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愚人節作文

時(shí)間:2021-06-15 18:04:40 愚人節 我要投稿

【實(shí)用】愚人節作文匯總10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愚人節作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】愚人節作文匯總10篇

愚人節作文 篇1

  今天開(kāi)心的愚人節又到了。我和姥姥、姥爺、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規則是。誰(shuí)被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號,并扣除一次得到愚人節禮物的機會(huì )。我嘛,一定不會(huì )得到這個(gè)稱(chēng)號的,因為商店時(shí)里還有等著(zhù)去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。

  早飯剛剛吃完,姥爺便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然,姥爺大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì )死機啦!這么好看的電影——”“不會(huì )吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì )突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知姥爺偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“姥爺,我剛剛在練習軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了!薄笆裁?我這副可是新配的,你這孩子——”看姥爺氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來(lái),我的演技還不錯。

  “哈哈,屋子里充滿(mǎn)了笑聲”。

  “現在,我宣布比賽結果,姥爺和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  姥爺和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和姥姥了。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著(zhù)姥爺和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。

愚人節作文 篇2

  今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人。

  今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì )是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走過(guò)來(lái),是她,就是她—勞雨雨,于是,我就決定好要捉弄她。我假裝一本正經(jīng)地對她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現在就去!闭f(shuō)著(zhù),她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當受騙,我心里暗自高興。過(guò)一會(huì )兒,勞雨雨走上來(lái)對我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著(zhù)她出丑的那一刻。過(guò)片刻,老師來(lái),她便對老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到今天是愚人節,便悄悄地對勞雨雨說(shuō)一些話(huà),又微笑地走。勞雨雨轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她說(shuō)一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著(zhù),就上教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

  “丁呤呤”又下一節課,我們又把目光投在男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà),他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我,今天是愚人節,全班男同學(xué)已經(jīng)知道!”“竟然被他知道,唉,真沒(méi)意思!蔽覍擂螛O?晌覀冞不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁,到課間十分鐘,到該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)。

  今天,我第一次出丑,是多么的難為情!經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人。

愚人節作文 篇3

  早晨,我來(lái)到校園,剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然沒(méi)帶校牌,下午給我留下來(lái)!”我愣了一下,看了看身上,!校牌怎么不見(jiàn)了?我急了,把口袋都摸遍了,可還是一無(wú)所獲,我著(zhù)急地想:我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎?可是怎么不見(jiàn)了呢?這時(shí),我發(fā)現脖子上有條帶子,便順著(zhù)帶子摸,發(fā)現了校牌,原來(lái)它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí),朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人節快樂(lè )!”我嚇呆了,過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái):“原來(lái)今天是愚人節!”

  今天是愚人節,我可不能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì ),我也要出去愚弄愚弄人。找誰(shuí)呢?就找馮博杰啦!我走到馮博杰那兒,假裝看看他的紅領(lǐng)巾,驚訝地說(shuō)道“馮博杰,你紅領(lǐng)巾被誰(shuí)寫(xiě)了個(gè)‘豬’字!瘪T博杰看都不看就對我罵道:“你竟然騙我,我讓你好看!”說(shuō)著(zhù),就向我沖來(lái)。我心想:糟糕,被發(fā)現了,三十六計,走為上計,快跑!“叮鈴鈴”上課了,我終于逃過(guò)去了。

  數學(xué)課快下課了,章老師宣布:“明天放清明假,今天沒(méi)作業(yè)!”同學(xué)們歡呼起來(lái):“耶,不做作業(yè)!”這時(shí),章老師又說(shuō):“作業(yè)是書(shū)上55面和……!闭吕蠋熡痔砹司洌骸巴瑢W(xué)們,愚人節快樂(lè )!”大伙立刻從高興變成傷心:“作業(yè)這么多!”

  我們在愚弄與被愚弄中,度過(guò)了這愚人節,真開(kāi)心!

愚人節作文 篇4

  今天是愚人節,它起源于西方。在這一天,騙人是不受批評的!

