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有趣的愚人節作文

時(shí)間:2021-08-12 09:44:00 愚人節 我要投稿

有關(guān)有趣的愚人節作文七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有趣的愚人節作文7篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)有趣的愚人節作文七篇

有趣的愚人節作文 篇1

  昔地下戰書(shū)富俊朗一進(jìn)教室就嚷著(zhù):“昨天是傻人節,愚我節你們知講嗎?能夠相互開(kāi)玩笑,對方可不準朝氣!甭(tīng)他這么一說(shuō),大野皆高興不已,在獨特“謀劃”下,我們盤(pán)算入言一次大張旗鼓的舉動(dòng)。

  奧數課前,金淳凱搬椅子,阮之泰就把兩原書(shū)靜靜地抬在門(mén)的上面。一想到奧數老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。忽然,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,出去的是父同學(xué)墨敏琪,“啪”一聲音訖后,兩利書(shū)中庸之道降到了朱敏琪的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著(zhù)責備:“是誰(shuí)干的?”我“古里古怪”地說(shuō):“是誰(shuí)干的我不知說(shuō),我只知路書(shū)掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋车貍鱽(lái)一陣笑聲。

  不愚弄到重要綱標,我們怎能擅罷苦戚?我也干一回脅從,把書(shū)從地上揀起,踩上椅子,再一次就把書(shū)置到門(mén)上。富俊朗配合我,膽大妄為地把門(mén)關(guān)上,眼睛還盯著(zhù)門(mén)的上方,望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣,大家又是一陣笑聲。

  “來(lái)了,來(lái)了!”我們等候了10分鐘后,座位在教室最后面的暖度向“總部”及時(shí)講演目的,我們個(gè)個(gè)屏住吸呼,只期待著(zhù)賴(lài)戲演出,恐怕漏功每一個(gè)細節。

  門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了,接著(zhù)“啪”地一聲,二標書(shū)像長(cháng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向奧數老師的腦袋,奧數老師還沒(méi)清楚是怎么歸事呢!稗Z”地一聲,學(xué)室面未經(jīng)炸啟了鍋,左邊的幾位同教笑得前仰后折,兩頭的多少位共學(xué)更是上氣不交下氣,后點(diǎn)的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材,臥到了地板上。見(jiàn)咱們這樣,“卟哧”一聲,奧數老師豈但不賭氣,反而也笑沒(méi)聲去。睹奧數老師一笑,爾們更歡了,有的抱在一伏,有的拍桌子,金淳凱還沖上了道臺,拉了拉奧數老師的手,似乎在表現慰勞:“我的惡老師你沒(méi)事吧?”奧數老師的笑容上眼睛一瞪,“活力”地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”我們竟異心同聲:“不曉得!薄肮苯淌依镉直┌l(fā)出一陣笑聲……

  哈哈打趣佳己哲人節無(wú)罪。

有趣的愚人節作文 篇2

  今天,我閑著(zhù)無(wú)聊就纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)麄兿雮(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái)解解悶。忽然,爸爸靈機一動(dòng),說(shuō):“我們來(lái)過(guò)一個(gè)自己的愚人節吧!我和媽媽雙手贊成!

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們立馬制定了游戲規則:沒(méi)人可以用不同的'方式來(lái)欺騙別人,被騙次數最多的人就是今天的超級無(wú)敵大笨蛋!游戲開(kāi)始了,為了防止被騙到,我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲在嚷嚷著(zhù)什么,我湊上前一聽(tīng),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō):“兒子,你的同學(xué)來(lái)了!拔伊ⅠR沖出門(mén)去,哪有什么同學(xué)啊,只見(jiàn)爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間,叫道:“爸爸,我這道題不會(huì ),你來(lái)一下!卑职旨贝掖业呐芰诉^(guò)來(lái),過(guò)了很久,才知道被騙了,爸爸氣的臉都紅了!過(guò)了許久,只聽(tīng)廚房中傳來(lái)老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來(lái)嘗嘗我做的紅燒魚(yú)翅!我們湊上前一看,哪有什么魚(yú)翅啊,笨蛋到有兩個(gè)!

