愚人節作文700字 4月1日

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的愚人節作文700字 4月1日，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文700字 4月1日1

　　早晨起床，空氣真好。翻看日歷，4月1日。哈，新的一個(gè)月又開(kāi)始了。我哼著(zhù)小曲兒穿上衣服，翻身下床，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。但，我壓根兒就沒(méi)想到，今天是愚人節。

　　我背著(zhù)書(shū)包大步跨進(jìn)教室，突然，耳邊響起了一句話(huà)：“你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀？這可是要扣分的！”是誰(shuí)說(shuō)的？哦，是沈懿在說(shuō)我。我趕緊把手放在胸前，去摸紅領(lǐng)巾，頭也低下去看。咦，我戴了紅領(lǐng)巾呀！我疑惑地望著(zhù)沈懿，只見(jiàn)她嘴角浮起一絲微笑，繼而又在全班同學(xué)的注視下大聲地對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”頓時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋似的哄堂大笑。我真是羞紅了臉，恨不得馬上挖口井跳下去。幸好張老師及時(shí)進(jìn)來(lái)，幫我解了圍。我放下書(shū)包，大大喘了口氣，心里暗暗地想：好哇，沈懿，你等著(zhù)，看我中午怎么整你。

　　吃過(guò)午飯，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然沈懿進(jìn)來(lái)了。哈，機會(huì )來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去，故作驚訝地說(shuō)：“你頭上有只蒼蠅�！鄙蜍惨惑@，但似乎很快就平靜下來(lái)了。她看了看我，對我說(shuō)：“咦，你的鞋帶松了�！卑�！我今天是穿了系鞋帶的鞋子，剛才經(jīng)過(guò)劇烈運動(dòng)，鞋帶還真有可能松了呢！我謹慎地望著(zhù)沈懿，身體緩緩傾斜，向下，再向下，我猛地往鞋子上一盯，沒(méi)松！完了，我又被騙了。沈懿笑道：“梁漢卿呀梁漢卿，你怎么這么容易上當受騙呢？”說(shuō)罷，揚長(cháng)而去�？蓱z呀，我真是“騙人不成反被愚”，只好灰溜溜地回到位子上，繼續做作業(yè)去了。

　　可惡呀！為什么我騙不了別人，但別人卻騙得了我呢？我就不信我騙不了人。下午放學(xué)回到家，一踏進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)爸爸，我就驚訝地對他說(shuō)：“爸爸，你頭上怎么有蒼蠅��？”爸爸一聽(tīng)趕緊用手去摸頭，等老爸摸了幾個(gè)來(lái)回后，我才指著(zhù)墻上的日歷對他說(shuō)：“今天是愚人節呀！”然后又開(kāi)心地補上一句：“愚人節快樂(lè )！”爸爸呆了半天才醒悟過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)：“你這孩子，真鬼！”我得意地“嘿嘿嘿”笑了起來(lái)，我終于騙到一個(gè)人啦！

　　這個(gè)愚人節里，我被調皮的同學(xué)戲弄，我又將爸爸戲弄，你笑我笑，這真是一個(gè)快樂(lè )的愚人節！

愚人節作文700字 4月1日2

　　今天是愚人節，我們被王老師愚弄了。本來(lái)也想好好愚弄王老師一下，可是愚弄老師好像不大好。當然，愚弄人就要愚弄笨蛋嘛，嘿，劉邦昱這回可有你好看的了！

　　真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！

　　下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠�邦昱，到我房間來(lái)一下，我有東西給你！”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對著(zhù)這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了！本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰（yuē）：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。

　　我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈�。ㄋ�居然沒(méi)哭） 第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴！第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機你給我小心點(diǎn)！第三招是，卡通卡片！沒(méi)錯，我在上面涂滿(mǎn)了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現了�。ê竽煌嘎叮核�的愿望是當如來(lái)佛祖，手掌粘在一塊）咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇—— 第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”！

　　耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節快樂(lè )啦！

愚人節作文700字 4月1日3

　　一醒來(lái)，一張眼，4月一日。

　　沒(méi)有了往常的粘床，坐起來(lái)，盤(pán)算著(zhù)我龐大的愚人計劃。

　　天是清明節的天，雨落紛紛，老天一點(diǎn)也不幽默，擔心被愚嗎？水珠從地上粘上路人的褲腳，緊緊地使皮膚吸住褲子，畫(huà)了一褲子泥畫(huà)，便美美地斜臉欣賞。