  我從小就非常喜歡小雞,只要見(jiàn)到了就立刻停下腳步,一看就是半個(gè)小時(shí)。所以,每當愚人節的時(shí)候就會(huì )”受騙“,今天也沒(méi)能幸免。

  今天中午,我興致勃勃地回到家,準備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),爸爸一臉神秘地走過(guò)來(lái),對我說(shuō):”文文,你知道嗎,我給你買(mǎi)了兩只小雞!“話(huà)音剛落,我就一蹦三尺高,歡呼雀躍,我早就盼望有一只小雞了!忙問(wèn)爸爸:”在什么地方?“”在儲藏室!“我連衣服都沒(méi)來(lái)得及穿,直奔儲藏室。隨著(zhù)”吱吱“一聲響,我跳進(jìn)了儲藏室的門(mén)。房間里鴉雀無(wú)聲,根本沒(méi)有什么小雞。但我不甘心,這兒翻翻,哪兒找找,就是沒(méi)有小雞。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)空紙箱子,還以為小雞逃跑了呢,我焦急地跑到草坪上,開(kāi)始尋找小雞。草叢里沒(méi)有,樹(shù)葉下沒(méi)有,水井旁也沒(méi)有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家,向爸爸講了我的尋雞過(guò)程。爸爸一聽(tīng),笑得前仰后合,我更加疑惑了。爸爸說(shuō):”你自己去看看日歷吧,“我覺(jué)得爸爸很奇怪:好端端的,讓我看什么日歷?但還是走進(jìn)了屋。出去后,我已火冒三丈——今天是愚人節!爸爸笑著(zhù)說(shuō):”只不過(guò)給你開(kāi)了一個(gè)小玩笑,沒(méi)想到你會(huì )信以為真!“哈哈哈哈……

  今天真是個(gè)快樂(lè )的愚人節!

愚人節作文 篇5

  四月一日是西方的愚人節,可咱們也得提防著(zhù),這不我的媽媽就被八媽給愚了。

  上午,八媽給媽媽來(lái)電話(huà)了,她說(shuō)她在步行街,中午要到咱們家吃飯。媽媽想:八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到咱們家來(lái)過(guò),一定要多買(mǎi)點(diǎn)東西好好款待她。于是,媽媽中午接我時(shí)買(mǎi)了很多菜,還順便買(mǎi)了一只香氣四溢的烤鴨,并告訴我路上不能吃,客人到我家,一定要待人有禮貌。

  一路上,我聞著(zhù)烤鴨的香氣,口水都要流出來(lái)了,可是想著(zhù)媽媽剛才對我說(shuō)著(zhù)話(huà),我還是忍著(zhù)了我這小饞嘴。唉,咱們是不是被愚了?媽媽嘆息道。我說(shuō):應該不會(huì )吧,那可都是小孩子的游戲?晌矣肿屑氁幌耄喊藡屧阡凰饽敲春,忙都忙不過(guò)來(lái),怎么可能來(lái)咱們家呢?算了算了,先不管那么多了,回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō),我還是覺(jué)得八媽不會(huì )來(lái)咱們家。

  回到家,媽媽去廚房準備飯菜,我坐在沙發(fā)上看書(shū),就等那一聲門(mén)鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了,門(mén)鈴還沒(méi)響,媽媽等不及了,給八媽打電話(huà)想讓她快點(diǎn)來(lái),可手一直沒(méi)人接。不一會(huì )兒,阿姨回短信了,上面寫(xiě)道:你被愚了,我好開(kāi)心!我和媽媽看了,哈哈大笑,我笑得趴在了沙發(fā)上,媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。

  愚人節真得提防著(zhù),不然就像我的媽媽一樣,稀里糊涂就中了別人設下的圈套了。

愚人節作文 篇6

  盼星星,盼月亮,愚人節,我終于把你盼來(lái)啦!就讓更多同學(xué)送上愚人節的大驚喜吧!