  晚上,我們總結了今天所有人被騙的次數,爸爸榮獲“笨蛋”的稱(chēng)號。以后我還要過(guò)這樣有趣的“愚人節”!

有趣的愚人節作文 篇3

  “愚人節來(lái)嘍!愚人節來(lái)嘍”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。

  這是怎么回事呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“你們這一節課如果能遵守課堂紀律,認真聽(tīng)講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話(huà),就別想看電影嘍!到時(shí)候可別后悔!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想:“這可是一個(gè)大好機會(huì ),要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌,沸騰的教室馬上就安靜下來(lái),我們班里每個(gè)同學(xué)都認真聽(tīng)講起來(lái)?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過(guò),下課鈴在我們千盼萬(wàn)盼中敲響了,老師笑著(zhù)讓我們排隊!昂脟D!過(guò)關(guān)了,我們可以看電影了”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺(jué)地排起隊來(lái)?蓜偱磐,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問(wèn)老師,老師哈哈大笑,說(shuō)到:“看電影的事,還得看校長(cháng)安排我們什么時(shí)候去看!闭f(shuō)完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來(lái)分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a償我們我們又高興起來(lái)。

  過(guò)了不一會(huì )兒,那個(gè)同學(xué)跑回來(lái),可是兩手空空的,問(wèn):“老師,糖呢?放在哪里?桌子上沒(méi)有看到!崩蠋熉(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè ),孩子們

  “喔,今天是愚人節”!我們上當了我們這才明白。老師看了看我們,又說(shuō):“好,那今天就不布置作業(yè)了同學(xué)們聽(tīng)后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著(zhù)老師……只見(jiàn)老師一轉身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫(xiě)到:“作業(yè):《小狀元》第21頁(yè)!啊

  同學(xué)們“氨的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō):“我早就料到老師是耍我們的有的說(shuō):“又上當了!

  “愚人節快樂(lè )”老師說(shuō)著(zhù),笑得更燦爛了。

  好一個(gè)愚人節!想不到平時(shí)那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個(gè)同學(xué)當我的“愚人”,上我一回“快樂(lè )當”!

  哈,愚人節是多么有趣!這真是一個(gè)制造快樂(lè )的節日!

有趣的愚人節作文 篇4

  4月1日到了,愚人節又來(lái)了,騙人與被騙的時(shí)候又要開(kāi)始了。

  今天我要提防著(zhù)點(diǎn),不能讓同學(xué)給騙了。

  到了教室里,我發(fā)現同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑**,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著(zhù):“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度,但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì ),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。李老師走了進(jìn)來(lái),我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“李老師,你的錢(qián)掉了!”李老師卻不慌不忙的說(shuō):“那是我多出來(lái)的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“李老師,你的鞋帶散了!崩罾蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來(lái)老師穿著(zhù)布鞋,我們都暈了過(guò)去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái),我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒(méi)想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節課我們活動(dòng)!蔽覀円宦(tīng)到這個(gè)好消息,都蹦了起來(lái),但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節真快樂(lè ),真希望每天我們都有這樣的好心情!

有趣的愚人節作文 篇5

  今天是愚人節,同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋,想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動(dòng)呢!

