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愚人節作文

時(shí)間:2021-05-14 20:31:08 愚人節 我要投稿

【必備】愚人節作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的愚人節作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】愚人節作文匯編7篇

愚人節作文 篇1

  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節,我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

  我第一個(gè)來(lái)到了班里,把我的計劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)完,就立刻干了起來(lái)。

  一翻折騰后,就準備著(zhù)把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來(lái):“洪翠霞來(lái)了!”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén),就被放在門(mén)上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們就捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著(zhù),后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

  同學(xué)們差不多來(lái)齊了,我們像一個(gè)個(gè)小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,我們發(fā)現了“獵物”,一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師,我們就立刻把槍瞄準了她。

  張老師馬上要進(jìn)來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了,掃把并沒(méi)有砸住她,她好像早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調查了一下,原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個(gè)人,他就是大名鼎鼎的劉老師,我們就準備“惡搞劉老師”。

  這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門(mén)上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著(zhù)劉老師來(lái)……

  來(lái)了,來(lái)了,劉老師終于來(lái)了,頓時(shí),我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén),“咚”,一個(gè)大禮包砸了下來(lái),同時(shí),大家一起說(shuō):“祝老師節日快樂(lè )!”,我們哈哈大笑了起來(lái),劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節作文 篇2

  今天是4月1日愚人節,就在今天,黃老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。

  今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知,今天有一節錄像課,要同學(xué)們在家都化好妝呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信?粗(zhù)短信心想:每次愚人節都要被黃老師“戲弄”,這次應該不是真的吧?我正琢磨,黃老師又來(lái)了一條短信,更讓我產(chǎn)生了懷疑,第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的,而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的,這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了,不可能會(huì )真的上錄像課,可是轉念一想,萬(wàn)一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了,即使化也看不出來(lái),于是便沒(méi)有化妝就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。

  到了學(xué)校,我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝,心里還在想,這下完了,一會(huì )兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著(zhù)頭皮進(jìn)了教室。黃老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢,但我察覺(jué)到黃老師有點(diǎn)小小的壞笑,正想著(zhù),看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字:祝大家節日快樂(lè )!哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái),原來(lái)這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒(méi)有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀念這次愚人節,黃老師給我們照了相,當做這個(gè)愚人節的.紀念。

  這次愚人節我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘!

愚人節作文 篇3

  今天是四月一日,同學(xué)們,你們猜今天是什么節?今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天,人們用善意的謊言愚弄別人,開(kāi)著(zhù)玩笑,給生活增添了一道道光彩。

  早上,我來(lái)到教室門(mén)口,看見(jiàn)同學(xué)們在教室里追逐嬉戲,互相戲弄別人,臉上洋溢著(zhù)節日的笑容,整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  下課,我匆匆忙忙地收著(zhù)作業(yè),突然,丁建欣和趙孟洋并肩走來(lái),異口同聲地對我說(shuō):“夏褘欣,你數學(xué)考了62分!”我嚇得臉色蒼白,心想:這下完蛋了,我只考了62分,才剛剛及格,怎么辦?但我怎么會(huì )就考這一點(diǎn)分呢。正當我疑惑不解的時(shí)候,我看到她們對我擠眉弄眼,我恍然大悟,想起來(lái)了:今天是愚人節,她們在有意跟我開(kāi)玩笑呢!丁建欣、趙孟洋趁此機會(huì )說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”

  接下來(lái),我一定要找個(gè)人來(lái)做我的第一個(gè)“祭品”,不久,我就瞄準了第一個(gè)目標——吳靜怡!皡庆o怡,你媽來(lái)了!”聽(tīng)到消息后,吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影,怎么也找不到。正當我暗自得意時(shí),她一下看出了我的鬼把戲,大吼一聲:“你給我站!”我回過(guò)神來(lái),趕緊說(shuō)了一聲:“愚人節快樂(lè )!”便夾著(zhù)尾巴逃之夭夭了。

  中午,我回到家,對媽媽說(shuō):“今天語(yǔ)文考試了!薄鞍!”媽媽大吃一驚,“課還沒(méi)上完,怎么就考試了?”我急忙兩手抱住媽媽的腰,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù),我便圍著(zhù)媽媽跳起舞來(lái)。媽媽用手點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō):“你這個(gè)小機靈鬼,竟然敢戲弄我,一個(gè)小壞蛋!”我心里樂(lè )滋滋的。

  嘿,愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余,加點(diǎn)兒趣味調料,未嘗不是一種放松!