  清晨,我剛到學(xué)校。張榕就火燒眉毛似的對我說(shuō)“李雯,你的錢(qián)掉了!”“哼,我才不會(huì )上當呢!我早上壓根沒(méi)帶錢(qián)!”

  體育課上,我和幾高手陳晨一起踢毽子,我一下踢了50多個(gè),當到陳晨踢的時(shí)候,我心想這是一個(gè)好機會(huì )當她踢到40幾個(gè)的時(shí)候,就嚇嚇她,一眨眼的功夫,她已踢到43個(gè)了,我急忙說(shuō):“老師來(lái)了!彼粐,毽子就落地了,一份大驚喜完成了。

  回家后,我先去爸爸書(shū)房鼓搗一陣,然后小心翼翼地出來(lái)對爸爸說(shuō):“爸爸,我不小心把你的一份文件弄壞了!”老爸一聽(tīng),趕緊放下炒了一半的菜飛奔到書(shū)房。過(guò)了一會(huì ),爸爸生氣的走出來(lái):“臭小子,膽子不小,菜都燒焦了,我怎么向你老媽交代呀!惫,第二份大驚喜也送出去了。

愚人節作文 篇7

  今天早上,我打開(kāi)日歷一看,今天是一個(gè)與眾不同的日子,四月一日愚人節,我們可以在今天愚弄別人。

  早上,媽媽的手機在充電,我和媽媽準備上學(xué)的時(shí)候,媽媽剛撥下手機,只聽(tīng)“叮,叮,!淮问盏搅撕脦讞l短信。媽媽告訴我是校訊通,我一看,傻眼了,”緊急通知:今天早上要錄像,請在家化好妝,至少把臉化白,涂上口紅,畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了,我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦,帶著(zhù)帽子,把臉化的非常白,又畫(huà)了口紅,和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級,更令我大吃一驚,許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了,有的嘴涂紅了,還有的眉毛化黑了,還有的……

  老師來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝,我站了起來(lái),老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上,我就照辦了,化了口紅,老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。

  到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字:祝大家節日快樂(lè )!此時(shí),大家才恍然大悟,我們都被李老師愚弄了。

  這時(shí),老師拿出照相機給我們照相,大家都哈哈大笑。

  今天這個(gè)愚人節,我們都變成了”愉人節“大家過(guò)得都很快樂(lè )。

  

愚人節作文 篇8

  今天是愚人節,趁著(zhù)這個(gè)機會(huì ),我想捉弄一下誰(shuí)。

  我一本正經(jīng)地走過(guò)去,對彭思琪說(shuō):“彭思琪,你知道嗎?你的語(yǔ)文考了100分哦,你真棒!”彭思琪聽(tīng)了,半信半疑地說(shuō):“真的'嗎?”看著(zhù)她認真的樣子,我哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你上當了,祝你‘愚人節’快樂(lè )!”

  愚人節真有趣,你上當了嗎?

愚人節作文 篇9

  愚人節的來(lái)歷我至今也不明白是怎么一會(huì )事。但看看外國好像很喜歡這個(gè)節日,像捉弄人的行為屢試不爽……不會(huì )被挨罵嗎?書(shū)上好像說(shuō)被整的人越慘這個(gè)人就越有人緣耶!我無(wú)言以對。

  存在著(zhù)愚人節?

  按照中國的傳統,今年的4月2日將會(huì )是清明節。清明節,當然是掃墓的節日,應該沉重點(diǎn),顯然愚人節在這中氣氛與之相反的節日前一天才開(kāi)始,沒(méi)人會(huì )前天笑嘻嘻的過(guò)愚人節,后天一把鼻涕一把淚的過(guò)清明節了吧!這愚人節設的時(shí)間未免也太不妥當了吧!而且也沒(méi)確切看到過(guò)街上有人在狂歡,簡(jiǎn)直跟沒(méi)有的一樣。

  不存在愚人節?

  這也不可能。因為日歷上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)說(shuō)“4月1日愚人節”。我說(shuō)愚人節這天外國都在歡歌載舞的慶祝呢?怎么說(shuō),愚人節還是有的嘛!