  上午,第三節語(yǔ)文課下課,我就發(fā)現章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動(dòng)作怎么會(huì )這么猶豫?我不由地生了疑,使勁盯著(zhù)冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀!顏色不但比一般冰紅茶深,而且章雨菲搖動(dòng)它時(shí),居然不會(huì )有白沫。只見(jiàn)章雨菲掃視了一下全班,目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前,笑瞇瞇地對毛俊偉說(shuō):“毛俊偉,我請你喝紅茶吧!”毛俊偉聽(tīng)后立刻笑著(zhù)點(diǎn)頭答應。這時(shí),我耳邊聽(tīng)到一陣輕笑聲。我循聲轉頭望向馬雨婷,只見(jiàn)她一直在偷笑,我立刻明白了。毛俊偉拿過(guò)瓶子,扭開(kāi)瓶蓋,仰頭往嘴巴中灌了一大口?伤麆偤攘艘豢,臉立刻漲得通紅。章雨菲見(jiàn)事情“敗露”,立馬搶過(guò)“冰紅茶”,邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無(wú)辜地盯著(zhù)章雨菲,也無(wú)奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái),嘴里還不停地說(shuō):“毛俊偉,冰紅茶味道怎么樣?這里面可是放了醬油和自來(lái)水呢!”我聽(tīng)后,也不禁和他們一起笑了。

  章雨菲整完毛俊偉后,馬雨婷也躍躍欲試起來(lái)。她把目光轉移到了趙亞杰身上。

  馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕,拿出了其中的一個(gè)。她走到趙亞杰桌前,等待“魚(yú)兒”上鉤。趙亞杰一抬頭,一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕,便問(wèn)她:“馬雨婷,你手里拿個(gè)蛋糕做什么?”馬雨婷壓低自己的笑聲說(shuō):“當然是給你吃了,不然來(lái)你這兒干什么!”趙亞杰聽(tīng)后,立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后,一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見(jiàn)教室里沒(méi)人注意,咬了一小口蛋糕,并沒(méi)有發(fā)現什么異樣。突然,我發(fā)現馬雨婷嘴里不停嘟囔著(zhù):“快點(diǎn)吃呀,你倒是快點(diǎn)吃呀!”我忍不住走上前問(wèn)馬雨婷:“馬雨婷,你的蛋糕是不是做了手腳?”馬雨婷立馬點(diǎn)頭:“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里,經(jīng)過(guò)一晚,已經(jīng)看不出什么破綻了!壁w亞杰大口大口地吃著(zhù),可能感覺(jué)味道有些怪,便住了口,問(wèn)馬雨婷:“這蛋糕味道怎么這么怪呀?”我們倆聽(tīng)后,立刻哈哈大笑起來(lái),連說(shuō):“你上當了!”趙亞杰連忙沖向垃圾桶,吐了個(gè)翻江倒海。

  教室里笑聲不斷,整人的,被整的,大家都不生氣,因為今天是有趣的愚人節!

有趣的愚人節作文 篇6

  今天是4月1 日,愚人節。我滿(mǎn)心的忐忑,總覺(jué)得特別害怕。

  要提到這個(gè)愚人節,我們班可是有傳統的,上次愚人節,可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現衣服上被貼滿(mǎn)了貼畫(huà)?偠灾,愚人節,是不好過(guò)滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節課,既沒(méi)發(fā)現板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節上課,大家都懶洋洋的,好像講臺上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們再不好好聽(tīng)講,明天的春游就是校長(cháng)室免費一日游!”

  一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著(zhù)立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對不可能,哥以人格擔保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

  第四節課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現不好,明天春游就別去了!贝蠹乙宦(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報,一下課,就把陳老師半徑5米地區封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯了吧!币宦(tīng)到這話(huà),大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

  很快,因為“真假春游”事件,大家都渾渾噩噩地上到了第三節課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節,當然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

  這就是我的愚人節,你的愚人節是否也這樣無(wú)奈的有趣?

有趣的愚人節作文 篇7

  愚人節這天,我上當了,因為我沒(méi)有在意,早晨,我和馬文利一起走著(zhù),韓宇和李建新說(shuō):“馬昕宇媽來(lái)了!”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)麄z說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

  王秀娟騙我說(shuō)她數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做,我還是上當了,我被騙了兩次,后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當,因為我有了經(jīng)驗,盡量不去理他們,否則又會(huì )上當了。

  今天,我很快樂(lè ),因為到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

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