【必備】愚人節作文300字匯編10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的愚人節作文300字10篇，歡迎大家分享。

愚人節作文300字 篇1

　　今天是一個(gè)有趣的日子，一個(gè)好玩的日子，————愚人節！

　　‘�！�‘�！�‘�！�，第一節是語(yǔ)文課，忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課，這對我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息，我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái)，我也剛想笑，可腦筋一轉，今天是愚人節��！他可能是騙我們的啊~~！同學(xué)們都反應過(guò)來(lái)，都說(shuō)：“真掃興！”

　　美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘.想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢.洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上.大家都安靜下來(lái).這時(shí)陳老師來(lái)了,門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了，可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對這個(gè)節日該怎樣歡度很清楚，不會(huì )上當，她手持一把拖把，剛捅了一下門(mén)，皮球就掉了下來(lái)，我們沒(méi)了招，只好安安靜靜地上課了。

　　第二節，我們改變了方法，在門(mén)把手上涂了膠水，數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手，我們哈哈的笑個(gè)不停，老師也笑了起來(lái)，把手搽干凈就上課了。

　　我喜歡愚人節，它太好玩了。

愚人節作文300字 篇2

　　今天早晨，我一到學(xué)校，左邊的同學(xué)董曉強就略帶神秘地提醒我：“今天別人對你說(shuō)的話(huà)，你千萬(wàn)不要相信��！”

　　當時(shí)我是一頭霧水，不明白什么意思，還問(wèn)道：“為什么呀？”

　　“因為……”他還沒(méi)說(shuō)完，我恍然大悟，“哦！對，今天是愚人節！”

　　“嗯！剛才你還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，班長(cháng)王思語(yǔ)對劉子銘說(shuō)，‘劉子銘，你可千萬(wàn)不能往你座位上坐��！你座位上有釘子！’然后劉子銘就去找釘子了，王思語(yǔ)哈哈大笑�！�

　　哎，愚人節真是又好又壞��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)王思語(yǔ)喊道：“站隊了！”我心里犯嘀咕：咦？今天是周五，怎么就站隊？不是周一才升旗站嗎？！算了，等別人動(dòng)了再說(shuō)吧！

　　但是，全班同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，仍然說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，有說(shuō)有笑。我這才反應過(guò)來(lái)：我上當啦！

　　哎，真是聽(tīng)人勸，吃飽飯呀！怎么能這么相信別人對你或大家說(shuō)的話(huà)，要有點(diǎn)“警惕性”，不要信以為真。特殊的日子要特殊對待。

　　下午回家，媽媽去買(mǎi)菜，我趕緊畫(huà)給媽媽一幅畫(huà)，打算讓媽媽也樂(lè )呵樂(lè )呵，可惜媽媽之前都沒(méi)發(fā)現，晚上才發(fā)現。

　　哎，真是眼大賊賊，刷鍋漏盆！

　　我覺(jué)得愚人節不錯！別忘了對大家說(shuō)：“祝所有人愚人節快樂(lè )！”

愚人節作文300字 篇3

　　今天是愚人節，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。

　　我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓你了�！蔽以谝贿呁敌�。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。

　　今年這個(gè)愚人節，真讓人“害怕”。

愚人節作文300字 篇4

　　昨天（4月1日）是愚人節，我就琢磨著(zhù)要“愚一下”同學(xué)，但卻險些被媽媽“愚到”。

　　愚人節當天早上，我早早來(lái)到學(xué)校，就想著(zhù)“愚一把”同學(xué)。

　　這時(shí)，大家陸續來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內蒙古小記者劉鑫洋正從書(shū)包里取書(shū)本，于是我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。

　　“劉鑫洋，王老師叫你去一下！�！�

　　“知道啦！”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

　　不一會(huì )兒，劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。

　　“你為什么騙我？看我咋揍你！”說(shuō)著(zhù)，就沖我來(lái)了。

　　“別別，君子動(dòng)口不動(dòng)手，再說(shuō)了，今天是愚人節嘛！”我連忙說(shuō)。

　　“騙的好！”同學(xué)們哄得一下炸開(kāi)了。

　　放學(xué)了，我剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽就對我說(shuō)：

　　“奶奶剛打過(guò)來(lái)電話(huà)，說(shuō)讓你過(guò)去�！�

　　“媽媽?zhuān)�你別騙我了，我知道今天是愚人節，我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢！。

　　看到我一下識破了媽媽的計謀，媽媽摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：

　　“兒子，你真夠狡猾的！”

　　我呵呵地笑了。

愚人節作文300字 篇5

　　愚人節又快到啦~除了六一兒童節，愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的.節日了!但是，一向來(lái)都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著(zhù)我那摸不著(zhù)頭腦的表情哈哈大笑。

　　然而，我樂(lè )意，我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑，但是，每當這個(gè)時(shí)候都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡匦�。很多人�?huì )誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?

　　不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴肅起來(lái)：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對沒(méi)有嘲弄的意思�！蹦且豢�，我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢?