  哦哦!回到正題,其實(shí)該怎么過(guò)愚人節呢?有愚人節該怎么過(guò)呢?(其實(shí)沒(méi)人在過(guò))人們都討厭過(guò)愚人節,哦!不!應該是討厭被人捉弄的愚人節。在愚人節上,假設我要做些什么呢?跟別人開(kāi)玩笑?還是真正意義上的捉弄?還是當作沒(méi)有過(guò)一樣呢?還是……

  愚人節:捉弄別人(虛擬版)

  我想要是身首異處的話(huà),就能痛痛快快的捉弄人了吧!

  我首先會(huì )買(mǎi)各種各樣的捉弄人的玩意不下100,按在自己的家中和食物里。

  先看看鏡頭一吧!只見(jiàn)“面包”同學(xué)正傻呼呼的向著(zhù)邊走來(lái)。這是個(gè)整人的好機會(huì ),我趕緊上去迎接:

  “面包,來(lái)我家坐坐,難得今天是愚人節!”

  一聽(tīng)到“愚人”兩字“面包”就變的激動(dòng)起來(lái),這天對他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天堂一樣,而且現在還是在外國而不是在中國,在中國的話(huà)除了寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)有再干什么了。

  “可以呀!”(果然傻呼呼的答應了。

  我先讓他坐在沙發(fā)上,可不就就被彈簧彈了起來(lái),才剛坐下,又被再次彈了起來(lái),哦!這次應該是被彈的撞到了天花板上,頭插到了天花板的里面。

  “哎喲!快來(lái)救我呀!”“面包”艱難的把頭用力把頭拔了下來(lái)。

  “哎呀,小心點(diǎn)!”我假裝關(guān)切的說(shuō)。

  因為為了確保安全,我把那個(gè)惹事的彈簧沙發(fā)再次移到了“面包”腳下。

  “可以了,下面是張床,很大的!”我竭力壓制住自己的奸笑。

  哦!“面包”用力把手撐著(zhù)墻面,結果……

  不用說(shuō),還是頭插著(zhù)天花板在叫我救他。

  下來(lái)時(shí)的“面包”摸了摸自己幾乎變形的臉,氣呼呼的坐在小椅子上。

  “哎呀!不要這么生氣嘛!來(lái)喝茶!”我把一個(gè)熱的不得了的茶遞給他。因為茶面浮著(zhù)油層,所以熱氣跑不出來(lái),杯子也是特別制作的,在怎么燙的水被子也不會(huì )很熱。

  “哦!茶……”面包警惕的看了看,“還好,是涼的!”他輕輕的喘了口氣!拔液壤!”……

  只見(jiàn)面包的臉從原來(lái)的白色(被氣的)轉化成了粉紅色,在最終變成的紅色……

  “燙。!。。!”面包尖叫著(zhù),“水龍頭呢?”“那!”面包慌不擇路。當他打開(kāi)水龍頭的時(shí)候,里面流出的是――――――

  魔鬼辣椒水!

  愚人節:平常并且聯(lián)想著(zhù)的過(guò)。

  可這畢竟不是真的要過(guò),只是名義上的節日而已。

  我看了看今后要做的一切事情:6月大考,后天說(shuō)不定還要什么加時(shí)補習,做作業(yè)呢!作業(yè)以是家常便飯,想說(shuō)不去寫(xiě)作業(yè)的美夢(mèng)也不可能會(huì )實(shí)現了,識相點(diǎn),安心的做吧!