愚人節作文 篇4

  “你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲(chóng)子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進(jìn)教室就有人跟我說(shuō)了今天老師布置了好多的作業(yè),我立馬拿給作業(yè)本,然后他們在背后捂著(zhù)嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?哦,對了,今天是愚人節啊,我差點(diǎn)就被他們給騙了。我實(shí)在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過(guò)我的同學(xué)各自發(fā)了一條短信,內容是:我的車(chē)子壞了,我現在無(wú)法到達學(xué)校啊,快來(lái)救救我啊,我現在好無(wú)助啊,拜托啊,快來(lái)吧。過(guò)了一會(huì )兒,她們紛紛跑過(guò)來(lái),她們上氣不接下氣的問(wèn):現在怎么樣了,本來(lái)老師不讓我們那么多人來(lái)的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎么辦?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節啊,哈哈,她們個(gè)個(gè)火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿(mǎn)地打滾,我們一起回到了學(xué)校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個(gè)愚人節太好玩了吧?鞓(lè )時(shí)短暫的,痛苦是長(cháng)久的。

  放學(xué)了,我喜氣洋洋的開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē),哼著(zhù)小曲向回家方向開(kāi)去,路邊的小花小草都跟著(zhù)我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風(fēng)向我刺來(lái),路邊的小花都縮會(huì )身子,感覺(jué)有什么不對勁,車(chē)子一搖一晃,“啊”,栽了個(gè)跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車(chē)子壞了,早知道沒(méi)有的事情就不要亂說(shuō),就算想娛樂(lè )也不要給車(chē)子來(lái)找樂(lè )子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊,這時(shí)我要是給他們打電話(huà)他們根本不會(huì )搭理我的,路上的行人越來(lái)越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話(huà)吧,這時(shí)我才解救了,我喃喃自語(yǔ):哎,玩笑真的不能開(kāi)太大!

  雖然愚人節,我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開(kāi)得太大哦,我祝大家愚人節快樂(lè )!

愚人節作文 篇5

  今天是4月1日的另一個(gè)愚人節。 我每天都期待著(zhù)愚人節的到來(lái)。 早上的第一節課是中國教師第一次進(jìn)入課堂,對我們說(shuō),學(xué)生們,因為這個(gè)月的考試不是很好,所以學(xué)校要求我們在星期六補課。 班里的幾個(gè)學(xué)生突然尖叫起來(lái)。 突然,幾個(gè)學(xué)生喊道,今天是愚人的一天。 哦,差點(diǎn)老師把我弄傻了。 這一次,同學(xué)余先生在課堂上突然敲了敲門(mén),對老師說(shuō),老師有人在找你。 老師有點(diǎn)猶豫,因為她知道今天是愚人節。她終于去看了看,微笑著(zhù)對西亞吉說(shuō):“怎么樣?” 我不敢愚弄老師。 全班同學(xué)哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說(shuō),剩下的20分鐘可以談?wù)摻裉斓挠奕斯潯?所以我對全班說(shuō),今天是愚人節,誰(shuí)想出版今天愚人的方法,或者被別人愚弄。 我一說(shuō)完,學(xué)術(shù)委員會(huì )委員朱建南就舉手說(shuō),陳澤峰今天傻了我。 中午放學(xué)后,他去商店買(mǎi)了一杯可樂(lè ),回家喝了半杯可樂(lè ),在可樂(lè )里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂(lè )帶到學(xué)校,默默地把自制的可樂(lè )放在他的桌子上。 等了一會(huì )兒,我看見(jiàn)他拿起酒喝了一會(huì )兒。他的幾個(gè)好朋友,盧元鵬,孫澤偉,楊帥,也爭先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當楊帥要喝酒的時(shí)候,我突然覺(jué)得自制的可樂(lè )很難吐出來(lái)。 當時(shí)山頂突然大笑起來(lái),告訴我們今天是愚人節。祝我們愚人節快樂(lè )。 我們同時(shí)尖叫。 說(shuō)實(shí)話(huà),我覺(jué)得他做的可樂(lè )真的很好吃。 正是在這個(gè)山頂上,站起來(lái)說(shuō),學(xué)生們想喝酒。 還有一件事。 全班的許多學(xué)生都說(shuō)他們想喝酒。 我不知道是誰(shuí)喊的:主人,請嘗嘗。 當時(shí)我很蠢。為什么? 讓我喝吧。 馮帶著(zhù)可樂(lè )來(lái)了,微笑著(zhù)對我說(shuō):“請嘗嘗你! 當時(shí)我很尷尬。 正當他匆匆忙忙的時(shí)候,韓曉說(shuō),來(lái)吧,我會(huì )替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口,微笑著(zhù)對全班同學(xué)說(shuō):“好吧,味道又酸又酸! 就在這時(shí),叮當鈴下課了。 有趣的溝通結束了。 今天是一個(gè)難忘的日子,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