　　我不停地在心里笑。

　　生物科代表，數學(xué)科代表，老師叫你們去下辦公室。我盡量忍吧，正正經(jīng)經(jīng)地。

　　安心地坐在位子上，就等著(zhù)愚人們氣沖沖地來(lái)找我算賬，愚人節快樂(lè )！我會(huì )一臉壞笑地吐出這五個(gè)字的。

　　心被愚公挪走了，只不想撞到個(gè)老翁。

　　噢，釣魚(yú)哦。我一驚，也就把對不起說(shuō)成釣魚(yú)哦。

　　往下望望，下面的田地離我們至少有5，6米，田地里的水不深，想想老翁怎么打起這個(gè)主意來(lái)了。于是見(jiàn)了見(jiàn)這奇怪的老翁的廬山真面目：穿件雨衣，戴個(gè)斗笠，手忙腳亂地搗鼓著(zhù)他的釣魚(yú)竿。

　　周敦頤？王冕？李商隱？心中有些許的疑惑，卻突然想起，是那位同志，有那一首詩(shī)。

　　青箬笠，綠蓑衣。斜風(fēng)細雨不須歸。

　　是你，張志和！老翁是你的化身嗎？我一扭頭，愚人節也沒(méi)必要自己愚自己吧。

　　多有情趣的老頭。是看上了淺田里的豐水肥魚(yú)？還是要給自己增加回頭率？呵，他是過(guò)漁人節。順便觀(guān)賞雨景？

　　再扭頭，我看見(jiàn)老翁的鉤進(jìn)了水里。等魚(yú)上鉤了。

　　等魚(yú)上鉤了。

　　我豎起衣領(lǐng)，莊嚴地邁開(kāi)步子，等著(zhù)那鮮美的魚(yú)，咽了咽口水和滿(mǎn)肚子溢出的壞水。

　　只是我太失敗了。網(wǎng)破，技術(shù)又爛，主要是魚(yú)們狡猾。收獲空空，倒是反被人給釣上鉤，欲哭無(wú)淚啊。

　　走在回家的路上。有厚薄不一的霧，我卻看到了老翁，還在釣？4個(gè)多鐘頭了。他還是提著(zhù)魚(yú)竿垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，細細的魚(yú)線(xiàn)�？梢詮乃�旁邊的魚(yú)桶明白某些道理：

　　釣的魚(yú)真多。

　　淺水田里還是有魚(yú)的。

　　還有，放長(cháng)線(xiàn)，釣大魚(yú)啊。

　　好，準備下午的釣魚(yú)工作吧。

愚人節作文700字 4月1日4

　　又是一年一度的愚人節，這天可是我最倒霉的日子——前幾年的今天被人整個(gè)半死，今年不知我的命運又如何，唉！我還是小心為好。

　　可是這次愚人，卻敗在了老師手上！

　　現在我就為大家講述一下我們班被老師愚的經(jīng)歷……

　　前年4月1日，北京時(shí)間早上9：30，第二節課開(kāi)始了。林老師照樣夾著(zhù)教案走進(jìn)教室，走到講臺上，老師先指著(zhù)雷晨暉和余新迪說(shuō)：“昨天下午，有一個(gè)高年級男生欺負小學(xué)生，現在這個(gè)時(shí)間需要你們兩個(gè)調查，你們倆到五樓，待會(huì )兒有人會(huì )調查你�！崩壮繒熀陀嘈碌纤贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拋出了教師，大家似乎都聽(tīng)信了林老師的話(huà)，誰(shuí)也不知道這背后還暗藏林老師的“愚人計”。

　　接著(zhù)，老師又對我們說(shuō)：“最近我都偷偷拍了你們上課做小動(dòng)作，講話(huà)的照片，現在我就用電腦讓大家看一看你們的行為！”頓時(shí)全班炸開(kāi)了鍋，陳宇杰在旁邊打了個(gè)冷顫，對我說(shuō)：“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會(huì )……上鏡”我也渾身哆嗦，不敢抬頭看電腦屏幕�！笆紫�，我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣，你是第一個(gè)�！敝灰�(jiàn)蘇鈺欣嚇的臉色蒼白，站了起來(lái)�！笆┽糟�、李澤宏、張樂(lè )天……”被念叨的同學(xué)都嚇得屁滾尿流，我也膽戰心驚，生怕會(huì )被念到。教室里的空間都被凝滯了，如同進(jìn)了鬼屋一樣恐懼……終于，全部“上鏡”的同學(xué)都念完了，我才松了一口氣。然后，老師便開(kāi)始找存在電腦上的照片，之間老師左查查，右找找，最后卻神秘地一笑，說(shuō)：“找不到了，沒(méi)了，算了，不看了�！卑嗌习l(fā)出了“切”的聲音，然后便紛紛議論起來(lái)：

