠋煂ξ覀冋f(shuō)。然后信息老師給我們放映了全國制作網(wǎng)頁(yè)獲獎的優(yōu)秀作品�？匆豢�，他們做的好極了。我也要爭取做出高質(zhì)量的作品。

　　選修課從下個(gè)星期起就要開(kāi)課了！加油！我會(huì )成功的！

愚人節作文400字 篇4

　　愚人節快到了，我一直在籌計，怎樣過(guò)才有意思.就在那天，我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們正常的在讀書(shū)，絲毫沒(méi)有人發(fā)現我手里拿著(zhù)牙膏和餅干，我就回座位了。第一節課下課，我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間，就成了整人辦法之一：牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃，他用一種懷疑的眼神望著(zhù)我，像是懷疑餅干里面有毒似的，我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái)，他完全相信了，也拿起餅干吃了，我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他：是什么味的?"他說(shuō)：是薄荷味的"，我又問(wèn)他：這餅干好吃嗎？"他說(shuō)：好吃"，我笑著(zhù)說(shuō)：愚人節快樂(lè )，我在餅干里面放了牙膏，"他聽(tīng)了呆呆地望著(zhù)我.我蹦蹦跳跳地走了。

　　接著(zhù)我又尋找下一個(gè)目標。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃，他毫不猶豫的吃了，我也用同樣的話(huà)問(wèn)他，告訴他，他聽(tīng)了也呆呆地望著(zhù)我，鄧曉研看見(jiàn)了對我說(shuō)：徐玉霓給我一塊餅干，我要給許老師吃＂我嚇了一跳，她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃，許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個(gè)同學(xué)通風(fēng)報信說(shuō)：許老師，今天是愚人節＂。

　　這年的愚人節真高興，愚弄同學(xué)，不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節作文400字 篇5

　　今天是4月1日，也就是愚人節。每到這時(shí)，總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的主角了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)黑色星期四里，咱們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì )，個(gè)個(gè)都露出了原形，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的`惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：你的鞋帶松啦！我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！你的書(shū)掉了！哪里��？哈，你被騙啦。趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)陰謀。不一會(huì )，上課鈴響了。數學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：老師，這節是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！說(shuō)著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子。真的？楊老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)咱們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！姜還是老的辣，咱們的詭計一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：嘿！老師你別得意，咱們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂(lè )！哈哈哈

　　雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因為這才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了

愚人節作文400字 篇6

　　一年一度的愚人節即將到來(lái)了，想起去年和實(shí)習老師們過(guò)的愚人節我就忍不過(guò)失聲大笑起來(lái)。 那一天中午，我來(lái)到學(xué)校，剛把書(shū)包放下，我們班的趙朔同學(xué)就對我說(shuō)：“華海旭，老師找你有事�！蔽也挥傻靡苫笃饋�(lái)，這幾天我沒(méi)有闖禍也沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。

　　于是我跟著(zhù)趙朔來(lái)到老師辦公室，沒(méi)想到大家說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。我們班的捉弄人的能力太高了。 沒(méi)過(guò)一會(huì )兒上課的鈴聲響起來(lái)了，老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節快樂(lè )!今天我們來(lái)做一個(gè)游戲。我們派一隊同桌來(lái)猜拳那個(gè)贏(yíng)了就可以指使那個(gè)輸了的人做任何事情�！弊钕壬蟻�(lái)的是朱鴻宇同學(xué)和程露同學(xué)。他們先來(lái)猜拳，結果朱鴻宇輸了。程露同學(xué)說(shuō)：“你給我單腳站立，并且手抱頭，十分鐘腳不許下來(lái)!”

　　哈哈，這下朱鴻宇同學(xué)被一個(gè)嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門(mén)邊站著(zhù)10分鐘了。后來(lái)有是方子涵同學(xué)和方碩同學(xué)，方子涵同學(xué)要求方碩同學(xué)圍著(zhù)教室爬一圈，方碩只好圍著(zhù)教室爬了一圈。。。

　　馬上這個(gè)愚人節就要來(lái)了，這也是我們在小學(xué)最后的一個(gè)愚人節了，希望這次可以舉辦的很開(kāi)心!

愚人節作文400字 篇7

　　放學(xué)的路上，我感到很無(wú)聊，今天既沒(méi)有人來(lái)整蠱我，我也沒(méi)時(shí)機去整別人，這個(gè)愚人節好無(wú)趣！我一邊踢著(zhù)路邊的小石子兒，一邊往回家的方向走著(zhù)。忽然，幾行字在我的余光中掠過(guò)，一個(gè)計劃在腦海中形成……

　　“呯!”我關(guān)上門(mén)，大喊一聲：“媽?zhuān)∥一貋?lái)啦！”媽媽興沖沖地跑過(guò)來(lái)，邊替我拿書(shū)包，邊一個(gè)勁兒地問(wèn)這問(wèn)那：“今天得了幾個(gè)標志��？”“今天有什么新聞��？”我回答：“還不錯！得了五個(gè)標志，今天沒(méi)什么大事，不過(guò)……”，我憋住笑，邊掏口袋邊說(shuō)：“我在路邊看到蘇果超市旁有個(gè)口香糖廣告，就進(jìn)去買(mǎi)了一盒，您要不要來(lái)一個(gè)嘗嘗？”我臉上看起來(lái)波瀾不驚，心里卻憋不住放聲大笑，在我快要笑出聲來(lái)時(shí)，媽媽的一句話(huà)打斷了我：“行，來(lái)一個(gè)吧！”我欣喜若狂，馬上把那盒口香糖往媽媽手上一遞，媽媽拉開(kāi)盒子，不覺(jué)失聲驚叫起來(lái)，只見(jiàn)一只肥壯無(wú)比的“小強”正趴在口香糖盒子里，她一下子扔了盒子，拿起拖鞋就準備拍打，我喊住了她，媽媽見(jiàn)我樂(lè )得搖擺不定，詫異極了！我笑倒在床上，最后喘過(guò)氣來(lái)，才笑著(zhù)爬起來(lái)。媽媽瞧瞧那一動(dòng)不動(dòng)的塑料蟑螂，又瞧瞧我，頓時(shí)恍然大悟，我調整了一下呼吸，喊道：“媽媽?zhuān)�祝您愚人節快�?lè )！”媽媽又楞了一下，隨即也跟著(zhù)我大笑起來(lái)，笑聲在屋子里回蕩…… 無(wú)聊的一天因為一盒小小的“口香糖”而鮮活起來(lái)。

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