愚人節作文 篇6

  今天是愚人節,可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等著(zhù)瞧吧!

  這天,我來(lái)小弟家,對小弟說(shuō):“你家有糖!”小弟可是最?lèi)?ài)吃糖的,但平時(shí)吃不到,所以他一聽(tīng),連忙翻箱倒櫃地去找,可我卻笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”小弟聽(tīng)后也開(kāi)心地笑了。

  我又去廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)同學(xué)宋小蒙,我們在草地玩了會(huì )兒,我突然大叫:“蟲(chóng)子啊!”宋小萌一聽(tīng),連忙大叫著(zhù)跑得遠遠的,看她那恐怖至極的樣子,我大笑著(zhù)說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”宋曉萌聽(tīng)了,臉氣得通紅,卻也無(wú)可奈何。

  接著(zhù)我回家了,一進(jìn)屋,爺爺便說(shuō):“回來(lái)了!我買(mǎi)了雞脖,但我藏起來(lái)了,你找找吧!”我一聽(tīng),樂(lè )壞了,這可是我的最?lèi)?ài)呀!於是連忙到處翻找,可是哪都沒(méi)有?次抑(zhù)急的樣子,這時(shí)爺爺笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我一聽(tīng),可惡!今天愚弄了別人,可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節我一定要報這仇!

  愚人節就這樣過(guò)去了,真希望下回愚人節快點(diǎn)到來(lái)呀!再見(jiàn)!

愚人節作文 篇7

  ”爸爸,你有空嗎?我要告訴你關(guān)于今天的趣事!“下班才到家的爸爸剛進(jìn)門(mén),就被我拉著(zhù)聊家常。

  ”好!我閨女的趣事我最?lèi)?ài)聽(tīng)了!“爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我。

  ”今天早上,我像往常一樣去學(xué)校上學(xué),我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常。這時(shí),正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學(xué)對我興奮地說(shuō):‘你忘記帶紅領(lǐng)巾了!’在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間,邵忠澤又說(shuō):‘祝你愚人節快樂(lè )!’我開(kāi)心地笑了,我這才想起來(lái)今天是愚人節。唉,我被愚弄了!“我吐了吐舌頭調皮地說(shuō)。

  ”那我閨女肯定也愚弄別人了,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?“知女莫若父,爸爸著(zhù)急地問(wèn)我。

  ”爸爸,你真了解我。晚上放學(xué)回到家,媽媽還沒(méi)回來(lái),我心想:我先捉弄一下姥姥。我用溫和的口氣對姥姥說(shuō):‘ 姥姥,您的衣服穿反了!墒抢牙崖斆鞑](méi)有上當。我的愚弄計劃一失敗了!“我紅著(zhù)臉說(shuō)!

  ”呀!你還有很多個(gè)計劃?“爸爸好奇地問(wèn)。

  ”我不服氣啊,我又啟動(dòng)了愚弄計劃二。這時(shí),媽媽回來(lái)了,她剛進(jìn)門(mén),我便對媽媽說(shuō):‘?huà)寢專(zhuān)囊路┓戳!疫@一說(shuō),嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間,我對媽媽說(shuō):‘祝您愚人節快樂(lè )!’媽媽這才反應過(guò)來(lái),原來(lái)是我在跟她開(kāi)玩笑,她忍不住笑了!拔业靡獾卣f(shuō)。

  ”那你沒(méi)有愚弄計劃三愚弄老爸?“爸爸有點(diǎn)緊張了。

  ”爸爸,你比姥姥還聰明,所以我不愚弄你!“我邊說(shuō)邊嘻嘻哈哈地走進(jìn)了書(shū)房。

  身后,傳來(lái)了爸爸開(kāi)心地笑聲!

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