　　“我看老師誠心戲弄我們，今天是愚人節呀！”

　　“就是，我看根本就沒(méi)有照片！”

　　“誒對了，大家說(shuō)雷晨暉和余新迪的調查是不是假的？”有人提出。

　　說(shuō)曹操曹操到，雷晨暉和余新迪氣喘吁吁地跑上來(lái)說(shuō)：“老師呀！根本就沒(méi)人也！”

　　老師笑著(zhù)對他倆說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！可愛(ài)的小朋友！”

　　全班人立刻哄堂大笑，笑聲回蕩在教室上空。

　　愚人節雖是整人的一天，但也是快樂(lè )的一天！

愚人節作文700字 4月1日5

　　哎呀！時(shí)間在指尖悄悄溜過(guò)，我卻沒(méi)有留意，一轉眼，已經(jīng)快4月了。早晨，我翻開(kāi)日歷一看，哇！今天是愚人節！我正看著(zhù)日歷發(fā)呆，媽媽來(lái)叫我去吃早飯了。唉，我哪有心思吃飯。這時(shí)滿(mǎn)腦子都是愚人的點(diǎn)子。

　　徐穎！劉琪來(lái)喊我上學(xué)了。唉。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學(xué)。走到半路，我故意把嘴張成了O形，做驚訝狀，并伴隨著(zhù)一聲尖叫：劉琪，你書(shū)包上是什么？我費了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書(shū)包拿下來(lái)，仔細地尋找著(zhù)，頭上還滲出一層密密的汗珠兒：什么？什么么？哪里哪里？看著(zhù)她那緊張的樣子，我忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。劉琪臉上一副迷惑的表情，隨即恍然大悟：原來(lái)今天是愚人節呀！跟著(zhù)我一起瘋笑起來(lái)。

　　課間，愚人更是到了高潮，各種愚人的主意層出不窮。最精彩的是程雪的節目，只見(jiàn)她急急忙忙跑進(jìn)教室表情十分認真地對趙依姍說(shuō)：趙依姍，你媽媽來(lái)了，就在校門(mén)口，你快去！趙依姍跑到校門(mén)口，卻連個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)到。她又急忙跑回來(lái)問(wèn)程雪：我媽媽怎么不在校門(mén)口？肯定是沒(méi)有看到你，去后操場(chǎng)找你了。趙依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場(chǎng)�？吹綆е�(zhù)一臉失望表情回來(lái)的趙依姍氣喘吁吁的樣子，全班同學(xué)不約而同地趴在桌子上，笑得直不起腰來(lái)。趙依姍一副丈二和尚摸不著(zhù)頭腦的樣子。我急忙提醒她：今天是什么節？��！她整個(gè)人就定在那里了。

　　晚上回家寫(xiě)完作業(yè)，也想捉弄一下爸爸。爸爸，快來(lái)呀！我考了100分，你快來(lái)簽字��！爸爸興沖沖地跑過(guò)來(lái)，拿起紙一看，什么考卷，分明是一張草稿紙，上面寫(xiě)著(zhù)100分。爸爸被我氣得眼冒金星。念今天是愚人節，爸爸也沒(méi)跟我計較。

　　哎喲！我伸了個(gè)懶腰，鉆進(jìn)被窩兒，想：今天可真有趣，真希望每天都是愚人節。

愚人節作文700字 4月1日6

　　今天是四月一日——愚人節。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我說(shuō)老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機會(huì )來(lái)了，我終于可以報一箭之仇了。

　　我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”，只見(jiàn)熊可文同學(xué)慌慌張張地從樓道跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會(huì )英語(yǔ)課要考試啦！”這喊聲猶如一顆定時(shí)炸彈，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，剛才還玩作一團的同學(xué)們都紛紛跑到熊可文的身邊詢(xún)問(wèn)他怎么回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當了。只聽(tīng)見(jiàn)熊可文說(shuō)：“剛才我路過(guò)老師辦公室，聽(tīng)見(jiàn)王老師對四（二）班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)一會(huì )要考英語(yǔ)，聽(tīng)到這個(gè)消息我就趕緊跑回來(lái)告訴大家啦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了他的話(huà)都相信了，趕緊回到座位上開(kāi)始緊張地看書(shū)，準備迎接考試。我來(lái)到熊可文的身邊，不屑地說(shuō)：“你騙人的水平越來(lái)越高明了，瞧你裝的還挺像的，不過(guò)這次我可不會(huì )再上你的當了�！薄拔覜](méi)有騙人，我說(shuō)的是事實(shí)，你不信就算了�！彼�生氣地一說(shuō)完就頭也不抬繼續看書(shū)，“哼，你就裝吧，別人看不出來(lái)，我可是火眼金睛看出你的謊言�！闭f(shuō)完話(huà)我又盯著(zhù)他看了許久，發(fā)現他根本沒(méi)理我，依舊很認真地看書(shū)，“難道是我錯了，他說(shuō)的是真的�！边@時(shí)另一個(gè)聲音在我的腦海里響起：“不要相信他，難道你又想上當了？”可萬(wàn)一他說(shuō)的是真的……反正多看書(shū)也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開(kāi)始看書(shū)。

