實(shí)用的初中愚人節作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的初中愚人節作文8篇，歡迎大家分享。
初中愚人節作文 篇1
呵呵…想想真的有些人好無(wú)聊…怎么會(huì )弄出這么的一個(gè)節日來(lái)呢？
不過(guò)想想這節日還是有些意義的…
愚人節給好多的人一個(gè)機會(huì )說(shuō)出心里話(huà)…
有些人就是借著(zhù)這個(gè)機會(huì )表白…被拒絕了就可以借口說(shuō)今天是愚人節…
按我個(gè)人主意觀(guān)認為：其實(shí)，有好多的人，在這天說(shuō)出的話(huà)并不是愚人的話(huà)，特別是那些表白之類(lèi)的話(huà)…因為呢，有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì )有義要說(shuō)出來(lái)的…要是沒(méi)有那個(gè)意思就不會(huì )要說(shuō)出來(lái)的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說(shuō)出那些傷害人心的話(huà)！發(fā)泄自己心中的厭惡，(也就是說(shuō)拿他人的痛，換取自記的快樂(lè ))給他人心里留有著(zhù)那個(gè)意思，當他人問(wèn)起時(shí)可以借口那天是愚人節啊…當你說(shuō)出那傷心的話(huà)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這點(diǎn)那？你說(shuō)出來(lái)的話(huà)會(huì )一直留在對方心中！給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素！特別是情侶的噢！我在此提醒一下噢！你們最好是不要說(shuō)出那些傷害人心的話(huà)！那會(huì )給你帶來(lái)不必要的麻煩…
溫馨提示： 切記，切記，在愚人節，想要表白的人��！我在此送你一句話(huà)：愛(ài)就勇敢說(shuō)出來(lái)，不要怕拒絕，沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功，不會(huì )有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說(shuō)出來(lái)！那請你不要在愚人節說(shuō)出來(lái)。如果你認為你在這天說(shuō)出來(lái)就算是被拒絕你也有借口，不會(huì )尷尬！那你就錯了！你想想，要是你在這天說(shuō)出來(lái)，人家說(shuō)接受你，過(guò)后人家也是有理由說(shuō)那天是愚人節！要是你真的愛(ài)，就不要愚人吧，用心去愛(ài)！祝福！
初中愚人節作文 篇2
我過(guò)了好多節日，但有一個(gè)節日，讓我永遠也忘不了，那就是愚人節。
記得以前上二年級的時(shí)候，我吃魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)刺卡在了喉嚨了。我就永遠不吃魚(yú)了。愚人節的早上，我正要上學(xué)去，看見(jiàn)奶奶了，我說(shuō)：“耶！今天是愚人節，我真高興�！蹦棠陶f(shuō)：“什么？’魚(yú)’人節�！蔽艺f(shuō)：“是呀！怎么了�！闭f(shuō)完，我轉身上學(xué)去了。
中午到了，我回到了家里，尖叫一聲，“什么，為什么我們中午要吃魚(yú)？”你們猜，桌子上是什么，有酸菜魚(yú)、麻辣魚(yú)、燉魚(yú)……奶奶做完菜，說(shuō)：“你今天早上不是說(shuō)魚(yú)人節嗎？”
怎么樣，我奶奶是不是很“笨”呀！今天真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節。
初中愚人節作文 篇3
今天，是一年一度的愚人節，我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上，我先愚一下媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎簨寢專(zhuān)叶亲油�。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的，媽媽?xiě)曏s到，看到我很痛苦的樣子，就趕緊問(wèn)我：“哪兒痛”？
我看見(jiàn)媽媽上當了，就高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)惚晃矣蘖�，愚人節快�?lè )！”到了學(xué)校，我接著(zhù)愚了很多人，我也被愚了幾次.......我來(lái)的時(shí)候，我的朋友正在收作業(yè)，老師也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到時(shí)機成熟再愚吧！第一節課的課間，我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我有張點(diǎn)卡，你要不要呀”？他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO，所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō)：“要，肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō)：“你被愚了，愚人節快樂(lè )”。
說(shuō)罷，他就去愚別人了。終于等到了課間，我前去愚我朋友，我來(lái)到他的位子上，對他說(shuō)：“你褲子穿反啦！”他趕緊看了看褲子，回到：“沒(méi)有呀！”我看他上當了，就高興的說(shuō)：“你上當了，愚人節快樂(lè )”這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀！
初中愚人節作文 篇4
期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì )被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因為今天是個(gè)特殊的日子——愚人節。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往步驚云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，步驚云正在擺一件恐怖的事情，她們院子里有兩條蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節是昨天該多好
