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搞笑愚人節作文

時(shí)間:2021-08-03 11:40:44 愚人節 我要投稿

搞笑愚人節作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的搞笑愚人節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

搞笑愚人節作文3篇

搞笑愚人節作文1

  4月1號什么節呢?沒(méi)錯,是愚人節。愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節,是西方社會(huì )民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

  在星期二張老師宣布:“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核,請各班做好準備!边@對不了解武術(shù)操的我們,簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)!一回到班級,白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓練”。我們專(zhuān)心致志的反復練習武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng),各個(gè)揮散著(zhù)自己的汗水,等待著(zhù)考核的到來(lái)。

  等待的時(shí)間總是那么漫長(cháng),星期四了,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情等待著(zhù)明天的到來(lái),終于考核的日子到了。

  同學(xué)們,各個(gè)精神抖擻,邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng),首先張老師讓我們整個(gè)五年級集體做了一遍,接著(zhù)輪到正式考核了,考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上前,一副胸有成竹的樣子說(shuō):“放心吧,我們一定會(huì )抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽,微微一笑向我們走來(lái),我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最后一個(gè),她把木簽拿到我們面前,我們看著(zhù)木簽上的1字,異口同聲的說(shuō):唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。

  我們來(lái)到考核地點(diǎn),個(gè)個(gè)做好準備!3,2,1開(kāi)始!币魳(lè )響起,隨著(zhù)音樂(lè )的旋律,大家的心情也舒暢起來(lái),歡快的做著(zhù)武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì )我們班武術(shù)操考核結束了,輪到下一個(gè)班級考核,各個(gè)班級都展現練習的成果,考核結束了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了,我們懷著(zhù)失落的心情吃完了午飯。

  在接近放學(xué)時(shí),唐老師接到一個(gè)電話(huà),唐老師接完電話(huà)后,笑著(zhù)對我們說(shuō):“剛剛我接到了一個(gè)電話(huà),是張老師打給我的,他拜托我祝大家愚人節快樂(lè )!”這時(shí)我們才恍然大悟,自己被耍了。

搞笑愚人節作文2

  盼星星,盼月亮,一年一度的愚人節終于到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,同學(xué)們互相捉弄,樂(lè )此不彼……  

  不必說(shuō)白天同學(xué)們怎樣互相戲弄,單是晚上下自修期間同學(xué)們惡作劇的鬼點(diǎn)子就不得不讓人“佩服得五體投地”。  

  下自修期間,班長(cháng)讓我到語(yǔ)文老師的宿舍里拿作文本,起初,我還將信將疑的“那你怎么不去?”我疑惑道。班長(cháng)說(shuō):”那你就是不相信我咯,真的是老師讓你去!誰(shuí)有那閑工夫跟你開(kāi)玩笑呢,老師怪罪下來(lái)可別怪我沒(méi)告訴你哦!”我轉念一想:也對,班長(cháng)平時(shí)那么老實(shí),怎么會(huì )捉弄我呢。于是,我約了好友李玉跟我一起去。路過(guò)花圃的時(shí)候,我隱隱約約看到兩個(gè)人影在花叢里閃來(lái)閃去。我不禁打了個(gè)寒顫,問(wèn)李玉“李玉,你剛才有沒(méi)有看見(jiàn)兩個(gè)白色的人影在閃來(lái)閃去啊?”李玉顫抖地說(shuō):“好像……看…….到了!蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕,我怕!崩钣褡屛壹涌炷_步,走到老師宿舍的樓下,兩個(gè)人影閃出來(lái)“哈!愚人節快樂(lè )!”我這才看清來(lái)者何人,原來(lái)是班長(cháng)何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過(guò)來(lái),上當了!我當然不服氣啦,我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計劃。我把李玉拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了她。隨后,我對班長(cháng)說(shuō):“唉,你們倆上當了!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦咯!我笑嘻嘻地說(shuō)“其實(shí)呀,語(yǔ)文老師確實(shí)讓我來(lái)拿作文本了。班長(cháng),你難道忘記了,老師剛才自修課讓我出去就是說(shuō)這個(gè)啊。我們這是將計就計啊,把你們也引到這兒來(lái)了,你們上當了!”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的'樣子。我裝出一副生氣的樣子說(shuō):“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你們。作文本我們不拿了,我生氣了,你們去拿,哼!”李玉也裝出一副生氣的樣子!澳,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實(shí)在忍不住了)。當她們上到三樓的時(shí)候,我向她們喊道:“你們上當了。愚人節快樂(lè )!哈哈哈!”說(shuō)完,我和李玉當然是逃啦……

搞笑愚人節作文3

  每年的4月1日是我最喜歡的節日,因為這一天是愚人節,可以找自己的好朋友,甚至自己的老師開(kāi)一些小玩笑。

  早上,我一進(jìn)教室,韓姝婷就洋洋得意地告訴別我:“今天一大早,我和陳慧就去找錢(qián)老師開(kāi)玩笑。錢(qián)老師正獨自一人在辦公室吹薩克斯,見(jiàn)我們進(jìn)去了,就停了下來(lái)。我看著(zhù)老師的臉說(shuō),錢(qián)老師,你今天沒(méi)刮胡子。錢(qián)老師說(shuō)是的。接著(zhù)韓姝婷又指著(zhù)錢(qián)老師的嘴角說(shuō):‘錢(qián)老師,你嘴角有一粒米!X(qián)老師馬上用手去摸。我們哈哈大笑,說(shuō):‘今天是愚人節,錢(qián)老師,你上當了!

  之后,我對陳浩楠說(shuō):“陳浩楠,你鞋帶松開(kāi)了!彼炊疾豢淳蛯ξ艺f(shuō):“你這個(gè)小把戲,還能騙得了我!我曾經(jīng)把精明的許姜朋騙得團團轉呢!”

  接著(zhù),他告訴我,去年的愚人節,他對許姜朋說(shuō):“朱老師(四年級時(shí)的班主任)喊你!痹S姜朋飛快地跑進(jìn)辦公室,發(fā)現沒(méi)人,馬上跑回來(lái)。他又說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完,你就跑了,朱老師在多功能教室里!痹S姜朋又撒開(kāi)飛毛腿,一會(huì )兒又跑回來(lái)……他可真是把許姜朋耍得團團轉。

  不過(guò),今年許姜朋也會(huì )騙人了。他對剛進(jìn)教室的於磊磊說(shuō):“錢(qián)老師叫你去他那兒!膘独诶诘谋砬,一看就知道是挺害怕的?赡芩詾檎Z(yǔ)文作業(yè)的字沒(méi)寫(xiě)好,又要挨批評了吧。和他一起進(jìn)教室的劉泳棋說(shuō):“也許你作文寫(xiě)得好,老師要表?yè)P你呢!膘独诶诎胄虐胍。這時(shí),許姜朋哈哈大笑:“愚人節快樂(lè )!”於磊磊和劉泳棋這才回過(guò)神來(lái)!

  當然,愚人節的故事多著(zhù)呢!這真是個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的節日!

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