　　英語(yǔ)課終于來(lái)了。王老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天我們要考試�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們也大聲地回答：“早知道了�！蔽倚闹邪蛋狄幌�，心想：看來(lái)他說(shuō)的是真的，幸好聽(tīng)了他的話(huà)做好了準備。只見(jiàn)老師驚奇的問(wèn)道：“哦，你們怎么知道的？”這時(shí)熊可文插嘴道：“我聽(tīng)見(jiàn)您對二班同學(xué)說(shuō)的，所以我們都知道了，而且我們也已經(jīng)認真復習了，做好了考試準備�！崩蠋熉�(tīng)了他的話(huà)微微的一笑說(shuō)：“看來(lái)偶爾的謊話(huà)也會(huì )帶來(lái)好處。同學(xué)們，愚人節快樂(lè )！”“咦，這到底是怎么回事？”我們都莫名其妙的看著(zhù)老師，想從老師的臉上找到答案�！翱磥�(lái)我要感謝熊可文同學(xué)，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過(guò)也讓大家都好好復習了，這可是我沒(méi)想到了�！�

　　最后我們終于明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來(lái)……

愚人節作文700字 4月1日7

　　嗬！又是一個(gè)清爽明媚的早晨。

　　“周詠欣，你的鞋帶掉了！”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低頭一看：咦？怎么回事？我的鞋帶明明沒(méi)掉？還是一個(gè)漂亮的蝴蝶結哩！我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩，她哈哈大笑：“愚人節快樂(lè )！”

　　哦，對呀！今天可是“一年一度”的愚人節，我怎么就忘了呢？這個(gè)節日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過(guò)春節還“隆重”的節日。

　　“噫，我何不趁機好好地耍一把同學(xué)呢？嘿，反正也是小小的玩笑，今天是愚人節嘛！”我在心里悄悄地打著(zhù)如意算盤(pán)。鐘楚瑩正拉著(zhù)我飛快地跑上樓梯，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。

　　“鐘楚瑩，你妹妹在后面，說(shuō)要和你換書(shū)包！”鐘楚瑩“嗖”地停下了，害得我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了，她扭過(guò)頭，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“沒(méi)有啊，周詠欣，你看花眼了吧！”鐘楚瑩詫異地看著(zhù)我，我故意把聲音壓�。骸案嬖V你，你妹妹在樓梯的右側，不讓你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人節嘛！”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯，跑進(jìn)右側的轉角處了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，鐘楚瑩，你的防備力也太爛了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人節快樂(lè )！大家同樂(lè )……”我轉轉眼珠，馬上決定“腳底抹油”，溜了再說(shuō)。要不然，等她發(fā)現是我騙她的時(shí)候，我就跑不了啦！

　　好不容易氣喘吁吁地跑到三樓，看見(jiàn)門(mén)竟然虛掩著(zhù)，我奇怪了，以為是門(mén)后有人，所以想壓一下門(mén)后那位不走運的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小聲笑了起來(lái)，用盡力氣，猛地朝門(mén)一推——“蹦！”“蹦！”“我的頭……痛死啦！”我捂著(zhù)“受傷”的頭，兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來(lái)蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人節快樂(lè )！”原來(lái)那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門(mén)上，結果我一推，籃球就掉下來(lái)了。我氣得眼睛都快冒火了，咬牙切齒地瞪著(zhù)曾文輝，曾文輝嬉皮笑臉地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！

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　　光是上午三節課的時(shí)間，我就被別人整了第１５次了……嗚嗚，我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”，媽媽竟然也哈哈大笑，對著(zhù)我來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”

愚人節作文700字 4月1日8

　　“哎喲，疼死了！”做完操，同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓練”，大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì )兒做完操更就是酸痛難當，兩腿發(fā)軟。