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有因有果……這次的愚人節雖然不使我們很快樂(lè )，但是我們還是很“快樂(lè )”，因為今天是愚人節，當然會(huì )受騙啦！
初中愚人節作文 篇5
愚人節的雪
我最喜歡愚人節，這是特殊的一天，也就是所謂的“言語(yǔ)自由”，不論說(shuō)什么，都有被人原諒的權利。
而今天的愚人節更是與眾不同，在這花朵樹(shù)芽都含苞待放的四月，卻下起了一場(chǎng)罕見(jiàn)的春雪。清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，第一眼看見(jiàn)的就是窗外鵝毛般的雪花，我新奇的趴在窗前，望著(zhù)緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的`欣喜感過(guò)后，我才反應過(guò)來(lái)，都四月了，怎么還下這么大的雪，真使“無(wú)數新綠盡折腰”，怎么老天都那么會(huì )開(kāi)玩笑……·
我迫不及待的刷牙洗臉，想出去和同學(xué)們一起打雪仗，結果剛踏出房門(mén)，宿舍里的同學(xué)就驚奇的看著(zhù)我：“呀！你臉怎么腫了？！”我心里一陣慌，又沖回寢室，在鏡子面前擺弄擺弄臉：“哎……被騙了！怎么這么笨��！”我不懷好意的回頭，對忽悠我的同學(xué)笑了笑：“走！我們打雪仗去！”說(shuō)著(zhù)，我就拉著(zhù)他往外跑：哼！要不是我太在意形象，才不會(huì )被你騙，看我怎么整你！其實(shí)，在新疆有一句關(guān)于愚人節的“名言”：”誰(shuí)讓我過(guò)愚人節，我就把他埋了，讓他四天后過(guò)清明節！“唉，沒(méi)辦法，新疆漢子就是這么剽悍！今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個(gè)雪坑，把她”活埋“了。
半尺深的積雪淹沒(méi)了我的小腿，我躡手躡腳向前移，正當我準備挖坑的時(shí)候，這位”機智聰慧"的同學(xué)仿佛猜中了我的心思，一把把我推進(jìn)雪堆里，不巧的是，正好有塊石頭把我絆了個(gè)四腳朝天：“老天爺！你又在跟我開(kāi)玩笑么？”我氣急敗壞的跳起來(lái)：“來(lái)，打一架吧！”我抓起一把雪向她撒去，她也毫不示弱，齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對著(zhù)向我刨雪……
歡笑聲中，上課鈴響了！意猶未盡的走進(jìn)教室，望望身后白茫茫的世界，就如張岱詩(shī)中所描繪的“天與云與山與水，上下一百�！闭婵芍^是欲界之仙都��！
初中愚人節作文 篇6
一年一度的愚人節就要到了，大家顯得都很開(kāi)心，因為愚人節這一天我們可以整人了。
教室里的同學(xué)們都互相開(kāi)著(zhù)玩笑，班級里一片鬧哄哄。不過(guò)隨著(zhù)上課鈴聲的響起，大家都安靜了下來(lái)�？墒钦Z(yǔ)文老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？大家此時(shí)有開(kāi)始了雜亂的討論聲，正想著(zhù)，老師氣呼呼的走進(jìn)了教室，把書(shū)放在講臺上后，說(shuō)：你們實(shí)在是太不象話(huà)了！李xx，朱xx，彭xx，你們給我站起來(lái)！隨即有三個(gè)平日里調皮搗蛋的學(xué)生莫名其妙的站了起來(lái)，而其他同學(xué)不相信，嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。
老師又說(shuō)：你們昨天在學(xué)校旁的銀行里干什么？從實(shí)招來(lái)！那三個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：做飛機模型，然后就沒(méi)干什么了。 同學(xué)們又嘻嘻哈哈的笑了起來(lái)，但一看到老師滿(mǎn)臉嚴肅的樣子，又有一點(diǎn)相信了，而且不笑了，老師見(jiàn)平靜了，又開(kāi)始說(shuō)：你們的事鬧大了，宋校長(cháng)很生氣，說(shuō)我們五（2）班盡給他丟臉，派出所也來(lái)找你們了，快去，宋校長(cháng)在操場(chǎng)邊的小亭子那等你們，快去跟他說(shuō)吧，我可不聽(tīng)你們辯解。這時(shí)，一向跟老師作對的余xx站起來(lái)說(shuō)：他們幾個(gè)昨天好象是在那邊的銀行里做什么，我也看見(jiàn)的。
那三個(gè)同學(xué)很不情愿的下樓去了，有些同學(xué)還不相信，又笑了起來(lái)，老師嚴肅的說(shuō)：事還沒(méi)完呢，我剛才聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)有幾個(gè)女生考得很差，文xx，陳xx，劉xx，李xx，你們幾個(gè)也站起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)好學(xué)生將信將疑的站了起來(lái)，同學(xué)們都不笑了，老師大聲的說(shuō)：快，去找卷子吧，數學(xué)老師正氣著(zhù)呢！說(shuō)完，四個(gè)女生慢吞吞地走了出去，老師緊跟其后。等她們走后，關(guān)上門(mén)，露出一絲不易察覺(jué)的微笑，頓時(shí)，我們全班都明白了，一起哄堂大笑，有的敲桌子，有的跺腳，有的前仰后合，有的拍大腿有的……
這時(shí)聽(tīng)到笑聲的劉xx知道了事情的真假，打開(kāi)門(mén)又進(jìn)來(lái)了，而另外三個(gè)女生大概真信了老師的話(huà)，在那翻卷子吧。過(guò)了一會(huì )兒，先出去的幾個(gè)男生如大夢(mèng)初醒般走了回來(lái)，我們又笑了，看來(lái)，他們還氣著(zhù)呢。但那幾個(gè)女生還沒(méi)回來(lái)。
幾個(gè)女生回來(lái)后，同學(xué)們笑得更厲害了，而文xx卻大吼一聲：我考得真的不好，就別笑話(huà)我了！嗚嗚我們馬上不說(shuō)話(huà)了，就朱X一個(gè)人還在那說(shuō)：哭就哭嘛，還在講臺上哭，假的！文xx聽(tīng)罷，想朱x吼了一番話(huà)，朱x愣了一下，也不說(shuō)話(huà)了。文回到座位上后，忍不住爆笑起來(lái)，我們又明白我們被騙了，但還是很高興。
這堂語(yǔ)文課在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
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