  我開(kāi)始想起了小時(shí)候在幼兒園。多么愜意!那時(shí)有好多好多的朋友跟我玩游戲,睡眠也充足,不會(huì )像現在這樣天天黑眼圈。

  那時(shí)都是那么的純真,喜歡一切的事物,像那些蚱蜢、蟈蟈。每逢過(guò)年時(shí),幼兒園里有開(kāi)什么聯(lián)歡會(huì ),大家一塊吃著(zhù)蝦片看動(dòng)畫(huà)片。中午有時(shí)間睡覺(jué),睡完覺(jué)后就來(lái)吃蘋(píng)果片。下午聽(tīng)老師講故事、聽(tīng)音樂(lè ),想坐哪兒就坐哪兒,天真的捧著(zhù)下巴。

  我看了看日歷,嘆了口氣。

  天天都要把學(xué)習掛在心上,像剛剛才考2單元才得了個(gè)69分,我開(kāi)始在害怕接下來(lái)的考試,惶惶的?粗(zhù)那成百上千的比例公式,我開(kāi)始有點(diǎn)疑惑了……

  幼兒園沒(méi)有分敵我,更不會(huì )競爭。學(xué)著(zhù)的兒歌現在再也想不起來(lái)了,全部被學(xué)習給沖跨了。老媽每天叮囑我要好好學(xué)習,有時(shí)看著(zhù)黑板上的字跡,我就會(huì )厭惡。那公式,除了這樣就是那樣,態(tài)度不好很有可能會(huì )被拉到辦公室里,噼里啪啦的訓一頓。

  猶如坐井觀(guān)天的蛙,除了寫(xiě)作業(yè)外,極少會(huì )上與學(xué)習全部無(wú)關(guān)的課程,別說(shuō)我除了主課以外其他的都是娛樂(lè ),真正做到的只有體育這一項,沒(méi)有比這個(gè)還要在好的科目了,但體育也要考試,我照樣是囫圇的過(guò)去。

  這個(gè)愚人節可真不知道該怎么過(guò)去!

  因為時(shí)間不夠了,還有許多新穎的愚人節等著(zhù)我寫(xiě),時(shí)間不允許嗎!剩下的就讓大家一同來(lái)想象吧!

愚人節作文 篇10

  對于貪吃的讀者來(lái)說(shuō),4月1日是一個(gè)值得留意的日子。這一天是吃書(shū)節(Edible Book Festival):一年一度吃書(shū)的日子,全世界圖書(shū)館、書(shū)店、畫(huà)廊和個(gè)人家庭都要慶祝這一節日。

 。保梗梗鼓旮卸鞴潟r(shí),美國收藏家兼評論家茱迪·霍夫博格女士與3位書(shū)籍藝術(shù)家相聚,當火雞伴隨美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是書(shū)也可以吃,不知能做出什么樣的書(shū)來(lái)?她選定千禧年的愚人節為首屆國際吃書(shū)節,鼓吹愛(ài)吃又愛(ài)書(shū)的個(gè)人與團體,制作出可食用的書(shū),在4月1日下午2點(diǎn)到4點(diǎn)(以每個(gè)人的時(shí)區為準),將作品公之于網(wǎng)站或特定場(chǎng)所,然后在4點(diǎn)整,動(dòng)手將它們祭入五臟廟中。

  把吃書(shū)節定在4月1日愚人節,自然帶有幽默色彩。有別于以紙、油墨為原料的傳統書(shū)籍,歷屆吃書(shū)節的成品運用了巧克力、糖、奶油、海苔、餅干、蛋、果凍、魚(yú)子醬、通心面、各色水果與蔬菜。

  這一天,大多數能吃的書(shū)都是做成書(shū)狀的蛋糕,另外的一些能吃的書(shū)就不那么受歡迎了,但是,至少你可以翻開(kāi)那些用面包片、海帶做成的書(shū)頁(yè)。

  《圣經(jīng)》也記載著(zhù)吃書(shū)的故事。在舊約《以西結》里,上帝給了先知以西結一卷書(shū),書(shū)卷的兩面上都寫(xiě)著(zhù)哀悼、悲痛和悲嘆。上帝讓以西結把這卷書(shū)吃下去,他吃后答道:它在我的口中像蜜一樣甜。

  據說(shuō)埃塞俄比亞的皇帝莫內里克二世,每當感到有罪時(shí),就在口中嚼幾頁(yè)經(jīng)文,最后這位皇帝死于用金過(guò)量。

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