　　陸老師見(jiàn)我們這樣，臉上露出了一絲關(guān)切的微笑，和藹地對我們說(shuō)：“同學(xué)們的腿不就是很酸疼呀？”“就是��！疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著(zhù)身子，把耳朵豎得長(cháng)長(cháng)的，瞧那樣兒，像就是在探聽(tīng)什么武功秘訣似的�！澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧�，就可以消除痛苦了�！甭�(tīng)了這句話(huà)我們一下子來(lái)了精神，誰(shuí)不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來(lái)，不受這窩囊罪呀！我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著(zhù)右手，心里還默默地數著(zhù)數兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手，其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光，盡管我們感覺(jué)到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺(jué)甜甜的呢！一百下終于到了，我試著(zhù)蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(cháng)時(shí)間，現在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái)：“好像真的好了些，就就是左腳還有點(diǎn)酸�！标懤蠋煿�哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“祝大家愚人節快樂(lè )！”“��？！��？��！”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開(kāi)了似的驚呼起來(lái)，陸老師卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。剩下我們在那兒哭笑不得，一副慘相。

　　因為被陸老師愚弄了一下，第三課我們準被把滿(mǎn)肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái)，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái)，轉身想拿粉筆寫(xiě)字，可沒(méi)有找到，就嚴肅地對我們說(shuō)：“沒(méi)有粉筆不好上課，不如今天就我們考試吧！”媽呀，老師不會(huì )吧！我們一個(gè)字也沒(méi)有復習，現在考試？！我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō)：“我們還就是上課吧！”看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“祝大家愚人節快樂(lè )！今兒不考試！”“��？�。�！”沒(méi)想到我們又被愚弄了一下。

　　今天就是愚人節，我們怎么就沒(méi)長(cháng)記性呢？

愚人節作文700字 4月1日9

　　馨馨,你過(guò)來(lái)把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽(yáng)光，強睜開(kāi)了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服，跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下，沒(méi)問(wèn)題呀！正納悶呢，一聲“愚人節快樂(lè )”傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開(kāi)始了愚人節一天的生活。

　　走在上學(xué)的路上，我發(fā)現以前教我們的楊老師向我招手呢！我走上去打招呼，原來(lái)楊老師有急事，要去報帳呢！我和楊老師閑談了幾句，就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。

　　到了學(xué)校，我發(fā)現我們班的一群女孩子圍在教室門(mén)口，我好奇的探了探頭，楊元就說(shuō)：“我剛剛看到一頭豬在天上飛！”我剛想問(wèn)在哪？進(jìn)了班里才發(fā)現被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過(guò)來(lái)大叫：“王馨悅子，愚人節快樂(lè )！”氣得我直跺腳！

　　“我剛剛看到楊老師了”我一進(jìn)班就說(shuō)道�？赡切┘一锟伞熬�明”了，一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就齊聲說(shuō)：“今天是愚人節！”我怎么說(shuō)他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節!

　　一會(huì ),我們組長(cháng)來(lái)了,我高興的對她說(shuō):“你上次作業(yè)得了個(gè)甲+,老師好好表?yè)P你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話(huà)語(yǔ)來(lái)諷刺我!誰(shuí)不知道今天是愚人節呀!”組長(cháng)眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺(jué)得頗像社會(huì )老大.沒(méi)辦法,組長(cháng)跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。

　　下午遭受了重重“磨難”的我，也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了�！疤}卜！我請你兩元！”我努力使自己面部表情自然。果然，愛(ài)財如命的羅卜，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要，我意味深長(cháng)地看了她一眼：“愚人節快樂(lè )”脫口而出“同桌壞！同桌，蘿卜嘟起了嘴，灰溜溜地走了。

　　清晨被騙起來(lái)修電腦，上學(xué)路上被人當動(dòng)物一樣耍，明明親眼看見(jiàn)楊老師，別人死活都不信………最后還被罵了壞，��！太討厭的愚人節了！不過(guò)值得慶幸的是，愚人節你終于過(guò)完了！

愚人節作文700字 4月1日10

　　4月1號什么節呢？沒(méi)錯，是愚人節。愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節，是西方社會(huì )民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

　　在星期二張老師宣布：“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核，請各班做好準備�！边@對不了解武術(shù)操的我們，簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)！一回到班級，白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓練”。我們專(zhuān)心致志的反復練習武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng)，各個(gè)揮散著(zhù)自己的汗水，等待著(zhù)考核的到來(lái)。

