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愚人節作文400字

時(shí)間:2021-07-02 11:35:12 愚人節 我要投稿

關(guān)于愚人節作文400字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的愚人節作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于愚人節作文400字6篇

愚人節作文400字 篇1

  愚人節到底是怎樣的節日我到現在也沒(méi)弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節日只是一種習慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節這一天怎樣的整到別人,看別人的洋相,以求得自己的快樂(lè ),其實(shí)我并不是反對開(kāi)玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言,愚人節開(kāi)心是一方面,但是為當事人造成損失這樣就不對了,相信也失去了過(guò)節宗旨,現在的我們總是喜歡國外那些稀奇古怪的東西,抱著(zhù)蘊藏已久的好奇心,將這種節日帶到國內,我所認識到的洋節似乎都是以促銷(xiāo)為主的活動(dòng),自從改革開(kāi)放以來(lái),我們過(guò)著(zhù)越來(lái)越復雜的生活,連節日都是雙份的,今天打開(kāi)電視似乎隔幾天就是節日,從一月到十二月,光情人節就是十二個(gè),太可怕了。

  時(shí)間告訴自己在越是平凡的東西越是長(cháng)久,愚人節應該是一個(gè)讓人開(kāi)心,學(xué)會(huì )尋找樂(lè )趣的日子,在這一天,請不要忘記快樂(lè ),不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗。就算不是一個(gè)很好的節日,也應給自己一個(gè)很好地眼光。

愚人節作文400字 篇2

  媽媽昨天告訴我的,她說(shuō):“明天就是愚人節,千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因為,這樣就會(huì )變成愚人了!”我說(shuō):“我不會(huì )的,我楊翔宇是不會(huì )被別人騙!!”媽媽相信我,說(shuō):“好,我相信你!!”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節,我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒(méi)人會(huì )騙我了!

  我們學(xué)到第三節課的時(shí)候,李老師來(lái)了,有一部分人說(shuō):“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà),李老師當然不高興啦!所以下了這節課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來(lái)時(shí),我們的數學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節,就帶我們的籠子;當時(shí)我們還沒(méi)注意到,“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái),“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲?”她說(shuō):“等于二!”我說(shuō):“錯,等于三!”接著(zhù),我又問(wèn):“二加二等于幾?”媽媽說(shuō):“等于四!”我說(shuō):“錯,等于六!”你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節作文400字 篇3

  四月第一天,你準備好了嗎?為什么要準備,你懂的! 今天是4月1日,這是愚人節這一天,這是別開(kāi)生面的場(chǎng)景,在邀請魚(yú)粉,通常是用紙板做成的彩色的魚(yú)。餐桌用綠,白兩色裝飾。中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)桿,每桿是一條綠色飄帶,掛著(zhù)送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或魚(yú)籃子的糖果。這是不言而喻的,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)。

  四月愚人節的聚會(huì )上,有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的四月愚人節菜單:第一"沙拉;";萵筍葉,上撒滿(mǎn)了綠胡椒,但葉片打開(kāi)后,發(fā)現下面是牡蠣雞尾酒;第二道菜是烤土豆";";,這里實(shí)際上是甜面包屑和;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞,隱藏在下面的西紅柿沙拉的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從美聯(lián)儲丸在糖果盒。

  但是最典型的四月愚人節活動(dòng),他們互相開(kāi)玩笑,取笑對方的謊言。有些人在街上把細線(xiàn)拴著(zhù)的錢(qián)包,拿著(zhù)自己在黑暗的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包,他們大吃一驚,突然把錢(qián)包搶走了。并把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然后等著(zhù)看誰(shuí)能玩它。小孩們會(huì )告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。成人身上看到的,他們喊“四月愚人”。笑著(zhù)跑開(kāi)?傊,每一個(gè)愚人節這一天,動(dòng)物園和水族館也收到電話(huà)魚(yú)(魚(yú))先生為列昂(獅子),電話(huà),經(jīng)常讓員工切斷電話(huà)線(xiàn),以減少麻煩。

  今天這個(gè)愚人節真開(kāi)心,因為我愚弄了別人!哈哈,你是不是也愚弄了別人呢?

愚人節作文400字 篇4

  今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節。

  今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,教師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà):“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向學(xué)校提出申請,從下星期開(kāi)始我就不教你們了!

  全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當時(shí)我們什么都沒(méi)有想。

  我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟教師接觸短短幾個(gè)星期就和教師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節!可是教師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。

  課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著(zhù)兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告教師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是教師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,教師是騙我們的,今天是愚人節!薄鞍,不會(huì )吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。

  這次的`愚人節可真特別又非常難忘。

愚人節作文400字 篇5

  “媽?zhuān)裉鞄滋柫?”一早起?lái),我習慣性地問(wèn)。

  “4月1號!眿寢屨f(shuō),“今天不用上學(xué)!

  我納悶了,今天怎么不用上學(xué)了?不就下了雨嗎?看我一臉的疑惑,媽媽突然大笑起來(lái),說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)——原來(lái)耍我呢!

  愚人節就在媽媽的玩笑中拉開(kāi)了帷幕。走進(jìn)教室,同學(xué)說(shuō):“焦樂(lè )之,你褲子破了!”我愣了一下,隨即反應過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”同學(xué)們狂笑了一陣。

  課間,同桌正在看書(shū),我指著(zhù)他的臉說(shuō):“劉兄,你臉上怎么有道黑筆痕?”小耿過(guò)來(lái)湊熱鬧,我故意問(wèn)小耿:“耿,你看他臉上是不是有道黑筆痕?”還悄悄地沖他眨了眨眼睛。小耿立刻會(huì )意了,說(shuō):“是的,是的,是有的!”小劉信以為真:“哪兒?”我指了指他的眼角,他就用手拼命去擦?此恋眠@么認真,我和小耿有點(diǎn)于心不忍,大吼:“騙你的,今天是愚人節!”小劉瞪了我們一眼,又接著(zhù)看書(shū)了。

  這一天,同學(xué)們互相騙來(lái)騙去,幾個(gè)膽大有還去騙老師,教室里時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。呵呵……愚人節,你愚人了嗎?

愚人節作文400字 篇6

  早上,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常,這時(shí)正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學(xué)皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“你忘記帶紅領(lǐng)巾了!”在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間,邵忠澤興奮地喊道:“祝你愚人節快樂(lè )!”我這才想起來(lái)今天是愚人節,我被愚弄了!我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  放學(xué)回家的路上,看著(zhù)藍藍的天空中有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲著(zhù),我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法:我也實(shí)施一下愚弄計劃,回家捉弄一下姥姥和媽媽。

  回到家,看媽媽上班還沒(méi)回來(lái),我心想:我先啟動(dòng)我的愚弄計劃一:捉弄一下姥姥。于是,我用溫和的口氣對姥姥說(shuō):“姥姥,您的衣服穿反了!笨墒锹斆鞯睦牙巡](méi)有上當。我的愚弄計劃一失敗了。

  一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),我改變剛才對姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)的溫和的口氣,驚訝地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)囊路┓戳!蔽疫@一說(shuō),嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間,我對媽媽說(shuō):“祝您愚人節快樂(lè )!”媽媽這才反應過(guò)來(lái),是我在跟她開(kāi)玩笑,便忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的愚弄計劃二終于成功了!

  最后,姥姥、媽媽和我一起笑得更開(kāi)心了!愚人節這一天過(guò)得真有趣!

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