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精選愚人節作文300字七篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的愚人節作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節作文300字 篇1
馬上又是愚人節了,想起3年前二年級的時(shí)候,那個(gè)愚人節,正好趕上春游,我們班有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有去:我、郁嘉怡、張羿、許樂(lè )……
因為是愚人節,所以同學(xué)們在教室里說(shuō)謊話(huà)。
突然,郁嘉怡對張羿說(shuō):“我不跟你玩了!”“不跟就不跟!”張羿沒(méi)有絲毫挽留的意思。郁嘉怡跟我們抱怨:“張羿每天不停地吵,還用我的橡皮……”
一眨眼功夫,郁嘉怡以迅雷不及掩耳之速跑到張羿面前,悄悄說(shuō)了一句話(huà),又繼續說(shuō):“我不跟你玩了!”我們都明白了,他們是故意演給我們看到的,今天是愚人節!坝艏吴、張羿騙人!”大家異口同聲的喊到。
可是,郁嘉怡又繼續對張羿說(shuō):“我真的不跟你玩了!”但是,我們看到,郁嘉怡還在笑,一點(diǎn)也不生氣的樣子。
我肯定地說(shuō):“又騙人,這次我也不會(huì )上當!”大家都表示也這樣認為。
“愚人節快樂(lè ),我們是騙你們的啦!”他們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家也情不自禁地跟著(zhù)他們哈哈大笑。
那個(gè)愚人節,是我過(guò)得最快樂(lè )一個(gè)愚人節。因為有了郁嘉怡和張羿,變得很特別,到現在我還想感謝他們,給了我們一個(gè)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的愚人節。
愚人節作文300字 篇2
“嗨,你的鞋帶掉了!”“唉,藍老師叫你去辦公室!”“愚人節快樂(lè )!”怎么回事?原來(lái),今天是愚人節,我們各個(gè)使出耍人本領(lǐng),把同學(xué)騙的個(gè)個(gè)團團轉。
第一節課下課,我找準了目標:洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說(shuō):“洪煜鵬,你媽來(lái)了!”洪煜鵬慌忙掃視一周,反應了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟,哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”,突然,班長(cháng)陳志浩“從天而降”,我用手指著(zhù)他的.后方,說(shuō)道:“陳志浩,你媽來(lái)了!”陳志浩不慌不忙,胸有成竹地說(shuō):“今天是愚人節!別想耍我!”說(shuō)完,他又朝前面揮揮手:“嗨!”我和洪煜鵬轉身一看,沒(méi)人啊,馬上,我知道了,我們被陳志浩騙了!
第二節課下課,我和洪煜鵬又出去“行騙”了,這次,我們把目標鎖定到葉澤鋒身上,我們走過(guò)去,對他說(shuō):“藍老師叫你去辦公室!”沒(méi)想到,葉澤鋒竟然沒(méi)上當,我們并不灰心,繼續尋找目標,這次,我們將目標落在吳依婷身上!皡且梨,藍老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉身而去,笑聲響起:“愚人節快樂(lè )!”……
就這樣,“愚人節”在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
愚人節作文300字 篇3
去年的4月1日--愚人節。
早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們在校門(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文教師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么教師,純屬虛構,門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!
林鑫追趕著(zhù)小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著(zhù),快點(diǎn)!快點(diǎn)!
這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂(lè )都有!
愚人節作文300字 篇4
今天早上,我打開(kāi)日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節,我們可以在今天愚弄別人。
早上,媽媽的手機在充電,我和媽媽準備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機,只聽(tīng)“叮,叮,!淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請在家化好妝,至少把臉化白,涂上口紅,畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了,我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著(zhù)帽子,把臉化的非常白,又畫(huà)了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級,更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……
老師來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝,我站了起來(lái),老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。
到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字:祝大家節日快樂(lè )!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。
這時(shí),老師拿出照相機給我們照相,大家都哈哈大笑。
今天這個(gè)愚人節,我們都變成了”愉人節“大家過(guò)得都很快樂(lè )。
愚人節作文300字 篇5
我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是那一次愚人節最好玩了。
記得4月1日來(lái)到的時(shí)候,我早就準備好騙人的絕招了?墒,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個(gè)也沒(méi)用上。記得那一天,早晨我剛到學(xué)校,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“那兒有冰可以滑!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到別人在那兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到那里,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到那兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙。
回到教室后,我跟同桌說(shuō)起這件事,同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙,弄得我無(wú)地自容。還有一件事,有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛,嚇得我大叫:“救命!”同學(xué)說(shuō)我膽子小,整的我不好意思,心里暗暗說(shuō):“膽子小怎么了,我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛!
我喜歡愚人節!
愚人節作文300字 篇6
4月1日,星期四,雨
4月,在一個(gè)浮著(zhù)灰云朵的雨天,敲開(kāi)了我日期的窗扇。
如往常一樣,走過(guò)熟識的街道,走在陌生又熟悉的人群里,走向座位。然后讀書(shū)。頗難懂的魯迅先生的文章,我也開(kāi)始仔細咀嚼。
大家都還在忙碌著(zhù)。交作業(yè)、傳作業(yè)……
“班長(cháng),你的書(shū)掉了!鼻懊嬉徽{皮男生咧著(zhù)嘴說(shuō)著(zhù)。
一向搞怪卻一本正經(jīng)地提醒我,一時(shí)還不敢相信,但我擔心的還是掉在濕地上的書(shū),又該臟了吧。
低頭尋找,只是黑漆漆的,濕漉漉的。
我抬起頭,看著(zhù)他,疑惑不解。
“哈哈,還沒(méi)上課,班長(cháng)就被整了!睅讉(gè)人都笑了。
“我也是孔乙己?jiǎn)?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。
今天是愚人節。呵,終于在單調的學(xué)習生活中體會(huì )到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀(guān)察,一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。
只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇,但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂(lè )。歡笑,也許不那么刻骨,但都令彼此心里快活、舒暢。
簡(jiǎn)單的時(shí)間,在壞壞的表情里迷亂,又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久之后,當我們翻開(kāi)舊日記,回憶這些簡(jiǎn)單而傻傻的快樂(lè ),會(huì )在沉寂中彼此溫暖。
愚人節作文300字 篇7
今天是愚人節,老天爺似乎也在和我們開(kāi)玩笑,氣溫一下子蹦到了30℃。
來(lái)到學(xué)校,我滿(mǎn)腦子都是捉弄同學(xué)的點(diǎn)子。吃午飯時(shí),我迫不及待地想實(shí)施我的計劃?粗(zhù)此時(shí)坐在我對面,正專(zhuān)注地吃飯的劉寧,我心里暗暗發(fā)笑,“哈哈,機會(huì )來(lái)了!”
我一臉嚴肅地對他說(shuō):“劉寧,你還欠我10塊錢(qián)呢!”劉寧顯然不明白這是我的玩笑,只見(jiàn)他撅起小嘴,沒(méi)有做聲。我繼續逗他:“不對,不對。你欠我100塊錢(qián)了!”話(huà)音剛落,劉寧放下手中的飯勺,再也顧不得吃飯這件事,轉身跑走了?粗(zhù)他離去的背景,我捧腹大笑。
老師看見(jiàn)了,微笑地對我說(shuō):“劉寧不喜歡別人逗他,他會(huì )生氣的!甭(tīng)了老師的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不好意思地笑了。
原來(lái)并不是所有的玩笑都能“博君一笑”呀!
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