　　等待的時(shí)間總是那么漫長(cháng)，星期四了，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情等待著(zhù)明天的到來(lái)，終于考核的日子到了。

　　同學(xué)們，各個(gè)精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，首先張老師讓我們整個(gè)五年級集體做了一遍，接著(zhù)輪到正式考核了，考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上前，一副胸有成竹的樣子說(shuō)：“放心吧，我們一定會(huì )抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽，微微一笑向我們走來(lái)，我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師，以為她抽中了最后一個(gè)，她把木簽拿到我們面前，我們看著(zhù)木簽上的1字，異口同聲的說(shuō)：唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。

　　我們來(lái)到考核地點(diǎn)，個(gè)個(gè)做好準備�！�3，2，1開(kāi)始�！币魳�(lè )響起，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，大家的心情也舒暢起來(lái)，歡快的做著(zhù)武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì )我們班武術(shù)操考核結束了，輪到下一個(gè)班級考核，各個(gè)班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張老師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了，我們懷著(zhù)失落的心情吃完了午飯。

　　在接近放學(xué)時(shí)，唐老師接到一個(gè)電話(huà)，唐老師接完電話(huà)后，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“剛剛我接到了一個(gè)電話(huà)，是張老師打給我的，他拜托我祝大家愚人節快樂(lè )！”這時(shí)我們才恍然大悟，自己被耍了。

愚人節作文700字 4月1日11

　　12月28日是西班牙語(yǔ)地區和地中海地區天主教國家的愚人節，人們又稱(chēng)之為“純真圣人節”。每年這一天，西班牙語(yǔ)媒體都會(huì )刊登“虛假新聞”，來(lái)博取讀者一笑。

　　西班牙四大體育媒體中，今年《馬卡報》的“愚人”新聞是“皇馬將簽下F1車(chē)手阿隆索”，《阿斯報》則稱(chēng)皇馬要買(mǎi)入過(guò)氣球星瓜迪奧拉，而《世界體育報》則說(shuō)蘭帕德明年4月將邀請巴薩將士參加他在巴塞羅那舉行的婚禮，《世界體育報》的假新聞最搞笑，該報說(shuō)穆里尼奧因為在巴薩當翻譯期間有偷稅漏稅行為，將無(wú)法登陸諾坎普球場(chǎng)指揮比賽。

　　巴薩喉舌在肆意調侃著(zhù)仇敵切爾西將士的同時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，巴薩球員也在不經(jīng)意間被媒體開(kāi)了一回玩笑。每個(gè)早上，阿根廷人總習慣在電視機前觀(guān)看第7頻道收視率極高的早新聞節目。12月27日,馬拉多納和梅西等阿根廷球星在布宜諾斯艾利斯糖果盒球場(chǎng)，參加了由國際米蘭球星哈維爾?薩內蒂組織的一場(chǎng)名為“為了微笑而踢球”的足球慈善義賽。28日，第7頻道的早新聞節目當然也把這場(chǎng)比賽當成重點(diǎn)來(lái)介紹。

　　節目進(jìn)行過(guò)程中，電臺將梅西在比賽中的畫(huà)面定格，導播告訴主持人莫拉雷斯，他們已經(jīng)接通了梅西的電話(huà)，現場(chǎng)觀(guān)眾聽(tīng)到這個(gè)消息馬上送上熱烈掌聲。莫拉雷斯先感謝梅西這么早就接受采訪(fǎng)，然后問(wèn)了巴薩小將一些有關(guān)義賽的事情，接著(zhù)又讓梅西談?wù)労婉R拉多納一起踢球的感覺(jué)以及對世界杯和巴薩的看法。

　　在談話(huà)即將結束時(shí)，突然有位電臺工作人員問(wèn)梅西一個(gè)敏感問(wèn)題：“在球隊集訓的`時(shí)候，你是不是真的不喜歡和小羅納爾多同住一個(gè)房間呢？”梅西的回答非常出人意料：“是真的，我不喜歡跟小羅住一起，是因為他晚上總會(huì )變得親熱，喜歡對他人摟摟抱抱，這讓我不知道該怎么辦�！�

　　此話(huà)一出，不但主持人目瞪口呆，電視機前的觀(guān)眾也都感到震驚。還好電臺很快公布了事情的真相，電話(huà)那頭的那個(gè)人并不是梅西，而是電臺的一位工作人員假扮的，無(wú)論聲音還是音調都與梅西的相去甚遠。但此事也說(shuō)明，梅西確實(shí)已經(jīng)成為了阿根廷家喻戶(hù)曉的人物。