　　但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……

　　我們喜歡愚人節，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè )的日子嘛~

　　4月1日，愚人節快樂(lè )~

愚人節作文300字 篇6

　　明天，我們要捉弄捉弄我們的張老師——因為明天即是愚人節，又是她的生日。

　　我寫(xiě)完作業(yè)后，開(kāi)始準備道具：兩張紙條和一個(gè)鐵盒。

　　第二天英語(yǔ)課時(shí)，我們拿著(zhù)“禮盒”對張老師說(shuō)：“張老師，這個(gè)送給您，生日快樂(lè )！”張老師一邊說(shuō)“謝謝”一邊打開(kāi)盒子，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù)：‘生日快樂(lè )！請看背面’，‘你上當了�。ㄕ埧聪乱粡埣垼�’，‘如果你又看了這張紙，那說(shuō)明你真的上當了’。張老師看完后哈哈大笑。

　　張老師也不甘示弱。下課時(shí)，她對我們說(shuō)：“今天是我的生日，所以放假三天沒(méi)作業(yè)！”

　　“耶！”全班一陣歡呼。

　　隨后清明三天假期，做完語(yǔ)文數學(xué)作業(yè)后，我正準備痛快的看電視，突然傳來(lái)了媽媽的聲音：“英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎？” “��？還有英語(yǔ)作業(yè)？！我連忙接過(guò)手機一看，果然如此。

　　我只好拿出英語(yǔ)作業(yè)本，”痛苦“的寫(xiě)起了作業(yè)……

愚人節作文300字 篇7

　　“叮叮�！�，一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話(huà)的我驚醒啦�！岸�？今天怎么感覺(jué)那么困呢？”正當我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽(tīng)到老媽說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”“啊，什么��？我覺(jué)得怎么那么困，原來(lái)，老媽把鬧鐘調快啦一個(gè)小時(shí)！” 算啦，不管啦，繼續睡 吧！

　　我走到學(xué)校門(mén)前 ，聽(tīng)到有人喊：“停一下，停一下，我看到啦你的考試分數�！被仡^望去，只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō)：“你語(yǔ)文考啦88，數學(xué)考啦89，英語(yǔ)考啦82�！薄鞍。�？”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉大雪�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”她一笑，就飛奔而去，留下啦正在發(fā)呆的我。

　　進(jìn)教室，我便看到啦朱安民對孫昀說(shuō)：“老師讓你拿著(zhù)班牌到辦公室 去一躺�！� 孫昀點(diǎn)啦點(diǎn)頭，說(shuō)啦一聲 ：“哦�！本惋w奔而去，原來(lái)是朱安民在捉弄他呢！

　　下課啦，我聽(tīng)見(jiàn)啦孫昀大吼著(zhù)說(shuō)：“ 朱安民，你站住�！� 你說(shuō)我們班的愚人節好不好玩？

愚人節作文300字 篇8

　　期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。

　　同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節是昨天該多好

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè )，但是我們還是很“快樂(lè )”，因為今天是愚人節，當然會(huì )受騙啦！

愚人節作文300字 篇9

　　同學(xué)們你們在愚人節被騙過(guò)嗎？反正我是被騙過(guò)。不信你聽(tīng)我講。 今天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，忽然，我班同學(xué)解洋告訴我說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽了，你媽還告訴我看見(jiàn)你就叫你下去一趟”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”解洋說(shuō)：“真的，你不信下去看一看�！蔽衣�(tīng)了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽?zhuān)�突然，我才想起�?lái)今天是愚人節。我回到教室里，只見(jiàn)他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起來(lái)我可以用這招來(lái)耍別人，說(shuō)著(zhù)，我走到一個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你媽?zhuān)�在樓下等你給你送面包呢？”他比我還笨，連問(wèn)都不問(wèn)，就跑下樓去，過(guò)了一會(huì )兒，那同學(xué)回來(lái)了，問(wèn)我：“哪有我媽?zhuān)�”我說(shuō)：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節�！彼�聽(tīng)了恍然大悟。

　　愚人節可真有趣呀！

愚人節作文300字 篇10

　　愚人節我經(jīng)常整人，沒(méi)想到這次愚人節我們全家都被捉弄了，想起來(lái)我只能苦笑二聲啊。

　　4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂(lè )�！澳闶俏业拿倒迥闶俏业幕ā�…”爸爸的手機鈴聲響起，原來(lái)是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電：“嘿!哥們，有空嗎?請帶上老婆孩子到長(cháng)安國際酒店來(lái)，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦�(tīng)，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最?lèi)?ài)的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫(huà)目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強烈抗議了她才提著(zhù)個(gè)小包飄然而至。

　　我們鉆進(jìn)爸爸的車(chē)里，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奔馳來(lái)到長(cháng)安國際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開(kāi)最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內空無(wú)一人。我對走在后面的爸媽說(shuō)：“湯叔叔還沒(méi)來(lái)呀!”“沒(méi)來(lái)?那我們等等吧!”我們三人坐在包廂里喝茶、看電視。服務(wù)生幾次來(lái)問(wèn)爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說(shuō)還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒(méi)看見(jiàn)湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機打電話(huà)給湯叔叔�！安粫�(huì )吧?老兄，現在都幾點(diǎn)了?你們還沒(méi)吃?等我?哈哈，真逗，今天不是愚人節嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著(zhù)整個(gè)包廂。

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