愚人節作文700字 4月1日12

　　今年的愚人節，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動(dòng)，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來(lái)看看吧。

　　愚人節那天吃晚飯時(shí)，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們全家來(lái)過(guò)個(gè)家庭‘愚人節’，規則就是相互捉弄，看誰(shuí)先上當。誰(shuí)愚弄人的次數多，誰(shuí)就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應，這個(gè)節日實(shí)在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

　　爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。忽然，他笑著(zhù)說(shuō)：“軻軻，快來(lái)看你愛(ài)看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來(lái)了，我才不上當呢！”我回應道�！靶〖一锿�機靈嘛，”爸爸說(shuō)，“竟然被你識破了�！比缓�，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“湖南衛視的這個(gè)《聲臨其境》還是挺好看的�！痹�(huà)音剛落，我便放下碗筷飛奔過(guò)去，要知道，那可是我最?lèi)?ài)看的節目��！結果，根本沒(méi)有播放，我上當啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來(lái)。

　　第一回合我輸了，我灰溜溜地走進(jìn)書(shū)房，思考著(zhù)怎樣回擊老爸�？吹綍�(shū)房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來(lái)�！袄习�，你快來(lái)，你的iPad屏幕裂了！”我對著(zhù)客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現在我的面前，還一邊焦急地詢(xún)問(wèn)：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來(lái)。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最了解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時(shí)就容不得有一點(diǎn)兒閃失，我要說(shuō)iPad有問(wèn)題，他保準會(huì )失去理智，掉入我的圈套的。

　　“好啦，你們兩個(gè)別鬧了，快來(lái)吃西瓜吧！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來(lái)到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說(shuō)：“看看，你們倆一下子都上了我的當！”

　　我看看老爸，老爸看看我，忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)。當然，媽媽成了那天晚上當之無(wú)愧的“愚人王”！

愚人節作文700字 4月1日13

　　早上起來(lái)，我穿好衣服，跑到陽(yáng)臺拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地跳來(lái)跳去，我深吸一口氣，大聲地對著(zhù)天空喊道：“四月，你好！”

　　到了教室，我拿出課本開(kāi)始早讀�！斑诉诉恕�，伴著(zhù)一陣高跟鞋聲，班主任劉老師優(yōu)雅地走進(jìn)了教室�！岸ｂ忊彙�，突然劉老師的電話(huà)鈴響了�！笆裁�？這是不可能的，我不同意你們的做法！……”劉老師的眉頭皺了起來(lái)。原本教室里同學(xué)們你做你的事情，我做我的事情，聽(tīng)到劉老師的話(huà)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都放下了自己手中的事情，59雙“星星”睜得大大的，好奇地看著(zhù)劉老師。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我大概猜到什么事了，估計是劉老師出去學(xué)習的那幾天，我們班很吵，有些同學(xué)下課了在走廊里跑來(lái)跑去，被學(xué)校的領(lǐng)導給拍到了吧。通話(huà)結束后，劉老師重重地把手機往講臺上一扔，一臉嚴肅地說(shuō)：“我不在的這幾天里，你們是不是又闖禍了？剛才校長(cháng)給我打電話(huà)說(shuō)，三3班這幾天很吵，要求你們每天回去讀一遍《小學(xué)生安全手冊》。我們班這個(gè)學(xué)期也拿不到文明班級了！”同學(xué)們聽(tīng)了都非常沮喪，默不作聲。接著(zhù)，劉老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你走出三3班，你就代表著(zhù)三3班的形象；你走出這個(gè)濱江學(xué)校，你就代表著(zhù)濱江學(xué)校的榮譽(yù)……”說(shuō)完，劉老師讓幾位同學(xué)發(fā)表了自己的想法，在這幾位同學(xué)說(shuō)完后，大家也一起反思起來(lái)。這時(shí)，劉老師的臉上突然露出了燦爛的笑聲，大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們，祝你們愚人節happy！”

　　教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沸騰起來(lái)。只見(jiàn)黃思琪拿著(zhù)筆說(shuō)：“我就知道這是個(gè)圈套！”陳文浩指著(zhù)老師說(shuō)：“老師，壞蛋，壞蛋！”黃燦洋還不知道發(fā)生了什么，眼巴巴地看著(zhù)老師。我則在大喊：“騙人的“狐貍”老班！”教室里的笑聲更響了。笑聲過(guò)后，劉老師示意同學(xué)們安靜：“同學(xué)們，這件事是不是真的并不重要，你們要記住，不管老師在不在，你們都要管好自己，不要讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥�！�

　　4月1日愚人節，我們雖然被劉老師“愚”了，但這讓我們上了一節有意義的課。以后，我要更加注意自己的一言一行，做到班級以我為榮，學(xué)校以我為榮。

愚人節作文700字 4月1日14

　　時(shí)光匆匆，轉眼我們也踏入了六年級的學(xué)習生涯。雖然六年級的學(xué)習生活中十分的累，但是卻也有許多說(shuō)不完的快樂(lè )。比如我們的愚人節。

　　早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!

　　我背上書(shū)包走向學(xué)校，沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標――班長(cháng)譚瑞，一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“譚瑞，你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應了過(guò)來(lái)――“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!

　　我們正興致勃勃地研究著(zhù)怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著(zhù)他的后方，說(shuō)道：“王秋景，你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說(shuō)道：“今天是愚人節!”我們都開(kāi)心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準備……

　　當我們來(lái)到教室時(shí)，我們先愚了一下來(lái)的同學(xué)，“ㄨㄨㄨ你媽來(lái)了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )你家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著(zhù)他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當了!

　　最后，我們決定“背水一戰”，愚弄我們班的“智慧星”――劉思齊!等啊等，他終于來(lái)了。我們按照計劃，由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你的家長(cháng)怎么沒(méi)來(lái)，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸�識星”藺杰(平時(shí)比較穩重，通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當了!愚人節!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh， my god!”“哈哈!”

　　這就是我快樂(lè )的愚人節，回想當時(shí)的情景，仿佛還歷歷在目，記得當時(shí)我本來(lái)還打算愚一下辦主任，可是一看見(jiàn)她，我們便向后退了一步――沒(méi)膽兒!

愚人節作文700字 4月1日15

　　看到這個(gè)日期，你應該知道今天是什么日子了吧？沒(méi)錯，今天就是愚人節！一提到愚人節，同學(xué)們早在前一天蠢蠢欲動(dòng)了，心里早就癢癢了。

　　今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了十八般武器：假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……

　　要愚別人，首先要討論戰術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話(huà)了：要不愚胡王吧。（班主任兼數學(xué)老師）我心想胡王這么一個(gè)不愛(ài)開(kāi)玩笑的人，一但愚了后果不堪設想！這個(gè)提議直接out掉；裘參謀說(shuō)：愚張妃娘娘？（語(yǔ)文老師）我說(shuō)：不行，沒(méi)時(shí)間。徐軍師：蔣妃娘娘呢？（英語(yǔ)老師）嗯……，今天好像要測試！……最后決定洪美男音樂(lè )洪老師。

　　第一節下課，我們就招呼同學(xué)們準備語(yǔ)文書(shū)，等洪老師進(jìn)來(lái)，我們就一起喊：洪老師，你走錯教室了！同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì )地點(diǎn)了點(diǎn)頭。準備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心撲通撲通的。

　　叮鈴鈴終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進(jìn)教室，一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現我們的異常。接著(zhù)，我們可能心虛，很不協(xié)調地說(shuō)出了那句：洪老師，你走錯教室了。沒(méi)想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺前，把教材一放，準備上課。有些同學(xué)不服氣，不罷休，抄起語(yǔ)文書(shū)站了起來(lái)，使勁點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)：真的走錯了，我們這節是語(yǔ)文課�？�，黑板上還有上午寫(xiě)的詞語(yǔ)呢！是呀是呀。我們跟著(zhù)起哄。洪老師笑了笑，說(shuō)：來(lái)，我們上語(yǔ)文課。跟我讀，‘放肆’,預備起！

　　這時(shí)，全班哄堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂著(zhù)笑痛的肚子，一邊跟讀。接著(zhù)，洪老師又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)英文單詞，讓我們讀。語(yǔ)文英語(yǔ)都上了，三門(mén)主課中還差一門(mén)數學(xué)。我們疑惑地問(wèn)：洪老師，你怎么不上數學(xué)？洪老師難為情地笑了笑，寫(xiě)了兩個(gè)數，意思是滿(mǎn)分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生，胡老師知道他才考了28分會(huì )怎么樣呢？全班笑開(kāi)了。

　　過(guò)了會(huì )了，洪老師給我們講了一部電影，是為了紀念圖靈的，又介紹了蘋(píng)果手機的圖案為什么是咬了一口的蘋(píng)果……

　　哈哈……在我們的歡聲笑語(yǔ)中，半節課悄悄消失了，我們這才開(kāi)始上音樂(lè )課。愚人節真的碰到高手了！